體育管理制度【精華15篇】
在現(xiàn)在社會，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家收集的體育管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育管理制度1
1、體育器材是學(xué)校進行體育教學(xué)，開展體育活動和比賽的必要設(shè)備，學(xué)校必須建立崗位責(zé)任制，由分管校長負(fù)責(zé)，體育組長管理。
2、所有體育器材應(yīng)按教學(xué)儀器管理規(guī)范要求分類登記入帳，做好規(guī)范的明細(xì)帳和總帳，定期進行清查盤點，做到帳帳相符、帳物相符。
3、室內(nèi)體育器材要分類上架存放，存放環(huán)境有防潮措施，保持干燥通風(fēng)。室外固定器材要注意日常保養(yǎng)維護，經(jīng)常檢查易松動和易損壞件，如發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時修復(fù)，防止意外事故發(fā)生。
4、師生使用體育器材，必須遵守學(xué)校的借用制度，體育教師因教學(xué)工作需要借出長期使用的.器材，應(yīng)按規(guī)定辦理借用手續(xù)，并負(fù)責(zé)妥善保管，每次借用時間為一學(xué)期，如需繼續(xù)借用，必須重新辦理借用手續(xù)。
5、學(xué)校體育器材專供師生教學(xué)使用，未經(jīng)校級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不準(zhǔn)借給私人或外單位使用，特殊情況需經(jīng)校長批準(zhǔn)。
6、教師在上體育課使用的器材，必須如數(shù)收回保持干凈擺放整齊，正常使用出現(xiàn)的損壞，要及時填寫報損單，經(jīng)校長簽字后才能銷帳，人為損壞、丟失的按原價賠償。
7.保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，離開時切斷電源，關(guān)閉好門窗，認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作。
體育管理制度2
一、專設(shè)體育器材室，對體育器材統(tǒng)一存放。
二、體育器材由體育教師專人管理，他人不得擅自處理。
三、課用器材，由體育教師指派體育委員派專人送取，以免損壞傷人。
四、運動訓(xùn)練所需器材，由分工訓(xùn)練的教師指定運動員專取專用。
五、對體育器材的送取，必須輕拿輕放，不得拖拉碰撞，以免損壞。
六、必須科學(xué)地使用體育器材，嚴(yán)禁不按操作規(guī)程濫使用。
七、體育教師要經(jīng)常檢查器材，如有損壞，不得使用，并及時匯報領(lǐng)導(dǎo)，迅速處理。
八、對籃球架、排球場地、單雙杠等要檢查，定期涂漆，以防生銹蝕。
九、體育教師要經(jīng)常教育督促學(xué)生愛護體育器材，千方百計延長其使用壽命，并自己動手制作器材。
十、對體育器材室要保持清潔衛(wèi)生，器材設(shè)置有序，做到防潮防銹等。
體育管理制度3
體育場館管理制度
1．體育場館必須有專人負(fù)責(zé)管理。凡利用場館進行教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽、健身或其它活動，應(yīng)經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)后方可使用。
2．進入場館內(nèi)木板、塑膠地面，禁止穿硬底鞋；館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，嚴(yán)禁喧嘩；禁止吐痰、吐口香糖；禁止亂扔果皮、紙屑等雜物；禁止在墻面涂寫。
3．應(yīng)按照學(xué)校課程表和活動計劃，及時準(zhǔn)備器材，合理安排場地。
4．定期對館內(nèi)大型器材和其他設(shè)施、設(shè)備安全檢查。如發(fā)現(xiàn)場館內(nèi)有漏水、漏電、設(shè)備損壞等安全隱患時，應(yīng)迅速采取措施，消除隱患，并做好維修記錄。
5．應(yīng)加強體育場館的日常管理。提倡節(jié)約水電，保持館內(nèi)整潔，做好防潮、防霉、防火、防盜工作。
體育器材室管理制度
1．體育器材室必須有專人負(fù)責(zé)管理。未經(jīng)許可，他人不得隨意進入。
2．體育器材要及時登記、入庫。要實行計算機管理，建立器材總賬和分類賬，每學(xué)期全面盤庫一次，做到帳、物、卡相符。器材分類存放、定櫥定架。
3．應(yīng)根據(jù)課堂教學(xué)和課外體育鍛煉安排，及時做好器材準(zhǔn)備工作。體育器材外借，必須辦理相關(guān)手續(xù)。鉛球、標(biāo)槍等容易造成運動傷害的器材，除運動隊訓(xùn)練外，一律不允許外借。
4．要定期保養(yǎng)、維修體育器材。損壞或丟失要照價賠償。要及時辦理器材報損、報廢相關(guān)手續(xù)。
5．器材室應(yīng)保持整潔，要做好器材防潮、防霉、防火、防盜等安全工作。
體育管理制度4
1、健全體育器材、物品登記造冊，存放、管理使用的`制度。
2、做到安全使用體育器材。每學(xué)期要進行一、兩次清點損壞的器材和修補器材。
3、體育器材及場地設(shè)施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責(zé)任。
4、未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準(zhǔn)任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。
5、教學(xué)班所用教學(xué)器材，由體育干部協(xié)同體育教師在體育室領(lǐng)取。課后，立即送回體育室。
6、各班級活動課，借用體育器材，由班主任或班干部到體育室領(lǐng)取，課后，立即送回體育室。
7、個人借用體育器材，經(jīng)同意，辦理借物的手續(xù)后才借給，須按時送還。
8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學(xué)校，違反必究。
9、體育器材是學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練的工具。人人要愛護。希全體師生遵守本室制度
體育管理制度5
一、體育館值班人員要經(jīng)常在體育館周圍進行巡視，檢查館內(nèi)重點部位的安全情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況及可疑人員要進行盤查并及時報告，防止發(fā)生被盜。
二、館內(nèi)工作人員要樹立責(zé)任心，做到人走拉閘、斷水、關(guān)窗、鎖門，認(rèn)真做好交接班。
三、館內(nèi)工作人員要嚴(yán)守工作崗位嚴(yán)格遵守用火、用電安全管理制度，掌握一定的消防知識，做到會報火警，會使用滅火器材。
四、體育館內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和使用易燃易爆物品，大型演出或比賽等活動結(jié)束后，工作人員必須對場內(nèi)進行認(rèn)真清理檢查，杜絕火災(zāi)隱患的`存在。
五、大型演出或比賽等活動期間，配電房、控制室等部位須有專人值班。
六、體育館要有專人負(fù)責(zé)消防器材的日常維護和保管，保持各種疏散標(biāo)志的完好，并制定處置停電、火災(zāi)等突發(fā)事件的各類預(yù)案。
體育管理制度6
一、登記造冊制度
1、建立總務(wù)處體育器材財產(chǎn)帳和體育器材明細(xì)帳。
2、財產(chǎn)帳由總務(wù)處負(fù)責(zé)登記和保管，明細(xì)帳由器材室負(fù)責(zé)登記保管。
3、凡新添器材，先由總務(wù)處驗貨登記，后交器材室登記保管。
4、二冊均應(yīng)做到帳物相符，帳帳相符。
二、出借制度
l、凡體育器材出借，一律辦理出借歸還手續(xù)。
2、本校師生借用器材，需經(jīng)體育器材管理教師批準(zhǔn)；校外單位或個人借用器材，需經(jīng)總務(wù)處批準(zhǔn)。
3、借用器材若不及時歸還，由批準(zhǔn)老師負(fù)責(zé)追回。
三、賠償制度
1、凡屬器材遺失或人為損壞，由借用單位或個人負(fù)責(zé)賠償。
2.賠償金額由總務(wù)處核定，并由財務(wù)開具有關(guān)收款票據(jù)；同時，總務(wù)處將會同有關(guān)人員按有關(guān)規(guī)定辦妥財產(chǎn)帳戶核銷手續(xù)。
3、凡借用單位或個人不執(zhí)行賠償?shù)模鼋枧鷾?zhǔn)人將承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
四、報損制度
1、器材室每學(xué)期整理器材一次，認(rèn)真填寫好報損單，報總務(wù)處核批。
2.總務(wù)處根據(jù)器材室報損單，從嚴(yán)審核，嚴(yán)把報損核批關(guān)。
3、凡經(jīng)總務(wù)處核批同意的報損器材，器材室方可從帳冊中注銷，器材管理人與核批人分別簽字。
體育管理制度7
教育是事業(yè)，在于奉獻；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新；為實現(xiàn)“讓青年教師迅速成長，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標(biāo)，本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標(biāo)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專業(yè)成長和發(fā)展的空間，切實做好教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，促進中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實踐相結(jié)合，加強資源整合，加強培訓(xùn)的針對性和實效性，加強過程性管理為原則，自主開展工作，接受市教育局專家委員會的評估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實踐活動，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實際問題，為每個成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進步創(chuàng)設(shè)平臺，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1．帶好團隊發(fā)展。通過培養(yǎng)計劃的實施，有效促進培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。
2．抓好課題研究。在實踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準(zhǔn)新課程實施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動。
3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè)，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動，傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺。開辟工作室網(wǎng)頁，及時傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁成為本學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實錄、個案集（含教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。
四、成員職責(zé)
（一）名師職責(zé)
1．負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃，擬定本工作室培養(yǎng)計劃及實施方案，指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。
2．制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》，幫助學(xué)員制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃并督促實施完成，組織對工作室組學(xué)員進行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個人發(fā)展檔案。
3．在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養(yǎng)，增強職業(yè)認(rèn)同感和榮譽感。
4．帶領(lǐng)工作團隊完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。
6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁：定時更新，交流展示工作室工作開展情況。
7．組織開展教育教學(xué)研究及實踐活動，根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織成員到教育先進地區(qū)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8．負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費使用、管理。
（三）學(xué)員職責(zé)
1．在工作室主持人的指導(dǎo)下，制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個人發(fā)展目標(biāo)和具體的實施計劃，定期參照個人發(fā)展目標(biāo)和計劃，督促自我發(fā)展。
2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動；積極參加本工作室組織開展的各項教育教學(xué)研究及實踐活動，按時、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動的不同方式，加強理論學(xué)習(xí)，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，不斷更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
4．每個學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁”撰稿，寫出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等），使網(wǎng)頁內(nèi)容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強。每個成員要積極上工作室網(wǎng)頁點擊瀏覽信息，積極維護網(wǎng)頁的建立與發(fā)展。
5．工作室將以課題為著力點，圍繞課題，每個成員每年至少上一節(jié)實驗課或研討課，寫作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會議上交流，或在市級以上刊物公開發(fā)表。
6．工作室學(xué)員通過公開課或講座等方式和聽課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績，力爭成為骨干教師。
7．做好個人專業(yè)成長記錄，及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時總結(jié)反思，提煉個人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
（一）會議制度
1．計劃會議
（1）每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計劃會議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究內(nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
（2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開階段性計劃會議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo)，跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2．階段性匯報會議
按照工作室培養(yǎng)計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過程中所獲得的.心得體會，介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的進展情況，提出和共同探討解決實施計劃的過程中所碰到的難點問題。
3．總結(jié)會議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機構(gòu)的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問題及改進方案。
六、科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上，提升認(rèn)識，及時總結(jié)實踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動中分享，并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定，應(yīng)積極參加培訓(xùn)計劃規(guī)定的各項活動，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書面形式提出請假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進行考核，主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評與他評相結(jié)合的方式，綜合工作室名師團隊意見、對學(xué)員的反饋評價等，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結(jié)論。考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室，同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，名師團隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計劃和總結(jié)，教育科研研究材料，公開課、研究課、匯報課、示范課，專題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個人成長和工作室發(fā)展過程的見證材料，同時也作為考核評價的依據(jù)之一。
體育管理制度8
一、體育器材必需有專人管理。未經(jīng)許可，外人不得擅自進入體育器材室。
二、按配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，及時申購器材及設(shè)備，保證教學(xué)正常進行。
三、體育器材及設(shè)備入庫，要憑單據(jù)及時登記，做好帳冊管理，每年年底調(diào)整一次，做到帳物相符。
四、體育器材及設(shè)備原則上不向校外出借。特殊情況必須經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)，辦理手續(xù)，并按時歸還。
五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。
六、做到定期保養(yǎng)、及時維修。如有損壞應(yīng)及時填寫“體育器材及設(shè)備損壞報告單”，按有關(guān)規(guī)定報損。保持常用器材、設(shè)備完好無損。
七、根據(jù)教學(xué)安排，及時做好準(zhǔn)備工作。師生借用，做好借用記錄。
八、保持室內(nèi)整潔有序，不準(zhǔn)存放其它無關(guān)物品。
九、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設(shè)備，下班前關(guān)閉水、電總開關(guān)和門窗。
體育管理制度9
一、學(xué)校要對教室，運動場地，體育教學(xué)設(shè)施器材，教學(xué)實驗用器材及教學(xué)場地和公共場地的桌椅，門窗，護欄，宣傳櫥窗，照明設(shè)施等進行經(jīng)常性的檢查，尤其是汛期要對教室，宿舍及其他建筑進行日巡視，周檢查，及時發(fā)現(xiàn)隱患，嚴(yán)防發(fā)生事故。
二、體育運動教學(xué)危險的運動場地和器械要有警示標(biāo)志
比賽必須向?qū)W生進行運動安全常識教育，告知具有哪些體質(zhì)和疾病的學(xué)生不能參加運動。有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，教師視其身體狀況可拒絕參加體育運動。
三、體育場地、器材的安全與保護
（1）學(xué)校的運動場地、器材是學(xué)校的財產(chǎn)，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產(chǎn)和設(shè)施。
（2）增強對體育場館、器材的保護意識，消除各種不安全因素；在各運動場館、器材室配置足夠的消防設(shè)施。
（3）切實做好用電、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全、節(jié)約、合理的原則使用。
（4）定期檢查體育場地、器材、器械是否符合安全衛(wèi)生要求，對出現(xiàn)的問題及時向上級反映，并及時解決。
（5）做到體育場地專人專管，保證場地、場館器械的安全，保證器材的合理使用
四、體育運動安全
（1）體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則，必須做到安全第一
（2）教師要有強烈的責(zé)任心，要重視安全教育，加強防范措施。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過程，對教學(xué)過程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發(fā)生。
（3）教學(xué)中必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)上課。
（4）教育學(xué)生重視自我保護，教會學(xué)生自我保護的方法。
（5）體育教學(xué)活動，必須在教師的指導(dǎo)、幫助和保護下進行，要對學(xué)生進行安全教育，努力提高學(xué)生的安全意識，采取積極的安全保護措施。
（6）對待傷病的學(xué)生和例假期間的'女學(xué)生，教師應(yīng)遵循量力而行的原則，要求其適度參加體育鍛煉，對確實不能參加體育活動的學(xué)生，要認(rèn)真履行有關(guān)規(guī)定。
（7）上課前，教師必須認(rèn)真檢查上課所使用的場地、器材，排除安全隱患。
（8）加強課堂組織紀(jì)律性教育，維持好課堂秩序，制止危險行為。
（9）課后對課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時上報。
五、教學(xué)區(qū)及教學(xué)設(shè)施安全
1、各班要教育學(xué)生上下樓梯有秩序并右行禮讓，不得擁擠起哄，不得相互推攘。
2、各班要教育學(xué)生課間休息時間不得在樓道上打鬧喧嘩，更不得追逐嬉戲。
3、各班要每天檢查教室內(nèi)的各種教學(xué)設(shè)施及電器線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，嚴(yán)防安全事故發(fā)生。
4、各教學(xué)設(shè)備管理人員及各學(xué)科任課教師要認(rèn)真檢查并及時維修教學(xué)設(shè)施，保障教學(xué)設(shè)備設(shè)施的完好性及安全性。
5、上學(xué)或放學(xué)時，各安全值班人員必須按時到位，認(rèn)真組織學(xué)生上下樓梯和進出校門。
體育管理制度10
1。學(xué)校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
2。教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處。未經(jīng)體育室管理人員的同意，不準(zhǔn)任何人進入室內(nèi)拿玩體育器材。
3。課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時送還，如有遺失損壞，追查責(zé)任按價賠償。
4。體育器材及場地設(shè)施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，追究賠償責(zé)任。
5。體育器材，每學(xué)期全面查點一次。逐年購置和自制，保證達(dá)到天津市規(guī)定的體育器材使用標(biāo)準(zhǔn)。
6。搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。
7。注意安全，做好防失、防火、防盜工作。
體育管理制度11
第一節(jié)環(huán)境保護管理原則
一、環(huán)境保護目的
在本工程上實現(xiàn)我公司的承諾和我公司環(huán)境管理方針和目標(biāo)，對施工中的噪音、粉塵、運輸遺撒、光污染要按有關(guān)要求進行控制，使整個施工過程的環(huán)境狀況始終處于良好的受控狀態(tài)，追求綠色施工，為北京環(huán)保作出貢獻。
二、編制依據(jù)
遵照國家有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)及顧客要求(招標(biāo)文件)，結(jié)合gb/t24001-20xx和iso14001:20xx《環(huán)境管理體系規(guī)范及使用指南》國家標(biāo)準(zhǔn)及本公司程序文件要求，編制該工程環(huán)境管理方案。
三、環(huán)境管理方針
全員環(huán)保意識，追求綠色施工，遵守法律法規(guī)，持續(xù)治理預(yù)防。
本方針是我公司向社會各界作出的承諾，是公司環(huán)境管理體系工作總的宗旨和方向。
全員環(huán)保意識:全體職工都應(yīng)注重環(huán)境保護工作，學(xué)習(xí)、遵守有關(guān)國家法律法規(guī)，樹立保護環(huán)境就是保護人類自己的意識。
追求綠色施工:我公司的產(chǎn)品是工業(yè)與民用建筑工程，對施工過程中的每個環(huán)節(jié)，加強環(huán)境管理，避免、減少及控制對環(huán)境的污染。
遵守法律法規(guī):要認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑施工方面國家規(guī)定的相應(yīng)法律法規(guī)條款，按照規(guī)定的法律法規(guī)條款來規(guī)范我們的行為。
持續(xù)治理預(yù)防:環(huán)境是在不斷地變化，因此在施工過程中要不斷地發(fā)現(xiàn)不足，不斷地改進環(huán)境管理體系，起到預(yù)防環(huán)境污染的作用。
四、施工環(huán)境因素識別
1、施工環(huán)境因素識別范圍:是自承接工程始至完全撤出人員止，全過程中的所有活動。考慮三種狀態(tài)(即正常、異常、緊急)，和三種時態(tài)(即過去、現(xiàn)在、將來)，從環(huán)境因素的以下六個方面進行識別:
向大氣排放;
向水系排放;
廢物管理;
土地污染;
原材料與自然資源的使用;
其它環(huán)境問題和社區(qū)性問題。
2、確定以上環(huán)境因素后，要定期進行評價，內(nèi)容如下:
環(huán)境影響的范圍和程度;
發(fā)生頻次;
社區(qū)關(guān)注程度;
是否符合相應(yīng)的法律法規(guī);
資源消耗和可節(jié)約程度。
當(dāng)發(fā)生以下變化時，應(yīng)對環(huán)境因素重新識別、評價
1)承接新項目或施工中發(fā)生較大的.變化;
2)法律法規(guī)、顧客及其它要求更新。
第二節(jié)防治大氣污染、水污染、施工噪聲污染的措施
一、成立由工程經(jīng)理部項目經(jīng)理為首的施工現(xiàn)場環(huán)境保護管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)施工現(xiàn)場的環(huán)境保護管理工作。
二、每半月召開一次施工現(xiàn)場環(huán)境保護管理領(lǐng)導(dǎo)小組工作例會，總結(jié)前一階段的施工現(xiàn)場環(huán)境保護情況，布置下一階段的施工現(xiàn)場環(huán)境保護工作。
三、對進場的所有施工人員進行有關(guān)環(huán)境保護、場紀(jì)場規(guī)等教育。
現(xiàn)場成立施工現(xiàn)場環(huán)境保護執(zhí)法隊，按照有關(guān)要求對現(xiàn)場環(huán)境保護措施的實施進行監(jiān)督檢查，對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，開出隱患問題通知單，根據(jù)具體情況，定時間、定人、定措施予以解決，并檢查落實情況。屢次出現(xiàn)不符合應(yīng)由責(zé)任人員查找原因制定糾正措施，杜絕今后再發(fā)生。
對屢次出現(xiàn)不符合的責(zé)任單位及人員依據(jù)情節(jié)和上級有關(guān)規(guī)定進行處罰。
體育管理制度12
一、學(xué)校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。
二、凡需購置的.體育器材，應(yīng)有體育組保管室提出購置計劃，經(jīng)體育組審查，由校長批準(zhǔn)方可購置。
三、教師上課所用器材，需辦理登記手續(xù)，課后按數(shù)按量歸還，放回原處；凡有損壞的，管理者可根據(jù)損壞程度、性質(zhì)作出賠償決定。
四、課余時間，需用器材，應(yīng)辦理借出手續(xù)，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責(zé)任，按價賠償。
五、體育器材，每學(xué)期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規(guī)定的器材要求達(dá)標(biāo)。
六、學(xué)生不得擅自進入體育器材室，違者視后果予以教育，嚴(yán)重者報體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組處理。
七、室內(nèi)保持干燥，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，做到器材擺放有序，整齊、整潔。
八、注意安全，做好防失防盜工作。
體育管理制度13
為更好地開展學(xué)校體育活動，促進學(xué)生正常發(fā)育，確保學(xué)生在體育活動中的安全，提高安全防范意識，特制定學(xué)校體育活動安全管理規(guī)定如下：
一、每學(xué)年始，學(xué)校對全校學(xué)生進行一次身體狀況問卷調(diào)查，并通過學(xué)生申請和調(diào)查，對不能正常參入體育活動的學(xué)生進行記錄并留檔。堅決禁止此類學(xué)生參入或私自參加體育活動，以免發(fā)生身體傷害事故。
二、每學(xué)期始，體育教師要協(xié)助學(xué)校對體育器材進行一次全面檢查，對損壞和不符合規(guī)范的器材及時進行維修或更換，堅決杜絕在體育活動中使用不規(guī)范的體育器材。對不合理和具有安全隱患的體育場地要及時進行調(diào)整和維修，保證學(xué)生能夠在安全的環(huán)境中進行體育活動。
三、為了確保學(xué)生安全地參入群體活動（主要是兩操），體育教師必須嚴(yán)密組織活動。班主任必須始終跟班參入活動。抓好學(xué)生出操、退操的管理，保證學(xué)生遵守秩序。在做操過程中，保證動作規(guī)范，隊形整齊。跑操時，保持班與班、生與生之間的間距。嚴(yán)禁推搡擁擠，防止摔傷碰傷，時刻提高安全意識，確保群體活動能夠安全有序地進行。
四、體育課是學(xué)校開展體育活動的主要途徑，也是保障學(xué)生安全最重要的環(huán)節(jié)。因此，上體育課必須做到：
1、課前體育教師必須檢查本節(jié)課所用的器材場地，確保學(xué)生安全進行活動。教師要以身作則，遵守課堂常規(guī)，按規(guī)定上課。
2、學(xué)生在體育課時必須服從教師的安排，自覺遵守課堂紀(jì)律，按規(guī)定穿好服裝，盡量做到輕裝參入各項活動。在小組活動中，各小組組長必須各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真組織，完成教師所安排的任務(wù)。其他學(xué)生必須聽從小組長的指揮，嚴(yán)禁“放任式”行為的產(chǎn)生。
3、上課前，教師必須了解學(xué)生本節(jié)課參入情況，對特殊學(xué)生要個別安排，注意合理安排學(xué)生的運動量，要符合學(xué)生的心理、生理特點。嚴(yán)禁學(xué)生上課攜帶刀子、釘子等一切危險物品，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定去做。
4、嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生。對違反紀(jì)律的學(xué)生要注意進行批評教育，不允許用粗暴的行為和語言對待學(xué)生。教師要科學(xué)合理地安排各項體育活動，在進行游戲和各種活動前，必須讓學(xué)生掌握好動作要領(lǐng)，謹(jǐn)防運動損傷。
5、當(dāng)多個班級同時上課時，體育教師必須合理安排好各班活動場地和范圍，
特別是投擲項目，教師必須嚴(yán)密組織，嚴(yán)格管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，排除一切隱患，教師不得隨意離開課堂，離開學(xué)生。學(xué)生不得隨意離開隊伍。
6、活動前必須讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動，防止學(xué)生在劇烈的'活動中受到韌帶、肌肉、關(guān)節(jié)等傷害。活動結(jié)束，要進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使學(xué)生各器官達(dá)到正常狀態(tài)。在活動中如出現(xiàn)意外現(xiàn)象，教師必須保持冷靜心態(tài)，并進行科學(xué)合理地處理，需要學(xué)校協(xié)調(diào)解決的要及時匯報，盡可能把一切不應(yīng)發(fā)生的事情消滅在萌芽中。
7、學(xué)生要自覺遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)禁互相瘋打吵鬧或拿體育器材玩耍；嚴(yán)禁私自攀爬體育器械。不經(jīng)體育教師允許，任何學(xué)生不許隨便亂用體育器材，不許私自活動。
8、加強體育器材的管理，不得隨意使用和玩弄器材。上課前搬運器材，必須注意安全，聽從體育教師指揮，不得搶搬搶拿，如何使用，聽從體育教師的安排。
五、課外活動除體育小組在操場進行訓(xùn)練活動外，其他學(xué)生不得隨意到操場，以免影響訓(xùn)練活動和發(fā)生不安全的事故。體育教師要嚴(yán)密組織，劃分好場地確保活動安全。其余學(xué)生均由班主任安排自由活動，嚴(yán)禁打架、罵仗等不文明行為存在。
體育管理制度14
1、切實加強體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。
2、體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求，符合學(xué)生年齡、性別特點。
3、要建立好學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
4、運動前要進行詳盡的.技能教學(xué)和安全教育，統(tǒng)一上課，個別指導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)生的個體差異。
5、要認(rèn)真檢查服裝、鞋襪是否合適，身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物，戴眼鏡的學(xué)生墊上運動必須摘下眼鏡。
6、要充分做好準(zhǔn)備活動，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動，使身體由激烈的體育運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常。
7、體育組和總務(wù)處要定期對體育器械、設(shè)施、場地等進行檢查和維護保養(yǎng)。體育老師每周檢查不少于一次，對于不安全的體育器材要及時報修，甚至更換。總務(wù)處在寒暑假期內(nèi)必須進行一次徹底檢查檢修，有安全隱患的必須撤除。
8、嚴(yán)禁在非運動區(qū)進行體育活動，早操、跑步等體育活動全部安排在校園內(nèi)進行。
體育管理制度15
一、體育課必須遵守《學(xué)校體育工作條例》法規(guī)的要求,牢牢樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進學(xué)生身心健康成長。
二、體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,符合學(xué)生年齡、性別特點和所在地區(qū)地理、氣候條件。
三、體育課前必須對場地、設(shè)施和器材的質(zhì)量進行安全檢查,消除安全隱患。
四、學(xué)生應(yīng)主動向任課教師告知既往病史,以有利于做出合理上課安排,避免對身體造成不利影響;
有既往病史的學(xué)生應(yīng)主動去醫(yī)院檢查,由醫(yī)生出具上課建議。
五、課堂中教師必須加強對學(xué)生的體育安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生自我防范和自我保護能力。
六、學(xué)生上體育課時,著裝要適宜運動,穿運動服,運動鞋,不佩帶與體育課無關(guān)的`物品,如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質(zhì)物品等。
七、體育課期間,體育教師對參加容易造成人身傷害訓(xùn)練項目的學(xué)生要做好安全保護工作,要適當(dāng)?shù)乜刂坪媚小⑴畬W(xué)生的運動量,以及全程做好學(xué)生安全監(jiān)管工作,防止發(fā)生意外。
八、體育課期間和體育課后,要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當(dāng)。
九、全校性的體育活動,要加強保衛(wèi)力量,明確專人負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
十、運動前做好準(zhǔn)備活動,運動后做好放松活動;
劇烈運動后,不要立即坐下休息,應(yīng)積極整理、放松;
上課前后一小時不飲食,不大量喝水,講究運動衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
十一、制定體育運動傷害應(yīng)急預(yù)案,學(xué)生受傷后,教師要盡快做簡單處理或由校醫(yī)室進行處理,情況嚴(yán)重者,應(yīng)及時撥打120電話,到醫(yī)院進行處理。
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