難忘的身影作文15篇(薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的難忘的身影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的身影作文1

　　秋風(fēng)吹過(guò)，依稀有幾片找落的黃葉，在風(fēng)中或上或下或左或右、低低地打著旋，看著這黃葉，我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)身影。

　　那年秋天，稻田里一片成熟的景象，稻子笑彎了腰，那層層稻浪泛著金黃的光彩，在秋風(fēng)中等著我們?nèi)ナ崭睢Ｎ覀儽忝χ�收割稻谷�?/p>

　　正巧外婆來(lái)了，因?yàn)橥馄拍昙o(jì)大，我們又忙著收稻谷，媽媽就讓外婆待在家休息，中午就做做飯什么的。但外婆經(jīng)常會(huì)去稻田里看看，當(dāng)她看見(jiàn)我們很累的樣子，總要到田里幫忙，爸爸媽媽勸也勸不聽(tīng)。我那時(shí)真是太無(wú)知了，見(jiàn)外婆來(lái)幫忙，心里還暗笑到：真是太好了，可以早點(diǎn)收完稻谷休息了。

　　外婆顫顫巍巍地走到稻田里，吃力地彎下腰，用她那布滿(mǎn)青筋似的手小心翼翼地?fù)�起稻谷，小步急走到爸爸（媽媽�(zhuān)┟媲埃�遞給爸爸（媽媽?zhuān)�，然后走到另一處摟另一小堆稻谷……在秋風(fēng)中，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰飄著，我看到了她深凹的眼，布滿(mǎn)皺紋的臉。這時(shí)，我看到了她在風(fēng)中抱著稻谷的身影。唉，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)為什么不懂事點(diǎn)，像外婆這么大年紀(jì)的`人應(yīng)該在家里休息。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽還有弟弟回家看望外婆。在車(chē)上，我聞到了一陣陣稻香，一看窗外，全是金黃金黃的稻谷。這時(shí)，在晶瑩的淚光中，我看到了外婆幫我們收割稻谷是的身影。回去的時(shí)候，我一直看著外婆，直到她的身影模糊了，看不見(jiàn)了，我的視線(xiàn)才離開(kāi)她，我的眼淚簌簌地流下來(lái)了。

　　秋天又來(lái)了，我又看見(jiàn)那個(gè)瘦長(zhǎng)的，蒼老的身影。那是步履蹣跚卻堅(jiān)持幫忙收稻谷的外婆啊！樹(shù)葉黃了會(huì)掉，掉了明年春天又會(huì)長(zhǎng)出綠葉。可是時(shí)間帶走了外婆的青春，她不會(huì)像樹(shù)葉一樣重新長(zhǎng)出綠葉。

難忘的身影作文2

　　每一個(gè)人都有自己難忘的身影，有的可能就是爸爸、媽媽?zhuān)�有的可能是朋友、同學(xué)。有一個(gè)難忘的身影一直在我的腦海里出現(xiàn)，他就是江老師。

　　江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，他理著短短的發(fā)型，頭發(fā)里也有幾根銀絲，平時(shí)上課很?chē)?yán)格。給江老師批評(píng)的同學(xué)經(jīng)常給他起外號(hào)，其實(shí)這些同學(xué)都不理解老師的苦衷，老師上課嚴(yán)格是為了我們好。我是很喜歡江老師的，因?yàn)樗�曾�?jīng)鼓勵(lì)我，增強(qiáng)我的信心。

　　有一次，江老師把數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)回來(lái)的時(shí)候，我一看，我驚呆了，竟然只考86分。心想：我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)不上90分的，這次考了那么差，肯定給老師批評(píng)啦！”心里又怕又難過(guò)。我把做錯(cuò)的題目改正過(guò)來(lái)拿給江老師看的時(shí)候，江老師說(shuō)：“嘉雯，這次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，你滿(mǎn)意嗎？”我忐忑不安地說(shuō)：“這次我考差了，不滿(mǎn)意。”老師說(shuō)：“不滿(mǎn)意，你就要總結(jié)一下考差的原因是什么。”我說(shuō)：“這次我認(rèn)為主要原因是沒(méi)有認(rèn)真計(jì)算，粗心大意，把會(huì)算的都算錯(cuò)了。”老師說(shuō)：“一次測(cè)驗(yàn)考差了沒(méi)多大關(guān)系，重要的是學(xué)會(huì)總結(jié)原因，下次不要違反同樣的錯(cuò)誤，只要多總結(jié)，多思考原因，你會(huì)變得更優(yōu)秀的.。”突然，我的一根神經(jīng)被江老師對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了，我無(wú)比感激，我重獲了信心，以后，每一次測(cè)驗(yàn)考試，我都很認(rèn)真地計(jì)算，力爭(zhēng)全部做對(duì)。

　　在我心中，江老師的身影，永遠(yuǎn)無(wú)法消失。他就像一盞明燈，時(shí)刻照亮我前進(jìn)的道路。他就像一把火炬，經(jīng)常點(diǎn)燃我?jiàn)^斗的烈火。

難忘的身影作文3

　　她的身影，讓我回想起小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光；她的身影，讓我感受到她不屈不撓的精神；她的身影，讓我的心中充滿(mǎn)著溫暖的.希望。她，就是我的媽媽。

　　從小到大，有許多經(jīng)歷叫我難忘。有一次，要段考了，媽媽叫我坐在書(shū)桌前讀書(shū)，她自己則在客廳拖地。坐在書(shū)桌前的我不斷埋怨為什么要讀書(shū)?為什么要考試?在抱怨聲中，我不經(jīng)意抬頭望向客廳，看見(jiàn)媽媽吃力的拖地，她彎腰的身影令我心疼，這時(shí)的我悟出，讀書(shū)要像媽媽一樣，接受它，才會(huì)學(xué)好它！有一次，我染上重感冒，媽媽在我床邊照顧我，只要我一咳嗽，她就抽出衛(wèi)生紙，一面幫我醒鼻涕，一面拍我的背，讓我覺(jué)得舒服。當(dāng)我饑腸轆轆時(shí)，她總會(huì)在廚房，為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐盛的菜肴，雖然我當(dāng)時(shí)幼小，但她瘦高的身影，卻深深烙印在我腦海。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那身影依然在。許許多多的事，不斷加添在記憶的寶盒中，但我卻忘不了那兩次特別的經(jīng)驗(yàn)。那兩次經(jīng)驗(yàn)，讓我體會(huì)到媽媽的辛苦。她的身影，讓我悟出許多做人處事的道理。從她的身影，更感受到那母愛(ài)的溫暖。

　　媽媽的身影，給了我很多啟示。雖然媽媽自謙矮小，但是在我心中，卻是我仰望的巨人。

難忘的身影作文4

　　“浮生卻似冰底水，日夜東流人不知”。在我一出神一恍惚之間，物走星移。已經(jīng)到了高一下學(xué)期了，我在新的征途的起點(diǎn)遇到了一位良師。

　　汪嫚老師是一名物理老師，她在高一上學(xué)期擔(dān)任我的班主任。國(guó)慶放假前，我們班來(lái)了一位新老師，她總是讓我們背英語(yǔ)書(shū)，可是我們班人總抱怨背不掉。老師得知后，在一堂物理課上，她分享了她考編時(shí)的經(jīng)歷。她說(shuō)她一向很討厭背書(shū)，背掉了也就忘了。在她考編時(shí)，有一本很厚的書(shū)要背，那時(shí)她無(wú)時(shí)不在背書(shū)就連吃飯時(shí)也拿著本書(shū)，每晚睡覺(jué)前將白天所背的內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍，再將書(shū)放在床邊第天二天起床第一件事就是背書(shū)。最終，她得到了好的回報(bào)。這也印證了宋慶齡所說(shuō)“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”

　　除了在課堂上，汪老師在私下也與我有令人感動(dòng)的經(jīng)歷。是在考試前老師會(huì)問(wèn)我最近學(xué)習(xí)開(kāi)心嗎?”是在傷心難過(guò)時(shí)她給我細(xì)膩的關(guān)愛(ài);是在害怕恐懼時(shí)給我最好的安慰……

　　期末考試前兩個(gè)星期，由于身體原因我發(fā)燒了，那天我難受了一下午，上完物理課后我跟老師說(shuō)，老師我好難受，老師摸摸我的頭發(fā)現(xiàn)我的頭很燙，之后便把我?guī)У睫k公室瘋狂的找體溫計(jì)，聊完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有事，可老師不放心便于我一同去了醫(yī)務(wù)室，用更準(zhǔn)確的體溫計(jì)，量了兩次后發(fā)現(xiàn)我發(fā)了燒，那時(shí)我的'情緒控制不住了，便嚎啕大哭，老師不怕我傳染他僅有十幾個(gè)月的女兒，將我?guī)У剿�的寢室，給我盛上一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的玉米排骨湯，并和她的女兒一起安慰我，在回班的路上我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)了一句“謝謝”，在我回家后老師也會(huì)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。

　　高一下學(xué)期重新分班后，王漫老師繼續(xù)擔(dān)任我的物理老師，可在前幾天她由于身體原因不帶我們班了，她離開(kāi)我們班前告訴我們：“你們很棒要繼續(xù)加油”。那時(shí)我的心里有場(chǎng)海嘯，可我靜靜的坐著目送他離去的身影，沒(méi)有讓任何人知道對(duì)他的感情來(lái)自于上學(xué)期結(jié)束，沒(méi)有送出的一封信，也來(lái)自于不想讓她失望的內(nèi)心。

難忘的身影作文5

　　秋后的早晨，讓人涼的不想走出家門(mén)，獨(dú)自徘徊在田野的小路上，收割完畢后的稻草樁顯得略加凄涼。一剎那，在水塘里打著旋的落葉引著我回到了那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光中。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)跟在父親的身邊，像一個(gè)不知道天高地厚的小跟班一樣，跟著他東家走西家竄的，在寬大的路上，一大一小的身影在一前一后的走著，累了，父親便把我扛在肩上和背在他那硬實(shí)的后背上，那時(shí)，我便會(huì)覺(jué)得有了依靠。記憶中父親的身影是那樣的高大和挺拔。而與我嬌小的身軀相比下來(lái)，父親的身體總是我的靠山，累了便緊緊的靠著，很溫暖。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，體重也在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，父親的年齡也在慢慢的增大了，在這同時(shí)，我也已經(jīng)長(zhǎng)得與父親的肩膀同高，他也再背不起，扛不動(dòng)我了。

　　在生活中，我也常有健忘這個(gè)難改的毛病，那次。快上早讀課時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)少帶了幾本書(shū)，著急壞了的我連忙跟老師借了電話(huà)讓父親送來(lái)，掛了電話(huà)以后，粗心大意的我才發(fā)現(xiàn)，窗外早已下起了蒙蒙細(xì)雨。眼看著越下越大的.雨，真有點(diǎn)擔(dān)心。父親會(huì)不會(huì)冒著雨幫我送書(shū)，但應(yīng)該不會(huì)吧，上課鈴響了，可我的思緒完全沒(méi)有在課堂上，過(guò)了一會(huì)兒，老師用手敲了一下我的桌子，示意我望窗外，緩過(guò)神來(lái)的我才發(fā)現(xiàn)父親正站在窗外注視著我。

　　我走出了教室，眼看父親被雨水淋濕的樣子，我的鼻子不經(jīng)一酸，心里有種說(shuō)不出的滋味，怪難受的，父親沒(méi)有責(zé)怪我大意，只是叮囑了我?guī)拙洌�好好學(xué)習(xí)，將書(shū)遞給我后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　我目送他下樓，遠(yuǎn)去，在蒙蒙細(xì)雨中，父親的身影沒(méi)有小時(shí)候那樣高大挺拔了，或許是因?yàn)槲覀儯�因�(yàn)榧彝ド�活，�?zé)任和負(fù)擔(dān)更大了一些吧，顯得有些彎曲和弱小了，但在我的心中，他的身影總是那么偉大和無(wú)私。

　　知道父親的身影消失在盡頭，我才走到教室，回到了自己的座位上。在腦海中，父親的一切總是徘徊不定。

　　慢慢的我們?cè)陂L(zhǎng)大，父親也在變老，父親的骨骼在退縮，而我們身上的重量也在日益增加，我知道我的肩上負(fù)擔(dān)著父母的希望，老師的期望。小時(shí)候父親的肩背是我的一切，那么，在未來(lái)，我也希望我的肩膀是父親的依靠。

難忘的身影作文6

　　時(shí)間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已那一份深沉的母愛(ài)。

　　記得那是剛上一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)下雪的早晨，下了一整夜的雪，如鵝毛般飛舞，北風(fēng)呼呼的吹著，太陽(yáng)也藏起了笑臉。在這個(gè)寒冷冬季的早晨，媽媽讓我匆匆吃過(guò)早餐，還用保溫杯給我裝上了些熱豆?jié){，拉著我的手匆匆的到車(chē)站送我上學(xué)。

　　走在路上，在腳下的雪發(fā)出咯吱咯吱聲音，車(chē)站那里早已站了一堆人，個(gè)個(gè)都焦急等待著，不時(shí)向車(chē)的方向張望著，有的.因?yàn)樘炖涞却�的時(shí)間太久，在那里搓手跺腳。這時(shí)媽媽把裝滿(mǎn)熱豆?jié){的保溫杯遞給了我，雖然看上去只是個(gè)不起眼的保溫杯，但一捧上它溫暖就立刻向全身擴(kuò)散開(kāi)，看著等車(chē)的人凍得鼻子頭發(fā)紅，我為有這一絲暖意而偷偷得意。

　　這時(shí)不知誰(shuí)驚呼了一聲車(chē)了，抬頭望去，只見(jiàn)一輛公交車(chē)慢慢騰騰，晃晃悠悠的駛了過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一頭疲憊的老牛。車(chē)子剛剛停穩(wěn)，等車(chē)的人們就蜂擁而上，我個(gè)子小沒(méi)力氣，一下子被擠在了后邊，擠車(chē)的人們個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)瑡寢屢贿呑o(hù)著我，嘴里一邊說(shuō)：讓著點(diǎn)小孩子，讓著點(diǎn)小孩子。盡管媽媽的聲音并不小，可是那些人就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，總算在媽媽的保護(hù)下我最后一個(gè)被推上車(chē)，這時(shí)車(chē)門(mén)關(guān)閉了，媽媽那只推在我背后的手還沒(méi)得及收回去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，隨著車(chē)門(mén)關(guān)閉的聲音，只見(jiàn)媽媽痛苦地啊了一聲。媽媽的手被車(chē)門(mén)重重地?cái)D了一下，與此同時(shí)，我的心好像被揪了一下，隱隱疼著，可車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了，媽媽仍站在車(chē)站風(fēng)雪中目送著車(chē)子漸漸遠(yuǎn)去。這時(shí)不知道是我的淚水模糊了眼睛，還是風(fēng)雪模糊了車(chē)窗，我看見(jiàn)媽媽站在風(fēng)雪中搓著她的手，感覺(jué)外面的風(fēng)雪更大了，風(fēng)吹起了媽媽的衣角；吹亂了媽媽前額的頭發(fā)，是我大聲喊：媽媽早點(diǎn)回去吧！可是我一開(kāi)口，鼻子一酸，眼圈一熱，兩行淚水已流在了我的臉頰。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已過(guò)去，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，可媽媽在風(fēng)雪中的身影至今還深深的印在我的腦海里。

難忘的身影作文7

　　那次，天空中的太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，大地仿佛披上了一件金黃色的衣裳，我和毓婕走出了校門(mén)，抹著頭上豆大的汗珠，優(yōu)哉游哉地走回家去。這時(shí)，我看見(jiàn)校門(mén)口有一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶正在賣(mài)燒餅。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去，第一感覺(jué)就是老！瘦！我看著她一邊收錢(qián)，一邊招呼客人，小心翼翼地拿出燒餅，遞給了客人。我看著，心中為之動(dòng)容，心里想到：一個(gè)老人呀！頂著驕陽(yáng)烈日，只為了賺一些小錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。我是不是應(yīng)該去幫幫她呢？可是……哎！當(dāng)我猶豫不決時(shí)，毓婕也看見(jiàn)那個(gè)老奶奶，正氣凜然地說(shuō)﹕“我們?nèi)�幫幫她吧！”說(shuō)完我們理直氣壯地奔向老奶奶。

　　我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)﹕“你先坐在椅子上休息一下，我們幫您賣(mài)吧！”老人一直推辭說(shuō)：“不用了。”可是我們毫不猶豫地拿過(guò)包裝袋，開(kāi)始忙碌地工作。”一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……燒餅接二連三地被我們賣(mài)出去。我低頭看看老奶奶，我再近一步看清了她的臉，一雙濃眉瞇眼，嘴角微微笑著，一條條清晰可見(jiàn)的皺紋，我久久地看著她老！瘦！我抬頭看看那烈日下的驕陽(yáng)，氣喘吁吁地說(shuō)﹕“我們走吧，奶奶，我們幫您推車(chē)吧，來(lái)，您慢慢走。”我邊說(shuō)邊叫著老人。只見(jiàn)老人嘆了嘆氣，從一個(gè)小柜子中拿出了饅頭后，搖了搖手，示意我們離開(kāi)。我見(jiàn)了百思不得其解，為什么老奶奶不回家，要在這里繼續(xù)賣(mài)呢？我一定要讓老奶奶回家休息一下。

　　于是，我輕輕地拉起老奶奶，看了看老人正在津津有味地吃，跺了跺腳，說(shuō)﹕“您為什么不回家呢？”老人無(wú)可奈何地地說(shuō)﹕“吃完了它，我還要再去其它地方賣(mài)燒餅了。你們快先回去吧，謝謝你們﹗”我氣急敗壞地說(shuō)﹕“您要是不回去，我們就不回去了﹗”老奶奶聽(tīng)了搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)﹕“好好好，由你，今天我就先回去！”我見(jiàn)了，立刻興高采烈，我扶著老奶奶，毓婕拉著推車(chē)，小心翼翼地離開(kāi)了那里，我清楚地看到了老奶奶那無(wú)奈又開(kāi)心的微笑。

　　我們?cè)诼飞线呑哌叾盒�老人，還問(wèn)了老人一些問(wèn)題。我怯怯地問(wèn)﹕“奶奶，難道您沒(méi)有家人嗎？為什么要出來(lái)干活呢﹗”老人無(wú)奈地摸了摸頭，感慨萬(wàn)千地說(shuō)﹕“當(dāng)然有，我只是不愿意去和他們享清福罷了，再說(shuō)了他們也不愿意讓我去添亂，那我還是快快樂(lè)樂(lè)地干自己喜歡的東西呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中不禁百感交集，哎，老奶奶他的家人真是太過(guò)分了，老奶奶撫養(yǎng)他們這么久，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦才生下來(lái)，可是現(xiàn)在父母老了，自己長(zhǎng)大了，就理所應(yīng)當(dāng)去照顧自己的父母，不是把他們當(dāng)成絆腳石，一腳把他們踢開(kāi)。等待到父母不能走路了，離開(kāi)了父母，還有時(shí)間來(lái)孝順?biāo)麄儐幔?/p>

　　現(xiàn)如今，我們就應(yīng)該好好等待偉大的父母，是他們給予了你們生命，你們就應(yīng)該用無(wú)限的感謝和關(guān)心去愛(ài)他們，讓他們擁有無(wú)限愛(ài)的.力量，讓他們心里暖暖的……之后，我們目送老奶奶立刻了，直至漸行漸遠(yuǎn)，那個(gè)遙遠(yuǎn)的影子真的好瘦好瘦，這個(gè)影子一直留在我心中。

　　“百善孝為先”是啊，養(yǎng)育父母是孩子義不容辭的責(zé)任。我們要拉起尊老愛(ài)幼之手，共唱和諧美好之歌！

難忘的身影作文8

　　風(fēng)兒刮起，烏云密布，天空突然下起了豆大的雨。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”得傾瀉而下，灰蒙蒙的天上掛著珠簾，叫人在雨中有絲毫停留的勇氣。

　　就在這樣一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我們學(xué)校的教學(xué)樓居然停電了。好家伙，停電了我們可怎么進(jìn)行夜自修啊。

　　沒(méi)過(guò)多久，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了急促的腳步聲。“噠噠噠，噠噠噠”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮呤”“叮呤”的自行車(chē)鈴響。 “丁玲”，“丁玲”。一個(gè)騎自行車(chē)的`人靠近了我們教室，我看到他身穿綠軍裝，再仔細(xì)一看原來(lái)是學(xué)校后勤保衛(wèi)科的趙大叔。

　　趙大叔的頭發(fā)、衣服都被雨濕透了，騎自行車(chē)要向各個(gè)班級(jí)遞送停電時(shí)候使用的蠟燭。每個(gè)班級(jí)是20只蠟燭。接過(guò)蠟燭的時(shí)候，我看到趙大叔全身上下都被雨淋得濕漉漉。看到這一幕，我不由地感到趙大叔真的很辛苦，連忙說(shuō)了一句：“趙大叔，你辛苦了！”趙大叔微笑地說(shuō)：“本職工作嘛，你們這所教學(xué)樓蠟燭都在這了，我這要去下一棟樓。”說(shuō)罷，趙大叔騎著自行車(chē)匆匆離去了，趙大叔的身影很快消失在雨夜中。

　　望著趙大叔遠(yuǎn)去的背影，我感慨良多，那就是令我至今難忘的身影。

難忘的身影作文9

　　誰(shuí)都有難忘的事情吧!我也不例外哦!那是一個(gè)真實(shí)的故事，至今都有所感動(dòng)與難忘。

　　那個(gè)故事發(fā)生我一天上午的體育課，我和小伙伴們正在玩毛手絹，正當(dāng)我來(lái)追一個(gè)伙伴時(shí)，我的腳隨著沙子一滑，我摔了一跤，痛得我哭了起來(lái)，我的眼角搓破了一些皮，鮮紅鮮紅的血從傷口流了出來(lái)。腳上也摔了一個(gè)口子，我毀容了。伙伴們扶著我一步一步地走到醫(yī)務(wù)室，我到底變成了什么模樣了呢?是一個(gè)讓人惡心的怪物還是一個(gè)什么的，同學(xué)們會(huì)不會(huì)討厭我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我的閑話(huà)呢?我越想哭聲就更大了，在路上，同學(xué)不忍心地問(wèn)了問(wèn)：“你哪里痛呀!”我哭著說(shuō)：“臉上和腳上痛。”“我是不是很可怕呀!”“不會(huì)呀!沒(méi)什么，過(guò)一會(huì)會(huì)好的，不要那么想。”另一個(gè)同學(xué)安慰著我說(shuō)。很快我們到了醫(yī)務(wù)室，就在進(jìn)醫(yī)務(wù)室的門(mén)時(shí)，有一面鏡子，我看見(jiàn)了自己的這副丑模樣，真可怕!一個(gè)男同學(xué)看出了我的心思，連忙用自己的身子擋住了這面鏡子。這一刻，我那感激的`淚水涌了出來(lái)，我的心里感到特別溫暖。因?yàn)椋�這位同學(xué)的身影擋住的，是我的自卑和懦弱，呵護(hù)的，是我的自尊和自信。這位同學(xué)，太謝謝你了。

　　這難忘的身影，我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，忘不了那個(gè)為我擋鏡子的同學(xué)。

難忘的身影作文10

　　我鄰居家有一位聾啞人哥哥。他差不多比我大四、五歲吧。他嘴巴說(shuō)不了話(huà)了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了，他沒(méi)有什么朋友。就因?yàn)樗�是聾啞人，我還整天指著他打手語(yǔ)的樣子嘲笑他。

　　又是一個(gè)星期五的晚上了，我和往常一樣來(lái)到廣場(chǎng)找小伙伴玩。廣場(chǎng)地上因人們隨手扔的垃圾變得臟亂不堪，“這也太臟了吧！”跳舞的阿姨們都在皺眉頭，“要不，我們?nèi)フ艺铱从袥](méi)掃把，掃一下吧！”阿姨們議論著……

　　這時(shí)，我又看到了聾啞人哥哥，只見(jiàn)他彎著腰，把那一張張的廢紙撿起放進(jìn)他帶來(lái)的麻袋中，他為了錢(qián)也不覺(jué)得臟，我心里厭惡地看著他。不一會(huì)的功夫，廣場(chǎng)讓這聾啞人哥哥一撿，干凈了好多，阿姨們放起音樂(lè)，跳了起來(lái)，而聾啞人哥哥找了個(gè)地方，也坐在那看大家跳舞，臉上掛著欣慰的笑容。

　　突然，他朝奶奶跳舞那地方走去，他要做什么呢?我心里懷著疑問(wèn)跟了上去.只見(jiàn)他走到奶奶跳舞的地方的后面，用手比劃讓奶奶讓開(kāi)，自己端下腰，用手用力拔，拔了好久都沒(méi)動(dòng)靜，他站起身走了。我走到他剛才拔的方向一看，“哦 原來(lái)是一鐵釘呀，這小小的一廢鐵都不放過(guò)。”我小聲低咕著。“不是這樣的，他可能看到我等下往后跳的時(shí)候，一不小心給踩著，所以才想過(guò)來(lái)幫忙的！”奶奶為他辯解道。是這樣嗎?我還是有點(diǎn)懷疑。這時(shí)，我抬頭看到聾啞人哥哥手上拿著一塊小石頭走過(guò)來(lái)，又彎下腰敲起那鐵釘，可那個(gè)用來(lái)固定帳篷的鐵釘還真是牢固，他敲了好幾下都紋絲不動(dòng)的.。他又站起來(lái)離開(kāi)了，我想他應(yīng)該放棄了吧，不過(guò)因?yàn)樗�現(xiàn)在的舉動(dòng)，讓我不再討厭他了，反而對(duì)他產(chǎn)生一絲敬重。過(guò)了一會(huì)兒，我又看到他雙手捧來(lái)一塊大石頭，然后用力敲了幾下，那鐵釘乖乖地鉆到地縫里了，“太謝謝你了！”奶奶和他道謝，而他只是笑了笑，捧著那大石頭離開(kāi)了。看著他的背影，我想我平時(shí)對(duì)他的態(tài)度，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愧意.

　　聾啞人哥哥心靈的那一扇扇窗永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，他總是默默無(wú)聞地幫助老人和小孩。一個(gè)聾啞人都可以有這種敬老的精神，我們又怎么可以輸給他呢？望著那感人的一幕，那余暉下的背影，我決定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助更多的老人！

難忘的身影作文11

　　烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，忽然間，豆大的雨“嘩嘩”地傾瀉下來(lái)，灰蒙蒙的天地間像掛著一幅無(wú)比寬大的珠簾。

　　在這風(fēng)雨交加的時(shí)候，從遠(yuǎn)處來(lái)了一位騎自行車(chē)的人。“叮呤”“叮呤”……自行車(chē)的鈴聲近了，只見(jiàn)他穿著綠色的'制服，騎著墨綠色的自行車(chē)來(lái)到我的住處——廣播站！

　　啊！

　　原來(lái)是郵遞員叔叔。他穿著長(zhǎng)統(tǒng)雨靴，身上披著雨衣，但頭發(fā)，衣服全濕透了。我不禁納悶了，他明明披著雨衣，怎么淋得這么厲害呢？

　　郵遞員叔叔走進(jìn)辦公室，把一疊報(bào)紙，書(shū)信交給值班人員。值班人員關(guān)切對(duì)他說(shuō)：“唉，下這么大的雨，你卻趕來(lái)了，趕快歇歇吧！

　　”郵遞員叔叔理理頭發(fā)，抖抖身上的雨珠，笑著說(shuō)：“不用了，許多人家還等我把報(bào)紙、信件送到他們手里呢！

　　”說(shuō)完他走出門(mén)，騎上自行車(chē)走了。這下我才看清，原來(lái)他為了報(bào)紙不被雨淋濕，把雨衣的大部分用來(lái)遮郵袋呢！一位多好的郵遞員啊！為了使廣大群眾能及時(shí)看到報(bào)刊，接到書(shū)信，他竟冒雨穿街走巷，不辭辛苦！

　　自行車(chē)的鈴聲漸漸地遠(yuǎn)了。一道藍(lán)色的閃電“刷”地撕開(kāi)了天幕，接著便是一聲震耳欲聾的驚雷。

　　那輛墨綠色的自行車(chē)猶如一匹奔馬在蕩蕩雨幕中飛馳著，我還呆呆在站在門(mén)口，望著他漸漸遠(yuǎn)去的身影。

難忘的身影作文12

　　在我的印象中，我的媽媽是一個(gè)對(duì)我要求十分嚴(yán)格的人。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“只有從小刻苦讀書(shū)的.人，長(zhǎng)大才會(huì)有出息。”直到有一天，我才明白她心底那份深沉的愛(ài)。

　　一天早上，媽媽像往常一樣送我來(lái)上學(xué)。到了學(xué)校門(mén)口，我突然想起忘帶了一本語(yǔ)文家庭作業(yè)本，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我的一本語(yǔ)文作業(yè)本，昨天晚上做好后忘記放進(jìn)書(shū)包里了，早讀下課后老師要檢查的。”說(shuō)完，我擔(dān)心又要被媽媽罵了。沒(méi)想到，這一次媽媽并沒(méi)有罵我，只是埋怨說(shuō)：“你這孩子，為什么不早說(shuō)呢？你看，我上班又要遲到了。”她邊說(shuō)，邊急忙騎上電瓶車(chē)往家里趕去。

　　我來(lái)到教室后，一直提心吊膽，心里總是盼著媽媽能快點(diǎn)到。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……我的心急得都快蹦出嗓子眼了。

　　快下課的時(shí)候，我終于看到窗外出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，焦急的臉上掠過(guò)一絲微笑……我仿佛看到她沁滿(mǎn)汗珠的額角又多了一絲皺紋。

　　我拿著那本作業(yè)本，看著媽媽匆匆離去的身影，第一次感覺(jué)到，原來(lái)媽媽是那樣仁慈，那樣偉大。

難忘的身影作文13

　　雨停了，操場(chǎng)的方磚上仍覆蓋著一層雨水，我們站在操場(chǎng)上，即將向著今晚晚會(huì)的目的地——江濱公園進(jìn)發(fā)咯！

　　這時(shí)，一個(gè)身影從我的身旁走過(guò)，她面帶愁容，神色凝重，與我們興奮而神采飛揚(yáng)的面龐形成鮮明的對(duì)比。她大聲叫著要我們站好，身影卻來(lái)回跑動(dòng)，“噼噼啪啪”的腳步敲打在積著雨水的方磚上，濺起細(xì)碎的水花。

　　出發(fā)了，走上坑坑洼洼積了不少水的路，早就不知道腳下踩的是什么了。而同學(xué)們則三五成群的走著，原先那井然有序的隊(duì)伍，如今卻變成一盤(pán)散沙。突然，一道身影闖進(jìn)了我的視野中，這道身影很熟悉，很熟悉。她維持著秩序，帶著我們跨過(guò)積水的路，踏過(guò)松軟的泥土，走向平坦的大道。大道上有三三兩兩的車(chē)開(kāi)過(guò)，機(jī)動(dòng)車(chē)強(qiáng)大的馬達(dá)聲與同學(xué)們稀稀疏疏的交談聲混合在一起，混合成一首難聽(tīng)的“歌”。使得她不由地慢下腳步，巡視起隊(duì)伍來(lái)。

　　要過(guò)一個(gè)小馬路了，正當(dāng)我們小跑著向?qū)γ嫒�時(shí)，一輛電動(dòng)車(chē)按著喇叭開(kāi)了過(guò)來(lái)，行駛的方向必須要穿過(guò)我們的隊(duì)伍，而此時(shí)的我們，正急切的想早點(diǎn)過(guò)馬路。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲吶喊：“快停下，快停下！”聲音急促、緊張地朝我們喊道。隨即，那個(gè)身影從我的身旁晃過(guò)，抓住前面的某位同學(xué)讓他停下，這才讓那輛電動(dòng)車(chē)和我們都安全通過(guò)。

　　好不容易我們終于來(lái)到美麗的江濱公園了。映入眼簾的.是那一排排整整齊齊的椅子和更醒目的“啟明之夜”四個(gè)大字。晚會(huì)上人山人海，無(wú)數(shù)的身影將公園圍得水泄不通，卻總能發(fā)現(xiàn)那個(gè)掩藏在人海中瘦小的身影在到處走動(dòng)著整理座位。晚會(huì)很精彩，精彩到甚至讓我忘記了那個(gè)身影的存在，直到迷人的煙花放上夜空，點(diǎn)亮了陰沉、黑玉似的夜空時(shí)，那個(gè)身影又再次出現(xiàn)了。

　　她帶我們走上回去的路，快到我家時(shí)，我略帶羞澀小心地問(wèn)她，我可以先走嗎。她友好地答應(yīng)了。我正準(zhǔn)備朝對(duì)面走去，卻總有汽車(chē)呼嘯而過(guò)，擋住了我的去路。而那身影離我很近，近得還用手緊緊抓著我的胳膊，讓我等到?jīng)]車(chē)時(shí)再小心的過(guò)去。我到對(duì)面后回首一望，只見(jiàn)那身影又帶著隊(duì)伍繼續(xù)浩浩蕩蕩的離開(kāi)了。

　　誰(shuí)有那瘦小的身影呢？誰(shuí)有那關(guān)切的吶喊呢？誰(shuí)有那為我們安全著想的愁容呢？只有我的老師，那個(gè)瘦小而偉大的老師，她的身影將永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中。

難忘的身影作文14

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)友誼的競(jìng)技，是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果展。賽場(chǎng)上，屬于我們的舞臺(tái)，終將以最絢麗的身姿留下一抹不凡烙印在每一個(gè)人的心中。

　　團(tuán)體長(zhǎng)繩比賽上，長(zhǎng)繩一圈又一圈飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一個(gè)個(gè)身影從我的眼簾劃過(guò)，讓人眼花繚亂，連連發(fā)出感嘆，不禁吶喊助威，排山倒海的加油聲響遏行云，驚了白云駐足觀望，驚了秋葉停止舞動(dòng)，驚了彩旗頻頻抖擻。

　　那個(gè)女孩黃麥色的皮膚，過(guò)耳的短發(fā)，隨著跳躍奔跑伴著秋風(fēng)飄晃著，一個(gè)平凡的女孩，掀不起任何的波瀾。正輪到她跳躍的那一次，調(diào)皮的長(zhǎng)繩迅雷不及掩耳之速打向地上，發(fā)出巨大的響聲。賽場(chǎng)上一片激情，渲染每一息空氣每一縷陽(yáng)光。她準(zhǔn)備起跳，可長(zhǎng)繩卻將她的腳跟給拌住了，重心不穩(wěn)的她立刻摔倒在地上，留在我眼中只是一道弧，聽(tīng)到的是巨大的響聲。接著，整個(gè)賽場(chǎng)一片寂靜，只見(jiàn)她整個(gè)人趴倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。所有的人都吸了一口氣，心都提到了嗓子眼上，不禁為她捏了一把汗，她緊咬牙關(guān)，雙手撐地，嘗試起身。發(fā)絲貼在她的臉頰上，凌亂不堪，一滴滴豆大的汗珠在場(chǎng)地上開(kāi)出花朵。忽然，她又倒下去了，她的腳還絆著繩子。

　　場(chǎng)上的同學(xué)都為她捏了一把汗，還有的.同學(xué)拉著嗓子，雙手作成喇叭狀，大喊“加油，不要放棄！”我雙手抓著警戒線(xiàn)，內(nèi)心默默為她加油打氣，但這一摔肯定要耽誤好多時(shí)間，到時(shí)候肯定會(huì)影響整個(gè)比賽……

　　她起來(lái)了！真的起來(lái)了！她緩緩地起身，弓著身子，她的雙手凌厲抓起繩子，隨即立刻翻過(guò)繩子。接著繩子得到調(diào)整，比賽繼續(xù)進(jìn)行，速度更加快了。周?chē)�的同學(xué)驚喜得蹦了起來(lái)。她輕輕地嘆了口氣，帶著輕松的微笑望向老師。只見(jiàn)她的班主任微微點(diǎn)頭，輕笑。這一幕，短短兩三秒，我突然酸了鼻子，回想起賽前每日傍晚，我總能看見(jiàn)他們班訓(xùn)練的影子，夕陽(yáng)西下，和賽場(chǎng)上的颯爽英姿一般無(wú)二，我不知道他們平時(shí)訓(xùn)練有沒(méi)有失誤，但這賽場(chǎng)上所展現(xiàn)的或許這就是他們一日接一日辛苦付出所鍛練的毅力，爭(zhēng)取為集體爭(zhēng)光的比賽精神吧？

　　我想是的。長(zhǎng)舒一口氣，我平復(fù)心情，繼續(xù)看比賽，第二次，她嘴角洋溢著笑容，靈活的身軀，輕輕地點(diǎn)起雙腳，似乎在那零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，賽場(chǎng)就是屬于她的舞臺(tái)。比賽結(jié)束，班上的同學(xué)都聚在一起，興奮地感嘆吶喊著，她的笑容絢麗奪目，明亮耀眼，雙手激動(dòng)地比劃著。班上的同學(xué)都擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)著她的狀況，對(duì)她給予稱(chēng)贊。她的嘴巴一張一合，大口地呼吸著。我暗暗笑了笑，為她感到欣喜。

　　那抹綠色的身影緊緊的烙印在我的心中。藍(lán)天白云，鴻雁飛鷹都不及她的耀眼，她用她的行動(dòng)告訴所有人，他們所付出的汗水都是有回報(bào)的！

難忘的身影作文15

　　暑假的一天，太陽(yáng)烘烤著大地，而我卻要去上那煩人的補(bǔ)習(xí)班，好不想去呀！

　　我走著走著，看見(jiàn)一位叔叔鬼鬼祟祟地東張西望，我悄悄走到他身邊，發(fā)現(xiàn)他臉上帶著一個(gè)口罩，讓人看不清他的臉，全身上下都穿著黑色的衣服，好古怪啊。我邊看邊想：這位叔叔要干什么呢？

　　我一直跟著他走進(jìn)了商場(chǎng)，我見(jiàn)他從衣服里邊拿出了一個(gè)不透明的袋子，開(kāi)始他先看看這個(gè)，又放下，又看看那個(gè)又放下，我又在想：他為什么不買(mǎi)呢？

　　突然我看到這位叔叔悄悄走到一位阿姨身邊，這位阿姨好像并不認(rèn)識(shí)他，而這位叔叔卻將手放進(jìn)了阿姨的包里，很靈敏的用兩根手指頭夾出一個(gè)錢(qián)包來(lái)，然后看了看見(jiàn)四下沒(méi)人，就大搖大擺地走了。我很慶幸他沒(méi)有看到我，等那個(gè)叔叔走遠(yuǎn)了，我立刻跑到阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，你的錢(qián)包被偷了！”“啊！”阿姨大叫一聲，一看自己的.包被拉開(kāi)了，錢(qián)包也不見(jiàn)了，著急了起來(lái)，立馬撥打了110，然后迅速追了上去。臨走前，阿姨回過(guò)頭，對(duì)我微笑地說(shuō)了一句謝謝，就急匆匆追小偷去了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，阿姨已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　這個(gè)小偷給我留下了深刻的印象，他那鬼鬼祟祟的神情和他的一舉一動(dòng)令我至今難忘。我覺(jué)得他這樣做真是太不應(yīng)該了，我們應(yīng)該用自己的勞動(dòng)和付出去獲取回報(bào)，而不是去偷別人的。

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