我的拿手好戲作文[優選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀與收藏。

我的拿手好戲作文1

　　說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完，其中兩項最常用也最管用!(可是此刻卻不管用了)

　　拿手好戲一：寫作業三部曲，我小時候是想盡一切辦法不寫作業，所以我自創了寫作業三部曲。

　　第一步，先拿出書裝模作樣的寫一小會兒，之后說我餓了，吃飯時必須要細細品味，(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走，消化一下。

　　第二步：再過一小會兒，就說要去廁所，實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢，)在廁所看個半個小時再出來，時間又拖長了。

　　第三步：隔一小會兒時間喝點水，趁喝水時還能看眼電視，就這樣本來半個小時就能寫完的作業，我能寫了兩個小時。

　　之后我明白了一個道理，早寫晚寫都得寫，長痛不如短痛，早寫完早解脫，所以寫作業三步曲我也就不再為之所用了，慢慢地我的課余時間也多了。

　　拿手好戲二：哭，小時候我總感覺哭能夠解決一切，比如不給我買玩具，我哭;不給我買零食，我哭;不讓我玩游戲，我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

　　可是上小學之后我才發現哭不僅僅不管用了，并且哭起來也很難看……

　　我的拿手好戲講完了，你的'呢

我的拿手好戲作文2

　　十八般武藝，樣樣是好戲。跳舞，唱歌，畫畫，變魔術，剪紙，捏泥人……在這五花八門的行列中，唯有一個博得我的喜愛——魔術。

　　令人興奮的元旦晚會到了，老師們決定開元旦晚會。同學們個個歡天喜地，我立馬去班長那里大喊一聲“王余辰和鄧庭望，元旦晚會表演魔術”同學們大吃一驚，我重復說了一句，同學們立馬蜂擁而來，說：“你會嗎？我怎么沒看見你表演過？你還是別表演啦！”我惱羞成怒，發誓元旦晚會讓他們大吃一驚。

　　星期五放學后，我以迅雷不及掩耳之勢去了家里，一邊找撲克牌一邊問“媽，撲克牌放哪啦”“你找撲克牌干嘛？想打牌？”回答我的是一句疑惑的話語，我立即解釋說：“我們學校舉辦元旦晚會，我要表演魔術”媽媽這才回答了我。從今天開始，我每天勤快練習，拉牌，沒拉好，再拉，又沒拉好，再拉……皮筋枷鎖，動作太慢，重來，動作太慢，重來，動作太慢，重來……21張牌，不熟練，重來，不熟練，重來……我此刻猶如一只小鷹，在一次又一次的跌倒中，逐漸成長，最后展翅高飛，自然翱翔，飛向夢寐以求的天空。

　　光陰似箭，很快元旦晚會到了，我假裝不會。和鄧望到下面練習，我們裝作自己不會。一邊背21張牌的公式以及一邊練拉牌或皮筋枷鎖。他們還小瞧我們呢，上臺后我讓他們改變對我的看法，等著瞧。舞蹈組上臺，請魔術組準備，我一聽就興奮了，立馬以迅雷不及掩耳之勢跑到教室外準備。

　　魔術組上臺，我一聽，拉著鄧望進教室。鄧旺表演吧，21張牌亮瞎他們的眼，鄧旺一聽，興奮了，立馬擺出三行，一行七張牌，鄧望成功猜出了同學們抽出的牌，同學們大吃一驚。輪到我的.拉牌登場，把牌拉得惟妙惟肖，像蝴蝶像落葉在空中翩翩起舞。后來我表演皮筋枷鎖，并且交了他們教程，但是，皮筋枷鎖考驗的是手速，他們也很難學會。

　　這就是我的拿手好戲——魔術

我的拿手好戲作文3

　　每個人都有自己的拿手好戲，如畫畫、下棋、輪滑等，但我的拿手好戲是變魔術。

　　有一天，媽媽領著我上街玩，我興奮極了，左看看右摸摸，對什么新奇事物都愛不釋手。突然，看見了一位叔叔在街邊變魔術，只見他手里有三個杯子，放進一個小球，然后隨意移動杯子，那個小球似乎有魔法似的，跟著那叔叔的手轉來轉去，看得我眼花繚亂。

　　回家后，我心里就再也忘不掉那一幕了，后來的一天，我發現家里的平板電腦上有魔術教程，就也準備了簡單的'道具，興致勃勃地跟著學了起來。

　　開始時我學得很差，完全無法掌握要領，一遍一遍地練，可依舊是破綻百出。我有些泄氣，想放棄，但轉念一想，為什么別人能練得那么好？我就不信這個邪，一定要堅持提高手速。靜下心來，每天堅持學一節課，加倍努力地練習魔術。最后，終于學會了，還在班里成功地表演了一次魔術，聽到同學們熱烈的掌聲，我特別開心！

　　就這樣，大家給我取了很多外號，如“小小魔術師”、“愛心天使”等等，而我最喜歡的外號是“薯片大王”，至于這個外號怎么來的，還是和魔術有關。

　　有一天，我把一盒薯片帶到了學校，同學們見了都向我討要。我有點為難地拉開薯片盒，接著對大家說：“你們看，就剩這一片了，怎么辦呢？”大家有些失望，不再說什么了。只見我拿出最后一片薯片往嘴里一拋，沒了，隨后把薯片盒往里一推，接著又拿出來。同學們都瞪大了眼睛，咦，看見了什么？看啊！又出現了滿滿的一盒薯片啊！從此以后，我在學校的名聲也越來越大了。

　　通過學魔術，我懂得了，世上無難事，只要肯攀登。

我的拿手好戲作文4

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領，如：溜冰、騎自行車、畫畫等等，這些都是我的拿手好戲。當然我最拿手的就是溜冰了，這項本領回想起來真是學之不易，小時候我見哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。

　　后來，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫作業，一寫完作業，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風，我剛想站起來，卻摔了個四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來，卻來了個橫叉。“哎喲”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉、一會兒豎叉……

　　經過一番折騰，我終于能勉強地站了起來，誰曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說我不學了。”正當我要脫下溜冰鞋時，爸爸出來了，親切的'對我說：“我來教你溜冰吧！”我高興地連續點點頭，爸爸一邊扶著我，一邊對我說要注意什么，我跟著爸爸學了十分鐘、二十分鐘……我學會了，正當我興高采烈地對爸爸說“我學會了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對爸爸說我不學了。

　　爸爸撫摸著我的頭，對我說：“不經歷風雨怎能見彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我聽后又打起十二分的精神，不斷地反復練習著，終于“功夫不負有心人”，我成功了！甚至現在哥哥都沒有我滑的好呢！

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

我的拿手好戲作文5

　　俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，每個人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。

　　菜的種類有很多，而我，會做紅燒魚。不過，說起來，可還有一段辛酸的歷史呢！

　　做魚，其實很簡單。只需要三個方法即可學會——多看、多問、多試。使用這三個方法，不到一個月，保準你也一定能學會這道“大菜”。

　　現在的你一定很蠢蠢欲動了吧？別急，下面的'才是重點。

　　還記得那個中午，我在廚房為做魚而準備著。配料到不需要太多的準備，只需要準備一些蔥花、蒜、花椒和日常的油鹽醬醋就行了。可也許是我太激動了，競手上一不小心，把裝醬的碗摔在了地上，不僅碗打碎了，還把醬料灑了一身，自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心，把地掃了一下，換一身干凈的衣服，繼續做魚。

　　沒過多久，魚就做好了，色香味俱全，我得意極了，正趾高氣揚的準備炫耀一下我的廚藝，媽媽卻來了一句：“這魚的味道怎么有些怪怪的？”，我定睛一看，頓時傻了眼：怎么，有一塊魚肉糊了！這時，來我家做客的表妹也發現了。頓時，家里炸開了鍋，好尷尬啊！

我的拿手好戲作文6

　　我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真傳的，只煎一面卻做到蛋白剛凝結卻嫩如凝脂，蛋黃被一層蛋白包裹著只有半熟，透過那層蛋白，露出明亮的黃色，看上去吹彈欲破，但其實并不容易弄散。這可是一項技術活。

　　我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的`誘惑，我在心中打起了小算盤：等媽媽做，要看媽媽的心情，還不如自力更生，以后想吃多少就吃多少！但不知媽媽肯不肯教呢？畢竟我曾經被稱“廚房殺手”。抱著忐忑的心情我向媽媽懇切地求學，不想媽媽爽快答應了，我興奮地捧起雞蛋到灶臺邊學習……

　　經過一周的練習后，我煎雞蛋的技術已經“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有余悸，小心翼翼地問我：“你那煎蛋的技術……還好吧，不會又像上次那樣‘炸廚房’吧？”“‘士別三日當刮目相看’等我做出來，你就流口水吧！”我轉身拿起雞蛋走向廚房，手捧著涼涼的雞蛋，竟然也滲出一層汗水，終于到我大展身手的時候了！

　　我打開火挑到最小，熱了鍋放了油。油受熱冒出煙，爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋左右搖晃，把油鋪滿黑黑的鍋底，鍋此時像鍍上一層金光。一會兒，油出現了一顆顆小泡，打雞蛋！我飛快地把雞蛋往灶臺前敲了一下，光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧！我的鍋在等著你！我迅速蛋殼掰開，完美！雞蛋液一受熱發出愉快的“吱吱”聲，此刻，我熟練地往蛋上灑了水。“沙——”一下白煙升騰，我趕快把鍋蓋蓋上，白煙瞬間填滿整個鍋。一會后“沙沙”的聲音變小了，我打開鍋蓋，雞蛋水嫩嫩的，四周還帶了一點金黃的焦，像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊，我把它鏟到一個白瓷小碟上，再淋上醬油。紅棕色，白色和鵝黃色互相映襯著，挺好看。

　　我小心地把蛋端出去，蛋黃還沒破，我走一步，它就動一下，好像在快樂地搖蕩。姐姐看看我的蛋，笑瞇瞇說：“還真讓人刮目相看啊，你做的蛋有媽媽的那么好了呢。”

　　當然，這拿手好戲可是讓我花了心思去練習的。

我的拿手好戲作文7

　　每一個人都有自己的拿手好戲。我的拿手好戲就是用一張A4紙做高塔。

　　星期四就是“紙塔搭高”的比賽日了。我胸有成竹，信心滿滿：如果不失手的話，六年級組的冠軍非我莫屬！我熟練地用尺子標紙寬的刻度：先是1厘米，再是2厘米，3厘米，5厘米，最后是8厘米，剩下的做紙塔的底座。這個方法是我聰明的爸爸教我的.。這應用了著名的“斐波那契數列”。做好標記后，我小心翼翼地撕紙——要知道，把寬度為1厘米紙條撕下來有多困難！我一手按著白紙，一手按著紙條，一點點一點點地撕，終于平整地把紙條撕了下來。接下來的工作就輕松多了，我很快把所有的紙撕好了。

　　接下來，我將進行制作過程中最關鍵的環節——拼接紙條了！我先把所有紙條對折，并將紙條兩頭一頭向內折，一頭向外折。然后把兩條長度相鄰的紙條相互卡住，對折。我專心致志、小心翼翼地拼接。我的紙塔共有五層，我才搭到第三層就已經差不多85cm高了。周圍的同學都對我的作品嘖嘖稱贊。我心中很是得意，但表面上仍不動聲色地繼續拼接。終于，我把塔身都接起來了，就差底座了。我屏住呼吸，一點一點，小心地翻起細細的一條邊，折進去，對折——成了！我慢慢扶起紙塔，它太高了，我不得不把它從桌上挪到地上。我扶正它，松開手來，它開始往后倒。我也不急，重新扶正它，調整了一下它松動的“關節”。隨后，我松開手，紙塔筆直地立在地上。我欣喜若狂，連忙叫來負責老師。老師面帶微笑地量了我的紙塔。“119.5厘米，衛生分10分，總分129.5分！”他有點驚訝地說。

　　頓時，我心里樂開了花。迎著同學們羨慕的目光，帶著勝利的笑容，我小心地捧起約一米二的紙塔，放到講臺上展示。后來，我看了其他選手的成績，果然遠超他們，我成了當之無愧的年級第一，還破了校園吉尼斯紀錄呢！

　　紙塔搭高，我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文8

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，有的人擅長畫畫，畫出的話栩栩如生；有的人擅長彈琴，彈出的音樂簡直是天籟之音；有的`人擅長做手工，做的小工藝品巧奪天工，而我的拿手好戲是搭積木，用積木創造一個龐大的王國。

　　想知道我的拿手好戲是怎么練成的嗎？那要從五年前我的生日說起：我和爸爸媽媽吹完蠟燭，吃完生日蛋糕，準備拆禮物。把禮物盒拆開，原來是一盒積木，積木的盒子上印著一艘軍艦。我立刻迷上了它。我把盒子打開，里面有許多一包一包的碎塊和一張軍艦的圖紙。我興致勃勃地拼了起來。我對照著圖紙，尋找圖紙上每一步需要的積木。“滴滴滴”秒針不停地奔跑著，分鐘跑了一圈了。一個小時過去了，我卻連它的一半都還沒有拼完，還累的手酸腿麻。看著圖紙上剩余的步驟，我有點生氣，就說：“真累啊，我不拼積木了！”說著，我走出了房間。媽媽看見了，說：“你可不能半途而廢啊，積木可以考驗你的耐力，有個詞語叫做‘水滴石穿’，只要你堅持不懈，總會把它拼成的。”我恍然大悟，回到房間，繼續拼起來，時間一晃兩個小時過去了，我終于把它拼成了，看著它完成的樣子，我心里像吃了蜜一樣甜。從那以后，我常常練習，因此速度越來越快。

　　一次，我突發奇想，想造一座城堡，再建一支護衛隊。根據我的想象，我開始造城堡。因為沒有圖紙，我發現實際情況和預想的不一樣。但經過我不斷的努力，我把它拼成了。我完成了對自己的挑戰，我很有成就感。這讓我更喜歡它了。

　　我愛拼積木，因為它能提高我的智力和想象力。這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文9

　　美食，有許多種如：北京的烤鴨、重慶的火鍋、云南的過橋米線等等都讓人垂延三尺。但是，我卻喜歡吃簡樸而又簡單的炒飯。就因為喜歡炒飯的簡單美味，所以我漸漸地愛上了做炒飯。”

　　小的時候，爸媽不在家，沒人陪伴的我就感覺度日如年，我不停地望著墻上的鐘希望天趕緊變黑，天變黑了爸媽也就回來了。時間一分一秒地流逝著，不知不覺中已經到了中午。于是，我就去找吃的，望著空空如也的柜子我更感到饑餓難忍了，心想：與其餓肚子，還不如自己動手干起來。嗯！說干就干！”我先把火燒旺了然后放上鍋再往鍋里倒上油上切準備就緒，可以說是：“萬事俱備，只東風了”我竟從柜子里拿出兩個雞蛋打入碗中攪看著鍋里的油熱了，我才去打雞蛋打完后方熱油鍋里，只聽見吱的一聲雞蛋的面糊了，我趕忙把來飯倒進鍋里又用鍋炒了起來，過了一會兒一碗“香噴噴”的蛋炒飯就出爐了，我拿起筷子就吃了起來。雖然沒有媽媽做的好吃，但我還是感覺無比的美味。

　　一眨眼就過了三四年。現在我已經練得了一手好戲，不管父母在不在家我都能做出清香四溢的美味炒飯。隨著科技的發展，我變成了我們家的“小廚神”別說做炒飯了，就連炒青瓜、辣椒炒肉這些比較困難的菜我都能做出來了。雖說變成了“小廚神”但我卻從來都沒有給親人做過次飯。這次，一個陽光明媚的下午，我于鼓起勇氣給媽媽端上了我的蛋炒飯，炒飯拿到媽媽手里時，我的心緊縮著生怕自己做得不好，媽媽吃了會不開心。可媽卻一口一口將我的`炒飯吃了下去，看媽媽把炒飯吃完了。我的心里鈍樂開了花，就像起了甜蜜餞一樣美滋滋的。媽媽的嘴角露出笑容時，我便更得意了說道：“世上美食千千萬，唯有我的炒飯最好吃！”

　　現在我可以做出美味的炒飯了，但也離不開媽媽的鼓勵，每次當我想放棄時，媽媽就會鼓勵我告訴我：失敗是成功之母。在此，我要感謝我的媽媽，感謝他讓我學會了做炒飯，更讓我學會了堅持。

我的拿手好戲作文10

　　“球進了！2比0！“同學們叫道，大家十分驚嘆，剛開球不用十分鐘，我所在的隊就進了兩球，而且都是我投進的。籃球就是我的拿手好戲，只要有我在，這隊就必勝。

　　一次體育課的自由活動中，我們一行人拿起球就往球場跑。開始分隊，我隊總是比另外一隊少幾人，這次我隊3人，對手隊5人。

　　“人少的先開球！“我們隊異口同聲地喊，還沒等對手反應過來，我已經接到了球，并把球帶到了籃筐底準備投球了。對手隊員才發現我把球帶到了我方籃筐下了，急忙去防，但是還是晚了一步，我這個灌籃高手怎么可能投不中球呢？轉眼間得到一分，對方隊員氣急敗壞地說不公平，我們隊被迫變成了一個兩人組，這就有點困難了，畢竟他們人多好傳球。

　　第二場比賽開始了，我隊先開球，我接到球后急忙把球帶到他們隊的場地想辦法投球，有兩對手圍上來搶我的球。我熟練地做了一個假動作，成功蒙蔽了一個對手，然后再連著做胯下傳球和背后傳球。把第二個對手也成功甩掉了，但他們隊其他人已經在藍低下做好了守球的準備了。我把球傳給在背后的隊友，然后快速跑到籃底下接球上籃，又得了一分。他們驚呆了，我對他們說：“我們隊人少，但還是我們勝利了。“

　　大家都知道我籃球技術厲害，也總請教我怎么做到從不掉球？好了，在剛剛舉行的'體育節中，我自信滿滿地參加了籃球接力賽，覺得一定可以勝利。結果，打球時發現場地是草地，用不了我的這種帶球方法，我急忙中一腳踢了過去，球被踢飛到正在攝影的老師身上，我連忙道了歉，繼續拿起球完成了接力賽。賽后，同學們都問我，你平時不是從不掉球的嗎？現在怎么打不出來呢？“我十分失落。

　　每個人都有自己擅長的事情，都是努力的結果。籃球是我的拿手好戲，這是我練習六年的結果，我也希望繼續提高我的籃球技術，做個名副其實的“灌籃高手”。

我的拿手好戲作文11

　　我有許多特長，什么畫畫呀，硬筆呀，學得也不錯，但我最愛寫作。

　　我以前還真不知道自己在寫作這方面有優勢，甚至還不知道什么叫寫作!

　　三年級時，我寫了自己的第一篇作文，題目叫《我的爸爸》，也就兩三百字左右。這篇作文字數不多，當時我就只是把自己心里想說的話寫出來罷了。

　　第二天，發作文本時，老師可高興啦，她對我們說：同學們的作文寫得都很好，但寫得最出色的，你們猜猜是誰?

　　同學們你看看我，我看看你，滿臉的問號。

　　陳俊!老師興奮地喊出我的名字。

　　我很震驚。當老師讓我上去朗讀時，全班都安靜下來。讀完后，整個班級爆發出一片熱烈的掌聲。老師也點了點頭，小聲地喃喃道：哪兒都沒補習過，作文就寫得這么好，這小家伙確實不錯。

　　那天晚上，我拿著自己的文章反復看來看去。根據媽媽的意見，我又重新修改了一遍，一直到滿意了為止。從此，我愛寫作的興趣就此點燃。

　　一次，媽媽給我買了一套《米小圈上學記》，我很快被吸引住了。我發現里面的文章與我寫的作文有一些不同之處，如：除了內容以外，上頭還有日期、天氣。出于好奇，我問媽媽為什么要寫這些。

　　媽媽告訴我，這是日記。

　　呵，知道嗎，我又開始寫日記了!

　　剛開始，我的日記只有幾句話，也沒有精彩的內容。老師說，這像個流水賬。

　　一天天，一月月過去，我的日記也發生了翻天覆地的變化：本來一句兩句，變成了一段兩段;本來一段兩段，變成了一百兩百字的文章。而且語句也變得通順自然，成語、妙句用得也越來越好。

　　我的寫作才能驚動了媽媽。四年級時，我被送進了包老師的創意作文班。在作文班里，我又學到了好多知識，什么打破常規寫四季喜怒哀樂皆文章，我都樣樣精通，無一不會。在他那兒，我也穩居著第一名的.位置。從他那兒出來，我的作文有了巨大的突破我學會了細節描寫，文章字量都可達六百以上了!現在，我在徐老師的作文班里學作文，我又知道了以物串珠記事寄情等寫作方法。

　　要說我自己覺得滿意的文章，那可很多哩，數也數不過來。像《風》《我的兩面派》等，都很不錯。最近，我的一篇《那綠油油的小豆芽》在明日之星里投稿，居然被選中了!這回的成就又給了我莫大的鼓舞。另外，我也期待著參加20xx年7月的小作家杯比賽呢。

　　寫作，給我帶來了無限的成就與樂趣。我懷揣著一個夢想，希望自己長大后，也能成為像包老師、徐老師那樣出色的作家。

我的拿手好戲作文12

　　我喜歡畫畫，雖然不是畫得那么栩栩如生，但那是我的拿手好戲。

　　上美術課時，老師常常叫我畫給同學們看，我感到老師喜歡看我畫。有時候，回家把作業做完了，我都是在畫畫。我希望我長大后能當個畫家。

　　別人笑我，說我畫的不是現在這個世界，老師夸我想象力豐富。我喜歡把我的畫放起來，舍不得丟掉。我一年級畫的`畫，現在都還珍藏在我的百寶箱里呢。

我的拿手好戲作文13

　　要論我的拿手好戲，估計大家猜上三天三夜也猜不上來，它雖然不是很正經，但用它在社會里混，卻是鼎鼎的有用！我只好告訴你們，我的拿手好戲是裝！

　　沒錯，千萬不要被我文靜、善良的外表所迷惑，我可是個名副其實的戲精。是天生資質過人？還是博覽群書練就？我也說不清。

　　最令我印象深刻的就是去年夏天，天陰沉沉的，空氣中絲絲縷縷夾雜著的小雨點，歡快而詼諧地打在窗戶上，奏起了交響樂。這時，教室的門被“砰”地撞開了，英語課代表“大嗓門”氣喘吁吁地跑進來，看見我就扯著嗓門兒嚷：“邱新湉，你英語作業沒寫，英語老師請你去辦公室！”他向來是我學習上的競爭對手，這回他一臉抑制不住的幸災樂禍。

　　不過，這可難不倒我。我靈機一動，趕忙做好準備。我先是跑到水房，努力地往額頭上拍水，做成汗珠狀，再使勁得搜腸刮肚地想些傷心事，弄了一眼霧氣蒙蒙的'眼淚，然后我得意洋洋地找到我的“死黨”，也是我的得意戲精弟子劉昕萌，來當拐杖兼見證人。

　　劉昕萌幫我推開了門，我用那有氣無力、極為虛弱的聲音開始了表演。

　　“老師，太太對不起了，我昨天發高燒，頭暈惡心。”我垂著頭，佝僂著腰，雙手捂著胸口，一副無助無力，無精打采的樣子，然后又皺著眉頭，苦兮兮地望著老師，痛苦而愧疚地說道。

　　“對，老師，我是她家鄰居，邱新湉好不容易把英語單詞抄完了，她想寫，她媽媽不讓！”劉死黨撅著嘴，瞪著眼，添油加醋，吐沫橫飛。

　　“嗯，那你以后再補吧。”老師的確被我的樣子嚇壞了，再加上我忠實死黨的神助力，動心了，溫和地說：“你沒事吧？快去休息吧。”“老師沒關系”我連忙說。

　　于是，我們安全地出了辦公室。“啦啦啦”，我和死黨在走廊里手舞足蹈，慶祝勝利。

　　還有一次，有客人來做客，我立刻在我這只小狼身上披上了羊皮，完全一副文靜的樣子。“來，請您喝杯茶。”我雙手捧著茶杯，嘴角使勁上揚，露出非常甜美的笑容，柔聲說道。“呦，你家甜甜真懂事，比我家可昕文靜多了，那孩子真淘氣，你看你家孩子多省心！”客人的話完全不出我所料，我心里暗笑。客人坐著電梯剛走，我便脫下羊皮，跳上沙發，瘋狂地亂跳亂喊起來。

　　裝，我的獨門特技不好學喲！哈哈，這可是我的一件法寶，拿手好戲！

我的拿手好戲作文14

　　“十八班武藝，樣樣是好戲”，每個人的“武藝”各不相同，我的“武藝”是釣魚。

　　釣魚這門“武藝”看起來十分容易，但是做起來就是另外一回事了。那是在上個寒假，我們一家人都回了老家。爺爺看我在家天天游手好閑，就說要教我釣魚，我當時覺得好玩就爽快地答應了。

　　當我真正跟爺爺釣魚的時候才發現釣魚需要很大的耐心，但看著爺爺細心的指導我又不好意思說放棄，只好咬著牙繼續堅持。媽媽也鼓勵我要好好學習釣魚，經過無數次的練習，我終于學會了釣魚。

　　在一個陽光明媚的早晨，只聽見屋外的`大公雞“喔喔喔”地叫著。這時，爸爸起床了，他十分抱怨地說：“哎！這大公雞比鬧鐘還準時。”突然，爸爸腦袋里像有一道靈光閃過似的，他飛快地跑進房間，把還還賴在床上的我給叫醒了，說：“快起來！快起來！走！我們一起去釣魚，正好看看你技術學得怎么樣了。”我一聽到“釣魚”這兩個字就來勁了，立馬穿好衣服、洗漱好、吃好飯就跟爸爸去了河邊。

　　我把魚竿擺好，就坐在板凳上耐心地等待魚上鉤，爸爸就在我旁邊，當時的場景十分安靜，仿佛連一根繡花針掉到地上都能聽見。過了一會兒，只見水面上泛起了一條條波紋。隨即，我立馬拽起魚竿，直到魚竿的線頭露出水面。“哦耶！太棒了！魚上鉤啦！”我高興地蹦起來說道。這時我往爸爸那里看了看，爸爸一條還沒釣到呢。我高興極了，也得意極了！

　　接下來的時間，我東看看、西望望，時不時還去旁邊玩一玩。我本來想再多釣幾條，好跟爸爸顯擺一下，可是由于我失去了耐心，導致我后來一條魚也沒掉到。太陽公公馬上就要下山了，爸爸轉過頭來叫我收拾東西回家。我望了望爸爸裝魚的水桶，這才發現——爸爸已經釣了很多條魚了。再望望我的水桶，只有之前那一條。看著那一條孤零零的魚，我低下了頭。

　　我和爸爸回家的背景被太陽公公的余光照得格外耀眼……在回家的路上，我也明白了：以后做事要有耐心，不能取得一時的成功就驕傲自大。我以后會勤加練習，讓釣魚成為我的拿手好戲！

我的拿手好戲作文15

　　我的拿手好戲是煮方便面。

　　你們可能會認為方便面不就是用來泡著吃的嗎？干嘛要煮？但是你真的可以試一試煮著吃，那樣會更美味。

　　我一開始也認為方便面就是泡著吃的，沒別的吃法，但突然有一天我吃方便面的`時候，想道：“如果煮著吃會怎樣？”于是我帶著好奇心走進了廚房，我從柜子里再次拿出一包方便面，因為是第一次做東西，所以不太熟練，我按照抽油煙機的說明書順利地把它打開了。

　　我把剛燒好的沸水倒進了鍋里，撕開一袋方便面放了進去。方便面在沸水中慢慢散開，我想：“如果加顆雞蛋呢？”我興奮地把冰箱打開，拿出了一顆雞蛋，我把雞蛋磕碎一塊，兩手一掰，蛋液隨著蛋殼一起掉進鍋里，對！你沒有看錯，是隨著蛋殼掉了進去，都怪我的手太滑。當時我的心態頓時就崩了，我的眉毛皺了起來，我摸了摸頭，只好把這鍋倒掉重新做。

　　第二次做，我真的很細心，又到了打雞蛋這一步，這次我抓得很緊，沒有再把蛋殼掉進去。我把料理包都放進鍋里。過了一會兒，美味的方便面就出鍋了。

　　剛睡醒的媽媽走進了廚房，一眼就看見了垃圾桶里的方便面和雞蛋，她生氣地看著我，但我卻開心地把我煮好的方便面端給我媽，我媽嘗了一口，頓時眉毛上揚，對我說：“兒子！你這個做得太好吃了！”

　　從那天過后，我煮方便面也越來越拿手了。我的拿手好戲就是煮方便面。

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