文明主題班會(huì)

時(shí)間：2025-11-28 17:04:57 好文我要投稿

文明主題班會(huì)15篇(精品)

　　上學(xué)期間，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？以下是小編精心整理的文明主題班會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文明主題班會(huì)15篇(精品)

文明主題班會(huì)1

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，下午好：

　　歡迎各位按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是十堰市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”迎國(guó)檢之前的臨門一腳，再宣傳再動(dòng)員，所以我們班此次的主題為：爭(zhēng)做文明人共創(chuàng)文明城。借此家長(zhǎng)會(huì)很榮幸的和各位家長(zhǎng)相識(shí)并加深印象。本次家長(zhǎng)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容。在介紹相關(guān)事項(xiàng)之前，先來談?wù)劥蠹叶己荜P(guān)心的孩子學(xué)習(xí)情況。

　　一、學(xué)習(xí)情況反饋

　　從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一周了，相信各位和我一樣都有一些感想，下面我將語文教學(xué)和班級(jí)管理情況給大家做個(gè)反饋：

　　一）語文教學(xué)方面：

　　1、該班學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候由于頻繁的換教師，學(xué)生缺乏系統(tǒng)而有效的教育，沒有養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣的養(yǎng)成也非常差。比如課上不會(huì)聽講，不會(huì)記筆記，背誦課文沒有有效的方法，課下不會(huì)鞏固，不能長(zhǎng)期積累。須知，語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，厚積才能薄發(fā)。結(jié)合上學(xué)期期末的成績(jī)來看，那些專注力高的學(xué)生，反應(yīng)快，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，相反，專注力不夠、習(xí)慣養(yǎng)成差的學(xué)生每天顯得很呆板，沒學(xué)到什么，又感覺特別的累。

　　2、學(xué)生作業(yè)方面，學(xué)生普遍的書寫情況比上學(xué)期有進(jìn)步，作業(yè)上交也是很及時(shí)的，但是，幾乎每天都有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不認(rèn)真、作業(yè)不上交，那么，這些學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)該引起反思，你們的`孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎？為什么同一個(gè)老師教，您的孩子就做得很不理想呢？原因在哪里？

　　3、對(duì)于每天布置的作業(yè)，我常常在班上強(qiáng)調(diào)三四遍，但為什么還有孩子說沒有作業(yè)或者不知道作業(yè)呢?這肯定是個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，要引起家長(zhǎng)的注意。我每天微信發(fā)作業(yè)不及時(shí)這種情況，也是我的工作沒做好。我希望各位家長(zhǎng)督促、檢查孩子們的作業(yè)，大家不要誤解，不是老師推卸責(zé)任，而是為了我們共同督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。事實(shí)證明家長(zhǎng)督促孩子，孩子作業(yè)完成好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)；反之就不行了（例子）。

　　4、近年新推出的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，也是本著“教書育人，育人為先”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性和積極性，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)。希望各位家長(zhǎng)不要錯(cuò)過時(shí)機(jī)，抓住這些機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育和純正思想的熏陶。

　　二）班級(jí)管理方面：

　　由于我也是初來乍到，接受這個(gè)班也才剛過十天，我的確做得還不夠，主要體現(xiàn)在班風(fēng)建設(shè)、班級(jí)紀(jì)律方面。后期我會(huì)慢慢作出調(diào)整，積極改正。我也希望各位家長(zhǎng)要明白一點(diǎn)：我們老師和各位家長(zhǎng)的目的是一樣的，都是希望孩子成人成才。所以，當(dāng)我們老師采取某些措施時(shí)，希望你們能理解我們、支持我們、配合我們。看到各位的努力，我們才會(huì)更加有動(dòng)力！下面，我們就回到本次家長(zhǎng)會(huì)的主題：創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”。

　　二、創(chuàng)建“全國(guó)文明城市” 幾年來，十堰市申報(bào)創(chuàng)建全國(guó)文明城市，馬上迎來國(guó)檢，任務(wù)非常重要，市委書記稱現(xiàn)在是“臨門一腳”。首先，我們要弄清楚文明城市是什么？其實(shí)，文明城市是指市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。

　　這里的三個(gè)關(guān)鍵性詞語“文明”“衛(wèi)生”“城市”�！拔拿鳌笔嵌喾矫娴模憩F(xiàn)為我們的一舉手一投足之間；“衛(wèi)生”那是每一個(gè)健康人追求健康生活必須做到的；“城市”指的就是我們十堰市。所以創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)有意義的關(guān)乎民生的重大工程，需要每個(gè)家庭的參與、學(xué)習(xí)、配合、支持與奉獻(xiàn)，當(dāng)然，這項(xiàng)工程的最終受益者還是各位市民，各個(gè)家庭，試問：誰又不想生活在一座既文明又衛(wèi)生的城市里呢？

　　現(xiàn)在全國(guó)各地都在學(xué)習(xí)黨中央精神，積極創(chuàng)建文明城市，咱們十堰也不能落在后面，既然，全國(guó)大勢(shì)所趨，各位也一定要以一種順其自然的心態(tài)，戒驕戒躁，融入其中，在打造自己文明家庭的同時(shí)，也為文明十堰市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。

　　四、事項(xiàng)安排

　�。ㄒ唬┪拿鲃�(chuàng)建知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)

　　1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　2、中國(guó)夢(mèng)

　　3、志愿精神

　　4、十堰市市民公約

　　5、（二）文明市民知識(shí)普及

　　1、社會(huì)公德的基本內(nèi)容是什么？

　　文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

　　2、個(gè)人品德的基本內(nèi)容是什么？

　　和善親切、謙虛隨和、理解寬容、熱情誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)守約。

　　3、職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么？

　　愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　4、家庭美德的基本內(nèi)容是什么？

　　尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。

　　5、市民應(yīng)遵守的公共場(chǎng)所道德行為有哪些？

　　①在公共場(chǎng)所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架斗毆；

　�、诓辉谑覂�(nèi)公共場(chǎng)所和工作場(chǎng)所吸煙；

　　③不在影劇院、圖書館、紀(jì)念館、博物館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

　　6、市民應(yīng)具備哪些交通意識(shí)？

　�、佘囕v、行人各行其道；

　�、谲囕v、行人不亂闖紅燈、不亂穿馬路；

　�、劢煌〞惩�，不人為造成嚴(yán)重交通阻塞；

　�、芘抨�(duì)候車，依次上、下車。

　　7、在維護(hù)公共設(shè)施方面市民應(yīng)該做到哪些？

　　公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅、雕塑、窨井等公共設(shè)施得到精心保護(hù)，無人為弄臟、損壞現(xiàn)象。

　　8、在人際關(guān)系方面對(duì)市民有哪些要求？

　�、俟卉嚨裙步煌üぞ呱蠟槔稀⑷�、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓座；

　�、谟焉茖�(duì)待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問；

　�、蹎挝粍趧�(dòng)關(guān)系和諧，社區(qū)人際關(guān)系融洽。

　　9、怎樣文明游覽公園？

　　按秩序購(gòu)票入園，不擁擠、不堵塞道路和出入口；保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰、便溺，不亂扔廢棄物；愛護(hù)文物，不在樹木、名勝古跡和公共設(shè)施上涂抹、刻畫；不踐踏草坪、不攀摘花果、不在路椅上躺臥；愛護(hù)野生和展出的動(dòng)物，不投喂投打；不在非釣魚區(qū)釣魚；不攜帶貓、狗等動(dòng)物進(jìn)園；不發(fā)生吵架、斗毆等不文明行為；愛護(hù)無障礙設(shè)施，保持公共廁所清潔衛(wèi)生。

　　10、怎樣文明參觀展覽？

　　到展覽館參觀，注意衣冠整潔，不能穿著背心、拖鞋或睡衣等入場(chǎng)；進(jìn)入展覽場(chǎng)館時(shí)要依次排隊(duì)，循序進(jìn)入，不要爭(zhēng)先恐后；參觀過程中，不要吃零食、不要吸煙；愛護(hù)展品，不可亂摸、亂動(dòng)。

　�。ㄈ⿲W(xué)校文明靠大家要求家長(zhǎng)做到的：

　　（1）和孩子一起牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)、志愿精神丶十堰市市民公約等內(nèi)容;

　�。�2）督促學(xué)生會(huì)背誦《中小學(xué)生守則》并模范遵守;

　�。�3）講安全，遵守交通規(guī)則，不翻越護(hù)欄，不亂穿馬路;

　�。�4）講衛(wèi)生，不亂丟亂倒，亂貼亂畫;

　　（5）督促孩子穿校服，系紅領(lǐng)巾，禮貌待人，說文明話做文明事，不為鄖陽丟臉。

　　（6）文明衛(wèi)生禮儀教育。

　�。�7）切記:被抓住后果非常嚴(yán)重，切記，切記，切記! （四）家長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言（學(xué)生家長(zhǎng)自由上臺(tái)發(fā)言）

　　五、總結(jié)語

　　創(chuàng)建全國(guó)文明城市，應(yīng)該從我們自身一言一行做起，樹立城市文明形象，維護(hù)城市榮譽(yù)，為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份力。有了大家的積極參與，我們的城市將會(huì)更加美麗和諧。普通市民只要能做到和諧相處，友善待人，保持城市的整潔，積極參與各種公益活動(dòng)，做好身邊的每一件小事，就是對(duì)城市文明的貢獻(xiàn)。

　　今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝各位的耐心聆聽，謝謝！現(xiàn)在大家可以回家休息了!

文明主題班會(huì)2

　　教育目標(biāo)：

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性，反省自己開學(xué)到現(xiàn)在的表現(xiàn)，努力去改正自己身上尚存的壞習(xí)慣。

　　2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生能反省自己的行為習(xí)慣，提高自我批評(píng)、自我更正的能力。

　　3、情感目標(biāo)：師生之間交流更坦誠(chéng)、流暢。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。

　　2、反省自身，并改正壞行為習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論。

　　活動(dòng)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：主持人：在剛上課時(shí)，隨意請(qǐng)幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體同學(xué)來評(píng)判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。請(qǐng)同學(xué)起來回答（部分）：有的同學(xué)可能會(huì)說

　　1、他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范，有的同學(xué)的內(nèi)衣比外衣長(zhǎng)，拉鏈沒有拉好。

　　2、個(gè)別同學(xué)的'頭發(fā)偏長(zhǎng)，服裝不整齊，外衣有隨便畫上不健康的圖畫

　　3、有的同學(xué)帶首鉓。

　　4、有的同學(xué)接受同學(xué)的檢查時(shí)還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī)范格格不入。

　　二、文明，就差這一點(diǎn)

　　主持人：或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了�？墒侵灰屑�(xì)想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點(diǎn)！

　　學(xué)生活動(dòng)：參與討論，聯(lián)系實(shí)際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如（1）在文化藝術(shù)節(jié)的匯演，有的同學(xué)隨意扔果皮，會(huì)議還沒有結(jié)束就開始退場(chǎng)。

　　（2）有的同學(xué)在上課時(shí)愛講話，不尊重教師的勞動(dòng)。等等

　　三、我們?cè)撛趺崔k？主持人：文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時(shí)也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對(duì)道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺�，或者說說我們?cè)撛趺崔k。

　　學(xué)生活動(dòng)：參與討論，踴躍發(fā)言。請(qǐng)同學(xué)代表發(fā)言。可能有的同學(xué)會(huì)說：

　　1、在我校大部分同學(xué)見到老師都能問候致意，上課認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)。

　　2、多數(shù)同學(xué)妨礙別人會(huì)主動(dòng)道歉，會(huì)做自我批評(píng)。

　　3、個(gè)別同學(xué)給老師起綽號(hào)，對(duì)老師的態(tài)度生硬。等等

　　主持人：現(xiàn)在培養(yǎng)好自己的行為習(xí)慣，有助于自己將來的發(fā)展，不信，請(qǐng)看小品《對(duì)比》。這真是鮮明的對(duì)比��！看完這個(gè)小品，我想，每個(gè)人心中都會(huì)有所觸動(dòng)，談?wù)勀愕目捶ò桑?/p>

　　請(qǐng)學(xué)生

　　三、四人談?wù)劯惺堋?/p>

　　主持人：大家說得都很好，盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生，但我相信，以后的每一天都會(huì)是閃光的。通過以往大家對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)，應(yīng)該對(duì)規(guī)范有了比較深刻的理解，那么接下來，我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)。（競(jìng)賽題分必答題和搶答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)表演一個(gè)有關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)的小節(jié)目）

　　主持人：《規(guī)范》要求我們成為在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)上是個(gè)好公民，要求我們千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，而學(xué)做真人第一步就是要熱愛我們的祖國(guó)，接下來，全班合唱《我的中國(guó)心》。

　　四、班主任寄語：同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面，我們班做得比較好，比如：我們班的自習(xí)課紀(jì)律很好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境；我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧，大家都合作愉快；等等，這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡(jiǎn)單，但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦，就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手，文明行為本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，必須從身邊小事做起。

　　養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生，讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說：一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，可能就在外人面前折射出我們的文明程度，可能讓人一眼就看透了新時(shí)代學(xué)生的本質(zhì)。那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！相信我們今天的承諾，會(huì)成為我們終生的追求！做一個(gè)有理想、有道德的人。

　　主持人：主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家

文明主題班會(huì)3

　　一、活動(dòng)背景

　　借這次主題班會(huì)，向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。同時(shí)對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法、用法意識(shí)，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì)，提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來向世界述說，一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)已經(jīng)做好準(zhǔn)備。。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)；

　　2、在自由快樂的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；

　　3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感；

　　4、此次活動(dòng)開創(chuàng)和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。

　　這次的`班會(huì)以“講文明樹新風(fēng)攜手共建和諧社會(huì)”為主題，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，營(yíng)造良好氛圍，大力提升師生文明素質(zhì)，營(yíng)造人人關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的濃厚氛圍，用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)。著力推進(jìn)我校的文明風(fēng)尚建設(shè)，促進(jìn)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生在此次的實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)主題：講文明、樹新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日晚19:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓403教室

　　活動(dòng)對(duì)象：09裝潢班全體同學(xué)

　　四、班會(huì)形式

　　小品表演、討論、交流、詩(shī)朗誦、全班齊唱等。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生收集圖片及禮貌常規(guī)知識(shí)、準(zhǔn)備故事、小品等。

　　六、活動(dòng)過程：

　　活動(dòng)過程引子：

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，人類不斷走向文明，更何況我國(guó)素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來圍繞著“講文明樹新風(fēng)”這個(gè)主題，討論如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，做一個(gè)講文明，懂禮貌的大學(xué)生。

　�、僦鞒秩诵x開場(chǎng)白并介紹現(xiàn)場(chǎng)出席嘉賓。（10分鐘）

　　②第一環(huán)節(jié)：文明歌，大家唱。

　�、鄣诙h(huán)節(jié)：看小品，知禮儀。

　　④第三環(huán)節(jié)：社會(huì)現(xiàn)象，齊關(guān)注。

　　⑤第四環(huán)節(jié)：法律常識(shí)，大比拼。

　　⑥第五環(huán)節(jié)：視頻播放。

　�、呒钨e點(diǎn)評(píng)。

　�、嘀鞒秩酥麻]幕詞。

　　七、活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1、開場(chǎng)：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“講文明，樹新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì)”主題班會(huì)開始。

　　2、①開展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)：

　�、诳聪嚓P(guān)的公益廣告紀(jì)錄片；

　　③舉行知識(shí)競(jìng)答比賽；

　　④同學(xué)們表演節(jié)目；

　�、葺o導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。

　　八、人員分配：

　　黑板設(shè)計(jì)1人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級(jí)布置4人，材料整理2人。

　　九、預(yù)算金額：

　　1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：表演道具…………70元；

　　復(fù)印費(fèi)……………26元；

　　彩花等裝飾物……30元。

　　2、總計(jì)金額：126元。

　　3、經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、保證人員全部到達(dá)；

　　2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　　3、不得有人員早退。

　　4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　　5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。

　　十一、預(yù)想效果

　　通過倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛心行動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，保花愛樹，構(gòu)建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過程中潛意識(shí)的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做文明的好學(xué)生。

文明主題班會(huì)4

　�。ㄒ唬┬及鄷�(huì)開始

　　教師：文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風(fēng)度翩翩。同學(xué)們，這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)在，我宣布207班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人：中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為已經(jīng)升入中學(xué)的我們，應(yīng)該如何去做呢？

　　主持人：首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠(chéng)，做到誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

　�。ǘ┒Y儀名言薈萃集

　　每組同學(xué)展示一條格言，名人名言，或是《弟子規(guī)》中的內(nèi)容講解其含義。

　�。ㄈ┒Y儀知識(shí)大殿堂

　　（四）小品表演，揭示不文明行為

　　主持人：下面，請(qǐng)同學(xué)欣賞小品《上課》。請(qǐng)大家邊看邊思考：他們存在哪些不文明的行為和語言?

　　小品表演《上課》

　　主持人：在剛剛的小品表演中，他們有哪些不文明的行為，我們請(qǐng)同學(xué)來說一說。（同學(xué)發(fā)言）

　　（五）詩(shī)歌朗誦

　　主持人：老師初春溫暖的風(fēng)滋潤(rùn)幼稚的臉頰您是酷夏陰涼的傘遮擋烈日的陽光；

　　主持人：您是深秋晶瑩的雨澆灌求知的新芽您是嚴(yán)冬高大的墻抵擋刺骨的冰凍；

　　主持人：歲月雕刻您的皺紋汗水澆出百花爭(zhēng)艷粉筆染白您的黑發(fā)心血育出國(guó)家英才

　　主持人：咫尺三尺處方草綠大地成就效祖國(guó)輝煌不忘師，請(qǐng)聽由五位同學(xué)給大家?guī)淼摹秷@丁頌》

　�。┬@內(nèi)需注重的禮儀

　　主持人：校園中有你、有我、有他，于是有了一個(gè)家。每天，當(dāng)你踏著晨曦步入校園，可曾將甜美的`微笑掛在臉上？

　　主持人：當(dāng)你面對(duì)老師的諄諄教誨，可曾想到那是一腔摯愛在涓涓流淌？

　　主持人：當(dāng)你接受同學(xué)真誠(chéng)的幫助，可曾感到友誼之花的屢屢芬芳？

　　主持人：在這里，我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖和同學(xué)的友愛。

　　那我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)又有哪些禮儀要注意呢？請(qǐng)來同學(xué)們以小組為單位踴躍發(fā)言。

　　學(xué)生發(fā)言

　�。ㄆ撸┣榫皠”硌荨杜鲎病�

　　主持人：謝謝兩位同學(xué)的精彩表演，同學(xué)之間有時(shí)避免不了發(fā)生一些不愉快的事情，我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度與做法呢，相信兩個(gè)故事能給你們一些啟示。

　　（八）表演《文明禮儀三句半》

　　（九）主持人倡議

　�。ㄊ┌嘀魅渭恼Z

文明主題班會(huì)5

　　一、活動(dòng)目的

　　通過本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌的.重要性。在日常生活中注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的小學(xué)生。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1．主持人致歡迎詞；（班長(zhǎng)）

　　2．學(xué)生講述文明禮儀的故事；

　　3．學(xué)生查找發(fā)生在身邊的不文明行為，發(fā)表看法；

　　4．配樂詩(shī)朗誦《清潔天使》

　　5．主持人帶領(lǐng)全班宣誓；（班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓：我們要做到：自尊自愛，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。

　　6．老師總結(jié)；

　　7．主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

文明主題班會(huì)6

　　【班會(huì)目標(biāo)】

　　1.通過主題那種的班會(huì)，清楚地認(rèn)識(shí)到，我們的森林已經(jīng)遭到了破壞，我們熱愛自然，保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保自覺意識(shí)。

　　2.了解一些初步的知識(shí)，學(xué)會(huì)從生活中的小事情做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　3.號(hào)召學(xué)生積極行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士，達(dá)到人人主動(dòng)參與環(huán)保活動(dòng)的目的。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　1.選定主持人，確定扮演角色，并進(jìn)行排練。

　　2.分組排練好文娛節(jié)目：《保護(hù)森林，人人有責(zé)》小品、詩(shī)歌朗誦

　　3.制作宣傳欄。

　　4.制作保護(hù)森林安全標(biāo)語。

　　【活動(dòng)過程】

　　主持人盛晨陽：森林為我們提供了維持生命的基本條件——氧氣。

　　主持人毛錚：森林能凈化空氣，森林能保護(hù)土壤，森林能消除噪音等等。

　　主持人盛晨陽：森林是樹木的家，是小動(dòng)物們的天堂。

　　主持人毛錚：森林是地球的衛(wèi)士，是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?02班《愛護(hù)森林，從我做起》

　　主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

　　1、在情境中引出話題。

　　活動(dòng)一：觀看錄像，欣賞美麗森林

　　主持人盛晨陽：先讓我們一起來看看美麗的森林。（觀看錄像）

　　主持人毛錚：同學(xué)們，你們看，小動(dòng)物們?cè)谏值膽驯�，是多么快活，多么自在啊�?/p>

　　主持人盛晨陽：春天到了，到處是鳥語花香，山清水秀。看了錄像之后你有什么想說的？

　　請(qǐng)三個(gè)同學(xué)說說感受。

　　活動(dòng)二：觀看泥石流、沙塵暴的圖片。

　　主持人毛錚：但人類的作為不是在保護(hù)我們的好朋友，而是在破壞它。破壞森林的后果也是慘重的。請(qǐng)聽新聞報(bào)道。

　　韓梓樂：經(jīng)統(tǒng)計(jì)，特大沙塵暴在中國(guó)發(fā)生過8次，損失嚴(yán)重。20xx年3月，20世紀(jì)90年代以來范圍最大、強(qiáng)度最強(qiáng)、影響最嚴(yán)重、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的沙塵天氣過程襲擊了中國(guó)北方140多萬平方公里的大地，影響人口達(dá)1.3億。

　　陳琪：近日，甘肅省河西走廊地區(qū)遭遇沙塵暴襲擊，大風(fēng)揚(yáng)起的沙塵彌漫在空中，給當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活帶來嚴(yán)重影響。

　　陳洋：20xx年11月4日云南泥石流致107萬多人受災(zāi)。

　　文思瑤：20xx年8月7日夜，甘肅舟曲縣發(fā)生特大泥石流，致使1434人遇難，失蹤331人。舟曲5公里長(zhǎng)、500米寬區(qū)域被夷為平地。

　　主持人盛晨陽：這是地球母親對(duì)我們的懲罰，我們?cè)撛趺崔k啊？

　　主持人毛錚：所以保護(hù)森林，保護(hù)我們生存的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

　　主持人盛晨陽：可是我們還小，怎么來保護(hù)森林啊？

　　主持人毛錚：別看我們的力量小，其實(shí)我們能為森林做的事情很多。請(qǐng)看小品《保護(hù)森林，人人有責(zé)》

　　2、在小品中了解護(hù)林的方法

　　活動(dòng)三：觀看《保護(hù)森林，人人有責(zé)》小品

　　第一幕：陳閱海往垃圾桶里扔了一張沒寫過的紙，并說：“一堆紙扔掉了真可惜，若是一張紙扔了不能算什么。”劉燕連忙跑過來說：“一張紙很少，但是如果全國(guó)1.3億少年兒童每人一張紙，每5000張紙就會(huì)用掉一棵3米高的大樹，那要砍多少樹�。俊标愰喓Ｄ�?fù)炱鸺埰�，在上面繼續(xù)做題。

　　第二幕：孫佳碩說：“今天是3月12日植樹節(jié)，我們一起去種樹吧�！睆埰渫骸昂冒��！彼麄儌z拿著小樹苗，蹦蹦跳跳地走出教室。

　　第三幕：廖官正拿著一次性筷子就餐，王靜走到旁邊說：“廖官正，你又忘了帶勺子啊。”廖官正害羞地低下了頭，王靜又說：“這筷子都來自于樹木，我們要少用一次性筷子，這也是保護(hù)森林的表現(xiàn)�！�

　　主持人盛晨陽：看完小品之后，請(qǐng)你來說一說保護(hù)森林，我們可以怎么做？

　　請(qǐng)五個(gè)同學(xué)說一說。（張翔：不亂扔紙屑。蔡雨祺：節(jié)約用紙，不浪費(fèi)紙張。張露露：不使用一次性筷子。廖俊宇：多種樹。吳拯延：愛護(hù)花草樹木。吳丹：不破壞樹木。）

　　3、在詩(shī)歌中鞏固護(hù)林的方法

　　主持人毛錚：是啊。保護(hù)森林媽媽，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，從我做起。從在接下來的三句半表演里，你也能學(xué)到保護(hù)森林的好方法。請(qǐng)聽。

　　活動(dòng)四：讀兒歌

　　陳金瑞于夢(mèng)雪劉綱

　　塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！

　　送賀卡，祝新春，大樹小樹恨死人。可惡！

　　扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完�？膳�！

　　樹被砍，林被沒，西伯利亞冷風(fēng)多。真冷！

　　樹枯了，葉黃了，森林媽媽受傷了。不妙！

　　砍棵樹，拔棵草，地球就要不行了。傷心！

　　一張紙，寫兩面，節(jié)約用紙為環(huán)保。真棒！

　　多種樹，多種草，自然災(zāi)害就會(huì)少。真妙!

　　花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗。照相！

　　愛森林，護(hù)森林，人人參與不能少。不能少�。ê希┎荒苌�！

　　重環(huán)保，護(hù)家園，男女老少齊忙活。齊忙活�。ê希R忙活！

　　活動(dòng)五：配樂詩(shī)歌表演《紅領(lǐng)巾真好》

　　主持人盛晨陽：三句半非常精彩，謝謝你們的表演。我們每個(gè)人是光榮的`少先隊(duì)員，我們是飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，你看，紅領(lǐng)巾們已經(jīng)行動(dòng)起來了。請(qǐng)聽配樂詩(shī)歌表演《紅領(lǐng)巾真好》。

　　清晨，林中誰最快樂？

　　是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

　　清晨，林中誰最活躍？

　　是機(jī)靈的小鳥，撲棱棱，飛來飛去，捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

　　清晨，林中誰來得最早？

　　是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。

　　嶄新的木牌上寫著：“請(qǐng)愛護(hù)小鳥！”

　　小鳥在枝頭高唱：“紅領(lǐng)巾，真好！”（吳拯延、田晨晗）

　　4、在競(jìng)答中豐富課堂內(nèi)容

　　活動(dòng)六：知識(shí)競(jìng)答

　　主持人盛晨陽：我們作為一名光榮的少先隊(duì)員，要承擔(dān)起保護(hù)森林的重任。那你對(duì)森林有多少了解呢？我可要考考大家了。

　　1.每年的幾月幾日是我國(guó)的植樹節(jié)？(B）

　　A.3月2日B.3月12日C.3月21日D.2月13日

　　2.我國(guó)植樹節(jié)的標(biāo)志是（A）

　　A.B.C.D.

　　3.哪一種植物被譽(yù)為“植物中的熊貓”？（A）

　　A.銀杉B.金錢松C.銀杏D.樟樹

　　4.號(hào)稱是“植物活化石”的樹是（C）？

　　A.銀杉B.金錢松C.銀杏D.樟樹

　　5.哪一種鳥被稱為“森林醫(yī)生”？（B）

　　A.白鷺B.啄木鳥C.燕子D.貓頭鷹

　　6.大自然中什么顏色是保護(hù)視力的？（A）

　　A.綠色B.紅色C.藍(lán)色D.白色

　　7.我國(guó)沙漠化治理的有效措施有(A)

　　A.過度放牧

　　B.開墾草場(chǎng)

　　C.砍伐森林

　　D.封沙封草育林,飛播造林(草),人工造林并舉

　　8.冬天為什么要給樹的主干涂上石灰漿？（C）

　　A.吸引路人的注意B.美觀C.可防凍、殺蟲D.使樹長(zhǎng)得更高、更快

　　9.旅游中，下面哪種行為是不提倡的（C）。

　　A.愛護(hù)花草木，不隨意采摘，不驚擾動(dòng)物

　　B.不隨意食用野生動(dòng)物和采食野果、野菜、野蘑、野菌

　　C.購(gòu)買受保護(hù)和瀕危的動(dòng)植物當(dāng)紀(jì)念品

　　D.不亂扔垃圾

　　10.下列做法中，正確的是（D）。

　　A.小明趕著去上學(xué)，直接橫穿草坪。

　　B.東東將樹枝折下來，學(xué)著電視劇中的人物揮舞。

　　C.小杰用剪刀在樹干上刻字。

　　D.麗麗用廢棄的報(bào)紙作為書皮來包教科書。

　　主持人盛晨陽：大家真厲害，快速地解決了這些問題�？磥硗瑢W(xué)們?cè)谄綍r(shí)生活中積累了好多課外知識(shí)。

　　5、在操作中總結(jié)課堂。

　　活動(dòng)七：制作標(biāo)語

　　主持人毛錚：相信通過今天的學(xué)習(xí)，我們會(huì)去盡自己的一份力保護(hù)森林。但是還有些人沒有這樣的意識(shí)。那讓我們攜起手來宣傳一下吧。

　　主持人盛晨陽：好的，我們可以做一下保護(hù)森林的標(biāo)語，提醒大家從自己身邊的小事做起，來保護(hù)我們的森林。開始行動(dòng)吧。

　　草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好。（蘋果）

　　種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好。（桃子）

　　節(jié)約用紙齊動(dòng)手，保護(hù)森林要牢記。（桔子）

　　地球是我家，綠化靠大家。（梨）

　　珍惜森林資源，永遠(yuǎn)持續(xù)利用。（西瓜）

　　不要伐木，鳥兒會(huì)傷心的；不要伐木，樹木會(huì)疼的；不要伐木，地球會(huì)生病的！護(hù)樹有獎(jiǎng)，毀樹必罰�。ù蟀自疲�

　　芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)。（菠蘿）

　　1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。（小白云）

　　主持人毛錚：哪個(gè)小組愿意來說一說你們小組制作的關(guān)于保護(hù)森林的標(biāo)語嗎？（分小組匯報(bào)）

　　主持人盛晨陽：大家的標(biāo)語真有趣，簡(jiǎn)短但很有教育意義。那請(qǐng)大家將標(biāo)語貼在環(huán)保樹上，提醒來往的路人從自己身邊的小事做起，來保護(hù)我們的森林。

　　活動(dòng)八：老師的期望

　　1．主持人毛錚：（看看老師），下面我們有請(qǐng)章老師！請(qǐng)問章老師，您對(duì)我們開展的《保護(hù)地球，從我做起》班會(huì)有什么期望嗎？

　　2.章老師：親愛的同學(xué)們，保護(hù)森林是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，今后一定要愛護(hù)校園里的花草樹木，保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)資源。讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的森林，保護(hù)我們的美好家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)保日！

　　活動(dòng)九：集體宣誓

　　主持人盛晨陽：同學(xué)們，讓我們一起宣誓！

　　主持人盛晨陽：全體起立！

　　主持人盛晨陽：讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。（全班齊）

　　主持人盛晨陽：保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。（全班齊）

　　主持人盛晨陽：人人當(dāng)好護(hù)林員，保護(hù)綠色大家園。（全班齊）

　　主持人盛晨陽：保護(hù)森林，從我做起。（全班齊）

　　主持人合：我宣布，202班“保護(hù)森林，從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束�。ò鄷�(huì)結(jié)束）

文明主題班會(huì)7

　　一、活動(dòng)目的： 本次主題班會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系生活，認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌，講文明，從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣，使我們的校園和班級(jí)變的更美好。

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、喻教于樂的文藝活動(dòng)：

　　(1)演講：

　　主持甲：五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了中國(guó)燦爛的文化，

　　主持乙：五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德

　　主持甲：中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明

　　主持乙：勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌著稱于世

　　主持甲：古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　主持乙：我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱

　　主持甲：我們是新一代的少年，我們的共同心愿是

　　齊：做一個(gè)文明的好少年

　　主持甲：文明人要有良好的行為，

　　主持乙：文明人要有良好的習(xí)慣，

　　甲乙合：今天我們來開展《樹班級(jí)正氣，做文明學(xué)生》的主題班會(huì)

　　甲：說到文明，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

　　乙：有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

　　甲：我們從小接受文明禮儀的教育，很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娭車S處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些人口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？

　　乙；舉個(gè)真實(shí)的例子：一個(gè)有中國(guó)人組成的旅游團(tuán)到法國(guó)參觀盧浮宮時(shí)，曾旁若無人地大聲喧嘩，被工作人員勒令出場(chǎng)。哎，大家想想看，憑這種形象，怎么去樹立國(guó)威？怎么去振興民族呢？

　　主持甲：現(xiàn)在很多人好象已經(jīng)忘了中國(guó)自始以來的禮儀，中國(guó)的禮儀反而在韓國(guó)、日本被繼承得很好，我覺得很傷心，很憂慮。真希望有一天我們能重拾自己的文化和禮儀。

　　讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。下面我們來看一下《新三字經(jīng)》

　　為人子方少時(shí) 尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長(zhǎng)

　　能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親

　　親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正

　　家務(wù)事樂承擔(dān) 洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華主持甲：古人注重禮儀，同樣也注重內(nèi)心美。內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得XX年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！現(xiàn)在我們請(qǐng)錢海生同學(xué)帶我們一起回味那震撼的時(shí)刻吧！

　　大型舞蹈《千手觀音》，是XX年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景。曼妙莊嚴(yán)的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺(tái)、燈光，令數(shù)以億計(jì)的海內(nèi)外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來自內(nèi)心與凡世的安寧，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無聲的感動(dòng)，什么是無言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無比寧?kù)o。這就是來自內(nèi)心的美，它不需要語言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽光普照、春回大地，將快樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

　　所以同學(xué)們，內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式�！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。

　　主持乙：是啊，現(xiàn)在我們趕快有請(qǐng)姚磊同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！

　　(2)知識(shí)問答

　　主持a：

　　現(xiàn)在是禮儀知識(shí)問答游戲時(shí)間，現(xiàn)在有請(qǐng)各小組代表上來代表各小組作答。（等各代表上來站好后，再宣布問題規(guī)則）

　　游戲規(guī)則：各小組代表輪流抽問題作答，如有不會(huì)答的問題，可以問所在小組任何一位同學(xué)。

　　你稱母親的母親叫什么？（外婆）

　　你稱母親的兄弟叫什么？（舅父）

　　你稱伯父或叔父的兒子叫什么（堂兄或堂弟）

　　你稱父親的母親叫什么？（外婆）

　　你稱父親的姐夫叫什么？（姑父）

　　遲到的'同學(xué)在教室門口應(yīng)先停下腳步，講什么？（報(bào)告）

　　無論要求別人做什么，都應(yīng)該（）字當(dāng)先。（請(qǐng)）

　　下早讀課鐘一響，同學(xué)們必須到教室走廓集中，排好隊(duì)，這一過程要做到（）、（）和（）用三個(gè)字概括出來。（快、靜、齊）

　　我國(guó)提倡的禮貌用語十個(gè)字是什么？（“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”）

　　要去同學(xué)家玩，事先應(yīng)得到誰的許可？（雙方家長(zhǎng)）

　　請(qǐng)問：“不速之客”是什么意思？（沒有被邀請(qǐng)而突然到來的客人）

　　各小組輪流回答三次后說：“本輪問答暫告一段落，請(qǐng)各位代表返座位。

　　(3)小品表演

　　在日常學(xué)習(xí)生活中，在校遇到老師是常有的事，同學(xué)們應(yīng)該懂得禮貌。下面這位叫小強(qiáng)的小朋友就沒有禮貌了。請(qǐng)欣賞小品《借書》。

　　(4)搶答

　　現(xiàn)在是第二輪禮儀知識(shí)問答時(shí)間。有請(qǐng)各小隊(duì)搶答。

　　游戲規(guī)則：各代表對(duì)所問和問題只需回答“對(duì)”還是“錯(cuò)”

　　夏天炎熱，學(xué)生可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

　　當(dāng)老師提問時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

　　學(xué)生與老師談話時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐。若老師不坐，學(xué)生應(yīng)和老師一起站著說話。若老師請(qǐng)學(xué)生坐，則學(xué)生可以和老師坐著說話。（對(duì)）

　　每天上學(xué)去，家里人都知道，可以不與家人打招呼。（錯(cuò)）

　　吃飯的時(shí)候，正碰上客人來訪，可以讓客人先等著，自己吃完飯?jiān)俅蛘泻�。（錯(cuò)）

　　對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響，如咳嗽、噴嚏、哈欠、打噎、響腹、放屁等等，是正常的生理現(xiàn)象，在任何場(chǎng)合，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。（錯(cuò)）

　　觀看影劇，入場(chǎng)后要戴正帽子，對(duì)熟悉的插曲，可以附和唱或以手擊拍，如果對(duì)其中的情節(jié)熟悉，也可以向身旁的同學(xué)預(yù)作介紹。（錯(cuò)）

　　女同學(xué)開性愛美，可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。（錯(cuò)）

　　在公共汽車上，別人踩了你的腳，應(yīng)該訓(xùn)斥他一下，如果他不認(rèn)錯(cuò)，可以和他干到底。（錯(cuò)）

　　為了趕時(shí)間，上學(xué)的時(shí)候可以一邊走路，一邊吃東西。（錯(cuò)）

　　學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

　　在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

　　課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　　遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

　　我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

　　學(xué)生亂翻老師的東西。（）

　　A、是小節(jié)問題 B、是對(duì)老師的不尊重、不禮貌。 C、是允許的。

　　接電話時(shí)，如果自己不是受話人，可以怎樣做？（）

　　A、應(yīng)該馬上把電話放下。 B、聽筒未放下，就應(yīng)大聲喊受話人來聽電話。C、要告訴對(duì)方：“請(qǐng)您稍等一下，我馬上把他找來�！�

　　在旅游觀光時(shí)，興致來了，可以怎樣做？（）

　　A、可以把詩(shī)文寫在筆記本上。 B、可以題詩(shī)于公共建筑物上。 C、可以用小刀將自己的名字刻在竹木、或樹上以作永久留念。

　　跟同學(xué)通信，用紅墨水寫，表示（）

　　A、熱烈慶祝 B、絕交 C、深深的懷念

　　人的正常走路姿勢(shì)是（）

　　A、身體前俯，后仰或左右晃動(dòng)。 B、身體直立，兩眼平視，兩腿有節(jié)奏向前邁動(dòng)。 C、兩個(gè)腳尖同時(shí)向里側(cè)或外側(cè)呈八字形走動(dòng)。

　　有疑難問題詢問別人，別人一時(shí)回答不上，應(yīng)說：（）

　　A、你慢慢想，我等著你。 B、不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你。謝謝！ C、原來你也不會(huì)，不要緊，我再請(qǐng)教別人。

　　在秦國(guó)歌，升國(guó)旗時(shí)，戴帽的同學(xué)應(yīng)（）

　　A、行舉手禮 B、立正、行注目禮 C、脫帽、立正、行注目禮

　　在小學(xué)語文課本里，有一篇課文叫《偉大的友誼》，寫的是誰和誰的友誼？（馬克思和恩格斯）

　　講孝義是我中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)古代流傳有多少孝的故事？（C、24孝）

　　A、10孝 B、12孝 C、24孝

　　我國(guó)古代的道德標(biāo)準(zhǔn)包括哪五方面？（A）

　　A、仁、義、禮、節(jié)、信 B、衣、食、住、行、學(xué) C、仁、義、衣、食、住

　　(5)頒獎(jiǎng)

　　2、班級(jí)不良現(xiàn)象剖析

　　主持人：我們的上半場(chǎng)的主題活動(dòng)結(jié)束了，下面為大家播放一組鏡頭，他們都是我們班同學(xué)課間的種種行為表現(xiàn)。讓我們大家一起來看、來評(píng)、來想、來糾正。

　　鏡頭一：這是誰呢？大家非常熟悉，他就是我們班的小品明星。請(qǐng)看現(xiàn)在的他專注地看著我的鏡頭，其實(shí)在幾秒鐘前，他在干什么呢？我們讓他自己來告訴大家。

　　學(xué)生：（不好意思地）我之前在課堂上隨便喝水。

　　主持：課上應(yīng)該怎樣，你知道嗎？

　　學(xué)生：知道。應(yīng)該認(rèn)真聽講。

　　主持：在今天的活動(dòng)之后，你能改掉這個(gè)毛病嗎？

　　學(xué)生：能。

　　王老師：好。請(qǐng)同學(xué)們用掌聲給他做見證。（大家響起一片掌聲）

　　鏡頭二：這是我們的衛(wèi)生角，大家看了這個(gè)鏡頭有什么評(píng)論嗎？

　　鏡頭三：這是我們班的學(xué)生在課間的表現(xiàn)，大家看了有什么評(píng)論嗎？

　　所以，現(xiàn)在請(qǐng)每位同學(xué)，拿出一張紙來，在5分鐘時(shí)間里，寫出你心中裝著的文明禮貌行為。我們來看看，到底你們心中存在多少文明禮貌的行為規(guī)范。

　　請(qǐng)各小組長(zhǎng)將小組成員的“我心中的文明禮儀”剪貼出來，同時(shí)，各小組長(zhǎng)對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，并寫出感想。我們下周將它們張貼出來，大家共同學(xué)習(xí)，補(bǔ)充。

　　讓我們聯(lián)合起來，向大家呼吁做個(gè)文明人吧，宣讀《倡議書》

　　主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

　　主持乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

　　主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

　　主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

　　甲乙合：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。

　　全體：做文明使者，送去美麗的花環(huán)！

文明主題班會(huì)8

　　對(duì)小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮節(jié)是孩子們健康成長(zhǎng)的需要，是他們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì)。假如從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會(huì)生活和工作中，就可以遭到他人的尊重，就可以建立一種良好的人際關(guān)系，就可以成績(jī)一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，由于不但關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長(zhǎng)，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。

　　班會(huì)目的：

　　1、使學(xué)生知道講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的平常行為規(guī)范。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

　　3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明禮貌的好孩子。

　　班會(huì)預(yù)備：

　　1、分組排練童謠、三句半等。

　　2、搜集關(guān)于文明禮貌的知識(shí)和童謠。

　　班會(huì)進(jìn)程：

　　主持甲：各位老師

　　主持乙：各位同學(xué)

　　主持合：下午好！

　　主持甲：歡迎參加五年級(jí)（1）班文明禮節(jié)伴我行主題班會(huì)。

　　主持乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

　　主持甲：朝霞托著紅日，漸漸從東方升起。

　　主持乙：陽光帶著彩綢，舞動(dòng)著撒滿大地。

　　主持甲：東風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，

　　主持乙：尊師長(zhǎng),敬父母，友同學(xué)，愛朋友。

　　主持合：讓我們從小講文明，講禮貌，五年級(jí)（1)班《文明禮節(jié)伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

　　主持甲：有禮貌的'孩子人人愛，懂禮貌的孩子人人夸。下面請(qǐng)欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

　　小組1、我有一張-----甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊媽媽，喊爸爸，喊得奶奶笑哈哈。

　　小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

　　大汽車呀，剛停下，一位奶奶上車?yán)�。老奶奶，年紀(jì)大，我把坐位讓給她。老奶奶，把我夸，你真是個(gè)好娃娃。

　　天上下雨，地上滑。弟弟摔倒，我來垃。替他拿書包，把他送回家。

　　小組4：一位老奶奶，等車雨里站，樂樂看見了，趕緊跑上前，踮起兩只腳，送上小雨傘，奶奶樂壞了，親他小臉蛋。

　　二、欣賞三句半《我是禮節(jié)小標(biāo)兵》

　　主持乙：聽著這美麗的童謠，我們恍如回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！下面請(qǐng)欣賞三句半《我是禮節(jié)小標(biāo)兵》

　　甲：我是禮節(jié)小標(biāo)兵

　　乙：文明禮節(jié)我先行

　　丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)

　　�。嚎煨袆�(dòng)

　　甲：廢品垃圾穩(wěn)定扔

　　乙：回收利民有大用

　　丙：變廢為寶禮節(jié)花

　　丁：花紅

　　甲：隨地吐痰壞毛病

　　乙：損人利己傳疾病

　　丙：管住自己手和嘴

　　丁：準(zhǔn)成

　　甲：花草打扮東郭城

　　乙：掐花踏草太無情

　　丙：止住你的手和腳

　　�。簞e動(dòng)

　　甲：小鳥啾啾叫不停

　　乙：蛙鼓齊敲唱文明

　　丙：不能你樂大家愁

　　�。簾o情

　　甲：舉止言談講文明

　　乙：人人文明講衛(wèi)生

文明主題班會(huì)9

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會(huì)主題活動(dòng)，讓學(xué)生了解日常

　　出行的交通安全常識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。

　　2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。

　　3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、導(dǎo)入引出課題。

　　1）出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

　　2）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？生：太亂了或太危險(xiǎn)啦！

　　師：為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)？生：路口沒有指示燈。

　　師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈。生：車輛和行人沒有xx交通規(guī)則。

　　3）師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué)，平平安安的回家去，

　　真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課— —“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

　　2、通過交通事故數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)安全的重要性。同學(xué)們，你們知道嗎？據(jù)有關(guān)

　　部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66。7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻

　　煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”，這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

　　3、結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)分析行為。

　　演示圖１：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走？沒有人行道怎么辦？

　　演示圖２：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走？

　　演示圖３；從事故圖中你知道什么？

　　演示圖４：這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎？為什么？

　　師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則？

　　4、辨析練習(xí)，鞏固提高。

　　演示投影，想一想這樣走路為什么不安全？該怎么做？

　　演示圖１，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞．行人應(yīng)該走人行道．演示圖２，跳護(hù)攔易摔傷，或被車撞，很危險(xiǎn)．

　　演示圖３，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛．

　　5、看錄像，找問題，提高安全意識(shí)。

　　是啊，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動(dòng)，我們還請(qǐng)了交警大隊(duì)叔叔來給我們講課，在活動(dòng)中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識(shí)。僅僅了解這些知識(shí)就可以了嗎？不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié)，觀看錄象片段。

　　1）（放學(xué)時(shí)間，在學(xué)校門口家長(zhǎng)止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。）同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果？為什么會(huì)被撞傷呢？

　　我們?cè)龠^馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？（有人橫道的沒有人行橫道的.——先向左看再向右看）

　　同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎？這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方？

　　小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長(zhǎng)超過家長(zhǎng)止步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長(zhǎng)，為了自己和他人的安全，在家長(zhǎng)止步線外停車，自己走進(jìn)來。

　　（2）（過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。）設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果？在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么？

　�。ú荒芊阶o(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。）

　　3）（在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻）他們誰做的對(duì)，為什么？

　　6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

　　1）不闖紅燈、不越線停車，過馬路走人行橫道；

　　2）未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車；

　　3）不騎車帶人，不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車；

　　4）未戴頭盔不坐摩托車；

　　5）騎車不突然猛拐、雙手離把；

　　6）不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛；

　　7）不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧；

　　8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

　　9）不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設(shè)施；

　　10）不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

　　四、小節(jié)：

文明主題班會(huì)10

　　一、教育目的：

　　安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會(huì)后，讓學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了很多的交通知識(shí)，知道該如何去遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長(zhǎng)、老師放心。

　　二、教育過程：

　　(一)展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的`尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。大家認(rèn)真地聽著，仔細(xì)地看著……

　　師問：同學(xué)們，剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

　　同學(xué)1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。同學(xué)2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲，我看見了血流出來了。同學(xué)3：我好像看到了一場(chǎng)車禍，人被壓死在汽車下面。師：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

　　(二)看新聞，發(fā)表自己的感想

　　1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護(hù)欄上跨過去。

　　PPT投影：上海每周平均5人死于亂穿馬路。在上海，因?yàn)閬y穿馬路而被撞死的去年共有253人，平均每星期就有5人。上海市公安局交巡警總隊(duì)匯總的數(shù)字顯示，去年上海市共發(fā)生1364起違規(guī)穿行馬路的交通案件，其中死亡253人，受傷1209人。看到這些觸目驚心的數(shù)字，我們深感痛心。為了我們不再付出血的代價(jià)，我們一定要自覺維護(hù)交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，

　　(三)我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢?

　　下面我們通過PPT來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

　　1、乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車，你應(yīng)該積極安全、幸福，千

　　2、乘坐汽車后不以防車輛與車輛要向車外拋灑物輛行駛途中與駕

　　勸導(dǎo)父母，為了家庭萬不可酒后駕車。要將頭、手伸出窗外，交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不品和吐痰，不要在車駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。

　　3、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行，根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

　　4、分道行走，自覺靠右，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠則通行。如有車輛向人行橫道線時(shí)。

　　5、不盲目橫穿，看三通過。

　　6、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。 (短片播放)

　　人行道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行

　　師：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)同學(xué)都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

　　三、總結(jié)

　　要“一慢二燈行的規(guī)要強(qiáng)行闖“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈!老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全，珍惜生命”的主題班會(huì)，讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，一生平安!

文明主題班會(huì)11

　　一、班會(huì)目的：

　　1.認(rèn)知目的：通過班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到講文明是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明是實(shí)現(xiàn)個(gè)人與校園和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明使校園更美麗，讓“文明之花”盛開在每個(gè)同學(xué)的心頭。

　　2.行為目的：通過班會(huì)，啟發(fā)學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，使校園更和諧、更美麗。

　　二、班會(huì)背景：

　　配合學(xué)校正在開展的創(chuàng)建和諧校園建設(shè)。動(dòng)員全體學(xué)生人人出力，人人校園爭(zhēng)輝!從我做起，從身邊的小事做起!從日常的校園生活做起!對(duì)于中學(xué)生而言，如何讓他們?cè)谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會(huì)尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感，有公德意識(shí)，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個(gè)重要的教育主題。

　　如今，由于各種社會(huì)環(huán)境、家庭因素的影響，我校學(xué)生還比較普遍地存在公德意識(shí)淡漠、極端個(gè)人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個(gè)主題班會(huì)進(jìn)行文明教育是有一定的現(xiàn)實(shí)必要性的。

　　三、班會(huì)形式：

　　學(xué)校歷史、人物、事件問答、組織班級(jí)學(xué)生小品演示、游戲競(jìng)猜等。

　　四、班會(huì)時(shí)間：

　　20xx年x月x日星期x。

　　五、班會(huì)地點(diǎn)：

　　本班教室。

　　六、班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1.老師、學(xué)生齊心策劃，確定內(nèi)容、方式。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生編排小品、制定競(jìng)賽規(guī)則等。

　　七、主要過程：

　　美麗校園，文明你我——初一(x)班主題班會(huì)。

　　1、主持人致歡迎詞

　　《美麗校園，文明你我》初一(x)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來。

　　2、美麗校園知多少

　　我們xx中學(xué)經(jīng)過了六十幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為在區(qū)內(nèi)有一定知名度的.學(xué)校。形成了學(xué)風(fēng)正，紀(jì)律好，校園美的令人稱道的學(xué)校。這一切都離不開歷屆師生的努力。這次班會(huì)我們分三組進(jìn)行比賽，以最后得分高低評(píng)出第一、二、三名。接下來我們比賽進(jìn)入第一環(huán)節(jié)美麗校園知多少。比賽規(guī)則：請(qǐng)組長(zhǎng)抽簽出每組的比賽順序，選中一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回答問題，答不出、答錯(cuò)可同組同學(xué)回答，答對(duì)一題給一分，答不出有別組同學(xué)回答給分給別組。第一小組抽到的項(xiàng)目是xx。第二小組抽到的項(xiàng)目是xx。下面請(qǐng)第一小組回答xx。項(xiàng)目的題目。(此組比賽分三個(gè)欄目分別是：學(xué)校人物、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校大事。每組有四題共x分)

　　3、不和諧的音符

　　在許多前輩的開拓下，歷屆師生的努力下，黨和政府的關(guān)懷下，學(xué)校的各方面取得巨大的成就，被評(píng)為市行為規(guī)范四星級(jí)示范學(xué)校、市文明單位、市花園學(xué)校我們每一個(gè)師生都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添磚加瓦，可就是一些學(xué)生行為與我們這個(gè)花園學(xué)校不般配。下面我們請(qǐng)每組抽簽按順序演出小品，請(qǐng)下面一組指出不文明行為并說出應(yīng)該怎樣做，沒說出或說錯(cuò)一處扣一分。下面開始。(每組有小組長(zhǎng)帶隊(duì)演出，由小組長(zhǎng)判斷學(xué)生指出的錯(cuò)誤對(duì)不對(duì)，滿分x分)

　　以上的小品演示了我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨�，他們無一例外地?fù)p害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。希望小品中的鏡頭不要在我們生活中再現(xiàn)。

　　4、文明行為大家說

　　文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤(rùn)萬物，文明是云，飄過藍(lán)天，文明是花，永遠(yuǎn)綻放……“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。程門立雪是至今還在流傳的敬師故事，我國(guó)自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),其實(shí)在我們班級(jí)也有許多文明行為。接下來我們請(qǐng)每一組的同學(xué)來說一說我們班級(jí)的文明行為每組至少說三個(gè)每一個(gè)得一分，下面開始。(輪流說出班級(jí)的文明行為)

　　5、文明行為猜猜猜

　　我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。接下來我們輕松一下，進(jìn)行“文明行為猜猜猜”趣味競(jìng)賽。游戲規(guī)則如下：請(qǐng)組長(zhǎng)來抽取一個(gè)文明行為，然后每組出二人一人做動(dòng)作，一人說出文明行為。做得一分，猜得一分，猜對(duì)得二分。(共有十個(gè)方面的行為：如：幫助殘疾人、節(jié)約用水等)

　　6、美麗遠(yuǎn)景大家繪

　　如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中盛開文明之花那我們的校園該是個(gè)怎樣的景象?同學(xué)們讓我們想象討論一下，然后請(qǐng)組長(zhǎng)代表本組發(fā)言，評(píng)比出最好得三分，其余的二、一分。大家看看那一組描繪的最快?請(qǐng)小組長(zhǎng)來讀一下，這次比賽第x小組最快的三分，每組比賽分?jǐn)?shù)出來了，接下來我們看看每一組的得分情況。

　　7、班主任講話

　　下面我們請(qǐng)班主任講話。

　　班主任：同學(xué)們，有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象!讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

　　8、同唱《同一首歌》

　　只要我們很好地遵守了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們的校園將處處展新貌。正如同學(xué)描繪的那樣，踏進(jìn)校園將無不感受到這兒環(huán)境優(yōu)美，人更美。讓美麗校園和我們同在，讓文明禮儀與我們同行!讓我們同唱一首《同一首歌》。

　　初一(x)“美麗校園，文明你我”主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位老師的光臨!

文明主題班會(huì)12

　　【活動(dòng)目的】通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解不良行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活所造成的危害，提高改正自己身上的不良行為習(xí)慣的組覺醒，明確一些改掉不良行為習(xí)慣的好方法，爭(zhēng)當(dāng)文明使者，成為社會(huì)需要的人才。

　　【班會(huì)形式】分為班會(huì)導(dǎo)入、體會(huì)壞習(xí)慣、改正壞習(xí)慣等四部分啟迪和教育學(xué)生。通過小游戲、討論、歌曲、看動(dòng)畫片、簽承諾書等多種形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟。

　　【班會(huì)重難點(diǎn)】學(xué)生將心動(dòng)化為行動(dòng)，并堅(jiān)持下去。讓學(xué)生真正得到內(nèi)心的感動(dòng)和啟迪，起到教育的效果。

　　【班會(huì)時(shí)間】

　　【班會(huì)地點(diǎn)】二（四）班教室

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】比畫題目板、競(jìng)賽題、歌曲、小品視頻等

　　【班會(huì)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　學(xué)生A：我不是你的影子，但我和你最親密。

　　學(xué)生B：我不是你的手腳，但我最聽你的話。

　　學(xué)生A：對(duì)成功的人來說，我是功臣。

　　學(xué)生B：對(duì)失敗的.人來說，我是壞蛋。

　　學(xué)生A：伙伴們，你們猜猜，我到底是誰？

　　全班齊：我就是習(xí)慣。

　　學(xué)生A：好習(xí)慣就像雄鷹的一雙赤坂，讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。

　　學(xué)生B：壞習(xí)慣就像一只討厭的害蟲，讓青春的樹苗成不了偉岸的棟梁。

　　學(xué)生A：好習(xí)慣就像前方的一盞明燈，指引著我們從優(yōu)秀走向成功。

　　學(xué)生B：壞習(xí)慣就像一堵厚厚的泥墻，把你和“優(yōu)秀”無情地隔開。

　　學(xué)生A：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴，能讓我們?cè)陉栮P(guān)下茁壯成長(zhǎng)。

　　學(xué)生B：讓我們告別不良行為習(xí)慣，吧好習(xí)慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！

　　學(xué)生AB綜合：二（四）班主題班會(huì)《告別不良習(xí)慣爭(zhēng)當(dāng)文明使者》現(xiàn)在開始。

　　二、體會(huì)壞習(xí)慣帶來的害處：

　　教師：播放小品

　　（播放完小品后，指導(dǎo)學(xué)生討論）

　　學(xué)生A：這些不良習(xí)慣都是我們班級(jí)和周圍一些同學(xué)表現(xiàn)出來的。接下來我們分成四個(gè)小組討論一下，在我們的班級(jí)中，處了有上面這些不良習(xí)慣外，還有那些不良的行為習(xí)慣？那這些不良習(xí)慣有什么害處呢？

　　學(xué)生c：上課講話、交頭接耳，影響他人學(xué)習(xí)。

　　學(xué)生D：有的同學(xué)隨地吐痰，污染我們的生活環(huán)境，還個(gè)別人抽煙、喝酒，這些都對(duì)我們的身體有害無益。

　　……

　　學(xué)生A：同學(xué)們說的都非常好，非常的有代表性，而且我們中就有一些同學(xué)因?yàn)椴蛔袷匦Ｒ?guī)校紀(jì)而受到學(xué)校紀(jì)律的處分。

　　學(xué)生B：的確，不良的行為給我們帶來非常嚴(yán)重的影響。

　　學(xué)生A：下面請(qǐng)聽快板表演《壞習(xí)慣危害大》。

　　順口溜表演：壞習(xí)慣危害大

　　壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退指向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

　　壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

　　壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。

　　壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

　　學(xué)生B：壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，班心混亂。是我們成長(zhǎng)的最大障礙，我們一定要告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)文明使者。

　　學(xué)生A：那么那些是還習(xí)慣，那些是壞習(xí)慣呢？又該如何改正不良行為呢？

　　學(xué)生B：下面我們填寫一份知識(shí)競(jìng)賽，看看誰最能方便好習(xí)慣、壞習(xí)慣。

　　【活動(dòng)】答題競(jìng)賽：

　　一、填空題

　　1、坐，立，行，讀書，寫字姿勢(shì)要正確。

　　2、乘公共汽車，主動(dòng)買票。給老，弱，病，殘，孕及環(huán)抱嬰兒者讓路、讓座，不爭(zhēng)搶座位。

　　3、上課遲到者應(yīng)在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)教師同意后再進(jìn)教室。

　　4、讀書、寫字眼離書本一尺，胸里桌一拳，雙手捧書。

　　5、出操集隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊

　　6、學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋。

　　7、誠(chéng)實(shí)謙虛，有錯(cuò)就改。

　　8、按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。

　　二、選擇題

　　1、教師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)A，教師檢查紀(jì)律后答坐下。

　�。ˋ）喊“起立”“敬禮”（B）喊“敬禮”“起立”（c）什么也不喊

　　2、進(jìn)老師辦公室或居室，要c。

　　（A）喊“報(bào)告”允許后進(jìn)入（B）輕敲門，允許后進(jìn)入

　�。╟）喊“報(bào)告”或輕敲門，允許后進(jìn)入。

　　3、評(píng)“三好生”的條件有c。

　�。ˋ）思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好

　　（B）學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好，能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)

　�。╟）學(xué)習(xí)好、身體好、思想

　　4、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)rB。

　　（A）與他吵一架（B）耐心地交談，化解矛盾（c）不理對(duì)方

　　5、上下樓梯，靠B走。

　�。ˋ）左（B）右（c）中間

文明主題班會(huì)13

　　活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明禮儀小學(xué)生

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：1.通過文明禮儀班會(huì)課，學(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。

　　2.通過本次德育活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)中小學(xué)生＂八大習(xí)慣＂養(yǎng)成教育和中小學(xué)生禮儀常規(guī)

　�。ǘ┬W(xué)生文明禮儀兒歌

　　進(jìn)校

　　背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。

　　見了老師有禮貌，清晨問早午問好。

　　同學(xué)之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。

　　升旗

　　立正肅立升國(guó)旗，仰望國(guó)旗徐徐起。

　　少先隊(duì)員行隊(duì)禮，高唱國(guó)歌情無比。

　　熱愛祖國(guó)記心里，革命傳統(tǒng)不忘記。

　　上課

　　上課鈴響進(jìn)教室，安靜坐好迎老師。

　　站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識(shí)。

　　坐如鐘，站如松，讀寫姿勢(shì)要堅(jiān)持。

　　課間

　　下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。

　　上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。

　　環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。

　　做操

　　做操站隊(duì)快靜齊，動(dòng)作到位要用力。

　　做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。

　　兩操堅(jiān)持志不移，努力達(dá)標(biāo)練身體。

　　集合

　　集合活動(dòng)要守紀(jì)，隊(duì)伍排列“快靜齊”

　　不說話來不亂擠，不亂走動(dòng)有秩序。

　　鼓掌熱情懂禮儀，人人心中有集體。

　　放學(xué)

　　環(huán)境衛(wèi)生定好崗，每天值日要做到。

　　清理書桌把地掃，不讓紙屑到處跑。

　　課桌課椅排整齊，離校門窗要關(guān)好。

　　回家

　　放學(xué)路上不亂跑，安全第一要記牢。

　　見到長(zhǎng)輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)。

　　幫助父母干家務(wù)，熱愛勞動(dòng)最重要。

　　睡前學(xué)具準(zhǔn)備好，校服領(lǐng)巾別忘了。

　　（二）師：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

　　1.師講歷史故事《孔融讓梨》。

　　2.聽了這個(gè)故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹呢？

　　3.學(xué)生自由發(fā)言。

　　4.講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？

　　5.日常用語介紹：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好......(指名學(xué)生說一說）。

　　6.班級(jí)里的同學(xué)有哪些不文明舉止和不禮貌現(xiàn)象呢？

　　a.遇見老師不打招呼

　　b.講臟話、罵人、打架

　　c.給同學(xué)起綽號(hào)

　　d.上課說話

　　e.亂扔果皮、紙屑

　　f.課間活動(dòng)追逐、打鬧

　　7.作為一名小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言，全班交流。）

　　8.師總結(jié)：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：

　　一、文明用語，微笑待人。

　　二、文明休息，文明坐行。

　　三、不懂就問，勤于思考。

　　四、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。

　　五、自己的事情自己做。

　　六、說了就要努力去做。

　　七、及時(shí)感謝別人的.幫助。

　　八、用過的東西放回原處。

　　九、集體的事情一起干。

　　十、干干凈凈迎接每一天。

　　希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。

　　三年級(jí)2班

　　20xx年11月

文明主題班會(huì)14

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月28日前后

　　實(shí)施班機(jī)：

　　大三班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過系列活動(dòng)，讓幼兒體會(huì)道路交通安全的重要性。

　　2、幼兒認(rèn)識(shí)一些常用的道路交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們的實(shí)際生活中的關(guān)系。

　　3、聯(lián)系實(shí)際，樹立幼兒對(duì)自己安全的責(zé)任感。

　　活動(dòng)措施：

　　活動(dòng)一、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　目標(biāo)：

　　1、向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。

　　2、學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。

　　3、鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。

　　過程：見教案

　　活動(dòng)二、叔叔來我園

　　目標(biāo)：

　　通過叔叔的`道路交通安全講座，使幼兒明白遵守交通規(guī)則的重要性。

　　過程：講座

　　活動(dòng)三、找對(duì)錯(cuò)

　　目標(biāo)：

　　1、通過與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽與父母交流交通安全心得，向父母做宣傳。

　　過程：見教案

　　活動(dòng)四、汽車上的燈怎樣說話

　　目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒理解汽車燈的意義。

　　2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)汽車燈判斷汽車的行駛狀況。

　　故事：《尾燈兄弟和大燈兄弟》

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　大圖片“馬路上的對(duì)與錯(cuò)”、交通標(biāo)志（幼兒和教師共同完成）

文明主題班會(huì)15

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

　　活動(dòng)形式：座談、討講故事、歌曲、拍手歌

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，行為習(xí)慣拍手歌

　　主持人：謝博多于航孫新悅楊金珠

　　策劃指導(dǎo)：班主任

　　活動(dòng)過程：

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　丙：自古華夏兒女，講文明懂禮儀。

　　�。汉昧�(xí)慣要牢記。

　　甲：我們生活在一起，形成了一個(gè)可愛的班集體。

　　乙：今天，迎著和煦的春風(fēng)，伴著花香鳥語。

　　丙：大家相聚在這里。

　　丁：我宣布《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：講文明懂禮儀，讓我們從說話做起。

　　乙：大家都知道哪些文明用語？

　　（大家隨便談）

　　（您好、請(qǐng)、謝謝、歡迎、再見、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)彙?duì)不起、請(qǐng)稍等……）

　　丙：同學(xué)們說得真好，下面請(qǐng)聽《三個(gè)小金人》的故事。

　　丁：是呀，我們要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽是對(duì)人的起碼尊重。

　　甲：當(dāng)然啦，講文明、懂禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，讓我們?cè)倏匆欢伪硌荨兑宦暋皩?duì)不起”》，看看他們的行為美不美？

　　人物：A、某高年級(jí)學(xué)生 B、某低年級(jí)學(xué)生

　　A：在操場(chǎng)上走著。

　　B：邊玩球邊走路，球突然砸在A身上。

　　對(duì)不起，我不是故意的。

　　A：沒關(guān)系。（拍身上的灰塵）

　　B：大哥哥，你沒受傷吧？（幫忙拍身上的'塵土）

　　A：還好，謝謝你。

　　乙：同學(xué)們，他們的行為美不美�。浚ḿw回答：美！）是啊，一聲“對(duì)不起”作用了不起，一聲沒關(guān)系，團(tuán)結(jié)我和你！

　　丙：好習(xí)慣還能給人帶來成功呢，不信，你聽

　　有這么一個(gè)故事，說的是一家外企公司招聘高級(jí)管理人才，有很多應(yīng)聘者去參加考試，一個(gè)個(gè)考下來，雖然對(duì)答如流，但都沒有被錄取。輪到最后一個(gè)人了，他走進(jìn)房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上有一個(gè)紙團(tuán)，有衛(wèi)生習(xí)慣的他很自然的撿起紙團(tuán)放到紙簍里。這時(shí)，考官說："請(qǐng)你看看撿起的紙團(tuán)。"這位應(yīng)聘者打開紙團(tuán)，只見上面寫著："熱情歡迎你到我們公司來任職。"后來這位應(yīng)聘者成為一家大公司的總裁。

　　�。汉玫牧�(xí)慣能讓我們終身受益。

　�。ǹ彀逋瑫r(shí)響起，4小隊(duì)同學(xué)同時(shí)站起）：

　　1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；

　　2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；

　　3、見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；

　　4、見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；

　　1、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；

　　2、勤思考，愛動(dòng)腦，積極發(fā)言才能高；

　　3、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；

　　4、課堂外，多閱讀，博覽群書了不起；

　　合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。

　　甲：可是，我們都是成長(zhǎng)中的孩子，有時(shí)，難免會(huì)犯錯(cuò)誤。