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幼兒園教師崗位職責

時間:2025-12-02 14:21:58 好文 我要投稿

幼兒園教師崗位職責【精品15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的幼兒園教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師崗位職責【精品15篇】

幼兒園教師崗位職責1

  一、嚴格遵守學(xué)校、幼兒園的各項規(guī)章制度。

  二、全面負責幼兒的教育教學(xué)工作,每學(xué)期結(jié)合幼兒實際制定好教育教學(xué)工作計劃。

  三、貫徹保教結(jié)合的原則,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

  四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地制定每周教育教學(xué)內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

  五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教育教學(xué)的'各項活動,認真開展各類游戲活動。學(xué)期末交一份教育教學(xué)工作總結(jié)。

  六、每天協(xié)助班主任做好晨、午檢、午餐工作及交接班工作,并做好記錄。

  七、發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任、保育員配合,取得家長的配合教育。

  八、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。每節(jié)課與班主任做好交接工作。

  九、每天上午8:40按時開展早操和下午4:10開展戶外體育活動,如遇雨天在教室開展早操和區(qū)域活動。

  十、星期三上午8:10打掃操場清潔區(qū)。

  十一、每日做好班級的教學(xué)用具、玩具及幼兒衣物管理,無丟失現(xiàn)象。

  十二、接待家長熱情,及時與家長溝通,家園聯(lián)系欄每月更換一次。

幼兒園教師崗位職責2

  1.認真貫徹執(zhí)行(幼兒園工作規(guī)程),結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃,并認真實施,有計劃有步驟地開展班級保教工作。

  2.樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心,不偏愛,堅持正面教育,嚴禁體罰和變相體罰。

  3.認真及時制訂教育活動計劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

  4.科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動,認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

  5.進班前,必須做好一切準備工作,帶班時精力集中,盡心盡責,不隨便離開班級,密切關(guān)注幼兒的活動及需求,及時提供適當?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,防止事故。

  6.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7.根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動室環(huán)境,為區(qū)域活動提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強、衛(wèi)生、豐富的'玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品,保持好班內(nèi)一切物品,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

  8.認真做好家長工作,定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9.定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

幼兒園教師崗位職責3

  1、負責3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施;

  2、負責課程中所需的物品準備,做好教師及教具的`維護和管理;

  3、依據(jù)課程標準實施教學(xué),并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),保證教學(xué)質(zhì)量;

  4、及時進行電話回訪及與家長的教學(xué)溝通工作,以保證授課質(zhì)量;

  5、定期與家長進行溝通,協(xié)助解決家長的育兒問題;

幼兒園教師崗位職責4

  1. 根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(3-12歲),研發(fā)新教案、修訂基本教案;

  2. 高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進;

  3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;

  4. 及時做好家長的溝通和客服工作;

  5. 教室及教具的維護及管理;

  6. 負責策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項活動、配合宣傳招生活動。

幼兒園教師崗位職責5

  1、不遲到、不早退、上班時間不做私事、不隨意請假,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  2、嚴格執(zhí)行幼兒園安全工作管理制度,加強對幼兒的行為習(xí)慣教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;加強班風(fēng)建設(shè),杜絕打架、碰傷、抓傷、摔傷等不安全事故發(fā)生。

  3、注意場地、玩具、用具的安全使用,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發(fā)生。

  4、隨時檢查幼兒口袋有無尖銳的器物、玻璃片、小石子等異物,以免發(fā)生危險。

  5、有效地組織課堂教學(xué)和班級體活動,認真落實課堂常規(guī)教學(xué),上好幼兒各種常規(guī)課程,如語言、算術(shù)、英語、音樂、美術(shù)、常識等,圓滿完成班級教學(xué)任務(wù)。

  6、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。要求幼兒教師應(yīng)具有擬寫教案,設(shè)計教學(xué)方案和教學(xué)計劃的能力、制作各種教具的能力、具有三筆字書寫教學(xué)的能力、具有較強地語言表達能力并能堅持使用普通話教學(xué);能對幼兒進行朗誦、表演、歌舞等特長訓(xùn)練,能自編幼兒舞蹈、體操、游戲等并能排練各種節(jié)目。

  7、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,管理本班幼兒生活;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備和用具;負責和落實本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

  8、培養(yǎng)幼兒不偏食的良好飲食習(xí)慣,根據(jù)幼兒飯量隨時添加,不催食。對不能獨立進食地幼兒應(yīng)進行喂食。營造愉快輕松地進餐環(huán)境,讓幼兒吃飽吃好。

  9、藥品應(yīng)放在幼兒不能自取的固定位置,以免誤食。吃藥時要仔細核對,嚴防吃錯藥。

  10、認真、準確做好每天班上的考勤工作,杜絕錯填情況發(fā)生。

  11、做好每天上學(xué)和放學(xué)的幼兒交接工作。了解本班幼兒的`接送人員,不能將幼兒交給不熟悉的人員接走,不得丟失幼兒。同時提高和家長溝通交流的能力并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解幼兒的家庭教育狀況,商討符合幼兒特點的教育措施,并配合完成教育任務(wù)。

  12、堅持每月召開一次的幼兒園的《匯報表演》,向家長匯報本班小孩的學(xué)習(xí)成果。

  13、每學(xué)期召開家長座談會。向家長匯報幼兒在園情況、公布班級工作計劃、總結(jié)學(xué)期工作以及強調(diào)需要家長配合的工作。

  14、積極參加幼兒園召開的會議和幼兒教研活動。

  15、經(jīng)常向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。服從分配,聽從安排,除認真完成本職工作外并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其它臨時性工作。

幼兒園教師崗位職責6

  1、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

  2、結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  3、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  4、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。

  5、積極按時參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,提前寫好下一周的教育教學(xué)計劃、游戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學(xué)、游戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  6、積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,自制玩教具,與幼兒共同布置活動室,給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

  7、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到、手到、心到。

  8、與班內(nèi)保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,減少各種疾病的發(fā)生。

  9、與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境,商討符合幼兒特點和個體差異的'教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發(fā)活動,共同配合完成教育任務(wù)。

  10、加強幼兒常規(guī)教育,根據(jù)《綱要》精神,以游戲活動,培養(yǎng)幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。

  11、堅持教育要面向全體,關(guān)注每一位幼兒,實施個案研究,做到:有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。

  12、每學(xué)期互相觀摩聽課不少于20節(jié),并認真做好記錄和評議工作。

  13、自覺接受園長、副園長的檢查指導(dǎo)。

  14、根據(jù)國家規(guī)定的《幼兒園教育綱要》,結(jié)合本班的特點和個體差異,制定教育工作計劃,并組織實施。

  15、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況 。

  16、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,管理好本班幼兒的學(xué)習(xí)和生活。

  17、結(jié)合本班幼兒實際情況制定教育目標,采取分組、綜合、 分區(qū)等活動,注重幼兒個體差異,不斷提高保教質(zhì)量。

  18、與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,出色完成教育任務(wù)。

  19、管理好幼兒的玩具、用具、圖書及其它物件。

  20、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育教研活動,不斷提高幼教水平。

  21、實加強安全教育,排除任何安全隱患,防止意外事故發(fā)生。

幼兒園教師崗位職責7

  一、飲食衛(wèi)生

  1、由原料到成品實行“四不制度”,不佩帶任何飾物,不用腐敗變質(zhì)的原料,瓜果和生吃蔬菜要潔凈消毒。

  2、炊事用具及容器要嚴格做到生熟分開專用,并有明顯標志,用后潔凈消毒,洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后進行涮洗和消毒。

  3、炊事人員工作前及便后要劇肥皂和流動水洗手,遵守個人衛(wèi)生制度。

  4、廚房內(nèi)帽子、工作服要專用、離開時必須脫下,不得穿出,工作服要按規(guī)定時間洗。

  5、廚房內(nèi)要保持清潔整齊,保證無蠅、無鼠、無蟑螂,清潔工具專用,面案、菜案、食具廚和地面必須洗刷干凈,無油膩、積垢,保持清潔且要定期消毒。

  6、個人物品一律不得放入食堂。

  二、食品烹飪

  1、主食:保證米飯、面條等軟硬適合幼兒食用,面食配堿適度,不斷變換品種花樣。

  副食:要求菜洗干凈,菜、肉切細,精工細做,烹飪時注意保存營養(yǎng)

  2、食品烹飪講究色,香、味。形。注意食物自身顏色的搭配,激發(fā)幼兒的食欲。

  3、食品要嚴格按照操作規(guī)程加工,夏季注意降溫,冬季注意飯菜保溫。

  4、按食譜烹飪,注意營養(yǎng)配餐。合理使用調(diào)料,葷素搭配、粗細糧搭配,提高食物利用率。

  5、注意對體弱兒飲食調(diào)整和管理。根據(jù)情況適當增加病號特殊飲食。

  三.物品保管

  1、負責伙房的家具、炊具、用具的保管。嚴格出入庫制度,出入有手續(xù)建立賬目,賬物相符,日清月結(jié)。

  2、負責主、副食庫,嚴格檢查進庫食品質(zhì)量和數(shù)量,有權(quán)對不符合幼兒吃的及質(zhì)量差的、數(shù)量不夠的食品拒絕收庫,定期定點,對庫中的食品要防腐、防爛、防污染。

  3、物放有序,便于使用,取放方便。

  4、冰箱內(nèi)保存的食物要生熱分開,

  5、制定清掃制度,有防蟲、防鼠、防蟑螂的'措施。

  6、定期檢查庫房物品,清理過期,腐爛變質(zhì)的食物。

  四、日常工作

  1、炊事人員著裝上崗,在更衣室換好工作服,要求衣帽整潔,穿戴整齊。

  2、按幼兒的不同年齡和人數(shù)按食譜配好早餐、午餐、晚餐。

  3、摘菜、洗菜符合要求。

  4、洗涮餐具,干凈整潔,用后消毒,擺放整齊,放置有序。

  5、衛(wèi)生保持經(jīng)常化,每天-小掃,每周一大掃,每月大檢查。

  6、下班前做好安全檢查。如:電器設(shè)備、煤氣有無問題,關(guān)好門窗

幼兒園教師崗位職責8

  一、教育教學(xué)

  1、負責教育教學(xué)的全面管理與指導(dǎo)。根據(jù)幼兒園學(xué)期工作計劃內(nèi)容制定全園保教工作汁劃。

  2、帶領(lǐng)各年級組長制定每學(xué)期教育教學(xué)計劃,幼兒發(fā)展目標,并指導(dǎo)實施與總結(jié)。

  3、認真分析教師的教育水平與幼兒發(fā)展狀況,設(shè)定合理的幼兒園教育教學(xué)課程,并在教育實驗的基礎(chǔ)上組織實施,形成特色,有所突破與提高。

  4、指導(dǎo)教師創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境的教育作用。負責指導(dǎo)活動區(qū)、游戲角、家園聯(lián)系欄、自然角的材料投放。

  5、負責審定教師用書、雜志、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。

  二、教育科研

  1、負責組織與領(lǐng)導(dǎo)各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題,制定研究方案,配合課題負責人保證課題正常順利地開展。

  2、組織參與課題研究的人員進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn),負責搜集研究資料與研究過程的管理。

  3、每兩周參加一次課題組活動。組織教學(xué)觀摩活動。針對問題進行研討,體現(xiàn)教科研成果和觀念。

  4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文,并負責各課題專項檔案的整理,做好各課題的中期匯報,結(jié)題評定工作。

  5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現(xiàn)場會、講座、教材、讀物等)。

  三、觀摩接待

  1、負責省、市、區(qū)各級現(xiàn)場會及驗收評比的接待工作。

  2、負責外省市教師的教學(xué)觀摩接待與組織工作,指導(dǎo)幼師學(xué)生的.見習(xí)、實習(xí)工作。

  3、每次的教學(xué)觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、說課,體現(xiàn)最新的教育科研成果和觀念,為青年教師提供脫穎而出的機會。

  四、教師培訓(xùn)

  1、每年制定詳細的培訓(xùn)計劃,利用課題組活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對青年教師、骨干教師進行分層培訓(xùn),讓教師在參與式的培訓(xùn)中不斷提高。

  2、每學(xué)期為教師提供去外園觀摩、學(xué)習(xí)的機會。

  3、請幼教專家來園講課,提高全園教師的素質(zhì)。

  五、日常工作

  1、指導(dǎo)各班幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),并組織各年級進行評價。

  2、組織安排好“六一”兒童節(jié)慶祝活動和幼兒運動會。

  3、每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(有課題的以課題研究的形式),傳達學(xué)習(xí)教育新信息、新觀念、新方法。

  4、每兩周檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、并根據(jù)情況及時反饋意見。

  5、堅持隨班聽課,了解教師的教學(xué)水平及幼兒發(fā)展情況,并及時評價。

  6、每學(xué)期對全園幼兒抽查測評,并將分析結(jié)果和指導(dǎo)性建議及時與教師交流。

  7、組織教師進行幼兒發(fā)展水平的評價與分析。

幼兒園教師崗位職責9

  一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異,制定班級教育工作計劃,并有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。

  二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質(zhì)量。

  三、樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學(xué),微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”(熱心、耐心、細心、誠心)

  四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學(xué)形式、方法,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

  五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的.良好環(huán)境,自制玩教具,給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

  六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教并重,培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生。

  七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,共同配合完成教育任務(wù)。同時認真兼做好保育員工作。(對照保育員職責)

幼兒園教師崗位職責10

  1、在孩子入園時:熱情接待幼兒,做好家長溝通工作;做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。

  2、教育活動:做好課前準備:制訂學(xué)期、月、周、日計劃,并結(jié)合本園本班的實際情況,做好教材、教具的準備,認真?zhèn)湔n,保證計劃的落實;包括知識、場地、教學(xué)具準備等;面向全體幼兒,以游戲形式組織幼兒活動,對幼兒不同層次的需求進行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)。活動后有反思,以便于改進工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

  3、課間操:組織幼兒整隊,做好上操準備,提醒孩子如廁,檢查鞋帶、衣服及場地安全;及時進入場地,精神飽滿與幼兒共同活動。

  4、飲水和如廁:組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

  5、區(qū)域活動:有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動;尊重幼兒意愿、興趣,令其自由選擇區(qū)域活動,給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉,并負責組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動;

  6、全面了解每個幼兒,負責建立本班幼兒教育教學(xué)檔案:主動與本班教師及保育員團結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進餐習(xí)慣。

  7、對孩子進行初步的“五愛”教育:培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格。

  8、認真進行課堂教學(xué):要求用直觀的'游戲形式,讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做,調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性,注意個別幼兒的差異,不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。

幼兒園教師崗位職責11

  1、掌握《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的'精神,基本掌握幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)的基本理論;

  2、做好教育、教學(xué)工作,制定本班的教學(xué)計劃;

  3、保證兒童安全;

  4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經(jīng)常向家長匯報幼兒表現(xiàn);

  5、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況;

  6、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作。

幼兒園教師崗位職責12

  崗位職責:

  1.按校園規(guī)定教案和教學(xué)方式完成教學(xué)活動;

  2.全職承擔課程輔導(dǎo)與教育,啟發(fā)學(xué)員的求知欲;

  3.根據(jù)學(xué)員特點,以中西結(jié)合的`教育方式引導(dǎo)學(xué)生;

  4.信任、尊重、平等對待幼兒,營造寬松、愉快、溫馨的班級氛圍;

  5.體現(xiàn)全語言的概念,能把幼兒語言的發(fā)展貫穿在一日生活的各環(huán)節(jié)來習(xí)得語言。

  任職資格:

  1.學(xué)前教育專業(yè)及以上學(xué)歷;

  2.教師資格證、健康證;

  3.有相關(guān)幼兒教學(xué)經(jīng)驗;

  4.教學(xué)實踐能力強、專業(yè)技能優(yōu)秀,有專業(yè)考級證書者優(yōu)先;

  5.愛事業(yè),愛孩子,責任心強、安全意識強、具有較好的服務(wù)意識。

幼兒園教師崗位職責13

  凝聚產(chǎn)生了力量,團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)習(xí)發(fā)展的基石,團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力,凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動力。教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念也在不斷更新。我們要不斷學(xué)校,隨時補充自己的能量,給自己充電。要有“捧著一顆心來,不帶半根草走”的精神。

  通過這次的.學(xué)習(xí),學(xué)到了新的教育理念和觀點,也更加堅定了老師熱愛幼教事業(yè)的激情,服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。培訓(xùn)結(jié)束后大家還積極地討論,交流。學(xué)以致用,把這次的學(xué)習(xí)知識積極運用到教育中來,做一個積極向上的幼兒園教師。

幼兒園教師崗位職責14

  一、教育教學(xué)

  (1)組織活動:一日活動安排科學(xué)合理、過渡自然、環(huán)節(jié)緊湊、教育效率高,讓幼兒自主地開展活動,教師適時給予必要的指導(dǎo),充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動性,使幼兒既活潑又井然有序。

  (2)活動設(shè)計:能根據(jù)教育目標和幼兒實際選擇活動內(nèi)容,抓住教學(xué)中的重點、難點,精心設(shè)計活動,活動中充分體現(xiàn)幼兒為主體,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動性。

  (3)教育機智:善于抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育,注意教育的整體性、靈活性。

  (4)自身素質(zhì):能使用較標準的普通話,教態(tài)自然,語言規(guī)范、簡練親切、風(fēng)趣幽默、兒童化,概念準確、思路清晰。

  (5)能勝任不同年齡幼兒的教學(xué),靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段,并在一、二門學(xué)科教學(xué)中形成自己的教學(xué)特色。

  (6)根據(jù)幼兒的興趣和生活經(jīng)驗開展主題活動,在活動中充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)能力。

  二、教研工作

  (1)認真學(xué)習(xí)專業(yè)理論,積極參與教研活動,并在教研活動中起指導(dǎo)和骨干作用。

  (2)積極主動承擔公開教學(xué)活動,并獲得好評。

  (3)勇于承擔幼兒園的教育科研項目,進行專題研究,成果顯著。

  (4)具有培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師教育教學(xué)的能力,并取得較好的效果。

  (5)關(guān)注幼兒的表現(xiàn)與發(fā)展,及時了解幼兒的各種需求,并根據(jù)其特點與發(fā)展水平給與正確的引導(dǎo),并對幼兒發(fā)展狀況作出及時、恰當?shù)挠涗洝⒎治雠c評價;

  (6)有改革創(chuàng)新意識,認真研究教育教學(xué)上存在的問題,有明確的`思路、措施落實、效果顯著。

  三、教學(xué)常規(guī)

  (1)為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美、富有兒童情趣的教育環(huán)境、課程環(huán)境。

  (2)有保教結(jié)合的意識,關(guān)心愛護每一位幼兒,高質(zhì)量地完成一日教學(xué)活動,在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異;重視幼兒生理、心理健康,對幼兒進行自我保護教育,無安全事故。

  (3)所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢,有良好的進餐、睡眠習(xí)慣。有良好的教學(xué)常規(guī),一日活動中的每個環(huán)節(jié),游戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

  (4)帶班有飽滿的精神狀態(tài),情緒穩(wěn)定、工作投入。

  四、其他活動

  (1)注意培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣,并提供各種表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒參加各種競賽,成績顯著。

  (2)積極組織運動會、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)等學(xué)校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節(jié)日活動,能承擔主要任務(wù),并取得良好的效果。

  (3)經(jīng)常有目的地組織一些外出參觀活動,培養(yǎng)幼兒各種能力。

幼兒園教師崗位職責15

  幼兒園班主任與教師的質(zhì)量直接關(guān)系到整個學(xué)校的教學(xué)水平,因此對于幼兒園班主任與教師崗位職責也要進行嚴格的規(guī)范。

  一、嚴格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項規(guī)章制度。

  二、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的`要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

  三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

  四、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

  五、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

  六、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

  七、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

  八、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

  九、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

  十、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

  十一、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。

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