我的拿手好戲作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
“哦，好厲害呀！”
“你怎么學會的？能教教我嗎？”
……
教室里一群人圍在一起羨慕不已，到底發生什么事了？原來是我正在炫耀我的拿手好戲——玩魔方。
迷上魔方，都是因為那次姐姐捧著一個魔方擰來擰去，一眨眼功夫就將雜亂無章的方塊按照顏色分成了四面。可我拿在手里，擺弄了一個小時，卻連一面都沒有拼好，頓時激起了我不服輸的勁頭。
“R、U、R……”從那以后，我家就多了一個整天手捧“魔方秘笈”，嘴里念念叨叨的小姑娘。四階魔方、粽葉魔方、鏡面魔方……很快，這些魔方對我來說都成了一碟小菜。
這不，今天趁老師不在教室，我拿出魔方炫耀起來。很快，我成功吸引了幾位同學的注意。
“我可以拼好一面，看我給你玩玩！”其中一位同學很自豪地說。
“哼，用不著！”我二話不說飛快地扭動著手中的魔方，耳中“魔方”發出的咔嚓聲顯得特別動聽。圍觀的同學越來越多，魔方離還原也越來越近，我情不自禁地露出了自信的'笑容。有的同學早已迫不及待提前喊：“魔方被還原了！”
“哇，好厲害！”
……
贊嘆聲與歡呼聲幾乎快要將我連同這幢樓一同抬了起來。
當教室漸漸歸于安靜時，我忍不住又拿出第二個魔方秀了起來。剛剛才安靜一點的教室又吵了起來，我抬頭驕傲的用微笑的目光掃視著周圍的同學，突然，我自信的笑容僵在臉上。No，咋不對呢？怎么回事？糟了，我忘記公式了！“你們先等一下，我去上廁所！”我倉惶地扔下魔方想逃。
“哈哈，你不會是不會拼的吧！”
“不會拼，還牛什么牛啊！”
……
一瞬間，歡呼聲變成了嘲笑聲。嘲笑聲中，我擠出了教室門，內心無比尷尬。
我的拿手好戲作文2
每個人都有自己的拿手好戲，比如唱歌，跳舞，踢球，游泳等等，我也有拿手好戲，那就是打籃球。
打籃球的基本功就是運球，所謂運球，就是在跑的過程中不停拍球。別的同學可能運了幾個來回，球不是拍偏了，就是跑了。但我可是練到了爐火純青的地步，那可是想運多久就運多久啊！
如果你運著運著球被別人搶去了，那么學會搶球是必不可少的技能。如果你認為向敵方沖去，用頭朝持球者的肚子一頂，讓她疼的喊媽媽，然后把球用力搶回來就完事兒了的話，那你就大錯特錯了！如果這樣，你不僅違規了，還要被罰下場呢！雖然大家都守規則，但在搶球的時候有經常會不小心犯規。而我就不一樣了，我會先潛伏在持球者的.身后，然后看準時機閃到他面前，右手朝球使勁一拍，左手順勢接住，再快速運走，這樣眨眼之間球就跑到了我的手里。
球又一次到手了，但時間也快結束了，這時我們就要投球了。我把球傳給隊友，并示意讓他來投，但是我的隊友卻投偏了，眼看球就要再次落入敵方手中，我急中生智，縱身一躍，接住了半空中的球，落地、轉身、瞄準、投！
進了，周圍一片歡呼，老師也微微一笑。
至于我為什么那么擅長打籃球，當然是基于我對籃球的熱情，更是我從二年級開始的辛勤訓練的結果。
我的拿手好戲作文3
要問我的拿手好戲，嘿!那當然是輪滑啦!在我們訓練班，我可是公認的“輪滑達人”。
提起學輪滑，還得從我一年級開始講起。那時候，每當夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上，一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發我無比的羨慕。媽媽經不起我的.軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個“廣場輪滑培訓班”，我正式開始輪滑學藝了。
第一次穿上輪滑鞋，天哪!我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了!我心一急，一連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我，我必須會摔一個“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了熱豆腐”老爸一旁笑著說道……教練說“沿路標，滑過來”。在平常，只可是要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油鍋”，我勉強的滑一下，停一下。細心翼翼的再滑一下。“重心降低，麻利一點。你能夠的。”這句話給我莫大的期望，照教練說的那樣。可是就在一步之遙之時，我摔了一跤，“快起來!”爸爸著急喊道，我一聽，一骨碌起來。我為什么要放棄，我不能因為怕摔就不練了，我右腳一蹬，到終點了。教師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子。
就是這樣，我從練習中跌倒，從跌倒中吸取經驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。
前個月，我在區上報名參加了“輪滑達人秀”，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵可是我優美的“舞姿”，給我評了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，此刻卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑。
我的拿手好戲作文4
每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長畫畫，有的擅長跳舞，有的擅長彈琴，有的擅長……，而我的擅長就是――水蒸蛋。
水蒸蛋也可以叫做蒸水蛋，我喜歡他的原因，就是因為它美味可口，非常省時，更重要的'是很營養，老少皆宜。
有一天下午爸爸和媽媽出差回來，那時已經九點多了，我的作業剛寫完，他們也累了一天，突然媽媽和爸爸肚子齊聲叫了起來，他們倆才想起來自己還沒有吃飯，我主動提出要給爸爸媽媽做飯，開始媽媽沒同意，但是在我的苦苦哀求之下媽媽又同意了，我走進廚房做起了飯。
我先在碗中打入兩個雞蛋，加入少許鹽，打散再倒入1.5倍的溫水攪拌均勻，再將蛋液過濾一下，因為這樣做出的口感會更加的細膩，還要撇去上面的浮沫，再把保鮮膜貼在上面，然后用牙簽戳幾個小洞，鍋中水燒開，大宛放入水中，小火蒸上八分鐘再關火燜三分鐘后，取出將保鮮膜撕掉，再撒上香蔥末，倒入半勺生抽，少許香油，再用小刀劃成小塊，在吃時可以入口即化，媽媽吃后連說好吃，我臉上也笑出了花。
這就是我的拿手好戲，他不光讓我改掉了三心二意的習慣，還讓我學會了一樣生存的技能，讓我為我做的飯而自豪。
我的拿手好戲作文5
今天我要做土豆炒榨菜絲。
我拿出兩個土豆一個青椒和一包榨菜。首先左手拿起青椒右手抓著青掓根往里用勁一推“通”的一聲，再使勁往外一拔“噗”的一抽，青椒籽全部拔出來了。接著拿起土豆用刨子從后往前“咔嚓咔嚓”地刨皮，左手一邊轉，右手一邊刨。拔好刨好之后把它們放在水池里沖洗，水“嘩啦啦”地唱著歌，土豆和青椒時不時“刺刺”地伴奏。
洗好了，把青椒和土豆放在砧板上，我拿起菜刀切了起來。只見媽媽在一旁抿著嘴，眼睛緊盯著我，生怕我受傷似的。我把青椒切成絲，土豆切成片，再幾片重疊起來切成絲。菜刀和砧板碰撞在一起發出“咚咚”的響聲，仿佛在敲鼓。切好后，我發現媽媽在“撲哧撲哧”地笑著，便奇怪地往菜刀背面一看，原來還有幾根粗細不一的土豆絲粘在菜刀上呢！我也不好意思地笑了。
一切就緒，我打開油煙機，油煙機“呼呼”地笑著，打開火，火“嗖”地一聲竄出來跳起了舞。這時向鍋里倒入適量的油，頓時“嗞嗞”地冒出了小泡，還向外濺，我趕緊手忙腳亂倒入土豆絲和青椒絲，立刻“噼里啪啦”的`刺耳聲在耳邊響起，但油不往外濺了。隨后拿起鍋鏟不停地翻炒起來，鍋下的火“嗡嗡”地燒著，？上的油煙機“呼呼＂地吸著，伴著鍋里“嗞嗞”的油聲，夾雜著鍋鏟與鍋碰撞的“咣鐺”聲，宛如形成了一首激昂的交響曲。這時放入少許鹽再炒上一兩分鐘，就可以放入榨菜絲，擠榨菜時，袋子也許被我撓癢了，“咯吱咯吱”地笑著。現在只要翻拌幾下，一個色香味俱全的土豆炒榨菜絲就做好啦！
我忍不住嘗了一口，咸中還帶著幾絲甜呢！吃著自己炒的菜，心里更是甜滋滋的
我的拿手好戲作文6
每個人都有自己的“拿手好戲”，有的人會畫畫，有的人會煮飯，還有的人會騎獨輪車……但無論哪種本領，都是要經歷“一番徹骨寒”，才換得“梅花撲鼻香”。
我現在學會了打乒乓球，當然也體會到“一份耕耘”才得到“一份收獲”啦! 還記得二年級時，爸爸媽媽提出了讓我打乒乓球的主意，說乒乓球可以鍛煉反應力，同時也能對眼睛起到保護的作用，而且可以提高身體的協調能力。聽完這些話，我覺得打乒乓球應該是很有趣的，所以，便去學習了乒乓球。
一開始我什么都不會，只能一點一點地學，過了幾天之后，我發現打乒乓球不是一件十分簡單的事，經常會打到胳膊疼和手腕疼。不過，過了一個月以后，我就差不多習慣了這種苦，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在這一個月中，我也掌握了一些必備的技巧，并且能熟練地運用它們。時間一天天過去了，一轉眼就到了暑假。我也掌握了更多的技巧。
演。花甲倒入!此刻需要調成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱贊，直流口水。快要熟了，我順手拿起鍋柄，上下抖動翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地揮舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了，最后還要加一點辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來了。我拿起筷嘗一口，樂滋滋的味道比花甲還美。
接著，肥而不膩的東坡肉、肉質柔軟的孜然羊肉、入口即化的'山藥湯等等，陸陸續續地上來了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于又可以開吃了，品嘗之下，還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長烹調的奶奶都夸我的手藝好。這時我瞅準時機，一邊夾著菜一邊慢悠悠說道：“誰說現在的孩子只學知識，光有文化不夠用。”語氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過這次的動手做菜，我十分開心。也體會到了只要敢于、肯于認真的去干某一件事情，成功就會向你靠近。
我的拿手好戲作文7
我最擅長的是跳舞。又一場精彩的舞蹈演出，在觀眾中爆發出的喝彩聲中落下了帷幕。此時，我不得不想起經歷的那些刻骨銘心的舞蹈排練。
我是六歲開始喜歡上舞蹈的，別看那時我年齡小，其熱心程度一點也不次于成年人。舞蹈基礎訓練是十分吃苦的，往往一個動作要練十幾甚至上百遍才能到達要求。記得一次練習空翻的動作時，要求是空翻后，再做一個高彈動作，然后落坐在由兩位同學用手搭建的座位上，做個完美的'亮相，音樂也戛然而止，其難度相當高。反反復復也不知翻了多少次，身上摔得傷痕累累，最嚴重的一次是把頭摔破了，在醫院縫了五針。有時晚上睡覺一翻身就疼醒了。我之所以這樣苦學苦練，即使頭破血流也依然堅持不懈，就是為了實現自我追求的夢想。
貝多芬說過“沒有失敗，就沒有成功。”成功是失敗的結晶。經過一次次的失敗，最終完成了動作的要求。經過幾個月的課余訓練，得到了教師的認可，之后，學校每次有活動都讓我參加演出。我也都能圓滿的完成任務。
跳舞，增強了我戰勝困難的勇氣，也讓我的生活變得充實，變得色彩繽紛。
我的拿手好戲作文8
“破案小能手，快來幫幫我。”“不！幫我才對。”“幫我，我的事比較急！”……“停！”我大喊道。事情還要從早上說起。
早上，我高高興興地來到教室，只見教室里一半的人都向我奔來。看著他們爭先恐后的樣子，我就知道，他們一定是來找我破案的，于是就有了開頭那一幕。有的人為了早點讓我破案，就承包了我一個月的零食，我馬上同意了，說實話是為了零食。
我淡定地問道：“你咋滴了？說吧！”“唉，我放在書包里的文具盒被偷了，那個文具盒是昨天剛買的，找不到的話，我肯定會被罵的。文具盒里有一支藍色的羽毛筆。”我來到這位同學的桌子前，發現桌上有一根棕色的短頭發。我回想了一下，我們班只有兩個女生是短發，我用兇惡的眼神盯著她們，她們都緊張地把頭轉了過去。“哼，事情肯定沒那么簡單。”我心想。我走到其中一位短發女同學的面前，她平時安安靜靜，不像是她。我用溫柔的口氣問道：“欣欣，是你偷的嗎？說吧，我不會怪你的。”欣欣緊張地搖了搖頭，“嗯，不太像在說謊，但不能確定一定不是她偷的'。”我思索了一下。
突然，我發現思思的頭發正和我剛剛看到的頭發一模一樣，我生氣地走到她面前，敲了敲她的桌子，用懷疑又兇惡的眼神盯著她，她害怕地手都在發抖。“你別怕，你只要說是不是你就行了，誠實是你最好的選擇，不要說謊，不然是沒有好果子吃的。”思思不敢直視我。“好啊，我把你當最好的朋友，你怎么可以偷我的東西呢？”思思支支吾吾地說：“對……對不起，我只是太喜歡那個文具盒和羽毛筆了，我……我不是故意的。”說著，眼眶里的淚水馬上就涌了出來，“你喜歡可以和我說呀，我能送你，但你不能偷東西啊！”我看了看手表，還有5分鐘上課，那位女孩，跑到自己的座位上，十分生氣，我便安慰思思說：“你以后別這樣了，快去和她道歉吧。”思思走了過去……
唉，今天又是不愉快的一天，“快來幫我”……“哎呀，別吵了！”……
我的拿手好戲作文9
每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、下棋、輪滑等，但我的拿手好戲是變魔術。
有一天，媽媽領著我上街玩，我興奮極了，左看看右摸摸，對什么新奇事物都愛不釋手。突然，看見了一位叔叔在街邊變魔術，只見他手里有三個杯子，放進一個小球，然后隨意移動杯子，那個小球似乎有魔法似的，跟著那叔叔的手轉來轉去，看得我眼花繚亂。
回家后，我心里就再也忘不掉那一幕了，后來的一天，我發現家里的平板電腦上有魔術教程，就也準備了簡單的道具，興致勃勃地跟著學了起來。
開始時我學得很差，完全無法掌握要領，一遍一遍地練，可依舊是破綻百出。我有些泄氣，想放棄，但轉念一想，為什么別人能練得那么好？我就不信這個邪，一定要堅持提高手速。靜下心來，每天堅持學一節課，加倍努力地練習魔術。最后，終于學會了，還在班里成功地表演了一次魔術，聽到同學們熱烈的`掌聲，我特別開心！
就這樣，大家給我取了很多外號，如“小小魔術師”、“愛心天使”等等，而我最喜歡的外號是“薯片大王”，至于這個外號怎么來的，還是和魔術有關。
有一天，我把一盒薯片帶到了學校，同學們見了都向我討要。我有點為難地拉開薯片盒，接著對大家說：“你們看，就剩這一片了，怎么辦呢？”大家有些失望，不再說什么了。只見我拿出最后一片薯片往嘴里一拋，沒了，隨后把薯片盒往里一推，接著又拿出來。同學們都瞪大了眼睛，咦，看見了什么？看啊！又出現了滿滿的一盒薯片啊！從此以后，我在學校的名聲也越來越大了。
通過學魔術，我懂得了，世上無難事，只要肯攀登。
我的拿手好戲作文10
其實，如果說拿手好戲的話，我現在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。拍著拍著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人？過了一會兒，我又一抬頭，還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈！只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的'高手。”我準備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進了！
快看，這才是我的真正技術。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲作文11
十八般武藝，樣樣是好戲。而我最拿手的便是“移花接木”。
所謂“移花接木”就是把一個人的東西放到另一個人的那里，這個＂放＂要悄無聲息，無影無蹤，且神不知鬼不覺。而它的用處可好可壞，既可以用來惡作劇，又可以懲惡揚善。
想要做到這個絕技，你必須要有敏銳的觀察能力，強大的心理素質，以及絕佳的演技和純熟的手法，敏銳的觀察能力可以讓你找到一個好目標，強大的心理素質是為了你在調換時發生的意外情況，不會讓你手忙腳亂，而絕佳的演技是為了不讓你被發現，純熟的手法就要看你的手上功夫，掌握得熟不熟練。
我之所以接觸到這個，是因為我的一個朋友偷偷拿了我的東西，直接拆穿有點傷感情，于是我就發明出來了這個招數“移花接木”！
有人可能會說，“移花接木”的用處不大，還有人覺得“移花接木”啥也不是，這是大錯特錯的！有一回，我去上輔導班，只見我們班的“調皮鬼”正鬼鬼祟祟地翻開了另一個人小李同學的文具盒，把一根筆放到了自己的筆袋里，不用想小李同學若是回來發現自己的筆不見了，肯定急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我要化身正義出場了！
我先走到“調皮鬼”那里，若無其事地與他談話：“你好啊！今天來的好早啊！”
他驚慌地看了我一眼，回答道：“嗯。”
“今天有可能要考試，老師……”我一邊說一邊用身體擋住了他的視野，把他的文具盒擋在我的身后，然后用一只手指拖動他的筆盒，好讓他完全看不見我在干什么，我在筆袋里摸索著，尋找著剛才的那根筆……
突然，我聽到一陣腳步聲，我的直覺告訴我：有人來了！我往后仰了一下，用眼睛瞟，果然，他剛好看見了這一幕。
怎么辦？突發情況，眼看快要成功了，怎么能在這被發現呢，憑我以往的'經驗，他肯定會當眾揭發……好了，有辦法了！我就和“調皮鬼”談這個文具盒，好讓這個人打消懷疑，好的，就這么辦！
我不再用身體抵擋，把文具盒推了出來：“哇，你文具盒不錯呀！”
“那可是，新買的呢！”
那個人看了看我，覺得沒問題就走了。我強裝鎮定，又和他聊起了剛才的話題，用身體移動，左手快速把筆抽了出來，然后塞進袖子里，哈哈，大功告成！
萬事俱備，就差還回去了！那我就用三十六計之調虎離山！我湊到小李旁邊，問他：“你是不是什么東西丟了呀？”
“嗯！”他使勁地點了點頭。
“地上找了沒有，看看地上！”我故意往錯誤方向指。
他果然彎下腰，去地上仔細地尋找著。我把筆從袖子口里抽出來，放到了他的文具盒里，然后便溜之大吉。他把頭抬上來的時候，發現我走了，以為我在耍他，可是他又驚喜的發現筆就在筆盒里，怒氣便渾然散去。
這便是我成功的案例，雖然還有失敗的，但是經過一次次的努力，已經熟能生巧，“移花接木”也便成為我的掌上明珠了。
我的拿手好戲作文12
我雖不會十八搬武藝，但我有一個可以使人身心放松，心情愉悅，感受到古典美的拿手好戲——彈古箏。
記得兩年前，我第一次接觸古箏，那時，它那靈動的聲音，緩慢的旋律瞬間深深吸引了我，于是，便開啟了我的古箏之旅。無論嚴寒酷暑，我都坐在古箏前練習。勾、托、抹再枯燥我也不會煩，顫音、遙指再難我也不會氣餒。就這樣，日復一日，年復一年，我終于拿到了六級的證書。
有付出就有收獲，憑著我的努力和六級的古箏水平，去年的春節聯歡晚會上，出現了我的身影。彩燈打開，樂器備好，節目馬上就要開始。觀眾們都激動地交談，其他富有經驗的演員們也輕松地說笑，只有我緊張地在后臺踱來踱去，我的心已經提到了嗓子眼，手心一直冒汗，生怕一會兒上場時出錯。一個節目，兩個節目……隨著演員們陸續登場我內心也愈加緊張。這時“請支慧兒為大家表演古箏《漁舟唱晚》”傳入我的'耳朵，我呼出了一口氣，調整好心態，優雅地走上臺。當我的手指觸碰到第一根弦，發出第一個音時，原本喧鬧的晚會現場立刻安靜下來，我的內心受到了極大的鼓舞。在大家的期盼下，我開始彈奏下面的內容。慢慢的，我的身體隨著音符的高低搖晃，臉上也出現了笑容，整個人似乎更加輕靈，心情也舒緩了下來。慢慢地，我的眼睛開始朦朧，眼前似乎出現了樂曲中所描繪的情景：夕陽西下，大豐收的漁翁劃著小舟，駛向岸邊。這優美的意境使我彈得更加形如流水。一曲終了，全場響起了雷鳴般的掌聲。每個觀眾臉上都掛滿了愜意的。看著他們意猶未盡的表情，我也露出了欣慰的笑容。
彈古箏是我的拿手好戲，它不但涵養了我的性情，還給別人帶來了快樂。
我的拿手好戲作文13
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當然就是拼機器人了。
我第一次見到機器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機器人和千奇百怪的工程車，我產生了濃厚的興趣，并開始去學習。
我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個個小零件，大的'、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應有盡有。我按照說明書一個一個去找，然后逐個把它們拼起來。當這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰，每一次挑戰都是一個新的開始。
有一次我在拼裝一個大飛機的時候，飛機不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發愁了。就在我束手無策時，忽然間產生了一個念頭：“拼不成飛機那就拼別的。”
我一個個拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術，在我眼里井然有序。可就在最后收手的時候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。
我的拿手好戲作文14
跳舞，畫畫，玩魔方，十字繡……十八般舞藝，樣樣都是好戲，我的拿手好戲是騎山地自行車。
有一次放學時，我見到了一個哥哥騎著自行車在階梯上玩著速降。見他騎滿馬力后，一下子順著斜坡飛了出去，并在空中作了一個后空翻，而后車穩穩地落地了，圍觀群眾鼓起了掌，個個都贊不絕口。我看后深深地喜歡上了這項運動。
媽媽看我十分喜歡山地自行車，就給我買了輛兩佰多元的低配自行車，讓我先適應一下后再給我買一輛專業的。
我玩了一年多，覺得山地自行車的液壓減震(即前叉)生銹太卡了，同時，我騎車的技術也提高了不少，就讓媽媽給我換了一輛中配的`。
媽媽覺得我天賦還不錯，就給我報了個特訓班，找了個最好的教練，他姓吳，曾拿過許多冠軍獎杯。
我跟吳教練學習了許多的技能，比如27格速降，大弧度漂移，彈跳漂移，手不握車急剎等等。
吳教練對我的訓練漸漸地嚴厲起來了。開始每日早上要騎3公里，后來越來越多，4公里、5公里、6公里……
有一次，教練對我說：“你是我們這個特訓班技能最好的學生，希望你能代表我們去參加兒童山地自行車錦標賽。”
我還以為是吳教練逗我玩的呢!果不其然，沒過幾天，吳教練叫我去車庫選輛頂配的車，我選了中國紅顏色的車，教練讓我把車上的零件拆下來換新的，換好后，我穿上了我的隊服準備上場了。
這次比賽，地形復雜，上坡下坡、寬路窄路、直行拐彎樣樣都有，全長10公里。
比賽開始了，發令槍一響，參賽的隊員們個個都像離弦的箭一樣向終點“飛”去。我還根據不同地形不斷施展著不同的技巧：保持上體較低的姿勢，俯視前方，腰部弓屈，盡量降低身體的重心;轉彎時用內側的膝蓋頂著橫梁，人車保持同樣的傾斜角度，往彎內傾斜;上坡時充分利用慣性原理，輕松地踏蹬，快到坡頂時改用站立式騎行，把速度盡可能提高;下坡時做到勇敢機智，膽大心細，不僅充分利用慣性滑行，而且敢于主動踏蹬，加大速度。騎了3公里后有幾位選手因嘔吐下場了。
我拼命趕超，最終拿下第一。家人和觀眾為我鼓起了掌聲，吳教練也把我比賽使用的山地自行車作為冠軍禮物贈送給了我，我手握獎杯開心極了。
騎山地自行車是一項技能運動，它不僅鍛煉了我的能力，也使我做事更加注重細節。不過騎好山地自行車也不是件容易的事。“臺上一分鐘，臺下十年功，”只有不斷地去練習，才能取得好成績。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說的就是這個道理。
我的拿手好戲作文15
每個人都有拿個好戲。他們多才多藝或精通音律，或擅長書法，或喜好繪畫。我很例外我從沒有上過任何興趣班。我雖然啥都沒學過，但是我擅長的事情有一個——打字。
我很早就學會了拼音，小時候總喜歡窩在電腦面前打字。我對鍵盤上的字母非常感興趣，看著敲打出來的一個個奇妙的字符，認為是一種樂趣、每晚放學回家我都饒有興致地練習著，嘗試在Word文檔上寫點什么，我從剛開始的生疏到如今的.熟練，曾經要仔細的摸索，如今可以“盲打”
三年級的時候，有一次老師因有事務纏身想從班里選人去辦公室打一份文件。老師把我帶進辦公室，略一指點，“這么多，怎么可能打得完啊！”面對眼前如山的文件，我不可思議的說到。“這些在我回來之前一定要打好！”老師一臉焦急的樣子，顯然是不知道該怎么辦，才來找我的。說完老師匆忙離去，空蕩蕩我的辦公室里，就剩我一個人。面對不少的文件，我不敢怠慢，急忙開始。雙手放在鍵盤上，坐在電腦前，花了，頓時來了力量花了半節課的時間，我把老師給的繁重任務給完成了。打完字的我一閃離去直覺的氣爽神清，雙手不癢不痛。過后老師對我的效率很滿意，便“封”我為打字員。
這種本領能讓我在最急迫的時候“全身而退”就像有一次老師晚上叫我打一篇優作，我拿出電腦："嗖嗖嗖”只見我滿臉專注，兩只手在鍵盤上跳躍，如同雨珠在玻璃窗上發出“嗒嗒嗒”的雨珠聲。電腦上浮現出一個個漢字，如雨后春筍般地出來，不一會，我的作文就在屏幕上顯現出來了。看著自己打出來的勞動成果，我開心極了，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我經歷了很長時間才練就成了這個拿手好戲，但對于我來說，已經足矣了，我通過自己的努力換來的成功，不僅讓我變得更優秀，同時也告訴我，只要堅持不懈的努力，不管什么困難，什么挫折就一定能成功。
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