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學(xué)校的一角作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)校的一角作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的一角作文1
有人喜歡學(xué)校威嚴(yán)的教學(xué)樓，有人喜歡寬廣整潔的操場(chǎng)，而我喜歡學(xué)校角落的小花園。
只要春天來了，那里的花就開的五顏六色；爭(zhēng)奇斗艷，就連蜜蜂和蝴蝶也喜歡圍著它們翩翩起舞。旁邊一棵高大挺直的榕樹像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著小花園。小花園里的花有的是一枝獨(dú)秀，好像在說：“看，我長(zhǎng)的多美麗啊！”有的兩三枝在一起，好像是一只老母雞擁著自己的孩子似的。還有一大群圍在一起的，好像老師和藹的向同學(xué)們講述著有趣的故事似的。到了晚上蟲兒們還會(huì)集聚在一起開著精彩的演唱會(huì)。
夏天是一個(gè)烈日炎炎的.季節(jié)，小花正在發(fā)愁著沒有人可以幫助它們擋住熾熱的陽光，正好榕樹爺爺為它們撐開了雙臂，給花兒帶來舒適。
秋天，一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。也是花兒們喜歡的季節(jié)，迎著風(fēng)兒露出笑臉，好像在說：“真涼快，好舒服！”
冬天，一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)。所有的小花抵擋不了風(fēng)雪，都已經(jīng)奄奄一息，耷拉著腦袋。
這就是我們學(xué)校的小花園，你們有沒有心中的小花園呢？
學(xué)校的一角作文2
在我們學(xué)校里，有許許多多的花壇，其中最富有生機(jī)的，就算是一號(hào)樓前的花壇了！
風(fēng)楊樹是花壇中的長(zhǎng)者，它日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。它一直在跟教學(xué)樓比高低，現(xiàn)在的它比三層樓還要高呢！秋天的時(shí)候，風(fēng)楊樹枝頭上就會(huì)有一串串 像風(fēng)鈴一樣的小果子。再過一段時(shí)間，果子就會(huì)離開枝條，往下飄。半空中，它會(huì)像陀螺一樣轉(zhuǎn)圈圈。聽媽媽說，學(xué)校剛建成時(shí)它就在了。
五針?biāo)删驮陲L(fēng)楊樹的附近，它就像賣針的千手老奶奶，每只手里都握著一把綠油油的針。我想?yún)⑻斓拇髽洌ν⒌男〔荩嗲嗟纳狡拢遣皇嵌加镁G針織出來的呢！
盤槐在五針?biāo)傻淖筮叄且粋�(gè)長(zhǎng)辮子的小姑娘，就像一個(gè)亭亭玉立的'模特站在那里。微風(fēng)一吹，它的辮子就甩了起來，好像在對(duì)我們炫耀著自己那彎彎的長(zhǎng)辮子。
南天竹算是花壇中的小妹妹了！因?yàn)樗腔▔凶钚∽罾w細(xì)，最弱小的植物了。風(fēng)一吹，她就會(huì)搖來晃去，讓人覺得要被吹走似的。
楓樹大家都知道把！每天風(fēng)一來，它就“啪啪啪”地拍，好像在給微風(fēng)那美妙的聲音拍手，打節(jié)奏。我想：它一定是棵快樂的樹。
這個(gè)花壇還有許多不知名的樹，花壇每天都富有生機(jī)。一下課小朋友就都趕來玩果子，收集葉子。你以后一定也要來看一下哦！
學(xué)校的一角作文3
一進(jìn)學(xué)校大門，B段門口就是小廣場(chǎng)，他雖然不大，但卻有它獨(dú)特的美。
小廣場(chǎng)上鋪著紅白相間的磚塊，有的圍成了方形，有的是紅的圍著白的。上面還有鵝卵石，在陽光的照耀下，鵝卵石閃閃發(fā)光，地上還有白色和黃色的圓點(diǎn)，想一閃一閃的小星星。每天我們都在那兒留下歡快的笑聲。
早上，同學(xué)們都在上課，小廣場(chǎng)上很安靜，偶爾可以隱隱約約的聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，和老師的`講課聲。下課了，同學(xué)們飛一樣地沖出了教室，小廣場(chǎng)上不再那么安靜了，同學(xué)們?cè)谛V場(chǎng)上玩。有的跳大繩；有的在做游戲；有的在猜謎語，講笑話。此時(shí)，小廣場(chǎng)上洋溢著同學(xué)們的笑聲。
晚上放學(xué)了同學(xué)們高高興興地從小廣場(chǎng)上走過，孩子們的笑聲在小廣場(chǎng)上空回蕩。
天漸漸黑了下來，同學(xué)們也慢慢入睡了，進(jìn)入了他們甜蜜的夢(mèng)想中。這時(shí)小廣場(chǎng)上有些寂靜，它是多么多么希望同學(xué)們可以和他做伴，好像只有月亮姐姐和星星妹妹和它做伴。忽然，一些小蟲子來到了小廣場(chǎng)上，來給小廣場(chǎng)唱歌。
這就是我們學(xué)校中獨(dú)特的小廣場(chǎng)，美麗而可愛。
學(xué)校的一角作文4
你們明白嗎？我們的學(xué)校有一個(gè)迷人的小公園，那兒一年四季的景色都很迷人。
春天，小公園里的花兒都欣然怒放，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的、五彩繽紛，像不斷的織錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。只要一伸手就能夠捧到滿懷的鮮花，就像浸在花的海洋里。
夏天，不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的.皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草叢間直竄向云霄里去了。單是周圍短短的泥墻根一帶就有無限趣味。
秋天，小公園呈現(xiàn)出我在其他地方所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時(shí)辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧的展此刻我的面前，讓我又驚又喜。隨后，我發(fā)現(xiàn)門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢！
冬天，候鳥們都飛來過冬，就連臘梅也放出了縷縷清香。看見這個(gè)場(chǎng)景，卻讓我不禁想到“不經(jīng)一番風(fēng)雪苦，哪得梅花放清香”的道理。”
學(xué)校的一角作文5
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)我走過的時(shí)候，都肅然起敬，強(qiáng)烈的愛國(guó)情感更加深厚。
在我們學(xué)校最數(shù)東北角引人注目，尤其是在秋天，雖說是角落，卻不冷清。幾棵枝壯葉茂的楊樹一年四季總是那么挺拔，感覺樹冠都要沖到“天上了”，到了秋天，楊樹那仍舊蔥郁的綠葉中隱藏幾篇紅紅的葉子，煞是可愛。我最喜歡楊樹，因?yàn)樗喈?dāng)?shù)摹暗驼{(diào)”，從來不跟任何的花草樹木一比高下，總是以最低調(diào)的綠色獨(dú)居。
楊樹下，種滿了月季花，綠葉襯托著粉嫩的.花朵，一陣微風(fēng)吹過，陣陣花香撲鼻而來，粉嫩的花瓣散落一地，使人情不自禁地想伸手撿，夾進(jìn)書里，珍藏起美好的回憶。
月季花開放的時(shí)候正是春天 ，也是它開的最美的時(shí)候，它從濃密的葉子中間探出頭來，顯得小巧玲瓏、精致可愛，乍一看上去是小花朵，走進(jìn)細(xì)瞧，卻是一簇簇圓圓的較小的顆粒，相互依偎著，競(jìng)相開放。粉嫩嫩的月季花經(jīng)過綠葉的陪襯，似碧玉盤里鑲嵌著的明珠，又如藍(lán)天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，來我們學(xué)校觀賞的人都會(huì)嘖嘖贊美。月季花真美，我最喜歡，因?yàn)橐豢此揖椭朗谴禾靵砹耍褪谴禾斓男攀埂?/p>
學(xué)校的東北角幽靜、清新、美好。多么美麗啊！我最愛我的學(xué)校。
學(xué)校的一角作文6
我們的校園景色獨(dú)特，那美麗的池塘，百花盛開的草地……你看了定會(huì)贊不絕口。尤其是那迎著春風(fēng)，從夢(mèng)中蘇醒的黃果樹。
春天來了，校園里一片歡樂的景象，小草、鮮花不由得跳起舞來。那操場(chǎng)旁的一位“哨兵”正在匆忙的準(zhǔn)備秘密武器呢！她挺著胸，站立在自我的崗位上。一道明媚的陽光撲射過來，照在它那綠色的頭發(fā)上，從下往上看，那淘氣的小娃娃似乎被陽光爺爺換了一件新衣裳，小娃娃們很高興，擺動(dòng)著身軀，好像在說“：哇！我見過深綠色的毛衣，見過翠綠的絨毛，卻從來沒見過這樣的衣裳！”小娃娃真像個(gè)小皇帝，一會(huì)兒大樹媽媽給它送棉被，一會(huì)兒樹枝爸爸給它講笑話，逗的它笑破大牙。
從遠(yuǎn)處看，黃果樹又高又大，全是樹干的`功勞，黃果樹的樹干很粗，像一根電線桿聳立在公路上。黃果樹的樹干有七八根，每根樹枝從大樹里生長(zhǎng)出來，密密麻麻的往外躥，好像春天來了，他們?cè)跔?zhēng)奪自我的地盤。在堅(jiān)硬的泥土里生長(zhǎng)著默默無聞的樹根，他為黃果樹帶來勃勃生機(jī)，他是那么頑強(qiáng)不息，我真佩服。
天下之大，真是無奇不有！
學(xué)校的一角作文7
要數(shù)我們校園里最亮麗的風(fēng)景，莫過于文化廣場(chǎng)上的金種子塑像了。
這尊金種子塑像約比我們高出半頭，大概有一米五高，形狀就像一顆葵瓜子。黑色的底座上刻著一行金燦燦的英文：The Sunflower Seed，就是“太陽花種子”的意思。因?yàn)樗粚右鄣慕鸸忾W閃的外衣，所以我們都稱它為“金種子”。底座的前面有三條像階梯一樣的金色的水槽，將清澈的水源源不斷地送往下面的小魚池里。小魚池圍繞著底座，里面有十幾條手指大小的活潑的小魚穿梭。魚池周圍還擺放著一圈色彩明艷的菊花，把金種子映襯得分外美麗奪目。
金種子塑像背靠著我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻上懸掛著銅材制成的校訓(xùn)——求真、善美、進(jìn)取，寓意將一顆顆求真、善美的'種子撒播進(jìn)我們的心田，并讓它生根、發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
金種子塑像立在校園里已有一年多了，無論是晴空萬里，還是風(fēng)雨交加，都泰然自若地矗立在校園中，陪伴著我們學(xué)習(xí)，見證著我們成長(zhǎng)。它時(shí)刻用自己耀目的身影讓我們感受到校長(zhǎng)和老師的殷切期望，提醒我們要努力學(xué)習(xí)，汲取養(yǎng)分，才能像種子一樣破土而出！
學(xué)校的一角作文8
在我們學(xué)校的西邊，長(zhǎng)著一棵高大的大榕樹，它的樹干粗壯，枝繁葉茂，樹冠寬廣，四季常綠，它不但是鳥兒的樂園，同時(shí)它為我們的校園怎添了無限生機(jī)。
春天，大榕樹睜開了睡眼朦朧的眼睛，伸了伸懶腰，長(zhǎng)出了許多嫩綠的枝芽和樹葉，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。許多嘰嘰喳喳的小鳥在樹上嬉戲，惹得榕樹爺爺頻頻點(diǎn)頭，突然，天上了蒙蒙細(xì)雨，榕樹爺爺見了趕緊撐開了自己綠油油的大傘，生怕樹上的小鳥和操場(chǎng)上的同學(xué)被淋到。
夏天，榕樹更是長(zhǎng)得枝繁葉茂，粗壯的枝條和茂密而深綠的樹葉，把酷熱的`陽光擋住，形成一片濃陰，成為了同學(xué)們活動(dòng)的最好場(chǎng)所，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩石頭剪子布，有的同學(xué)在玩捉迷藏。整個(gè)操場(chǎng)都沉浸在歡聲笑語中
深秋，許許多多的樹都脫下了自己的衣服，換上了金黃色的外衣，榕樹卻依然是一片翠綠。當(dāng)我們來到樹下時(shí)，榕樹不時(shí)飄落片片葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，逗引著同學(xué)們互相追逐，不時(shí)地襲來一顆“子彈”，讓同學(xué)們大吃一驚，待知道榕樹結(jié)出黑黑的果子，常引來一片笑聲。
冬天，大榕樹仍然挺立著自己的枝干，與風(fēng)婆婆搏斗，與冷妖抗戰(zhàn)，雖然大榕樹的葉子又被奪去了幾片。但它依舊傲然挺立，郁郁蔥蔥。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校里的大榕樹，因?yàn)樗o我們?cè)鎏砹藷o限快樂
學(xué)校的一角作文9
十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。那里山青水秀，群山環(huán)繞，而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。
春天，花壇里的小草偷偷地鉆出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的地毯，不留一點(diǎn)空隙。花也慢慢地了出葉芽和花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。
夏天，五顏六色的'花競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學(xué)們能夠盡情地玩耍。
秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇里開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。
冬天，花壇里銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。
正因?yàn)橛辛诉@花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。
學(xué)校的一角作文10
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當(dāng)我留心觀察，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的美。
教師辦公室的后面是教師宿舍樓，也叫“積恩樓”它一共有三層，環(huán)境整潔，那是老師們休息生活的地方。
陽光書房前有一個(gè)小花園，里面有許多植物。有銅錢草、野菊花、三角花、韭蓮、薔薇、爬山虎等等，其中銅錢草就像一個(gè)個(gè)碧綠的小圓盤，野菊花的花瓣是白色的'，花芯是黃色的真好看。左邊是一棵雪松，雪松就像軍人一樣筆直的站在那里好像守著整個(gè)學(xué)校，雪松的葉子跟其他樹的葉子不太一樣。其他樹的樹葉有的像手掌、有的像扇子、還有的像梭子，但這棵雪松的葉子像一根根針，雪松下還有一朵三角花，三角花就像一朵朵喇叭花聞起來很香。雪松旁邊是幼兒園，幼兒園外面是我們學(xué)校的內(nèi)揚(yáng)操。
右邊是我們學(xué)校的陽光書房，里有一棵假樹，假樹后面是書架，書架上有許多的書，書架的右邊是給一些大人或老師們準(zhǔn)備的報(bào)紙，假樹的兩旁還有桌子，因?yàn)槲覀兛磿鴷r(shí)要坐端正，于是我就戀戀不舍的走出了陽光書房，陽光書房前的路是一條用石頭砌成的小路，路的兩旁是草坪，草坪里有一些植物。我正想著陽光書房的名字叫什么呢？結(jié)果我一看陽光書房的上面，上面寫著“鳳樓書院”。
小朋友們，歡迎大家來我們學(xué)校做客。
學(xué)校的一角作文11
夏天，赤日炎炎，校園里的蟬在樹上拼命地叫著：知了，知了。好像在說：熱死了，熱死了。校園里的樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠，有的同學(xué)在樹陰下玩耍。花壇里開放著各種各樣的花朵，紅的。白的。黃的，美麗極了。
秋天，涼爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，樹葉被吹的翩翩起舞，真像一只只美麗的花蝴蝶。有的同學(xué)把飄落在地上的'葉子撿起來，做植物標(biāo)本。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，樹上。花壇上。地上都積滿了白雪。地上的雪厚厚的，同學(xué)們踩在上面又松又軟。有的同學(xué)打雪仗，弄得滿身是雪，但是我們玩得很開心。
我們的校園一年四季景色迷人，我喜歡我們的校園。
學(xué)校的一角作文12
我們的學(xué)校叫德馨園小學(xué)，在教學(xué)樓下有許多下花園，可我最喜歡正樓下的花園。
花園里有一棵高大的石榴樹，石榴樹上的花長(zhǎng)得很好，那紅的像火的石榴花在綠葉叢中顯得格外耀眼，再往里走就可以看到幾棵芭蕉樹，芭蕉樹的葉子很大，想西游記里面的孫悟空用來扇滅火焰山的扇子，葉子中有幾個(gè)彎彎的小芭蕉，可愛極了。這時(shí)的芭蕉還是綠的.，雖然不能吃，但還是讓我們垂涎欲滴。芭蕉樹的樹桿很特別不是一根，而是幾根樹桿簇?fù)沓稍谝黄穑瑖梢粭U粗壯的樹桿。樹桿和大大的樹葉在一起，像一個(gè)大大的連帳篷為同學(xué)們遮陽擋陽。
芭蕉樹的周圍有幾棵小樹，小樹長(zhǎng)著許多粉紅色的花，花有大有小的，微風(fēng)吹來，花兒向我們點(diǎn)頭，給我們帶來陽光般的好心情。
我喜歡我們的學(xué)校，但我更喜歡學(xué)校的這一角。
學(xué)校的一角作文13
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)是長(zhǎng)方形，很寬廣，操場(chǎng)的前面有兩棵高大的樹，像兩把巨大的綠傘。綠傘上現(xiàn)在掛滿了紅紅的小燈籠，美麗極了。
每當(dāng)星期一早上，同學(xué)們都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，做廣播體操。隨著音樂的響起，同學(xué)們整齊一致地在操場(chǎng)上做體操。
每當(dāng)下課鈴聲敲響的時(shí)候，同學(xué)們像出籠的小鳥一樣奔向這寬大的.操場(chǎng)，有的在踢毽子、有的跳繩、有的在玩游戲……操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃一片熱鬧的景象。在上課鈴聲一響，整個(gè)操場(chǎng)像凝固了一樣，鴉雀無聲。只有操場(chǎng)前面的那兩棵高大的樹，靜靜地守在操場(chǎng)旁邊。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走過操場(chǎng)，高年級(jí)的一些哥哥則停下來，在操場(chǎng)打籃球，他們?cè)诓賵?chǎng)來回抱著籃球，口里不停喊著：“接球、接球、進(jìn)球……”有些低年級(jí)的小同學(xué)，看到這場(chǎng)景，便停了下來，坐在操場(chǎng)的欄桿上靜靜地看著，心想：“哪一方會(huì)贏呢？”
這就是我們學(xué)校的操場(chǎng)，怎么樣？羨慕吧！
學(xué)校的一角作文14
我的學(xué)校是一所郊區(qū)學(xué)校，校園雖不大，但教學(xué)樓窗明幾凈。操場(chǎng)上籃球架、單杠、雙杠、乒乓球臺(tái)應(yīng)有盡有。我最喜歡的是校園東側(cè)的那片空地了。?
課余時(shí)間，我們?cè)诳盏厣蠐彀资樱轿涷啤Ｓ袝r(shí)為了幾個(gè)石子爭(zhēng)吵打鬧。不知什么時(shí)候空地上堆著一堆小土山。我約來張碩和郭金路在四天之內(nèi)挖掉土山上的那塊大石頭，三天過去了土我們挖了一大半，可石頭還穩(wěn)穩(wěn)地埋在那里，第四天我們有挖下了一些土，并把旁邊的小石塊也挖掉了，我們發(fā)現(xiàn)大石塊有點(diǎn)松動(dòng)，最后郭金路蹲在土上，往上用力一掀，大石塊終于被我們挖掉了，這時(shí)我們已是滿頭大汗，但我們很高興，歡呼著離開了那里。?
空地的后面就是我們的新教學(xué)樓，樓上寫著“危房改造工程”幾個(gè)大字，我們就在這里上課，教室里什么都是新的，黑板是磁性黑板，連桌椅都是新的`。?
小朋友們，你們的學(xué)校是什么樣子？歡迎你們到我們學(xué)校來！
學(xué)校的一角作文15
我們的學(xué)校有一個(gè)用一些籬笆圍成的方方正正的農(nóng)場(chǎng)，他的名字就叫童樂農(nóng)場(chǎng)。那里是孩子們的樂園，只要一下課，孩子們就會(huì)一個(gè)個(gè)像風(fēng)一般往童樂農(nóng)場(chǎng)飛奔。
春天，在春風(fēng)下。“陽光預(yù)備隊(duì)”的泥土上的油菜花，一顆顆都很茂盛，黃色的菜葉向外張開，一圈一圈地向內(nèi)卷去，好幾顆這樣的油菜花，合在一起就是一片金燦燦的，像一塊黃色的'地毯。這時(shí)，蝴蝶就會(huì)和蜜蜂一起來這里跳優(yōu)美的舞蹈，花兒也會(huì)對(duì)它們歡快地笑。我么有時(shí)還會(huì)成群結(jié)隊(duì)地追著蝴蝶跑，可是蝴蝶卻“飛入菜花無處尋”。
夏天，我們會(huì)在那搭一瓜架，或種絲瓜，或種南瓜，或種青瓜……讓那些瓜藤在瓜架上攀爬。我們經(jīng)常會(huì)在那看著他們一天比一天更高。
秋天，土豆長(zhǎng)大了。有時(shí)候，我們會(huì)數(shù)一數(shù)有幾個(gè)土豆，當(dāng)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)時(shí)，就會(huì)聚攏在一起：“昨天還是13個(gè)的，難不成還會(huì)越長(zhǎng)越少，長(zhǎng)成11個(gè)？”“難道有人把土豆拿走了？”“我認(rèn)為應(yīng)該是食堂里的土豆不夠了，然后拿了一個(gè)。”當(dāng)土豆成熟時(shí)，我們會(huì)來挖土豆。我們會(huì)拿一個(gè)袋子，蹦蹦跳跳地去挖土豆。只見我們快速挖開了泥土，把泥土翻來翻去找土豆，又爭(zhēng)先恐后地拿土豆，將土豆放進(jìn)袋子里，再去拿其他土豆。有時(shí)我們會(huì)把土豆拿給食堂阿姨，讓他們做我們非常愛吃的洋蔥炒土豆。
冬天，其他植物都扛不住這凜冽的天氣，只有菠菜獨(dú)當(dāng)一面，身子還是綠油油的。我想：那么冷的冬天，菠菜也抗得住，它實(shí)在是太厲害了。竹子在旁邊昂首挺胸，守護(hù)著冬天的童樂農(nóng)場(chǎng)。
你走過一條小橋，就會(huì)看見一個(gè)清澈的小水塘，像明鏡一樣，小水塘中間有個(gè)小小的噴泉，水嘩啦嘩啦的從里面噴出來。里面的小魚兒，一搖尾巴，打破了這份寂靜，一會(huì)兒在荷葉底下游來游去，一會(huì)兒歡快地跳了起來，一會(huì)兒繞著水草轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。周圍的鵝卵石拉著手，圍著這個(gè)小水塘。
我們的童樂農(nóng)場(chǎng)，是生機(jī)勃勃的，是果實(shí)累累的，還是歡聲笑語的！
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