踮起腳尖作文精品【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的踮起腳尖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

踮起腳尖作文1

　　一聲鳥鳴劃破了夕陽，穿透赤紅的晚霞。迎著落日的余暉，我一手拿著舞鞋，一步步走，不知迎來的是勝利的歡喜，還是落榜的嘆息。我停下了腳步，努力會(huì)撒謊，但努力不會(huì)白費(fèi)，我又重新邁開了步子。這一切的一切還要從那個(gè)電話開始……

　　春意盎然的`四月，一陣急促的電話鈴聲打破了寧靜，接聽后卻只有短短四個(gè)字：舞房集合。

　　一路上，我非常不安。我清楚地知道令人激動(dòng)的比賽又要開始了，可萬萬沒想到的是，老師居然會(huì)選擇我——一個(gè)對(duì)自己舞蹈全然不知的新苗。對(duì)此，老師只說了一句：“你不知道你自己的實(shí)力。”練習(xí)開始！我一遍遍聽著樂曲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著視頻里的動(dòng)作。我一遍遍地重復(fù)動(dòng)作要領(lǐng)：踮起腳尖，下蹲，身體前傾，夾住小腿，這些動(dòng)作我從早上練到晚上，從云追日練到星捧月。一切都是那么順利。可是有一天，我在連轉(zhuǎn)了二十幾圈的情況下摔倒了，重重地砸在地上。我哭著說:“我不練了，太苦了，太難熬了。”“那你之前是怎么練的？”老師這一句話把我數(shù)十句話噎在了肚子里。在這之前，我因?yàn)橄卵�蹭地擦破了肩膀，也因�(yàn)榈沽⒖倪^下巴，更因?yàn)槟_下不穩(wěn)險(xiǎn)些扭傷了腳……想到這里，我不禁泣如雨下，我為舞蹈吃了這么多苦，怎能甘心就此認(rèn)輸？我會(huì)進(jìn)前五，我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我會(huì)享受觀眾的贊嘆。我站起來，目光堅(jiān)定，充滿信心：明日開戰(zhàn)。

　　經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盛京大劇院。最后出場的我，看到周圍的伙伴一個(gè)個(gè)進(jìn)場，雖說有一絲慌張，但我仍然銘記老師的話:“你不知道你自己的實(shí)力。”輪到我了，我抬頭挺胸走上舞臺(tái)，深吸一口氣，《一條大河》開始，三分鐘倒計(jì)時(shí)開始，踮起腳尖，我的夢(mèng)想將在這里啟航。最終，我進(jìn)了前五，站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這不是落榜的嘆息，而是勝利的歡喜。

　　踮起腳尖，你離天空又近了一步；踮起腳尖，你離星辰又近了一步；踮起腳尖，你離圓月又近了一步；踮起腳尖，你離那遙不可及的夢(mèng)想又近了一步。

踮起腳尖作文2

　　兒時(shí)，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺將幼小的心靈填得滿滿的。

　　“媽媽，那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動(dòng)著，向一幢大廈飛去。

　　“樓的.后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿是震撼，因?yàn)槟暧祝�并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠(yuǎn)的地方，卻是徒勞無獲。

　　“你怎么知道的？”我疑惑地問母親。

　　“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方。”母親微笑著，及其認(rèn)真地說。

　　回憶起來，覺得兒時(shí)傻里傻氣，“塔山”仍是我最愛去的地方，但天真的問題不復(fù)存在。

　　步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)之途，我用閱讀來緩解自身的壓力。一到家，我將書包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書”，便沉迷于書的世界，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，連功課也忘記寫。

　　母親不止一次敲開我的房門，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說書了，不然明天考不好。”同樣的話令我不禁有些煩躁，最后終于忍不住反問了一句：“你怎么知道？”

　　母親一怔，回過神來，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”

　　我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時(shí)間段，相同的話語，帶給我不同的感受。看書固然能減輕壓力，但明天的考試，又會(huì)是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。

　　現(xiàn)在，未來，生活是充滿挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來，看看前面的情況，走好自己的人生之路。

踮起腳尖作文3

　　我的家在農(nóng)村，每天放學(xué)寫完作業(yè)后我就和弟弟去玩。我們玩的花樣可多了：到池塘邊撈小蝦；溜進(jìn)竹林里捉迷藏，要不就在村子里游蕩，自在極了。

　　后來，情況有了變化：爸爸媽媽要讓我轉(zhuǎn)到城里讀書。我心中一千一萬個(gè)不愿意，難道我真的要離開生活已久的村子和最好的伙伴了？為此，我和媽媽狠狠吵了一架。但最終，我妥協(xié)了。那一天是爸爸送我去的，載著我和爸爸的車子緩緩啟動(dòng)時(shí)，我難過得想哭。媽媽透過車窗又囑咐了我?guī)拙洌�依依不舍地向我揮手告別。隨著車子逐漸走遠(yuǎn)，生活了那么久的鄉(xiāng)村和媽媽的身影在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)地模糊……

　　新學(xué)期，陌生的學(xué)校，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)，這一切都讓我感到孤單和落寞。我心里還有另一種感覺——不解，深深的不解。我不明白爸爸媽媽為什么非要讓我來到這個(gè)地方，為什么不尊重我的.意愿。在這陌生的環(huán)境中，我感到恐懼，仿佛所有人都在用異樣的眼光看我。這又加深了我對(duì)父母的不滿。

　　雙休日到了，我迫不及待地搭上班車回家。當(dāng)車子快行至村口時(shí)，我從車窗伸長脖子望著那熟悉的景物，卻不期然看到媽媽站在村口。她正踮著腳往這邊張望，臉上布滿焦急，似乎在期盼著什么。當(dāng)車子更靠近村頭時(shí)，我看得更清楚了——此時(shí)媽媽的眼里透著一種難以掩飾的喜悅。因?yàn)樽叩锰�急，地上的碎石竟將她絆倒了。灰塵沾染了她的衣袖，媽媽趕緊爬起來，拍拍灰塵，笑著對(duì)我說：“你可回來了！”

　　那一刻，我突然懂得了，父母是愛我的！以往的那些不理解在這一瞬間煙消云散。父母為了讓我受到更好的教育，才送我去不熟悉的城市啊！其實(shí)他們心里更舍不得我！當(dāng)我們行走在孤單、恐懼以及不理解的荒漠中時(shí)，只要踮起腳尖，也許就能看見愛。

踮起腳尖作文4

　　生活中并不缺少美，只是缺少一種高度，也許只要踮起腳尖的高度。

　　——題記

　　這是一個(gè)下著雨的午后。

　　柏油路面被突如其來的雨給打時(shí)濕了。街上路人行色匆匆，五顏六色的傘瞬時(shí)間匯聚成一條河，一條不知道流向何方的小河。

　　我站在屋檐下，冷風(fēng)從街的一頭吹來，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，牽起我的衣襟。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，雙手抱住自己的肩膀。心頭是冷的.，被風(fēng)一吹，變麻了，沒了知覺。

　　我漫無目的地看著這條街，一直看到盡頭，看不見了便踮起腳尖，忽然我的視線停住了——

　　街角出現(xiàn)了兩個(gè)大人，我暫且把他們定為一對(duì)母子。

　　白發(fā)蒼蒼的老母親坐在輪椅上，推著的是個(gè)中年男子。

　　那時(shí)下著雨，雨不大，淅淅瀝瀝的，編成了一道簾，似乎在上演一場戲，一場沒有對(duì)白的戲……

　　男子穿著白襯衫，打著黑傘。他不時(shí)俯下身子，在蒼老的母親耳邊說聲么，我無法聽見，只能看見他的嘴唇在微微顫動(dòng)。

　　輪椅上的老人牽起嘴角，劃開一條優(yōu)美的弧，她笑了。嘴角旁的酒窩陷得那么深，仿佛盛滿了甜蜜。

　　他們緩緩潛行，路人們的目光也被其所吸引，不少人停下了匆匆的腳步，駐足觀望。

　　輪椅停下了，老婦的毯子，悄然而落。男子趕忙往下腰，重新蓋母親身上，動(dòng)作如此馴熟。

　　他并沒有起身，只是……

　　老婦點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的笑了。

　　那一刻我發(fā)現(xiàn)了美——我踮起了腳尖

踮起腳尖作文5

　　四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熾熱，也就有冬天的風(fēng)雪。而苦難原本就是人生旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。在生活的任一驛站，要想取得任何成就，所要做的是：踮起你的腳尖，接受苦難，并跨越苦難。使靈魂在腳尖騰飛，心靈在苦難中升華。

　　如果沒有夢(mèng)想，鞋匠的學(xué)徒一定只能成為鞋匠，而不是一個(gè)藝術(shù)家。沒有人知道深夜伏案的他苦讀了多少書，走過了多少城市。只知道那個(gè)賣火柴的小女孩陪伴著自己度過了一天又一天歡樂的童年。安徒生給了自己一個(gè)夢(mèng)，雖然歷經(jīng)坎坷，可他踮起了自己的腳尖，并跨越了苦難，最終他用童話實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　世上沒有不彎的'路，人間沒有不謝的花，苦難如橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有踮起腳尖，只有跨越，只有征服。

　　她是個(gè)愛幻想的人。當(dāng)她看著窗外那些黑白花奶牛時(shí)，她想到有一列火車載著一個(gè)男孩去巫師學(xué)校的情景……她是一個(gè)命運(yùn)不濟(jì)的人。她獨(dú)自一人帶著僅四個(gè)月的女兒在外漂泊，靠打零工糊口，在女兒熟睡的，找一個(gè)安靜的角落，專心她的寫作。她就是暢銷書科幻小說《哈利·波特與魔法石》的作者——英國的羅琳。“人生就是受苦難”是她最愛說的話，沒錯(cuò)，正因?yàn)樗�接受苦難，并跨越苦難，她才得以讓夢(mèng)境延伸，與現(xiàn)實(shí)交匯。

　　也許，所有的艱難險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣?yán)纂娕�靂都是響徹于青春歲月的爵士樂。曹雪芹晚年是傷痛、孤獨(dú)的，但他毅然滿腔辛酸作成名著《紅樓夢(mèng)》;他貧困、失意、疾病;但是他從不屈服;即使在貴族圈內(nèi)，也從來沒有一根媚骨。他創(chuàng)作時(shí)，頭發(fā)蓬松、滿額大汗，正如在打一場大仗，他就是音樂主帥——貝多芬。他們的成功，是用苦難譜寫的;他們的偉大，是用苦難詮釋的。

　　沒有人喜歡苦藥，但苦藥卻能祛除疾病，使人康復(fù);沒有喜歡苦難，但苦難卻能帶你走出人生迷途。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只需你勇于踮起腳尖，接受苦難，跨越苦難，虎嘯生風(fēng)，群峰疊翠的無限風(fēng)光，就在你的腳下。

踮起腳尖作文6

　　“嘩啦，嘩啦”，你在衛(wèi)生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽臺(tái)上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛的母親。

　　小學(xué)的時(shí)候，你天天來學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們從校門蜂擁而出，那寬大的校門都顯得有些狹小。每次我見到你時(shí)，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當(dāng)我出現(xiàn)在你的視角線內(nèi)，你緊繃的眉頭便放松了下來，眼里浮現(xiàn)出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。

　　回到家，我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè)，都是你一人在廚房里為我精心準(zhǔn)備晚餐。每當(dāng)太陽西沉，落日的余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒少跟你抱怨：“媽，你又嚇我，走路都沒個(gè)聲兒。”

　　現(xiàn)在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來越復(fù)雜，你擔(dān)心即使是那么一絲噪音，也會(huì)干擾我的學(xué)習(xí)。

　　每天回家，先做作業(yè)已成了一種習(xí)慣，這時(shí)，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長已是一個(gè)瓷器世界。

　　望望窗外，夜深了，書桌上卻還鋪著一層厚厚的.卷子，突然，門口傳來了“咔噠”開門的輕響，但隨后并無一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進(jìn)來了。

　　房價(jià)，靜極了。我做作業(yè)的心，靜極了。

　　我也沒少想過，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說了句：“你媽以前學(xué)芭蕾，吃了不少苦。而現(xiàn)在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，所以啊，她又開始踮著腳尖走路了！”

　　母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺(tái)上翩翩起舞，而現(xiàn)在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態(tài)！

踮起腳尖作文7

　　踮起腳尖是生活中一個(gè)司空見慣的動(dòng)作，生活中我們想要拿到高處的東西，就會(huì)無意識(shí)的做出這個(gè)動(dòng)作，連同無知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會(huì)大樹的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己，能實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)往往是來自心理和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是超越自己的具體表現(xiàn)。我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的'音質(zhì)與音色。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須模仿原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的

　　音色，那么這一刻是他利用超越自己來實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。

　　超越自己使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中。口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說家的夢(mèng)想。大自然中踮起腳尖攀越目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會(huì)努力攀緣，盡心伸展，一旦它夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會(huì)扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因?yàn)樗�超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧

　　步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖學(xué)習(xí)彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。

　　現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，他們心存超越對(duì)手或他人的夢(mèng)想，他們?cè)脚试礁撸瑫?huì)不遺余力的超越自己，也會(huì)使自己越來越富有。

　　無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念，變成自覺的超越自己的行動(dòng)。

踮起腳尖作文8

　　別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記

　　小時(shí)候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實(shí)，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。

　　操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng)，我們一旁助威，夢(mèng)想包裹著我們。

　　然而，歲月沖走了我們童年的夢(mèng)。我們進(jìn)入了高等的.學(xué)府。快樂、滿足，夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級(jí)校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說這不是學(xué)堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴兀繛槭裁床货谄鹉愕哪_尖看看遠(yuǎn)方呢？我們十年寒窗，進(jìn)入此學(xué)府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅(jiān)持一下，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，終將勝利到達(dá)遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。

　　長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達(dá)了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強(qiáng)大，并非異體，只在于他們的堅(jiān)持不懈，持之以恒，看看他們吧。

　　三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅(jiān)持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風(fēng)光無限好，只是近黃昏。我沒那個(gè)命。”第三個(gè)人卻說：“我們只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就會(huì)眾覽風(fēng)光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對(duì)，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢(mèng)，就去追。只要我們不氣餒，堅(jiān)持到底。

　　雖然，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢(mèng)就不遠(yuǎn)了。

踮起腳尖作文9

　　踮著腳尖是一種努力向上的生存姿態(tài)，是一種不安于現(xiàn)狀，不滿意腳下的位置的主動(dòng)追求一種高度的心態(tài)。人類就是有這種精神的引導(dǎo)，才成為萬物之靈長，才能在這生機(jī)繁茂的地球上繁衍不絕。

　　踮起腳尖是為了越過眼前的障礙，看得更高更遠(yuǎn)。少年魯迅，因?yàn)楦赣H患病，常常往來于家與藥鋪之間，從而，萌生當(dāng)一名醫(yī)生拯救得國人的軀體。當(dāng)他來到日本時(shí)，踮起腳尖回望國人，才發(fā)現(xiàn)國人的靈魂是如此麻木，縱然有健康的軀體，也只能作看客。踮起腳尖讓他獲得一種新的視野。他決定棄醫(yī)從文，來喚醒國人的靈魂。踮起腳尖讓他比任何一位作家都更清醒地看到民族的弊病和劣根性，從而開始振聾發(fā)聵的吶喊。“欲窮千里目，更上一層樓。”在沒有臺(tái)階的情況下，踮起腳尖能讓你視通萬里。

　　無數(shù)的國學(xué)大師，踮起腳尖，向古人學(xué)習(xí)，仰之彌高，鉆之彌深。進(jìn)而與古人比肩，甚至超越古人，從而奠定自己的學(xué)術(shù)基座。踮起腳尖才能神游前代，游刃有余，進(jìn)而創(chuàng)造前無古人的學(xué)術(shù)成就。踮起腳尖，雖然只是提升一點(diǎn)點(diǎn)距離，可讓我們的視野因此豁然開朗，讓人類的理想更加高遠(yuǎn)。踮起腳尖雖然辛苦，但為我們贏得了高度，實(shí)現(xiàn)了自我的超越。成龍出道時(shí)，非常平凡，但他踮起了腳尖，扎實(shí)地在影視圈打拼，在困難中咬牙堅(jiān)持，千錘百煉，終于迎來自己的影視高峰，并走向好萊塢，成就自己的高度。假若他沒有踮起腳尖的精神，他怎么有如此的高度。

　　世上的事，沒有隨隨便便就可以成功，在距離成功只有一步之遙時(shí)需要我們踮起腳尖，咬牙堅(jiān)持去搏去爭取。徐悲鴻在法國學(xué)西畫時(shí)，被西洋學(xué)生嘲笑，為了捍衛(wèi)國格，徐悲鴻提出讓彼此代表自己的國家學(xué)畫，到畢業(yè)時(shí)再一決高下。從此他踮起腳尖，在逼狹中苦學(xué)，努力提高自己的繪畫技藝，每逢休息日，他常揣一快干面包去巴黎藝術(shù)館潛心學(xué)畫，最終在畢業(yè)時(shí)的展覽中大獲成功，讓西洋學(xué)生自嘆不如。

　　踮起腳尖讓他給“中國人學(xué)不好西畫”的'謬論一個(gè)有力的回?fù)簟Ｔ谂c命運(yùn)較量的舞臺(tái)上，處于膠著狀態(tài)時(shí)，需要我們踮起腳尖，盡力而為。踮起腳尖是為了更好地靠近目標(biāo)，創(chuàng)造條件，進(jìn)而摘取屬于自己的玫瑰的嘗試和挑戰(zhàn)。在中國貧油的時(shí)代，帝國主義列強(qiáng)藐視中國，妄圖掐中國的脖子，大慶油田的鐵人王進(jìn)喜帶領(lǐng)大家踮起腳尖，自力更生，用忘我，無私的付出，克服種種困難，積極創(chuàng)造條件，提高開采技術(shù)，使石油產(chǎn)量大幅度提升，幫中國摘掉了貧油的帽子。

　　世上少有十拿九穩(wěn)的事，很多成功的獲取需要我們踮起腳尖。在羅布泊，古人馬革裹尸的戰(zhàn)場，鄧稼先等一代科學(xué)家，在漫漫大漠，在極端惡劣的自然條件下，在幾乎一片空白的研究領(lǐng)域，踮起腳尖，篳路藍(lán)縷，自力更生，辛苦地開創(chuàng)了中國的核彈事業(yè)，讓外國列強(qiáng)對(duì)中國不再虎視耽耽。如果沒有踮起腳尖的勇于嘗試，又哪來那舉世矚目的壯觀的核彈爆炸的蘑菇云。

　　踮起腳尖才能創(chuàng)造奇跡。舉世矚目的萬里長城，埃及金字塔不都是萬千人民踮起腳尖創(chuàng)造的神話嗎？踮起腳尖是一種彌補(bǔ)，是克服生命局限的主動(dòng)出擊，是身處逆境時(shí)鍥而不舍的堅(jiān)持。在全球金融危機(jī)蔓延的當(dāng)下，更需要各國踮起腳尖，共同抵御金融風(fēng)險(xiǎn)，把世界經(jīng)濟(jì)扶向快車道。 踮起腳尖是頂住壓力，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神。是“天下興亡，匹夫有責(zé)”的使命感，是“關(guān)乎家國，舍我其誰？”的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)汶川地震襲來時(shí)，面對(duì)鋼筋混泥土的大山，譚千秋挺身而出，用血肉之軀，護(hù)住學(xué)生，踮起腳尖是為了給生者更大的生存空間。

　　變形的臉，難以想象的姿態(tài)竭力與災(zāi)難抗?fàn)帲�他是在生命的最后一息，踮起腳尖，成就史詩般的生命姿態(tài)。因?yàn)轷谄鹉_尖，祖國的花朵才開的更艷，熱血師魂讓萬世景仰。三峽水電站的設(shè)計(jì)者們，頂住反對(duì)者的質(zhì)疑，力排眾議，經(jīng)反復(fù)論證，抱著對(duì)祖國負(fù)責(zé)，對(duì)后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，頂住壓力，踮起腳尖拿出了三峽水電站的設(shè)計(jì)方案，讓高峽出平湖，完成了舉世聞名的能源綜合利用工程，造福于百姓。王安石面對(duì)腐朽得祖宗之法，挺身而出，提出“祖宗不足法”。

　　制定新法，只手托天，為革除弊政起了積極的作用，雖然變法最后沒有堅(jiān)持，但他踮起腳尖，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神千百年來為人們贊頌。踮起腳尖，鐵肩擔(dān)道義，成為古今無數(shù)仁人志士推動(dòng)歷史車輪的動(dòng)力。踮起腳尖，讓五指緊抓大地，咬定青山不放松。踮起腳尖，讓我們游目騁懷，方知一覽眾山小！踮起腳尖，讓民族知難而上，人間萬事出艱辛。踮起腳尖，無限風(fēng)光就在前面。

踮起腳尖作文10

　　流淌在手掌上的陽光，竟溫暖了我的心。——題記

　　從小至大，親情與我共患難，經(jīng)歷了坎坎坷坷，就似一顆參天大樹，永不垂到。

　　當(dāng)清晨醒來，第一縷陽光照射進(jìn)來，我驚嘆于大自然神奇的魅力，把我們的生活裝扮的如此美妙。

　　這個(gè)世界有太多事情需要珍惜，需要留念，好好珍惜身邊的每一位親人，否則，失去后才知道珍惜。媽媽，這位生我養(yǎng)我的“辛勤保姆”；爸爸，這位不停歇工作的“頂梁柱”；還有許多許多人，感謝你們，給予我如此多的幸福。是你們，在雨天給我一把雨傘，在我受傷時(shí)最需要的人也是你們，你們就像是一個(gè)音符，構(gòu)成一曲完整的調(diào)子，而我，則是你們最忠實(shí)的聽眾。

　　仰視天空，浮云依舊繁華；俯視大地，泥土依舊芳香。無論我朝哪一個(gè)方向遙望，我的心總是在激情的蕩漾之中。熱衷于平凡的生活，有著高貴的品德，一樣可以問心無愧。

　　每一片樹葉都寫滿了我對(duì)你們的`祝福；每一滴水都融入了我對(duì)你們的深厚情懷；每一片陽光都可以折射出幸福的角度。讓你我享受日浴的快樂，讓風(fēng)兒為我們伴唱。

　　幸福是透明的，如同空氣一般，但幸福無時(shí)無刻不留在你我身邊。永遠(yuǎn)記住：即使翅膀折斷了，心靈也要飛翔。就讓幸福隨風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方……

踮起腳尖作文11

　　多少年后，我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影，她竭盡全力踮起腳尖，為自己饑餓的人生摘下希望的無花果。——題記

　　燥熱的夏天，鳴蟬聒噪得人心煩意亂，太陽毒辣的燒烤下，茂密的無花果樹貪夢(mèng)地汲取著這份額外的恩惠，在風(fēng)中精神抖擻地抖動(dòng)她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下，靜靜地注視著倔強(qiáng)地匍匐在地上的她——一個(gè)還未到是誰的女孩，一身陳舊的洗得花白的衣裳，扎著凌亂的麻花辮，就那樣撐坐在地上，目光瞪著枝頭上迎風(fēng)招展的累累果實(shí)。我有一點(diǎn)怔仲了，懷疑她是個(gè)沒有人家的乞丐，并不是因?yàn)樗�的打扮，很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執(zhí)的眼睛，融入了另一種世故。我實(shí)在看不出那仍青澀堅(jiān)硬，還沒有我拳頭大小的無花果有什么吃頭，引來了這個(gè)女孩用幾近餓狼似的'眼神來盯注。她已經(jīng)跳了好一會(huì)兒，仍夠不著摘下半顆無花果來飽眼福，扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。

　　又來了！她很吃力地從地上爬起來，仿佛上了年紀(jì)的老奶奶，慢慢踮起那瘦小的腳趾，腳后跟漸漸抬起，緩緩地離開地面，去挑戰(zhàn)她無法個(gè)及的高度。快了，就快了！短小的手臂就摸到她的目標(biāo)，而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪，十分生怕她會(huì)不會(huì)翹斷她的腳趾，雖然她并不胖重。我從來沒有想過要去幫她。因?yàn)樵�聽人言，善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人，鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無花果好幾次，若我輕而易舉地摘一大把給她，會(huì)戳傷她小小的自尊心罷！她整個(gè)身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上，堅(jiān)持了好一會(huì)兒，把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度，去為那叢自在的無花果。細(xì)小的手指“哧”地一把抓下了一株，剎那間陽光也便燦爛起來！

　　讓我?guī)缀跻詾樗�不僅是在摘一顆無花果……許多年后，每當(dāng)我面對(duì)自己無法吐突破的“高度”時(shí)，我都會(huì)憶起那個(gè)燥熱的夏天里，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無花果，仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般，將自己的人生踮到生命的巔峰，為自己的理想而踮起腳尖！希望，踮起腳尖……

踮起腳尖作文12

　　從腳后跟到腳趾尖，僅是一個(gè)腳掌的距離，讓你發(fā)覺“心并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)”，讓你“更靠近陽光”；踮起腳尖，這是一個(gè)追夢(mèng)的姿態(tài)，這更是為自我超越而劃出的新高度。

　　我曾為一個(gè)孩童踩著腳尖追逐陽光下斑斕的泡泡的場景感動(dòng)許久。那樣小的一個(gè)孩子，或許對(duì)整個(gè)世界都只是一片懵懂。他對(duì)飄在空中的泡泡感到新奇，于是踮著腳尖去夠，哪怕失去重心摔疼了胳膊，擦干眼淚之后他仍是執(zhí)著地追尋。而我們?cè)缫衙髁耸吕恚�心中或許也蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)青澀的夢(mèng)想，但我們很少有勇氣盡力去夠一夠，甚至不敢正視它們。一方面是由于心中固有的對(duì)“遙遠(yuǎn)”的敬畏，認(rèn)為踮起腳尖的距離只是杯水車薪；另一方面，也是因?yàn)椤澳_踏實(shí)地”慣了，害怕那踮腳的嘗試讓自己冒失去重心摔跤然后被人嘲笑的風(fēng)險(xiǎn)。于是我們不敢踮起腳尖去奮力一搏，不敢用這種追夢(mèng)的姿態(tài)去仰望我們那或許已并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們一次次與夢(mèng)想擦肩而過甚至漸行漸遠(yuǎn)。

　　從夸父逐日到嫦娥奔月，中華民族自古便是愛做夢(mèng)的民族。然而我們的`民族同樣不乏敢于實(shí)踐探索、大膽追夢(mèng)的偉人：夸父的身影遠(yuǎn)去了，但中國在無數(shù)人前仆后繼的奮斗中如初生的太陽蒸蒸日上；嫦娥奔月已成神話，但中國的航天事業(yè)卻取得一個(gè)又一個(gè)的重大進(jìn)展。再回想那些偉人們，他們誰又不是始終踮起腳尖以追夢(mèng)的姿態(tài)將自己的人生推到一個(gè)為人景仰的高度，甚至引領(lǐng)著時(shí)代的前進(jìn)步伐？身為中華兒女，我們有什么理由在夢(mèng)想面前卻步，不敢做哪怕是踮起腳尖的嘗試？

　　但我們同樣應(yīng)該明白，踮起腳尖是一種基于現(xiàn)實(shí)的大膽追尋，它并不等同于雙腳踩空的急功近利。建國初期的“”己經(jīng)載著舉國對(duì)趕超歐美的希望沉淀在歷史的深處；我們作為新時(shí)代的接班人，更應(yīng)在實(shí)際國情的基礎(chǔ)上踮起腳尖，努力追尋整個(gè)民族的夢(mèng)想！

　　俗話說“山外有山，人外有人”，當(dāng)實(shí)現(xiàn)原有目標(biāo)時(shí)，若是一味滿足于自己已有的成績，止步不前，那終究只能做一只井底蛙、“見笑于大方之家”。因此，我們?cè)趫A夢(mèng)之時(shí)，仍需要踮起腳尖，越過蒙蔽雙眼的迷霧，為自己劃上一個(gè)新高度，不斷超越。

　　還記得小時(shí)侯我很喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》，那些踮腳轉(zhuǎn)圈的姿勢(shì)宛如白天鵝在水中輕曳，我印象尤為深刻。舞者們?cè)谥�體與神態(tài)均模仿得惟妙惟肖的基礎(chǔ)上，仍不滿足，不惜付出血淚將腳擠在放有硬物的舞鞋中舞蹈，只為用腳踮出它完美的弧度以詮釋自己對(duì)天鵝的輕盈優(yōu)雅的解讀！這時(shí)，她們己超出對(duì)天鵝的模仿了，她們?nèi)�然是在演繹自己的追求和自我超越！

　　總理曾說過，要實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興與繁榮，不僅需要腳踏實(shí)地、默默進(jìn)取的人，同樣需要仰望星空、不斷奮進(jìn)和超越的人。讓我們?cè)谀_踏實(shí)地中奮進(jìn)，以一個(gè)腳掌的距離不斷追尋和超越！

踮起腳尖作文13

　　我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠(yuǎn)，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記

　　楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖

　　處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？

　　劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關(guān)切的`問候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動(dòng)卻足以使人震驚。

　　你一點(diǎn)點(diǎn)地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤，但那使你走入一個(gè)迷失自己的森林卻不自知，為何還是執(zhí)迷呢？

　　父親的死可使你站起來，找尋出去的路呢？身邊最親的人可使你迷途知返呢？

　　楊麗娟，請(qǐng)踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無吧。

　　海子，請(qǐng)踮起腳尖

　　在我的心里，你是一位心思細(xì)膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個(gè)世界，獨(dú)自走了呢？

　　你說你想“面朝大海，春暖花開”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無奈沒有實(shí)現(xiàn)，你的內(nèi)心是憂郁的，是孤苦的。

　　現(xiàn)世的生活絆住你的腳步，你不能前進(jìn)，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠(yuǎn)的幸福。

　　海子，請(qǐng)踮起腳尖。未來是美好的，這個(gè)世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿足吧。

　　魯迅，他踮起了腳尖

　　身處沒落世家的他外出求學(xué)，千里迢迢來到日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，但不久后竟放棄學(xué)醫(yī)，他是放棄了嗎？不，不是，因?yàn)樗�踮起了腳尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學(xué)之路才是屬于自己的。

　　于是，他棄醫(yī)從文，拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無不使他在文學(xué)的長空熠熠生輝，光彩奪目。

　　魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。

　　風(fēng)雨漫漫疑無路時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。

　　人生挫折不得志時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。

　　前途迷茫虛縹緲時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。

　　春風(fēng)得意盡享歡時(shí)，請(qǐng)踮起腳尖。

踮起腳尖作文14

　　奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉(zhuǎn)圈圈，我跟自己面對(duì)面，墊起了腳尖，靠近了一點(diǎn)，夢(mèng)就住在前面。

　　——夢(mèng)的光點(diǎn)

　　拿著中考的成績單，可以用一個(gè)字來形容，那就是“渣”！此時(shí)的心情已經(jīng)跌落到了谷底。

　　我一個(gè)人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會(huì)有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對(duì)著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環(huán)視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環(huán)視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個(gè)一動(dòng)不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個(gè)沒見過世面的'孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會(huì)周圍的人們的眼光。現(xiàn)在的我，連方向都沒有決定，怎么會(huì)知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。

　　“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個(gè)漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對(duì)我說道。我頓時(shí)嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會(huì)這么問，一時(shí)答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會(huì)兒“我……其實(shí)我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的聲音說道，說完便飛快的跑開了。

　　“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時(shí)，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時(shí)也想通了。對(duì)！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時(shí)，我看見了回家的巴士，我開心的跳了上去。我現(xiàn)在的目標(biāo)是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會(huì)努力的。

　　踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時(shí)的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進(jìn)。

踮起腳尖作文15

　　停下腳步，眼前一片驕傲的碧綠吸引了我。藤蔓互相纏繞，如天然屏障，隱約露出銹跡斑駁的鋼鐵架子，藤蔓綠意婆娑，妝點(diǎn)著外婆家的庭院

　　外婆說我丁點(diǎn)大就饞葡萄，所以庭院里栽種了這一片藤蔓。葡萄樹與我一同成長，也見證了外婆的滄桑歲月。

　　眼前的季節(jié)，正當(dāng)葡萄熟了。重重疊疊的綠葉相互依偎，葉尖的綠如墨一般凝重，好像要滴下來似的。紫紅的葡萄成串地下墜，像心字形如珍珠一般歡笑，也許是在感恩外婆對(duì)藤蔓年復(fù)一年的呵護(hù)吧。

　　端詳著晶瑩的葡萄串，情不自禁地將手伸了過去。不管怎么努力，指尖依然夠不著離我最近的那一串誘人的珍珠。又嘗試了幾遍，那葡萄依舊謹(jǐn)慎地微笑著，讓我眼中浮起了淡淡的失望。

　　不知是什么時(shí)候，外婆站在我身后。別失望，踮起腳尖，再試一試。外婆雙手輕輕撫著我的肩。瞳孔里散發(fā)溫柔的光，嘴角揚(yáng)著親切的微笑。

　　嗯，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛頓悟到了一股力量。

　　外婆將布滿老年斑的雙手輕輕壓在那條墜著珍珠的斑駁的藤莖上。我踮起腳尖，手指觸摸到了圓溜溜的葡萄，瞬間，葡萄甜蜜的`氣息，沁入心田。

　　瞧，摘到了吧！源兒，你要記住，無論什么事兒，踮一踮腳尖，試一試，也許就能做到外婆摸了摸我的頭，眼中盛滿鼓勵(lì)和自豪。那時(shí)，我并沒有全懂外婆的話。

　　伏在臨窗的桌上琢磨著老師留下的作文題，思緒卻游離在葡萄藤蔓那越來越長，越來越粗，向左向右，向上向下的生長姿勢(shì)。

　　源兒外婆的叫喚讓我收回了視線。吃葡萄啰！外婆目光那般柔和，手像枯藤一般。眼前的葡萄光亮誘人，我迫不及待地摘下一枚，塞進(jìn)嘴里，盈滿甘甜，也感到了滿滿的一份親情！

　　葡萄入口的那一刻，猛然間又想起了外婆的話踮起腳尖，無論什么事腦海里的苦惱已有了答案，生活中珍珠般的葡萄，只要我們踮起腳尖，相信自己跳一跳，都能摘得到的。

　　外婆給我的何止葡萄的剔透與甜蜜，更予我生命前行踮起腳尖的信心與力量，伴我仗劍走天涯，追逐人生芳華！

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