撲克牌作文【常用15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的撲克牌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

撲克牌作文1

　　爸爸說在他們那個年代玩撲克是一件奢望。全村也就兩三副牌，干農活累了的時候，歇歇晌，就拿出撲克來玩。

　　三四個人坐在一起，打五十凱，或者升級，大人們湊不夠數的時候就拉著小孩子一塊玩。小孩也不知道游戲規則，總認為王是最好的牌，有了大小王就可以獲勝，起到了王就攥到手里不舍得出。小孩不會出牌怎么辦？和小孩搭伴的大人就從小孩的手里檢出需要出的牌出出去。

　　他說牌玩的時間長了，難免會丟一兩張。少了牌就用紙片代替。輸家給贏家抬牌的時候，贏家少不了說上一句，別把那張“牌”抬到上邊或者底下。

　　他上初中的時候，條件好了點，村子里有的人們買了撲克。學生放學回來，就聚在一起玩。玩的花樣也多了不少，像爭上游，擠黑七，跑的快等。那時候他寄宿在舅舅家，本來舅舅家里都很窮，拿出一兩塊錢給他交學費都很困難，自然不會給他買牌玩。看著別人家的孩子在一起打牌，他只能羨慕的看著，希望他們叫上他一起打。有時候他們人手不夠，也會叫上他一起玩上一兩盤。這個時候他的心里美滋滋的。

　　他上大學的時候，他們宿舍有六個人，沒事的時候打上幾把撲克，打發時間。兩副牌合在一起打雙升。一副牌打拱豬。拱豬是他印象最深的。每輪記一次負分，誰先夠負500分，誰就去拱豬。黑桃Q是豬，把一副牌放到桌子上，輸夠負500分的人用嘴撥牌，直到找到黑桃Q為止。

　　有的.學生覺得玩撲克不過癮，就幾個人湊在一起打麻將。搓麻將是很上癮的。十點鐘學生宿舍就斷電了，那些搓麻將的人就點上蠟燭。有時一搓就可能是一宿。有時候學校查房，學工部的人在走廊里聽聲音，當聽到嘩啦啦的和牌聲，進去一抓一個準。被逮到了，麻將牌肯定會被收走的。那時候一副麻將牌三十多元，相當于一個學生一月的伙食。那些麻友自然就想著法不讓學工部的人抓到，他們打游擊戰，有的到教工樓找年輕老師一起搓。那些老師往往就是剛畢業留校的學生，自然也有一些麻癮。

　　他畢業后參加工作了，工作間隙，拿出撲克玩幾把，娛樂娛樂。他們單位里有上了年紀的阿姨，阿叔。老職工的文化程度不好，打撲克也就會幾種簡單的玩法。即便如此，和他們一起打牌，說說笑笑，生活的惆悵也就沖淡了許多。

　　不知道從什么時候起，撲克牌不再是人們消遣的工具了。有了智能手機，就可一個人抱住手機玩“斗地主”。他給我說他有一天看到環衛工大媽掃完地之后，拿著手機在玩斗地主。

　　過去的不光是時間，那種幾個人聚在一起打撲克牌的場面似乎少了。如今在我家的抽屜里還躺著幾副沒有拆封的撲克牌。這牌不知道什么時候買的，反正是沒人稀罕了，但扔了吧似乎還真有點舍不得。爸爸說，還是放著吧，過年了幾個人在一起打牌不用買了。

　　說歸說，幾個春節過去了，那兩幅撲克還是原封不動的躺在抽屜里，也不知道什么時候才能發揮它該有的作用。

撲克牌作文2

　　一年一度的科技節又要到了，這次二年級的比賽活動是撲克牌搭高，在十分鐘之內，不借助任何工具，利用一副撲克牌進行搭高，最終按從高到低的順序排定名次。本次活動是三人賽，我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動。

　　為了能夠取得好成績，周四放學后，我們三個約定一起去杜雨杭家練習紙牌搭高。晚飯后，我、肖佳瑩和我們的媽媽們按照約定的時間來到工商大學等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會兒，然后杜雨杭媽媽就開車來接我們了。

　　到了杜雨杭家，我們三個就練起了紙牌搭高。剛開始我們都按照自己的方法搭，但是效果不是很好。接著媽媽給我們看了一個同學的`作品，我們得到了啟發，開始嘗試。但是，我們發現這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好，然后將兩個折好的牌開口處碰牢，接著在上方放一張未折的紙牌，接著再在上面放兩個對折的牌，如此重復。這種方法最后獲得了成功，大家都可以搭的比較高，我們都歡呼雀躍。

　　通過這次活動，我覺得小組成員要先進行分工，其中一人要負責折紙牌，一人要負責搭牌，還有一人要負責觀察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了，就要通知搭牌的人，叫他及時地調整，這樣紙牌才會搭的高。最后，還要提醒大家一點，在搭紙牌的過程中，不能說話、走動，不然會形成一陣風，把牌吹到。

撲克牌作文3

　　大家一定看過撲克牌而且玩過撲克牌吧！撲克牌不竟可以玩，可以算24點，我還可以用它來做數學題。

　　今天，我在做學數學長智慧，當我做到多位數進位加法時，用1—9這幾個數填入方格內，數字不能重復。剛開始看起來很簡單，可是我寫著寫著越來越難，當做到第五題的時候，我在紙上畫來畫去，一會兒數字重復了，一會兒又漏了一個數字。這樣繞來繞去，搞得我暈頭轉向，一個頭兩個大。我想還是先玩一下吧！我拿出撲克牌算24點時，突然靈機一動，我可以用撲克牌里的1—9排在桌子上做數學呀！于是我馬上打開書本用九張牌按照算式的樣子擺放。

　　這樣一來，題目變得簡單明了，速度也變得越來越快，準確率更高。最主要的`是我再也不被搞的暈頭轉向了，沒過一會兒我把這幾面都做好了。

　　你們說撲克牌是不是很好玩很有趣！

撲克牌作文4

　　“耶，我們贏了！”教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。這是在干什么呢？原來我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。

　　上課了，顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊，變魔術似的抽出四張撲克牌，神秘兮兮地說：“今天，我們要舉行一場‘撲克牌接力賽’，贏的隊伍一人一本雜志。”我們聽了，個個激動萬分、躍躍欲試。

　　比賽開始了。我們隊一馬當先，陳昭言飛快地接住撲克牌，小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪，黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時，撲克牌上下抖動著，像一個小精靈不停地掙扎著。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊，誰知撲克牌一碰到陳楊的嘴，就像斷了線的餅干似的，摔落在地上。啊，出師不利！還得重新來！于是，我們又開始了再一次地飛快傳輸，不一會兒就傳到了我這里。我忐忑不安，心都提到了嗓子眼兒。只見陳楊一會把牌插到我的'鼻子上，一會兒把牌插到我的嘴巴里。經過好幾次努力，終于將撲克牌插對了位置。我接過撲克牌抖著身體轉過區，雙眼與邵宸熙對視，顫顫巍巍地把撲克牌插進他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩穩當當地接過撲克牌。太好了，我們贏了！我們一組興奮得蹦了起來。

　　只見其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上，有的還在奮力地傳遞，還有的正在從頭開始……

　　很快，撲克牌接力賽結束了。通過這個好玩的游戲，我明白了一個道理：只要大家齊心協力，就能克服困難，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。

撲克牌作文5

　　生活像一個萬花筒，五彩繽紛；像一幕幕精彩的電影，瞬息萬變；像一朵朵美麗的小花，芬芳誘人；像一座座巍峨的高山，深沉寧靜……生活如此豐富多彩，你從中發現了什么呢？

　　說說我發現的一個小“小秘密”吧！經常看見大人們玩的那種撲克牌，大家應該不陌生吧？我想問，你玩過撲克牌嗎？你注意過撲克牌嗎？你觀察過撲克牌中的“J”“Q”“K”嗎？想必，你們都曾未干過這種無聊的事吧！

　　可我就在這件無聊的事里，發現了一個秘密。當我拿出一副撲克牌時，找出了四張花色牌“J”“Q”“K”。我把四張“J”放在一起，再把“Q”“K”分別選出來依次分類擺好。首先，我拿出了四張“J"，像玩“圖畫捉迷藏”似的仔細觀察，突然發現，四張看似相同圖案的“J”竟然截然不同。衣服、花紋、臉、頭發、帽子、手中的飾物、動作等等，都不一樣。并且，你按順序排列，你會發現那是一個小故事。比如：“J”中那個像國王一樣的人物手中的花，先是花的莖筆直筆直的，花朵艷麗，接著花有一點兒打焉了，再到花朵不再艷麗，像要凋謝的樣子，最后，不僅花枯萎了，連莖也彎曲了，枯竭了。與花兒同步變化的是，那個握著花的人也由一個年輕英俊的'小伙子漸漸長出了漂亮的八字胡，然后眼角有了皺紋，最后變成一個長了眼袋，并且既有八字胡又有一字胡的老國王了。“Q""K”也是如此，不過“Ｑ”的圖案是個女人，“Ｋ”的圖案是個下巴長著濃密胡須的男人，比“Ｊ”上的人看起來要老一些。這些小小的撲克牌讓我常常睡不著，千百遍的在腦海里思索著，那個年輕的國王經歷了一些怎樣的事情呢？“J、Q、K”應該是一家人吧？K是老國王，Q是皇后，J是他們的小王子，花開花謝，小王子就漸漸地長大了……多少個夜晚，我就是把這些無盡的猜測帶入了夢鄉。

　　多么神秘的撲克牌啊！原來只要留心觀察，生活中隨便一個普普通通的東西，都可能有出人意料的發現，我們的身邊原本藏著許許多多有趣的小秘密呢！我突然發現，生活的樂趣無處不在！難怪，有人說：世界上不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。果真如此啊，你說呢？

撲克牌作文6

　　清晨，我一起床就去看郵箱里有沒有郵件。

　　我驚喜地發現了一封精美別致的信件，上面還畫了一張梅花七。我迫不及待地拆開信封一看，立刻興奮起來。我期待已久的兔子小姐的信終于來了。拆開信，上面寫著：“你好，我是兔子小姐，我和兔子廚師找到了一副嶄新的撲克牌，希望你和淳子妹妹一起來玩。”

　　看著兔子小姐的來信，我又驚喜又激動，連早餐都顧不上吃，就帶著妹妹趕緊往森林大道奔跑。我們的速度都超過了旁邊晨跑的猴子了。沒過多久，我們已經到了青蛙大叔那，青蛙大叔熱情地和我打了個招呼說：“快去吧！兔子小姐和兔子廚師正等著你們呢！”

　　當我們氣喘吁吁地走進兔子小姐家，神奇的一幕出現了，他們倆拿著一副奇妙的撲克牌，正興致勃勃地玩著。

　　撲克牌的圖案形形色色的，有整個一面是虞美人花田的撲克牌，也有畫著海景的撲克牌。大海的畫面上有一艘掛著白帆的游艇，宛如蝴蝶一樣漂浮著，大海的.顏色和游艇的顏色，實在是妙不可言！這個時候，兔子小姐施起了魔法，念叨著咒語：“三葉草、三葉草、森林小道上的三葉草，被風一股腦兒吹走了。”于是，刮起了一陣強風。突然，奇跡出現了，一座絢麗多彩的餐廳出現在兔子小姐面前。

　　從此，兔子小姐和兔子廚師得到了他們想要的一切，過上了幸福美滿的生活。

撲克牌作文7

　　今天我和奶奶打撲克了。

　　我從昨天開始就纏著奶奶和我一起玩幾局撲克，可奶奶總說沒時間，讓我別纏著她。今天，奶奶終于從百忙之中抽出時間和我一起玩了三局撲克。不過這一次玩撲克的結局和以往有些不同。以往是我贏的時候多，可今天確是奶奶連贏了我兩局。我想一定是和我又三心二意的有關系。玩撲克的時候，我一邊摸牌，一邊湊空看著我喜歡的少兒頻道的節目美的哈哈大笑；而奶奶確是拿著牌全心全意的和我打，這樣我不輸才怪呢！以后我一定要改正這個壞毛病。

　　下面我就講講我最后一局為什么應該贏卻輸的很慘的吧？

　　開始摸牌的時候我就很高興，因為我摸了一手的好牌。心想：“哈哈，這下可是我贏定了！”所以奶奶一出牌我就開始用我的大牌打。不過很快，我就把自己的大牌全打干凈了。最后奶奶用她的大牌把我打的'措手不及，只能干瞪眼了。所以，我本來應該贏的牌，卻因為我的驕傲和不合理出牌而輸了。

　　今天打牌雖然我輸了，但我仍然很高興。因為我明白了一個“驕兵必敗”的道理。

撲克牌作文8

　　魔術原本是一種西洋藝術，既美觀又神秘，主要鍛煉手和腦的'靈活度，所以暑假時，媽媽給我在寧波青少年宮給我報了一個魔術興趣班。

　　今天是星期三，也是學魔術的第一天，一走進老家，就有一些魔術的氣氛：屋子比較小，光線比較暗，讓人感到有些神秘。

　　我們在教室等了五分鐘，老師了。這個老師大概六十歲左右，地中海發型，頭發全白了，戴著一副老花鏡，穿著中式服裝，拿著扇子，帶著道具有模有樣地走了過，樣子很象一位中國魔術大師。老師自我介紹后點了一下名字，就開始上課了。

　　首先，他給我們每個人發了兩副撲克牌，教我們桌上洗牌，教完讓我們自己練洗牌，就這樣一直練，一直練，練到下課，練得手都麻了。第二次還是洗牌、再洗牌。終到了第三次，老師開始挨個兒檢查，輪到我了。我將牌分成兩份，一邊念口訣一邊洗牌，很順利，我通過了。再下是練空中洗牌。空中洗牌也練完后，終要練一套魔術了。

　　這個魔術怎么變呢？首先讓別人抽一張牌，別上魔術師看見題面。然后再隨機放進牌堆，我只要把牌放到身后一摸，保準能找出你抽的那張牌，數字一樣，花色也一樣。有什么奧秘？三個字：大小頭。這是魔術中最重要的三個字。可到底怎么變，哈哈！自個兒琢磨去吧！

撲克牌作文9

　　我的童年，永遠充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。

　　炎熱的夏天，太陽像個火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項。“嘩”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上。”這么一說果然奏效，牌就不掉了。

　　我第一個會的是“爭上游。”先把牌分成三堆，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。

　　“黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的'牌拿出來，總是等我們“討牌”時才把牌放出來，我經常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個再出，爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。

　　童年的美好時光總是那么短暫，隨著學業的增長，玩撲克牌的時間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

撲克牌作文10

　　記得那是暑假中的一個下午，我百無聊賴的坐在書桌前發呆時，“賭神”爺爺邁著四方步踱到我的面前，拍了拍我的肩膀，試探性地問我：“玩兒撲克牌不？”

　　我瞪了他一眼，然后有氣無力地回答道：“行！”

　　說完，我一步三晃地走到柜子前拉開已經破破爛爛的'抽屜，伸手翻了一陣，才拿出一個小藥盒，使勁一晃，倒出一疊邊緣已經破損的撲克牌。

　　開始第一局了。我一拿到牌就立馬雙眼放光：沒想到牌會這么好，全是“飛機”、“連對”，還有“雙轟”和“炸”。不過我不能麻痹大意，這一局還得“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”才行。“我先搶了！”我大喊。話音未落，我有“嗒”的一聲鋪了一摞牌：“大飛機！”爺爺一看，一臉不屑地說：“這算什么！看我的！”他也壓了一疊牌：“炸你！”我見了，依然不慌不忙地取出兩張牌壓上去：“雙轟！”爺爺一看，傻眼了：“啊？我壓不住，過！”我聽了，得意地說：“傻眼了吧？看我的，連對！”我又壓了一疊牌。爺爺再次無語。我繼續發出攻勢......

　　八局過去了，我的成績也出來了——六勝兩負！大獲全勝！

撲克牌作文11

　　有時我看到電視里魔術師表演撲克牌，很神奇，變化萬千，就一直想學習洗撲克牌。

　　中秋節休息，我看到爸爸洗撲克牌的方法很獨特，請他教我。爸爸邊講解邊做示范，首先是理牌，把牌整理得整整齊齊，并將撲克牌盡量分成兩等份，左右手各拿一等份。然后是切牌，把手中的撲克牌變成弧形，讓撲克牌盡量一張一張地交錯疊放在一起，雙手不能抖動。最后是洗牌，兩個大拇指壓住交錯在一起的撲克牌，其余四指鉤住另一端，讓牌一張一張地飛速疊成一堆，牌就洗好了。

　　我按照爸爸的幾個步驟練習，剛開始，牌不能一張一張地分開，幾張連在一起，也不能夠交錯地放好，歪歪斜斜，亂亂地堆在一起。爸爸鼓勵我，要耐心點，反復練習。慢慢地，我一步一步地練習，有一次撲克牌從我手中一張一張地飛竄下去，疊在一起，感覺舒服極了。我認為已經掌握了動作的'基本要領，繼續練習了十幾分鐘，紙牌終于在我的手上“很聽話”了。

　　通過這次練習洗撲克牌，我懂得了一個道理：看似簡單的小事，也得仔細觀察，多練習，反復體會，才能做到熟能生巧。

撲克牌作文12

　　有一天，媽媽教我玩了24點的撲克牌數學游戲。24點就是兩人一人一半的牌，每次出2張，就是4張牌，看誰可以又快又準確的用上加減乘除得出結果24。

　　我原本以為24點就是一個普普通通的撲克牌而已，沒想到，它能給我帶來無限的數學知識。

　　這天，媽媽跟我玩了一場精彩的'撲克牌，現場（家里）發生了翻天覆地的變化，奶奶來圍觀，爺爺來湊熱鬧，你看，多么熱鬧啊！

　　媽媽出12（Q）、4，我出9、1。不一會我就算出來了，說：“9加4得13，13減1得12，12加上12是24。”媽媽還沒來得及，就先被我搶先了。耶，牌是我的嘍！

　　第二回合，媽媽出王牌3和5，我出1和3，哎呀，我一看到兩個三就高興地說，沒想到媽媽和我同時開口：“3加5得8，1乘3還是3，3乘8等于24。”哈哈~這下我們都贏牌了！

　　第三回合，媽媽出7和6，我出2和9，我還在慢慢地想著，媽媽就不客氣地說：“全部相加和是24。”我怎么就沒想到呢，看來我還得加油啊。

　　……（過了很長的時間）

　　沒多久，媽媽和我的牌就一多一少，一直沒有分出勝負，我有點不耐煩了，在一瞬間中，我的成功率達到了百分之87.5的時候，我就全面展開終極速度的思考了。

　　到最后，我大獲全勝了。原來24點的知識就在于不斷的思考，不斷的努力才是最終的意義，我要多動動腦筋，讓自己完全愛上數學。

撲克牌作文13

　　今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動，同學們都樂滋滋地度過了一個下午。

　　老師讓我們自己帶撲克牌，可以兩個人合作，也可以一個人自己搭。早上的時候，我找到杜怡雯，希望和她合作，她也欣然同意。老師說的是第一節課我們就開始比賽，可是因為特殊原因，安排到了下午輔導的時間。

　　同學們準備好之后，就等著聽老師說“開始”兩個字，老師一聲令下，同學們開始搭塔。我折牌，杜怡雯來搭，剛開始很順利，因為才一層，搭的時候輕松得多。可是一層層地搭，會越來越高，難度也越來越大。于是我折完牌之后，就去幫杜怡雯搭牌，轉眼間我和杜怡雯已經搭了8層了。我們搭牌的手開始抖起來，因為抖得厲害，差點讓這么高的'撲克牌塔倒塌。所以，我們兩個盡量放松心情，不緊張，這樣手抖得就不會很厲害。13層、14層、15層，我們剛一放松，不幸的事情就發生了，伴隨著我們一聲“啊”的尖叫，我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了，我們很失望，可是又想起了課本學的20課——《厄運打不垮的信念》，所以我們有重新搭起來。可是搭到11層時，我們的塔又倒了。就這樣搭了倒，倒了搭，就在老師說結束時，我們剛剛搭了12層，搭完塔就倒了。

　　這次搭塔比賽，我們知道了，想要把塔搭的牢固，首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習了一次，選出了參加比賽的人選，還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收獲可真不小啊！

撲克牌作文14

　　今天閑著沒事，我和小麗玩起了撲克牌，我對小麗說：“那些大魔術師可厲害了，都會磊撲克牌堡塔，‘刷刷’幾下，一個寶塔就出來了，好羨慕呀，今天正好有時間，咱們來試試吧。”

　　“人們不是常說，要打好地基才能建房子嗎？”我暗暗的想。磊撲克牌也得先打“地基”，先練習用兩張牌磊一個“？”字。我耐心的擺起來，唉！沒想到，看著魔術師手中易如反掌的東西，到了我這里，難如上青天呀！剛開始擺的時候，我總是以失敗而告終。如果不小心讓這張牌太向左或者向右靠了，就會連同另一張牌一塊倒下去。我做了個深呼吸，然后認真的盯著兩張牌，用手將他們慢慢的靠近，這時，我屏住呼吸，把牌的頂端對在一起，生怕將他們吹倒了，然后慢慢把手拿開，哇！牌立起來了！

　　接下來的任務更艱巨，我得在“？”的旁邊再擺一個，形成“M”。哼哼，剛才的成功為我打足了氣，我信心十足的拎起兩張牌，對在一起，放在？的'旁邊，哎呀不好，房屋倒塌！唉！前功盡棄，我只得重新開始，終于，經過我的不懈努力，終于成功了！

　　“地基”打好了，可以開始建房子了。我用手輕輕的拿起一張牌，搭在M的兩個尖上，然后，又在牌上磊了一個？成功了！

　　從這一間小小的事中，我感受到了兩個道理：

　　1、擺撲克牌要打好“地基”，我們學習也是這樣，只有打好牢固的“地基”，這樣，以后的學習生活才會更輕松。

　　2、只有耐心、認真，才能成功，擺撲克牌的時候，我想過放棄，有過不耐煩，最后，還是耐心和認真讓我成功了。在生活中，我們干什么事都不能半途而廢，一定要咬著牙，堅持下去，你就會得到最后的鮮花和掌聲！

撲克牌作文15

　　琳琳的眼眶發熱，淚腺所分泌出來的液體不斷涌出，眼淚順著嬌嫩的臉頰慢慢滑落，“啪嗒”一聲墜落于地，隨后慢慢蒸發殆盡，融入這悲傷而又壓抑的空氣之中。琳琳覺得悲傷像是幾臺大型抽水機般，如今扎根在她眼內，瘋狂地運作著……

　　琳琳用手輕輕地撫摸著一幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐，琳琳的眼淚像斷了線的珍珠項鏈，一顆接一顆不停地滴落在撲克牌上，琳琳望著撲克牌，思緒仿佛又飄離到從前……

　　有一對姐妹，姐姐10歲，妹妹8歲，她們是孤兒，父母前些年雙雙死于一場車禍。而姐姐叫蘭蘭，妹妹叫琳琳。

　　姐妹倆孤苦伶仃，身邊再也沒有其他親人照料，無奈之下，兩姐妹被送往當地的孤兒院。

　　由于姐妹倆所處地方較于偏僻，以致孤兒院的條件也不是很好，但所幸這兩姐妹都很堅強，即便遭受到雙親的突然離世，生活的翻天覆地，心靈的巨大打擊，她們仍然快樂地生活著，純潔的心并沒有因為父母的離逝而變得扭曲、脆弱。

　　這兩姐妹都聰慧無比，琳琳比較外向，天性活潑愛玩，小腦袋瓜子里裝著無數的小主意，有對姐姐搞惡作劇的習慣，琳琳狡黠可愛，惹人喜歡。蘭蘭則比較內向，是一個靦腆、誠實、善良的文靜女孩，對于妹妹的惡作劇，蘭蘭多是一笑置之，不予置否。

　　兩姐妹就這樣快樂地生活著，一直到兩年后的一天，姐姐和妹妹分開了。

　　那是一個晴空萬里、春風和煦的早晨，兩姐妹一如既往地玩著抽大小的撲克牌游戲。這游戲雖簡單、枯燥，但兩姐妹仍樂此不疲地玩著，直到院長的到來打斷了她們。

　　院長慈祥地對琳琳說：“有一對夫婦沒有孩子，他們覺得你很活潑、很可愛，想領養你，帶你到城里跟他們一起生活，琳琳，你愿意嗎？”

　　琳琳望了望姐姐，說：“那姐姐呢？”

　　院長為難地說：“他們家的環境只夠領養一個小孩……”

　　琳琳看著院長，堅定地說：“那我不去，我要跟姐姐在一起。”

　　院長看了看琳琳，又再看了看蘭蘭，說：“琳琳，你再好好想想吧。”隨后，院長便離開了。

　　一直在旁沉默不語的蘭蘭待院長走后便說：“妹妹，你跟他們走吧，去到那兒，我相信你一定能過得比現在好。”

　　“姐姐……”

　　“我知道你不舍得我，那要不這樣吧，我們來抽大小，你贏了，你就不去，你要輸了，你就得去。還有，你一定得玩，不然我以后再也不理你了。”

　　“嗯。”琳琳沒想到姐姐竟會威脅她，可琳琳也沒辦法，只好答應蘭蘭。

　　蘭蘭粗略地洗了洗牌，之后便把牌一字排開，從中隨意地抽了一張。琳琳看著牌，不知要選哪張好，細嫩的小手在牌中游移不定，最終抽出一張。兩人同時翻開牌，蘭蘭的是梅花Q，而琳琳的是……方塊10！

　　兩姐妹分開后，蘭蘭變得更加沉默，她常常看著那副贏了妹妹的撲克牌發呆，一言不發。

　　三年后。

　　這天，蘭蘭一如既往地看著撲克牌發呆，恍惚間，蘭蘭似乎聽到了有人在喊姐姐，而這聲音……很像琳琳！蘭蘭猛地回頭，視線里出現了一個可愛的女孩。盡管三年不見，盡管女孩已長大不少，蘭蘭還是一眼便認出。

　　“妹妹……”蘭蘭顫抖著說，僅一聲簡單的呼喚，兩人便濕了眼眶，她們緊緊地抱在一塊，頃刻再也沒人能使她們分開。

　　琳琳為什么會回來呢？原來，琳琳的養父母生意越做越大，他們見琳琳如此想念姐姐，現在家境又寬裕，便打算把蘭蘭也接到城里去，往后，他們便能好好地過日子了。

　　可惜，好景不長，蘭蘭到養父母家兩年后，養父母因掉入一個商業陷阱而損失慘重，為減少家中開支，兩姐妹中有一人要輟學打工幫補家計。

　　蘭蘭知道養父母的為難，所以蘭蘭決定再與妹妹玩一次抽大小，贏的人繼續讀書，輸的人輟學打工，而這次，蘭蘭輸了。

　　三年后，琳琳不負眾望，考上了美國一所著名的'大學。

　　本來這是一件令人高興的事，可因為昂貴的學費與不舍得親人，琳琳打算不讀了。

　　這時，蘭蘭出面了，她說：“老規矩，我贏了，你就得給我好好地讀書，以后再好好地工作，學費方面你不用擔心，我幫你解決。”之后，兩人便又開始了那游戲……

　　四年后，琳琳讀完大學回國了。

　　由于機票貴，琳琳一直沒有回過家，讀書時只有偶爾打過幾個電話，但每次通話也是匆匆忙忙，沒過一會兒就掛斷了。

　　許久未回家，此刻的琳琳站在家門口，心中的激動難以言述。琳琳整理了一下自己，用鑰匙打開門，還沒進去便對著屋內高聲大喊：“我回來……。”“了”字還卡在口中，琳琳便整個人都怔住了。

　　在房間內的養父母聽到聲音連忙走了出來，看到來人是琳琳，不由脫口而出：“琳琳，你怎么回來了……”

　　琳琳拉著養父母，問：“姐姐呢？姐姐呢？”

　　養父母看了看客廳的放大黑白照，嘆了口氣，說：“她……死了。”

　　琳琳猶如遭受晴天霹靂，整個人癱到在地，喃喃地說：“不可能，不可能……”

　　養母扶起琳琳，說：“是真的，蘭蘭為了你的學費，一連打好幾份工，奔波勞碌不止，加上她工作起來常常沒時間吃飯，久了，胃便出了毛病，蘭蘭為了省錢一直不肯好好醫治，最后實在受不了去醫院檢查時，卻發現得了胃癌晚期……”說著，養母便哭了起來，“蘭蘭不讓我們告訴你，說怕打擾了你學習，她本想再見你一面，哪知，哪知她卻撐不到這天。”

　　琳琳聽到養母的一番話后，整個人像

　　丟了魂似的，其實她一進屋就看到了姐姐的遺照，只是她不愿相信，她不愿相信姐姐會離她而去。琳琳跌跌撞撞地走進蘭蘭的房間，她呆呆地站立著，過了一會兒，琳琳拿起桌上一副撲克牌，那是蘭蘭與琳琳從小玩到大的那副撲克牌，琳琳看著撲克牌，看著看著便哭了起來，眼淚一滴接一滴地滑落。琳琳用手輕輕地撫摸著那幅陳舊得已泛花邊的撲克牌，動作溫柔得仿佛是在撫摸著自己的姐姐。琳琳看著撲克牌想起了很多以往的事，快樂的，傷心的……突然，琳琳的視線被一個厚厚的本子給吸引了——那是蘭蘭的日記本。蘭蘭有寫日記的習慣，她從小就開始寫，但她并不常寫，所以蘭蘭的日記本只有這厚厚的一本，琳琳顫抖著手，輕輕地翻開了日記本。

　　……6月27日星期二陰

　　明天，有人要來領養妹妹，妹妹可以到城里過更好的生活，院長早就跟我說了，可我知道妹妹肯定不肯走，我該怎么辦呢？

　　……6月28日星期三晴

　　今天，妹妹走了。我和妹妹說用撲克牌來決定她的去留，可我騙了她，我在撲克牌上動了手腳，妹妹怎么也不會想到這么誠實的我竟然會作弊，我騙了她，可我也是為了她好……

　　……3月7日星期五晴

　　家里的經濟情況不好，我和妹妹中有一人要輟學，可是妹妹那么聰明，不讀書豈不是浪費人才，不行，我要讓妹妹繼續讀書。我可以再用那副撲克牌跟她抽大小……

　　……12月5日星期六陰

　　妹妹真的好棒，她竟然考上了美國一所著名大學，可她為了家里，竟不想去讀，這怎么行，看來我只得用老方法了。

　　……3月4日星期一晴

　　今天，我去醫院檢查過了，是胃癌晚期，妹妹，我想你了，我想見你……

　　……

　　琳琳手一下沒拿穩，日記本“砰”一聲掉落于地。琳琳現在心中悲痛萬分，她怎么就沒發現，為什么每次有重大事件要用撲克牌來決定時，結果總是姐姐所想要的，原來，姐姐作弊了。

　　琳琳看著手中的撲克牌和腳下的日記本，淚揮如雨下。

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