實施工作方案（精選20篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的實施工作方案，歡迎閱讀與收藏。
實施工作方案 1
一、指導思想
以義務教育學校教職工績效工資實施為契機，建立科學規范的小學收入分配機制，充分發揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵我校教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，努力推進我校教育事業持續健康快速發展。
二、考核對象
按照國家規定執行事業單位績效工資制度的我校在編的教職工。
三、獎勵性績效工資分配原則
(一)堅持“不勞不得、多勞多得、優績優酬”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據。
(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
(三)堅持“科學合理”原則。我校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。
四、考核辦法
我校獎勵性績效工資嚴格按照此方案實事求是地考核,以教職工的師德、工作量、考勤、教育教學業績和教學過程進行考核打分，每學期的總分為100分。
(一)師德(20分)：主要考核教職工在遵守《中小學教師職業道德規范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。
(二)工作量(20分)：量化出學校所有崗位學期工作量。全體教職工學期工作量相加，得出學校各個崗位學期工作量總和，除以全校教職工總數，得出學校教職工學期人均工作量。教職工學期實際工作量除以學校教職工學期人均工作量乘以班額分值即為教職工工作量得分。計算公式為：
1、教職工學期實際工作量=教職工學期任科目總節數×任科目系數(語文、數學科目按系數1.2計算;英語科目按系數1.1計算;其他科目按系數1.0計算。)
2、教職工學期人均工作量=學校各個崗位學期工作量總和÷教職工總數
3、教職工工作量得分=教職工學期實際工作量÷教職工學期人均工作量×班額分值
注：1、按班額計算。班額40人以上×20分;30—39人×18分;29人以下×17分。任語、數、英科目兩班或兩班以上的按平均班額計算，任語、數、英科目且兼有其他科目的按語、數、英班額計算，若只擔任非語、數、英科目的按所任班額的平均計算。2、校長所兼課時達同年級專任教師的1/4，并按教學環節認真完成教學任務的以工作量20分計。3、工作量分值最高上限為20分。
(三)考勤(10分)、主要體現教職工的積極性、紀律性、責任心和出勤率四個方面。教職工的出勤方面以學校的.考勤記錄為依據打分。
1.曠課1節扣1分;曠工1天扣2分;扣完為止，不計負分;
2.事假1天扣0.5分;扣完為止，不計負分;
3.病假1天扣0.3分，扣完為止，不計負分;
4.國家規定的婚、喪、產假按照實際工作天數發獎勵性績效工資;妊娠假按照病假處理。
(四)教育教學業績(30分)、主要考核教職工的工作任務目標完成情況和工作的實際效果。其中:在一學期里能有效地、合理地、規范地、完成各項工作任務的定基礎分為10分;全校可比性業績的最高得分占10分;獲得其他獎勵的最高得分占10分。
具體細則如下：
1、(1)全鎮可比性業績(期末考試、全鄉統抽考)(上限10分計)
一等：排名前三名
計10分
二等：排名第四名---第八名
計8分
三等：排名第九名---第十名
計6分
(注：凡兼科、班的取所得分的平均值。)
(2)提高名次獎
所任教的班級與上學期的成績相比，凡提高3個名次得1分，4—5個名次得2分，6—8個名次得3分，9個或9個名次以上得4分。
(3)學前班教師可比性業績計算辦法：按本校教師業績得分平均值的70%計算。
2、獲得其他獎勵的(上限10分計)
(1)、獲“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計10分;獲市級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計9分;獲縣級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計8分;獲鄉級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計7分。
(3)、獲其他獎勵的：市級的6分;縣級的5分;鎮級的4分。
(4)、論文獲獎的：市級的3分;縣級的2分。
(五)教學過程(20分)
1、備課(5分)
提前一周備好課，要分詳案，每單元必寫一篇教學后記，若檢查發現教案不合要求每次扣0.5分。
2、上課(5分)
教師要組織管理好課堂紀律，若領導巡堂檢查發現課堂紀律差，每次扣該教師0.5分。
3、作業布置、測試及批改(5分)
4、教研活動(5分)
教師每學期要上教研課一次以上，聽、評課12節以上，每少一次扣0.5分(扣完即止)。
五、考核程序
1.由學校成立考核領導小組，負責對本校教師的學期考核工作進行組織和指導。考核領導小組由校級領導、工會、教師代表組成。
2.考核實行領導與群眾相結合，堅持走群眾路線;平時與定時相結合，以平時考核為基礎;定性與定量相結合，以定量考核為主。其中，教師的考核采取教師自評與部門領導、考核組評議相結合。
實施工作方案 2
一、開學前準備工作：
1.教育局組織學校進行開學前的安全檢查，確保校園環境安全。
2.學校進行校園清潔和綠化工作，保持校園整潔美觀。
3.教育局組織教師進行開學前的培訓，提高教師的教育教學水平。
4.學校組織學生家長會，向家長介紹新學期的教育教學工作安排。
二、開學儀式：
1.學校舉行隆重的開學儀式，歡迎學生們回到校園。
2.舉行升旗儀式，唱國歌，宣布新學期的教育目標和學校的規章制度。
3.校長致辭，鼓勵學生們積極學習，努力進取。
三、教育教學工作：
1.教師根據學生的學習情況，制定個性化的教學計劃。
2.學校組織開展各類教育活動，如讀書活動、科學實驗等，豐富學生的課余生活。
3.學校加強學科競賽的組織，鼓勵學生參加各類競賽活動，提高學生的學科水平。
4.學校開展家校合作活動，加強與家長的溝通，共同關注學生的學習情況。
四、學生管理工作：
1.學校建立健全學生管理制度，加強學生的.紀律教育。 2.學校組織學生進行體育鍛煉，增強學生的體質。
3.學校組織學生進行社會實踐活動，培養學生的社會責任感和實踐能力。
五、心理健康教育：
1.學校開展心理健康教育活動，幫助學生解決學習和生活中的心理問題。
2.學校組織心理輔導員進行心理咨詢，提供學生心理健康服務。六、安全教育工作：
1.學校組織開展安全教育活動，教育學生安全知識和自我保護技能。
2.學校加強校園安全管理，確保學生的人身安全。
實施工作方案 3
勞動教育是我國教育制度的重要內容，直接決定社會建設者和接棒人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。為構建德智體美勞全面培養的教育體系，根據相關文件精神，現就加強我校學生勞動教育工作制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹教育方針，堅持立德樹人，堅持培育和踐行核心價值觀，把勞動教育納入人才培養全過程，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，緊密結合經濟社會發展變化和學生生活實際，積極探索具勞動教育模式，創新體制機制，注重教育實效，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、基本原則
1.把握育人導向。圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人，著力提升學生綜合素質，促進學生全面發展、健康成長。把準勞動教育價值取向，引導學生樹立正確的勞動觀，崇尚勞動、尊重勞動，增強對勞動的感情，報效，奉獻社會。
2.遵循教育規律。符合學生年齡特點，以體力勞動為主，注意手腦并用、安全適度，強化實踐體驗，讓學生親歷勞動過程，提升育人實效性。
3.體現時代特征。適應科技發展和產業變革，針對勞動新形態，注重新興技術支撐和社會服務新變化。深化產教融合，改進勞動教育方式。強化誠實合法勞動意識，培養科學精神，提高創造性勞動能力。
4.強化綜合實施。拓寬勞動教育途徑，整合家庭、學校、社會各方面力量。家庭勞動教育要日常化，學校勞動教育要規范化，社會勞動教育要多樣化，形成協同育人格。
5.堅持因地制宜。根據學校實際，結合地區自然、經濟、文化等方面條件，充分挖掘行業企業等可利用資源，采取多種方式開展勞動教育，避免“一刀切”。
三、基本內涵和總體目標
勞動教育是國民教育體系的重要內容，是學生成長的必要途徑，具有樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值。實施勞動教育重點是在系統的文化知識學習之外，有目的、有計劃地組織學生參加日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動，讓學生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養學生正確勞動價值觀和良好勞動品質。
通過勞動教育，使學生能夠理解和形成勞動觀，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念；體會勞動創造美好生活，體認勞動不分貴賤，熱愛勞動，尊重普通勞動者，培養勤儉、奮斗、創新、奉獻的勞動精神；具備滿足生存發展需要的基本勞動能力，形成良好勞動習慣。
四、具體任務
（一）構建綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系
1.整體優化學校課程設置，將勞動教育納入專業人才培養方案，形成具有綜合性、實踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系，貫穿人才培養全過程。
2.設立勞動教育必修課程，系統加強勞動教育。開設一門公共必修課《勞動教育》，24課時，1學分，分兩學年完成。其中勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學時。該課程成績由理論成績和實踐成績綜合構成，各任課教師負責明確理論與實踐成績比例、出具理論學時成績并負責匯總評定總評成績；學生每學年向課程責任教師提交《學生勞動手冊》，以手冊中學生處、團委、后勤處等部門確認的勞動實踐時間和成績作為該課程實踐成績的評定依據。具體教學標準、課程實施方案、考核標準和成績構成比例學校統制定。
2.開設以勞動教育為主題的公共選修課。公共選修課的開設及課程管理由各教學部門負責。
3.所有專業課程應結合課程思政融入勞動教育元素。樹立“教育必須與生產勞動相結合”的理念，“課程思政與“勞動教育”有機融合，切實推動勞動教育納入人才培養的全過程。
4.以實習實訓課為主要載體開展勞動教育，構建完整科學的實踐教學體系。要求各專業圍繞創新創業，結合學科和專業積極開展實習實訓、專業服務、社會實踐、勤工助學等，通過實習實訓強化勞動教育。在課程實習實訓或頂崗實習實訓指導書中，應明確勞動教育學時、方式和考核評價標準，把勞動精神、勞模精神、工匠精神等教育融入到培訓，把學生勞動表現納入實訓成績考核體系并加大成績比例。實習實訓中，應重視新知識、新技術、新工藝、新方法應用，創造性地解決實際問題，使學生增強誠實勞動意識，積累職業經驗，提升就業創業能力，樹立正確擇業觀，具有到艱苦地區和行業工作的奮斗精神，懂得空談誤國、實干興邦的深刻道理。
（二）采取靈活多樣的.形式設置勞動實踐項目
學校每學年設立勞動周，在學年內或寒暑假安排，積極組織學生走向社會，以集體勞動、校外勞動鍛煉為主。同時多途徑靈活設置各類勞動實踐項目，供學生根據實際情況選擇。學生處負責制定《學生勞動手冊》作為學生完成勞動實踐項目的證明，學生每完成一項勞動實踐項目，由相關部門在其《學生勞動手冊》上確認勞動實踐學時和成績。學生每學年向《勞動教育》課程責任教師提交《學生勞動手冊》，作為該課程實踐成績的評定依據，完成勞動實踐項目的時長和成績應不低于該課程教學標準和考核標準。
（三）健全勞動素養評價制度
將勞動素養納入學生綜合素質評價體系，制定評價標準，建立激勵機制，組織開展勞動技能和勞動成果展示、勞動競賽等活動，全面客觀記錄課內外勞動過程和結果，加強實際勞動技能和價值體認情況的考核。建立公示、審核制度，確保記錄真實可靠。把勞動素養評價結果作為衡量學生全面發展情況的重要內容，作為評優評先的重要參考和畢業依據。
（四）多舉措加強人才隊伍建設 采取多種措施，建立專兼職相結合的勞動教育師資隊伍。設立勞模工作室、技能大師工作室、榮譽教師崗位等，聘請相關行業專業人士擔任勞動實踐指導教師。把勞動教育納入教師培訓內容，開展全員培訓，強化每位教師的勞動意識、勞動觀念，提升實施勞動教育的自覺性。對承擔勞動教育課程的教師進行專項培訓，提高勞動教育專業化水平。建立健全勞動教育教師工作考核體系，分類完善評價標準。
五、保障機制
（一）加強組織領導
學校成立勞動教育領導機構，建立健全勞動教育工作機制，明確勞動教育要求。全校各部門應嚴格按本方案分工，做好勞動教育各項任務的組織實施。
（二）保障經費投入，多渠道拓展實踐場所
學校每年安排專項經費保障勞動教育。加強勞動教育設施標準化建設。依托現有校內外實訓基地和勞動實踐場所，建立相對穩定的勞動實踐基地。學校各部門應多方拓展校內勞動實踐場所，同時充分利用社會資源大力拓展校外勞動實踐場所，滿足多樣化勞動實踐需求。
（三）多方面強化安全保障
加強對師生的勞動安全教育，強化勞動風險意識，建立健全安全教育與管理并重的勞動安全保障體系。強化對勞動過程每個崗位的管理，明確各方責任，防患于未然。各勞動實踐項目責任部門應制定風險防控預案，建立應急與事故處理機制。
（四）加強督導和宣傳引導
將勞動教育納入學校督導評估體系，開展經常性的督導檢查。將各專業勞動教育開展情況納入學校專業動態調整評價體系。加大勞動教育先進集體和個人的表彰力度。
實施工作方案 4
9月1日，x市發布《x市進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔實施方案》，為充分發揮學校教書育人主體功能，切實加強校外培訓機構治理，進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，根據國家和省“雙減”工作部署和要求，結合x市市實際，制定以下實施方案。
一、工作目標
20xx年，積極推進義務教育階段學科類培訓機構登記為非營利性機構；課后服務覆蓋率達到100%，學生過重學業負擔、家庭教育支出、家長相應精力負擔得到有效減輕。
20xx年，進一步鞏固義務教育階段營利性學科類培訓機構壓減成果，校外培訓機構亂象基本消除；作業管理和課后服務水平不斷提升，持續減輕學生過重學業負擔、家庭教育支出、家長相應精力負擔。
20xx年，校外培訓機構治理取得顯著成效，具有x市特色的校外培訓機構治理體系初步形成；學校教育教學質量和服務水平得到大幅提升，學校課后服務能夠滿足學生需要，學生學習更好回歸校園；人民群眾教育滿意度明顯提升。
二、重點任務
（一）提升學校教育教學質量
1.嚴格按課程標準組織教學。教育部門要指導學校開齊開足開好國家規定課程，并嚴格按課程標準組織教學。積極推進幼小科學銜接，落實小學零起點教學，義務教育學校要做到按課程標準應教盡教，確保學生達到國家規定的學業質量標準。學校不得隨意增減課時，不得隨意加快教學進度、提高教學難度。
2.努力提高課堂教學質量。指導學校健全教學管理規程，優化教學方式，強化過程管理和質量監測，提高學生在校學習效率和質量。積極創新課堂教學模式，強化教育教學與生產生活、社會實踐的聯系，提升學生的學習能力和創新能力。加強考試管理，改進考試方法，降低考試壓力，堅決克服唯分數傾向。
3.加強城鄉義務教育共同體建設。以新時代城鄉義務教育共同體（簡稱教共體）建設為主抓手，促進優質教育資源下沉，縮小城鄉教育差距。20xx年新增融合型、共建型城鄉教共體學校（校區）175家，教共體覆蓋所有鄉村學校和60%的鎮區學校；到20xx年實現鄉鎮學校教共體全覆蓋。
4.實施公辦初中提質強校行動。通過辦學條件提升、新名校集團化、專業化教師隊伍建設、高水平校長隊伍建設、課程改革深化、教科研工作促進、教育信息化建設、特色項目培育等八大行動措施，實現全市公辦初中辦學質量明顯提升，更好滿足市民對優質初中教育資源的需求。
5.深化高中招生改革。規范高中招生秩序，全面實施普通高中屬地招生、公民同招，杜絕違規招生；落實優質示范普通高中學校不低于60%的招生名額合理分配到區域內初中，促進初中學校優質均衡發展。
（二）提高作業管理質量
1.強化作業等“五項管理”。推進全市所有中小學校落實教育部和省市關于中小學生作業、睡眠、手機、體質、讀物管理（簡稱“五項管理”）各項要求，列入年度教育督導的重點工程和責任督學首要任務，確保全面落地見效。扎實推進以“減作業、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”（簡稱“三減三增”）為重點的`減負行動，著力解決群眾反映強烈的突出問題。
2.嚴格控制作業總量。明確各年級作業總量，小學一、二年級不布置家庭書面作業，小學三至六年級盡量減少書面作業量，完成時間最多不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘；學校不得布置機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。
3.提高作業布置質量。各校要完善作業管理辦法，加強年級學科作業統籌；要將作業設計和難度控制納入學校教研體系，鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能。教師要認真落實作業批改、反饋、講評、輔導等環節的規范要求，不得給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長批改、檢查作業，不得要求學生自批自改作業。
（三）提高課后服務水平
1.落實課后服務全覆蓋。全面推行以放學后托管、初中生晚自習、免費在線學習、暑期托管等為重點的課后服務，確保全市所有義務教育學校實現課后服務全覆蓋，有需要的學生全覆蓋，并積極引導學生自愿參加學校課后服務。各地各校要落實主體責任，制定“一校一案”，20xx學年秋季學期開學后，推行放學后托管“5+2”模式，即每周5天開展，每天至少開展2小時；對有特殊需要的學生，提供延時托管服務；基于學校自主、學生自愿前提，因地制宜開設初中學校晚自習服務。
2.全面提高課后服務質量。教師要指導參加課后服務的小學生在校內完成書面作業，初中生在校內基本完成書面作業，在此基礎上對學困生進行個別輔導與答疑，并積極為學有余力的學生拓展學習空間，開設藝術、體育、勞動、實踐等活動項目供學生選擇，不斷豐富課后服務內容，提升課后服務質量，切實增強課后服務的吸引力和有效性，努力滿足學生的多樣化需求。
3.強化學校課后服務保障。加強部門協同，完善課后服務經費保障辦法，確保課后服務經費籌措到位，并主要用于參與課后服務教師和相關人員的補助。要充分利用社會資源，發揮好少年宮等校外活動場所在課后服務中的作用。
4.做強做優免費線上學習服務。利用國家、省、市和各地教育教學資源平臺以及優質學校網絡平臺，免費向學生提供高質量的專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。組織學校積極參與省教育廳推出的以課程服務為主的“四點半課堂”和以答疑解惑為主的“問學名師”服務。
（四）從嚴治理和規范校外培訓機構
1.全面摸清培訓機構底數。在原有工作基礎上，結合省要求，繼續深入開展全面排查，完善包括學科類校外培訓機構總數、從業人員數、招收學生數、預收費等方面情況和信息，建立基礎工作臺賬，實現與相關部門信息共享。
2.堅持從嚴審批機構。不再審批新的面向義務教育階段學生和普通高中學生的學科類校外培訓機構，不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構。教育、文化和旅游、體育、人社、科技等相關行業主管部門分別對學科類、文化藝術類、體育類、職業技能類、科技類等培訓機構實施歸口管理，根據類別屬性制定標準，設置條件，嚴格審批。依法依規嚴肅查處不具備相應資質條件、未經審批多址開展培訓的校外培訓機構。
3.嚴格監管學科類校外培訓時間。學科類校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔不少于10分鐘；控制培訓結束時間，線下培訓結束時間不得晚于20：30，線上培訓結束時間不得晚于21：00，不得留課后作業。
4.加快推進轉登工作。根據省統一要求和部署，同時結合x市實際，加快推進現有學科類培訓機構統一轉登為非營利性機構。按照國家、省相關政策具體要求，制定轉登工作時間表，在規定時間內完成轉登工作。
5.加強培訓廣告管控。校外培訓機構不得利用主流媒體、新媒體、公共場所、居民區各類廣告牌和網絡平臺等刊登、播發校外培訓廣告；不得在中小學校、幼兒園內開展商業廣告活動，不得利用中小學教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發布或變相發布廣告。相關部門要加強對廣告的管控力度，依法依規嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓違法廣告行為。
6.嚴禁超綱超前教學。建立培訓內容備案與監督制度，嚴禁超綱超標超前培訓及與招生入學掛鉤的行為；嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓；開展學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等，要向所在地縣級教育部門備案并通過“安心培訓”向社會公布；嚴禁提供境外教育課程；培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在區、縣（市）中小學同期進度；嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名；嚴禁以學前班、幼小銜接、小初銜接、初高銜接等名義提前教授學習內容；不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法。
7.嚴格師資和教材管理。培訓機構不得高薪挖搶學校教師；從事學科類培訓的人員必須具備相應教師資格，并在培訓機構場所顯著位置及“安心培訓”平臺及時公布信息。不得聘任在職教師。聘用外籍人員須符合國家有關規定，嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動。培訓機構教學內容和教育行為必須全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，堅持正確的辦學方向，嚴把教材使用關、教師講授關，使用規范教材與資料。
8.強化培訓收費監管。根據市場需求、培訓成本等因素確定培訓機構收費項目和標準，向社會公示、接受監督。不得在公示的項目和標準外收取其他費用，不得以格式合同形式加重消費者責任或減輕經營者責任，不得以任何名義向培訓對象攤派費用或強行集資。嚴格執行國家關于財務與資產管理的規定，收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取或通過拆分合同等形式變相收取時間跨度超過3個月的費用。培訓費一般應于臨近培訓課程開班前收取，不應過早提前收取。預收學費應開具國家規定的票據，須全部打入培訓費資金專戶，并與開戶行簽訂監管協議，培訓費資金專戶相關信息依法依規予以公開，形成事前預警、事中預防和事后防范機制。規范使用教育部、市場監管總局聯合制定的《中小學生校外培訓服務合同》。
9.建設完善“安心培訓”數字化監管平臺。以數字化改革為牽引，依托城市大腦，繼續推進“安心培訓”應用場景建設，拓展應用與監管功能模塊，構建“準入、監管、執法”全流程閉環管理智慧監管平臺，提升全市校外培訓機構的數字化監管水平，并及時與“浙里培訓”監管平臺進行對接。
三、組織保障
（一）加強系統部署。各地黨委和政府要將“雙減”工作作為重大民生工程，列入重要議事日程，結合本地實際，制定工作方案，細化工作措施，聚焦重要任務、重大問題和關鍵節點加強謀劃部署，確保“雙減”政策平穩有序落地。
（二）加強部門協同。健全多部門協同治理的聯席工作制度，成立校外教育培訓監管機構，建立校外培訓監管部門責任清單，明確部門工作職責。充分利用“大綜合一體化”綜合行政執法改革契機，切實發揮各部門執法檢查作用，加大聯合執法檢查力度，依法依規嚴肅查處培訓機構違規行為。
（三）加強督查和宣傳引導。各地要設立舉報電話和信箱，暢通投訴舉報渠道。各地要及時總結宣傳和推廣“雙減”工作典型經驗和做法。新聞媒體要堅持輿論導向，為治理行動營造良好氛圍。
實施工作方案 5
一、對種糧農民實行直接補貼的主要內容
（一）補貼的品種與依據。根據省政府統一規定，我縣對種糧農民補貼品種為小麥，以20xx年前出苗的折實小麥種植面積為計算補貼資金的依據。
（二）補貼標準。根據省政府規定，確定我縣對種糧農民的補貼標準，為種植每畝小麥補貼13元。
（三）補貼方式。由財政部門把補貼資金以現金形式直接發放給種糧農民。
（四）補貼時間。為了更好的發揮補貼資金的效用，要在日前將補貼資金全部兌現到農民手中。
二、對種糧農民實行直接補貼的方法步驟
按照省市部署，結合我鎮實際，20xx年全鎮“直補”工作大致劃分以下五個階段進行：
（一）宣傳發動階段
1、健全機構。鎮、村都要建立“直補”工作領導小組和辦事機構。鎮長為領導小組組長，分管領導為副組長，財政所長、經管站長、總支書記等為成員，下設兩個工作小組，一是小麥種植面積核實工作組，辦公室設在經管站；二是補貼資金籌集兌付工作組，辦公室設在財政所。以財政所和經管站人員作為“直補”工作的主要力量，同時從有關單位抽掉部分人員共同參與，各工作小組和人員要分工協作，密切配合。
2、廣泛宣傳。各村要多形式地宣傳發動，使廣大干部和種糧農民充分了解和掌握今年的“直補”政策、辦法，尤其要針對今年核定面積工作新增加的種糧農民自報告折實面積這一層次和環節，要讓每一戶農民都了解和掌握自報告的內容、折實辦法、自報告的時間，自報告出現漏報少報和虛報應承擔的責任，確保這一基礎工作的準確有效。
（二）核實面積階段
1、小麥種植面積核定的原則和范圍。20xx年度小麥種植面積的核定工作要認真遵循準確、及時和公平、公正、公開的原則進行，核定范圍是種糧農民20xx年出苗的折實小麥面積。
2、小麥種植面積核定的程序和方法。按照省市要求，今年小麥種植面積的核定工作由自報告折實面積、核實、公示、確定和統計上報五個環節組成。分種糧農民自報告折實面積，村委會核實、公示、確定、統計上報，鎮辦政府統計、公示、確定，縣政府統計上報四個層次進行。實行鎮、村兩級公示。具體操作程序為：
（1）自報告折實面積。自報今年的折實小麥種植面積。自報告折實面積的截止日為20xx年底，截止日前由種植小麥的農民（小麥種植所有權人）按直接法自報告折實小麥面積。具體方法為：一是純播小麥按100%折實上報；麥田未留套種行而套種玉米等作物的也按100%折實上報。二是麥田預留套種行套種其它作物，可按公式“種植帶內小麥行數x0.2每個種植帶間距”的比例計算出折實小麥面積后上報。
（2）核實。由鎮政府指導村委會采用直接丈量法核實種糧農民自報的折實小麥面積。將抽調素質高、能力強的包村干部，深入農村與各村的村干部、村民小組長、村民代表組成小麥種植面積核實組,要求以村民小組為單位,每個村民小組組建一個小麥面積核實小組，一般由三名村民代表、村干部、村民小組長和包村干部組成，具體負責本小組的農戶小麥折產面積的'核實工作。核實時可參照年度的小麥種植面積，加減20xx年度小麥種植增減部分。為確保面積核實的準確性，核實小組要與農戶一塊，逐戶、逐塊到各農戶的麥田中進行實地丈量登記，對每戶的每塊麥田核實結束后，當場由農戶、村民代表、村民小組長、村干部、包村干部簽字認可，以便進行的小麥種植面積公示。
（3）村公示確定。村委會核實后要及時張榜公布各農戶的小麥折實面積，公示期為三天，公示期內有異議的，由村委會復核，經公示無異議后，確定本村各戶的小麥種植面積并按時上報鎮辦。各村上報小麥面積統計表時，要由農戶、村書記主任和有關人員簽字，并加蓋村委會公章。
3、加強督導檢查。為確保小麥種植面積核實的準確可靠，這一階段的工作結束后，鎮“直補”工作領導小組將組織專門人員，進村入戶，對各村小麥種植面積核實、張榜公示、簽字認可及宣傳發動等情況進行檢查，同時對下一步資金兌付的各項準備工作進行督導，聽取各方面反映，發現問題，及時糾正，并追究有關責任人的責任，確保小麥折實面積的準確無誤和兌付階段工作的順利進行。
（三）統計上報階段
鎮政府收到各村確定上報的小麥折實面積后，將及時進行公示,公示期為三天,公示期內有異議的,由鎮政府安排人員重新復核，經公示沒有異議后，由鎮政府按規定要求進行微機錄入和統計上報。
（四）資金兌付階段
1、補貼資金的撥付時間安排。鎮辦財政將在日前將補貼資金直接發放到農戶手中。
2、補貼資金的管理和兌付。鎮財政所將在銀行中設立“糧食直補資金”專戶，實行專戶儲存，封閉運行。補貼資金的兌付工作以鎮財政所為主，前鎮財政所要按核實到戶的小麥折實面積和規定的補貼標準，計算到戶補貼金額把《糧食補貼通知書》發放到農戶手中。種糧農民憑本人身份證和《糧食補貼通知書》到鎮財政所辦理審核手續，然后到補貼窗口領取資金，或采取“設立流動兌付窗口、到村到戶兌付”的方式。
三、加強領導，強化措施，確保糧食“直補”工作的順利進行
糧食“直補”工作事關穩定大局，事關老百姓根本利益，事關政府威信，要以高度負責的態度、嚴謹細致的作風、扎扎實實的工作，確保把這一“好事”辦好。
明確各工作環節、各層次的責任，實行現任追究制。種糧農民必須對自報告的折實小麥面積負責，應于折實自報告日前報告小麥折實面積而未報的，不再納入核定范圍；未準確報告小麥面積的，漏報與少報面積不納入核定范圍；虛報面積的，村委會一經核實，必須減扣虛報面積并通報批評；對公示期內未提出異議的，公示期后可不再對異議進行復核。
包村干部和村里的主要干部必須對本村的小麥面積核定工作負責。對未認真核實就確定上報面積出現虛報的，一經發現核實，由以上責任人負責追回虛報面積部分的補貼資金，并對責任人通報批評；對應嚴格公示未進行公示或公示期不滿三天的，要追究有關責任人的責任。
實施工作方案 6
為預防、控制和消除傳染病的發生與流行，加強流動人口適齡兒童計劃免疫服務和管理，消除免疫空白，保護兒童身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及實施辦法、《全國特殊人群計劃免疫工作管理方案》等法律、法規的具體要求，結合我鄉實際，制定本實施方案：
一、加強領導，密切協作
（一）我鄉衛生院積極主動協調有關部門和村流動人口管理辦公室，密切協作，使流動人口適齡兒童得到及時、有效、安全的預防接種服務。
（三）村衛生室是流動人口管理最重要環節，對此項工作必須高度重視，切實加強領導，積極配合衛生院完成流動人口預防接種工作。
二、明確職責，落實措施
流動人口是指離開戶籍所在地，在另一個地方長期居住或短期居住滿三個月以上的人員。全鄉流動人口實行有計劃的預防接種制度，包括有計劃地對流動人口中的適齡兒童進行預防接種和對傳染病流行地區流動人口進行應急性預防接種。
（一）鄉衛生院、各村衛生室及個體開業醫生應依法履行義務，做好流動人口計劃免疫工作，并接受上級疾病預防控制機構的業務指導，負責責任轄區內的流動人口計劃免疫接種工作。
（二）計生辦應協助衛生院掌握轄區內人口基本狀況，協助衛生院完成流動人口特別是適齡兒童計劃免疫接種。
（三）村居民委員會負責做好本轄區流動人口計劃免疫的宣傳、動員和接種組織工作，保證流動人口及適齡兒童及時接受免疫接種服務；加強轄區內流動人口的登記管理，積極向鎮衛生院、村衛生室提供所需的當地流動人口有關資料，督促未接種人員及時免疫接種。鎮衛生院、村衛生室應定期或不定期對轄區內流動人口中適齡兒童進行調查摸底，掌握流動人口的居住地點、活動場所及人口變動情況，由村衛生室人員配合村居詳細查驗流動兒童預防接種證，作好登記并填好流動兒童計劃免疫接種情況摸底調查表。定期調查摸底間隔期一般為每3個月一次。
（四）加強流動人口計劃免疫工作的宣傳及健康教育。流動人口與常住人口享有同等免疫接種的權力，通過加大宣傳與督促力度，使流動人口計劃免疫接種對象主動到接種單位（點）接受免疫接種，任何接種單位（點）不得拒絕提供免疫接種服務；外來長期暫住流動人口在本地生育的嬰兒在出生后，其監護人應及時到接種單位（點）申辦《預防接種證》，并按時接種，接種證由接種兒童家長保管，接種卡由接種單位（點）保管以便備查；外來本地暫住3個月以上的兒童，在原居住地已辦理《預防接種證》的，憑證到現居地接種單位（點）接受接種；未辦理《預防接種證》的，其監護人應及時到現居住地接種單位（點）補辦并按規定補種。
（五）衛生院要積極與當地學校協作配合，實行入托、入學查驗證制度，未完成全程免疫的流動人口適齡兒童應督促及時補種。
（六）傳染病暴發、流行時，當地流動人口應與常住人口同時接受疾病預防控制機構和接種單位（點）安排的應急免疫接種。村（居）民委員會、學校等，應積極配合疾病預防控制機構和接種單位（點）對流動人口應急接種的組織實施工作。
（七）用于流動人口計劃免疫的疫苗，由疾病預防控制機構按照《貴州省生物制品管理辦法》統一訂購，逐級供應，任何單位和個人不得經營；疾病預防控制機構、接種單位（點）、接種人員要按規定管理和貯存疫苗，防止疫苗損壞變質，嚴禁使用已損壞變質的疫苗進行接種。
（八）負責流動人口接種的.單位（點）和接種人員必須掌握疫苗的性質、接種方法、劑量、部位、異常反應及處理等知識，嚴格按照疫苗使用說明書和國家規定的免疫程序、要求進行接種，確保安全注射。
三、依法管理，嚴格獎懲
（一）對流動人口計劃免疫接種工作取得顯著成績的村衛生室和個人，給予表彰、獎勵。
（二）不履行流動人口計劃免疫接種工作職責、義務的由鄉衛生院通報批評，并責令整改；對拒絕整改的村衛生室、個人或不履行職責造成嚴重后果的，根據《傳染病防治法》及實施辦法有關規定追究單位負責人和相關責任人的責任。
實施工作方案 7
根據《國家基本公共衛生服務規范（20xx年版）》和《重性精神疾病監管治療項目技術指導方案（試行）》等相關規定，為確保我院重性精神病患者管理工作順利開展，逐步建立綜合預防和控制重性精神病患者危險行為的有效機制，確保重性精神病患者得到免費治療，減輕精神病患者家庭負擔，排查新發病患者，防止精神病患者造成不安全行為的發生，結合我院實際工作，制定本工作計劃。
一、加強工作人員的培訓：按照服務規范和指導方案的要求，做好村防保人員培訓，制定培訓工作計劃，有計劃有步驟地組織精神病防治專業人員、患者家屬等相關人員培訓，提高工作人員技術水平和管理能力，增強患者家屬護理和技能，防止不安全行為的發生。
二、定期對所轄精神病患者排查，發現新患者。接受過重性精神病患者管理相關培訓村醫對轄區人口進行調查，收集在醫療機構進行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執性精神病、分裂情感障礙、癲癇所致精神障礙、重性精神發育遲滯等。發病時，患者喪失對疾病的自知力或者對行為的控制力，并可能導致危害公共安全和他人人身安全的行為，長期患病者可以造成社會功能嚴重損害），并做初步篩查工作。收集沒有明確重性精神病診斷，但有危險性傾向的人員信息，再建議其立即到專業機構診斷治療的同時，上報上級精神病防治專業機構。
三、為精神病人建立健康檔案、健康教育、康復指導。及時為每一名新發現患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續治療康復意見等。加強宣傳，鼓勵和助患者進行生活功能康復訓練，指導患者參與社會活動，接受職業訓練。與病人家屬進行交流，發放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護理知識，消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
四、每季度為管理的'精神病患者做病情評估。防止患者發生傷人毀物事情發生、重性精神疾病患者在納入管理的時候，由縣級及以上專業醫療機構進行一次全面評估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為確定重性精神病的患者建立健康檔案，并做危險性評級。評級共分五級，對三級以上的患者重點管理，監督其及時服藥、必要時住院治療。
五、對精神病患者定期隨。對于納入管理的患者，每年至少隨4次，每次隨的主要目的是提供精神衛生知識、用藥和家庭護理技巧等方面的信息，督導患者服藥，防止復發，及時發現疾病復發或加重的征兆，給予相應處置或轉診，并進行危機干預。對病情不穩定的患者，在現用藥基礎上按規定劑量范圍進行調整，必要時與原主管醫生聯系或轉診至上級醫院；對伴有軀體癥狀惡化或藥物不良應，應將患者轉至上級醫院。
六、重性精神病送藥。由專業精神病醫院確定患者服用藥物，衛生院定期指導患者監護人，明確服藥次數、數量按醫囑服藥。每年至少四次給精神分裂病病人發藥。
七、對危險疑似精神病患者管理。發現有危及他人生命安全或嚴重影響社會秩序的行為者為疑似精神疾病患者時，應立即撥打“110”向當地機關報警，由機關執行公務的人員送往長春市心理醫院或者其它省內專業的精神衛生醫療機構明確診斷。如確定為精神病患者，進入精神病患者管理程序。
為貫徹落實《中共申央 國務院關于深化醫藥體制的意見》和《國務院關于印發醫藥衛生體制近期重點實施方案《20xx年》，進一步促進公共衛生均等化服務順利開展，做好重性精神疾病人員的管理治療工作，結合我鄉實際，特制定本實施方案。
實施工作方案 8
“雙聯”（機關聯系企業，機關干部聯系困難職工）和困難職工幫扶工作是改進機關作風，密切干群關系，促進我區企業健康較快發展，建設人民滿意城區的重要舉措，是實踐科學發展，關注弱勢群體，促進公平正義，構建和諧社會的重要手段，也是組織動員廣大職工堅定信心，搶抓機遇，為應對國際金融危機沖擊，維護改革發展穩定大局作貢獻的積極行動。為進一步推動我區“雙聯”和困難職工幫扶工作的深入開展，根據省、市“雙聯”和困難職工幫扶工作會議精神，結合我區實際，特制定20xx年“雙聯”和困難職工幫扶工作方案。
一、總體目標
20xx年我區“雙聯”和困難職工幫扶工作的目標是：以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，將“雙聯”工作與推進“兩幫兩促”活動、機關作風建設緊密結合，緊緊圍繞“情系困難職工，構建和諧芙蓉”的工作主題，積極推動企業健康較快發展，大力促進職工就業再就業，切實為企業職工排憂解難，努力促進社會穩定。
二、主要內容
（一）推動經濟平穩較快增長
全區各級各部門要將“雙聯”與困難職工幫扶工作貫穿于“兩幫兩促”工作、機關作風建設的始終，充分利用自身優勢，積極為企業出主意，想辦法，搞好服務和協調工作，幫扶企業發展，增強發展后勁，促進經濟增長。區“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組設立辦公室。區直機關各單位“兩幫兩促”工作組的聯點企業也就是全區“雙聯”和困難幫扶工作的聯點企業。工作組要堅持分類指導的原則，對困難企業，應集中解決項目建設、企業發展中的重點、難點問題，一方面積極為職工爭取合法應得的權益，盡最大努力避免經濟性裁員，保障職工就業和勞動報酬權，一方面也要根據企業經營狀況合理制定工資標準，做通職工思想工作，允許工資有增有減，號召職工與企業共同進退，同舟共濟；對于發展勢頭良好的企業，工作組要幫助企業充分利用勞動競賽這個平臺，適應經濟形勢，重視民生要求，關注社會熱點，協助企業開展勞動競賽活動。
特別是要突出抓好以“工業發展，爭當先鋒”為主題的工業企業立功競賽、以“重點建設，爭當先鋒”為主題的重點工程立功競賽、以“食品安全，爭當先鋒”為主題的“當人民健康衛士、創食品安全城市”立功競賽活動，深入開展好職業技能免費培訓和競賽活動，扎實推進“安康杯”競賽活動和職工節能減排活動，來推動提升企業管理服務水平，爭創品牌，推動和諧勞動關系建設，推動企業增效、職工增收，努力實現經濟平穩較快發展。
（二）做實困難職工幫扶
困難職工幫扶工作是促進民生改善的一項重要內容。全區各級各部門要把加大困難職工幫扶力度作為重點，努力實現對困難職工和農民工幫扶全覆蓋、不遺漏的工作目標。各工作組要發揮各自的優勢，將困難職工幫扶網絡延伸到聯點企業，做到“五清”即困難職工底數清、致困原因清、思想狀況清、幫扶需求清；發現職工困難及時解決，有特殊困難的可以與區困難職工幫扶中心取得聯系，積極為他們提供救助。全區各級幫扶中心要建立健全困難職工檔案，開展生活救助、醫療救助、助學救助、就業服務、法律援助等多種形式的幫扶活動，不讓一個困難職工因生活困難而過不下去而出現意外。工作組要把促就業放在“雙聯”和困難職工幫扶工作的突出位置，特別關注被聯企業的失業和隱性失業情況，采取切實有效措施，推動實施更加積極的就業政策，最大限度地促進就業與再就業。
（三）促進社會和諧穩定
各有關參聯單位、工作組要特別重視，因企業倒閉、公司裁員、農民工返鄉等因素引發的職工隊伍新情況，特別關注因崗位減少、工資拖欠、保障缺失等因素出現的勞動關系新問題，督促企業依法規范裁員程序，促進勞動關系和諧穩定，從源頭上減少和預防矛盾糾紛的發生。要幫助處理倒閉、裁員企業拖欠農民工工資問題，為權益受損的職工提供政策咨詢、法律援助。對于職工信訪案件，尚未辦理或結案的，督促相關責任單位和領導抓緊辦理，爭取早日結案。要積極發揮勞動爭議調解組織、勞動爭議仲裁機構作用，耐心做好職工思想疏導、矛盾調解工作，極力避免職工事件的發生。認真分析穩定工作可能出現的新情況新問題，制定應急預案，增強做好穩定工作的針對性和前瞻性，促進社會和諧穩定。
三、保障措施
（一）建立健全工作機構。成立區“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組，由區委分管副書記任組長，政府聯系副區長、區總工會主席任副組長，區委辦、區政府辦、區委組織部、區紀委、區直機關工委、區工業局、區教育局、區民政局、區司法局、區財政局、區勞動和社會保障局、區建設局、區衛生局、區信訪局、區總工會為成員單位。領導小組下設辦公室（辦公室設在區總工會），具體負責區“雙聯”和困難職工幫扶活動的綜合、協調、指導、督查工作。各參聯單位要形成一把手負總責，分管領導具體抓的工作機制，加大“雙聯”工作力度。各街、鄉、園、局也要成立“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組及辦公室。
（二）明確成員單位工作職責。領導小組各成員單位工作職責初步分工如下：
區委辦、政府辦：統籌協調區困難職工幫扶工作。
區委組織部：加強幫扶中心干部的考察、任用和調配。
區紀委：對幫扶資金加強監管，對幫扶中心干部加強監督。
區直機關工委：加強對區直機關參與幫扶工作的聯絡、協調和考核。
工業局：落實改革改制企業職工安置政策，做好重點企業的解困及困難職工幫扶工作。
區教育局：
1、幫助困難職工子女申請助學貸款和助學金、減免學雜費；
2、與區總工會等單位溝通困難職工家庭和困難職工子女就學等信息，聯合開展助學幫扶活動。
區民政局：
1、將符合長沙市城市居民最低生活保障條件的困難職工全部納入低保范圍，按規定給予保障；
2、對符合醫療救助政策的職工進行醫療救助；
3、對不符合城市居民最低生活保障條件但確實出現暫時生活困難的特困職工給予臨時救助。
區司法局：為困難職工提供免費法律援助，依法維護困難職工合法權益。區財政局：
1、對中央財政幫扶專項資金進行配套，并推動市、區兩級財政落實配套規定；
2、及時撥付“兩節”送溫暖資金。
區勞動和社會保障局：
1、幫助下崗失業人員享受再就業優惠政策；
2、為困難職工開展職業介紹、職業培訓、安排公益性崗位，消除零就業家庭；
3、落實困難職工的養老、醫療等“保險待遇”；
4、做好勞動爭議調解和仲裁工作；
5、開展勞動法律監督和執法檢查。
區建設局：
1、建立工資保障金制度；
2、督促建筑企業培訓建筑工人。區衛生局：與工會共同做好困難職工的醫療幫扶救助等工作。
區信訪局：做好職工信訪的接待處理工作，加大困難職工信訪督辦力度。區總工會：
1、建立和完善區、鄉鎮（街道）和企業三級幫扶工作網絡；
2、搭建幫扶中心工作平臺，開設生活救助、助學救助、醫療救助、就業幫助、法律援助、信訪接待等幫扶項目；
3、全面推進幫扶中心規范化建設，對各級幫扶機構進行協調、服務、指導和督促檢查；
4、做好對全區困難職工數量、困難程度、致困原因、幫扶需求和思想動態的調查研究和信息匯總，及時向困難職工幫扶工作領導小組和有關部門反饋，為領導決策提供參考；
5、負責幫扶資金的協調落實、嚴格管理和規范使用；
6、落實區“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組交辦的其它事宜。
（三）建立協調聯動工作機制。按照上下聯動、橫向互補、縱向聯合的原則，加強工作的配合和協調。要通過“雙聯”和困難職工幫扶工作領導小組，充分整合資源，發揮各成員單位的部門優勢，建立由領導小組辦公室牽頭、各成員單位參加的協調會議制度和聯動工作機制，明確幫扶任務，落實幫扶責任，共同研究解決“雙聯”和幫扶工作中出現的.問題，形成成員單位各司其職、各盡其責、各展所長、齊抓共管的強大工作合力。各工作組要主動加強與“雙聯辦”的聯系，及時反饋被聯企業職工生活生產工作情況，通過報送信息、簡報等多種形式及時反映工作動態。被聯企業所在工會要充當好困難職工的“第一知情人、第一報告
人、第一幫扶人”的角色，主動配合參聯機關開展好“雙聯”和困難職工幫扶工作。全區各級幫扶機構要加強規范化建設，整合幫扶資源，最大限度地解決好困難職工的生活、就業、就醫、子女就學和信訪法律等最關心、最直接、最現實的民生問題。
（四）建立督查考核機制。“雙聯辦”要加強對工作開展情況的組織協調、指導督查和績效考核。及時了解工作動態、掌握工作進展，發現并及時督促解決問題，推動工作。嚴格工作考核，將“雙聯”和困難職工幫扶工作與“兩幫兩促”、機關作風建設的督查考核緊密結合，納入黨政領導績效考核和機關“文明建設”考核體系，真正實現整體部署、同步推進、統一考核。
四、工作要求
（一）統一思想認識。全區各級各部門特別是深入企業的每位干部要統一思想，提高認識，充分認識到“雙聯”和困難職工幫扶工作是促進民生改善的一項具體措施，是開展作風建設、聯系職工群眾、幫助弱勢群體的工作平臺，要切實把思想和行動統一到區委、區政府的總體部署上來。
（二）注重工作實效。工作組要切實轉變工作作風，深入到職工群眾中去，認真把握政策，爭取有關部門的支持，解群眾之難，辦群眾之急，幫助企業解決企業發展和項目建設中的具體問題。對每個參聯干部都要明確具體責任，提出具體要求，確保整個活動扎實有效，不走過場。
（三）拓寬工作領域。“雙聯”和困難職工幫扶工作點多線長面廣，全區各級各部門要進一步拓寬參聯和被聯單位范圍，組織動員更多的優勢企業和單位參與到“雙聯”和幫扶工作中來，讓更多的幫扶資源向困難職工傾斜。各級幫扶機構要不斷擴大工作覆蓋面，工作組要根據新的形勢和要求，進一步明確工作職責，創新幫扶內容和活動方式，積極拓展資金籌集的渠道，不斷增強工作實力。
（四）加強總結宣傳。要進一步提高全社會對“雙聯”和困難職工幫扶工作的認識，擴大社會影響，形成全社會共同關注、積極支持和主動參與的良好氛圍。要加強對“雙聯”和困難職工幫扶工作的正面宣傳，不斷提高“雙聯”和困難職工幫扶工作的社會影響力。
實施工作方案 9
一、指導思想：
認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，吸引學生教工走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，不斷提高我校學生的體質健康水平，創建和諧、高效和充滿活力的我校校園體育文化。
二、實施目標：
我校開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，認真全面實施《國家學生體質健康標準》，確保我校每位學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上，學生的全面身體素質明顯提高，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、積極參加體育活動的良好風氣。
三、結合實際：
結合本校的傳統和優勢、學生的興趣和需要，開發或選用適合本校的課程。”新一輪課程改革，使學生的學習方式與教師的教學方式正發生著深刻的變化，這就需要每位教師都能夠重建課程理念，“使用教材而非教教材”，對體育教學要有全新的認識，進而創新體育教學模式，提高自己駕馭課程的能力，豐富已開設的國家、地方、學校三級課程，盡快成長為具有鮮明個性的專家型教師。
四、實施措施：
1、開齊開足并上好體育課
1）要按照《新課程標準》的要求進行教學
2）在教學過程中，注重體育教學常規，加強對教學過程的管理。
3）要加強體操項目的教學，盡快將技巧列入體育課的主教材
4）在體育課中，要增加身體素質練習的比重，積極推廣長跑運動。
2、開展好豐富多彩的課外體育活動，組建各級各類運動隊
1）組織學生做好兩操（廣播操和眼保健操）。將廣播操和眼保健操也編入課程，使每個學生每天能做一次廣播操和兩次眼保健操，并定期開展年級和校課間操比賽。以保證每個學生每天有一小時以上體育活動時間。
2）積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動。每班若當天沒安排體育課的，在下午第三課以后安排體育活動課，要求做到內容豐富、組織有序、計劃措施落實到位；放假期間，布置假期體育鍛煉作業，要求學生通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，讓學生以飽滿的激情，良好的體育鍛煉習慣，投身到“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在鉛球的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。
3）組建好各類運動隊，運動隊的訓練要科學化、制度化、正常化。
我校是籃球、排球、田徑運動開展的比較廣泛學校，為各高校輸送了多名體育人才，由于受到場地的影響，我校的體育活動的開展受到一定的影響。在我校創建省級示范高中，現代化的操場即將動工之際；我們應該抓住機遇，在注重學生訓練同時，應關心學生的思想和文化成績，力爭把體育活動辦成學校的品牌。組建好校籃球、排球、田徑隊，即作為向高一級的'學校輸送體育人才，又可以代表學校參加各級各類的田徑比賽，為校爭光。
3、積極舉辦形式多樣的體育競賽活動
1）舉辦好每年一度的運動會：運動會的內容以田徑項目為主，同時設置游戲類和球類項目，目的是使每位同學都能參與到運動會中，不再做出色的觀眾，而是做積極地參與者。
2）組織開展好每年一度的“文體科技節”素質展示的小型體育競賽，競賽的內容為：跳繩、踢毽子、拔河、排球墊球、籃球定點投籃等項目，突出體現健身、娛樂的特點。
4、全面貫徹好《國家學生體質健康標準》：實施方案另附
五、保障措施：
1、加強領導，落實責任。學校要成立宜昌市第七中學陽光體育運動領導小組。
組長：
副組長：曾毅成員：全體班主任、全體體育老師
2、完善各項制度，確保各項活動在安全中進行
對學校的場地器材要進行定期的檢查和維護；為學生辦理好合適的意外保險，為學校處理好意外保險提供保證。
3、大力宣傳，營造良好的氛圍
要充分利用學校里的廣播、黑板報、晨會、班會等形式，大力宣傳陽光體育運動，在學校里形成積極鍛煉的校園氛圍。
4、強化督查，表彰獎勵先進，
由學校的相關部門定期組織人員進行督促檢查，及時通過相關載體公布檢查的情況，并表揚獎勵先進。
實施工作方案 10
一、工作目標
20xx年全面啟動荊門市國有企業（含在荊中央企業和省屬企業，但不包括在荊中央、省屬金融、保險和通訊服務類企業）職工家屬區“三供一業”分離移交工作。20xx年6月底前完成，國有企業不再以任何方式為職工家屬區“三供一業”承擔費用。20xx年底前解決在荊中央、省屬和市屬國有企業所建市政設施、社區和城市管理、醫療機構、企業退休人員管理等歷史遺留問題，國有企業不再承擔與主業發展方向不符的公共服務職能。
二、基本原則
（一）統一領導，分工負責。市人民政府統一組織領導，市國資委、市財政局牽頭，市直有關部門配合，依法研究制定具體政策措施并督促落實。縣（市、區）人民政府是接收責任主體，負責組織好接收工作。國有企業是移交責任主體，負責做好移交工作。
（二）分類指導，穩妥推進。針對不同地方、不同企業、不同情況，因地制宜、分類處理，采取分離移交、政府購買服務、專業化運營管理等不同方式，加快解決國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題。
（三）多方籌資，合理分擔。建立政府和國有企業合理分擔成本機制，多渠道籌措資金。國有企業作為責任主體，承擔主要成本；根據企業管理關系及歷史沿革等，由中央、省、市和縣（市、區）財政分別給予適當補助。
（四）以人為本，確保穩定。認真做好職工利益相關政策的統籌銜接，把握企業減負、職工滿意、政府支持的關系，確保職工利益不減、服務水平不降，為改革創造良好的環境。
三、分離移交范圍及措施
分離移交范圍為市域內中央、省、市和縣（市、區）屬國有企業承擔的職工家屬區“三供一業”，國有企業所建市政設施、社區和城市管理、醫療機構、企業退休人員管理等社會職能。
（一）國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交。
1.交接程序。按照先移交、后改造的程序，由企業所在地人民政府確定承接單位（機構），并組織協調移交工作。移交企業和承接單位（機構）按政府制定的標準進行維修改造費用測算，確定交接雙方的成本費用和責任，簽訂移交協議，成建制分離移交給所在地供水、供電、供熱（供氣）和物業管理等專業機構。
2.接收單位。為防止出現接收方在取得分離移交費用后“棄管”等短期行為發生，原則上移交給國有或國有控股的公益性企業。荊門城區范圍內的在荊中央、省屬和市屬企業供水、供電、供熱職能分別移交給荊門市供水總公司、荊門供電公司和有關專業公司；物業管理移交給東寶區、荊門高新區·掇刀區選定的有關單位或國有物業管理公司；已進行房改的職工家屬區，可探索市場化選聘物業機構管理。京山縣、沙洋縣、鐘祥市、屈家嶺管理區范圍內國有企業的“三供一業”職能移交給當地的供電、供水、供熱企業和物業管理公司。
3.費用籌措。全市國有企業“三供一業”改造費用執行相同的政策標準，按照國有企業層級管理原則，分離移交費用由企業和政府共同分擔。在荊央企及中央下放企業分離移交費用按《關于國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交工作的`指導意見》（國辦發〔20xx〕45號）、《中央下放企業職工家屬區“三供一業”分離移交中央財政補助資金管理辦法》（財資〔20xx〕31號）有關規定執行；在荊省屬及省下放企業分離移交費用按省政府分離移交方案有關規定執行；市屬和縣（市、區）屬國有企業分離移交費用的籌措，以企業支付為主，按照隸屬關系，市和縣（市、區）財政給予適當補助，市屬企業補助辦法由市財政局另行制定。
4.設施改造。對職工家屬區“三供一業”設備、管線、設施進行必要的維修改造，以“維修為主、改造為輔和技術合理、經濟合算、運行可靠”且不低于所在地城市基礎設施平均水平作為分離移交工作的基本標準，確保分離移交后設備、管線、設施的正常運行，分戶設表、按戶收費，實行社會化管理。
5.人員安置。“三供一業”移交涉及的從業人員，由移交和接收雙方協商，按有關政策標準接收安置，無法接收的人員由移交企業妥善安置。
6.完成時限。20xx年6月底前完成。
（二）國有企業所辦市政公共設施、社區和城市管理移交。
1.移交方式。將企業所建市政公共設施、職工家屬區社區管理和城市管理職能成建制移交所在地縣（市、區）人民政府。
2.接收單位。荊門城區范圍內的在荊中央、省和市屬企業市政公共設施進行清理登記造冊后，無償劃轉給東寶區、荊門高新區·掇刀區相關職能部門；路燈設施移交給荊門市城區路燈管理局；職工家屬區社區管理服務職能成建制移交東寶區、荊門高新區·掇刀區相關職能部門，占用資產可分割的實行無償劃轉，債權債務剝離由主辦企業承接；城市管理執法和環境衛生管理等事權移交給東寶區、荊門高新區·掇刀區城管部門。縣（市、區）范圍內國有企業所辦市政公共設施、職工家屬區的社區管理和服務職能機構移交給縣（市、區）人民政府。
3.費用測算及保障。城市管理和環衛保潔工作經費測算由市、區財政部門牽頭，人社、城管部門和企業配合，具體經費保障分擔辦法由市、區財政部門按相關財政體制商定。
4.人員安置。國有企業在崗職工經接收地政府組織考核后按有關規定接收。市、區編辦應當按照企業移交的城市管理范圍核定城市管理執法和環境衛生管理人員編制。
5.完成時限。20xx年底前完成。
（三）國有企業職工醫療機構移交。
1.移交方式。按照先移交，后轉型的原則，將國有企業所辦醫療機構成建制移交給所在地縣（市、區）人民政府。從業人員愿意到地方工作的，由所在地縣（市、區）人民政府接收安置；不愿意到地方工作的，由企業妥善安置。對運營困難、缺乏競爭優勢的予以撤銷，由企業做好有關人員的安置和資產處置工作。
2.費用籌措。在荊中央企業所辦醫療機構撤銷、改制、集中管理過程中涉及的職工分流安置費用補助，按中央財政補助標準執行。省屬國有企業所辦醫療機構撤銷、改制、集中管理過程中涉及的職工安置等費用，由省級財政給予適當補助。市屬國有企業所辦醫療機構撤銷、改制、集中管理過程中涉及的職工安置等費用，由企業所在地縣（市、區）人民政府研究解決辦法。
3.完成時限。20xx年6月底前完成。
（四）國有企業退休人員管理移交。
1.移交方式。將尚未實現社會化管理的國有企業已退休人員移交社區實行屬地管理，由社區服務組織提供相應服務。做好退休人員的社會保險關系和黨組織關系轉移工作，個人社保檔案及黨組織關系移交屬地社保部門和有關黨組織管理部門，其他相關管理類檔案經規范整理后，向同級和屬地縣級檔案館移交。
2.費用測算。由市國資委牽頭，會同市委組織部、市民政局、市財政局、市人社局、市檔案局和企業對企業退休人員數量、社區管理費用進行測算核定。對目前企業發放的退休人員統籌項目外的各項補助、補貼，除國家和省有關政策明確由企業繼續發放的項目外，以企業為主體，據企業經營效益狀況，依法依規進行清理規范。
3.費用籌措。在荊中央企業和原中央下放荊門市的企業移交退休人員產生的管理費用，由中央財政承擔；省屬國有企業移交退休人員產生的管理費用，由省財政承擔；市、縣（市、區）屬國有企業移交退休人員產生的管理費用，由市、縣（市、區）財政研究具體補助辦法。
4.完成時限。20xx年6月底前完成。
四、工作要求
（一）加強組織領導。成立荊門市加快解決國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題工作領導小組，統籌推進全市國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題工作。領導小組辦公室設在市國資委，辦公室日常工作由市國資委、市財政局牽頭負責。各縣（市、區）人民政府和相關企業要統一思想、提高認識，成立專項工作領導小組，認真落實主體責任，加強協調配合，確保改革有序推進。
（二）明確責任分工。解決國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題工作時間緊、任務重、涉及面廣、政策性強，市直相關部門和各縣（市、區）人民政府要共同參與，團結協作。市國資委負責解決“三供一業”分離移交等歷史遺留問題工作的組織、協調、督辦；市財政局負責制定市屬國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題的具體補助辦法；市委組織部、市編辦、市民政局、市人社局、市房產局負責制定職工家屬區社區管理、國有企業退休人員管理移交具體辦法和費用測算；市檔案局負責相關檔案接收工作；各級住建、衛生、消防、交警、環保、城管及房產、土地等部門負責為“三供一業”分離移交等歷史遺留問題的接收單位辦理有關手續，并減免相關占用道路、占用綠地等行政事業性收費；荊門市供水總公司負責供水職能的接收和維修改造工作；荊門供電公司負責供電職能的接收和維修改造工作；各相關企業要確定一名主管領導主抓此項工作，要確定責任部門、責任人，積極配合接收部門提供準確全面的基礎資料，并做好有關工作。各縣（市、區）人民政府負責解決本區域內國有企業“三供一業”分離移交等歷史遺留問題。
（三）保障資金投入。市國資委、市財政局等有關部門和單位要加強溝通協調，及時了解掌握工作進展情況，研究解決實施過程中的有關問題。市財政局和市國資委要根據工作進度，統籌安排年度預算資金，將補助資金及時撥付到位，同時督促各縣（市、區）政府按政策落實相應的配套資金。
（四）營造良好環境。解決國有企業職工家屬區“三供一業”分離移交等歷史遺留問題工作情況復雜，社會關注度高。要堅持正確的輿論導向，加大相關政策法規的宣傳力度，在全社會營造良好的輿論氛圍。要講政治、顧大局、守紀律，開展深入細致的思想政治工作，穩妥處理好職工的利益訴求，保障職工的合法權益，切實維護社會穩定。
實施工作方案 11
為深入貫徹落實縣委、縣政府有關文件精神，切實做好全鎮流動人口服務和管理工作，推動流動人口服務和管理工作的制度化、規范化、法治化，為我鎮經濟發展創造和諧穩定的社會治安環境，現制定工作制度如下：
一、指導思想
全鎮堅持安全發展的原則，以建設“和諧平安謝集”為目標，按照“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務”的原則，以人為本、服務優先，推動流動人口服務和管理的各項工作協調發展，切實提高流動人口服務和管理工作水平與成效，維護社會穩定，推進和諧社會建設，促進全鎮經濟社會又好又快發展。
二、工作目標
（一）推行居住證制度工作。設立居住證受理點，對流動人口能夠底數清、情況明、控得住、管得嚴、服務好，切實做到方便群眾、高效工作、便于管理，實現流動人口管理社會化，提高流動人口服務管理水平。
（二）按照“公平對待、合理引導、完善管理、搞好服務”的要求，探索服務新內容，提升服務質量，實現由管理為主向服務管理并重、加強人文關懷轉變。
（三）全面落實管理責任制，整合管理資源，提升管理實效，實現外來人口管理模式由社會化管理為主向專業化為主、社會化為輔轉變。
三、組織機構
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在綜治辦，主任由盛同志兼任。副主任由李同志兼任，成員從綜合治理辦及派出所民警中抽調。負責具體組織實施流動人口服務管理工作及居住證推行工作。
四、工作內容及步驟
全鎮流動人口服務管理工作從7月中開始至8月底結束，分四個階段進行。
（一）動員部署、組織籌備階段（7月15日-20日）
1、制定工作方案，成立領導小組，組建工作隊伍，并采取培訓或以會代訓等方式提高綜治工作人員素質及能力。
2、召開全鎮流動人口服務管理工作動員大會，進行動員部署。各村也要召開會議進行動員大會部署，制定方案，成立機構，組建隊伍。
3、充分利用各種輿論宣傳工具和手段，大力宣傳流動人口管理相關法規政策及居住證制度，突出宣傳居住證方便使用、服務多樣的亮點功能，為實施居住證制度營造良好的宣傳氛圍。
4、抓好規劃，選好場所。鎮流動人口服務管理中心及居住證受理點設在鎮綜治辦。村流動人口服務管理設在各4村。
（二）對照標準、規范建設階段（7月21-31日）
1、規范硬件建設，建立辦事大廳，整理體重辦公場所，購置前臺受理及后臺制證配套設備。
2、建章立制，需要公示的規章制度按要求制作上墻制度牌。
3、規范軟件設施，制作居住證受理點和集中制證點統計表及各種表冊臺賬。
（三）調查摸底、開展工作階段（8月1日-10日）
1、鎮派出所民警、鎮、村干部、治安巡防員及協管員深入流動人口居住點逐人逐項調查登記，做到準確無誤、了如指掌。
2、摸清流動人口基礎底數，適時掌握流入和流出人員變動情況后，科學規范的建立信息平臺、健全流動人口信息采集、登記、更新的長效機制，尤其是流動人口中各類重點人員全部要建立基礎臺帳，落實回原籍管控的長效機制。
3、加強管理，強化服務。要重點對流入人口和出租房屋進行全面清理，并落實流動人口分類管理措施。同時，要堅持以人為本、服務優先的原則，及時有效地為流動人口尤5其是一些弱勢群體提供優質、高效服務，為他們解急事難事，辦實事好事。
（四）整改規范、總結驗收階段（8月11日-25日）
1、對照標準要求進行自查，對工作中暴露出的問題和漏洞，研究制定并落實各項整改措施，整改和規范并舉。
2、鎮流動人口服務管理工作領導小組對各社區和企業開展工作情況進行檢查驗收。
3、總結驗收做法，形成具有推廣意義的典型材料，進一步提高流動人口服務管理工作水平。
五、活動措施及要求
（一）加強領導，強化責任。流動人口服務管理工作是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，是服務群眾為民排憂解難的重要窗口。加強流動人口服務管理工作是建設“和諧平安謝集”、維護社會穩定、凝聚人心、促進發展的重要舉措，要站在踐行科學發展觀和加強執政能力建設的高度，重視抓好流動人口服務管理工作。全鎮成立“流動人口服務管理工作領導小組”及辦公室，辦公室設在鎮綜治辦，具體負責抓好鎮流動人口服務管理工作，指導、督促各社區流動人口服務管理工作的落實。同時，建立健全對流動人口治安管理工作的責任追究制度，對發生的涉及流動人口管理的大案、要6案，依據《流動人口管理工作責任倒查制》嚴格追究管理責任。
（二）建立機構，組建隊伍。建立鎮、村二級流動人口服務管理網絡。（1）鎮設立流動人口服務管理中心，由鎮黨委副書記、政法書記朱玉秀擔任主任，成員由鎮綜治辦、計生辦、司法所等負責人組成，工作人員以鎮派出所民警為主，鎮綜治辦、計生所、司法所和各社區干部、鎮治安巡防隊員、協管員為輔，具體負責流動人口情況的收集登記，治安管理、計劃生育、勞動就業等職責。（2）各社區設立流動人口服務管理站，由社區治保會主任擔任站長，以駐社區民警、社區干部、駐鎮各企事業單位綜治保衛干事為主體，聘請協管員共同做好流動人口服務管理工作。
（三）嚴格標準，分級建設。鎮流動人口服務管理中心要有一間不少天20平方米的辦公場所，配備必要的辦公設施，實行窗口式服務，要建立值班制度、流出流入人口登記制度、暫住申報制度、出租房屋登記管理制度、計生管理制度和檔案資料管理制度。社區流動人口報務管理站也要不少于15平方米，配備必要的辦公用具，要建立值班制度、申報制度、登記制度、信息反饋制度和檔案資料管理制度，所有制度都要規范制作上墻公示。按照“分級建設，分級負責”的'原則，鎮流動人口服務管理中心由鎮政府負責實施，7經費由鎮財政負擔。
（四）調查摸底，規范管理。調查摸底登記工作以各社區為主、派出所協助，要集中時間，集中人力，采取入戶調查的方式，逐社區、逐戶進行調查，重點是對有流出人口的家庭及建筑工地、各類企業、集貿市場，特別是出租房屋等流動人口主要落腳點進行清查，按照《暫住人口登記表》、《出租房屋申請備案表》、《流出人口登記表》等內容，逐人逐戶進行登記，切實掌握流動人口的底數，要做到流動人口登記率、出租房屋登記率和錄入微機率均達到98%以上，實現對暫住人口知基本情況、知現實表現；對流出人口知流出原因、知服務處所、知從事職業、知聯系方式；對出租房屋知門牌號、知房東情況，底數清、情況明、資料全。工作中，要做到逐社區、逐街、逐巷、逐樓、逐戶、逐院、逐人進行地毯式走訪，一戶不漏，一人不漏，保證做到“五見面”：即見房主、見房客、見證件、見房屋、見物品，做到“入一戶，登一戶，了解一戶，掌握一戶”，“見一人，登一人，了解一人，掌握一人”。重點把握好五個環節：即發現、登記、錄入、篩查、處置。
（五）強化檢查，嚴格考核。鎮流動人口服務管理工作領導小組將組織專門的檢查考核組，對各村、各站所、駐鎮各企事業單位的流動人口服務管理工作進行全面檢查驗收，8對流動人口信息采集率、錄入率、差錯率、完整率等內容進行重點檢查，檢查結果將列入年終綜治工作目標管理考評內容。對因工作不到位，質量不達標的，將追究相關人員責任，并責令限期整改；對信息采集完整準確，成效顯著的，鎮綜治辦將召開流動人口服務管理工作表彰會，對先進單位和先進個人進行表彰獎勵。
六、工作要求
1、建立黨政領導協調體制。要樹立明確的責任主體意識，切實建立和完善“黨政領導、統籌規劃、綜治牽頭、部門配合、優化服務、保障權益、社會協同、綜合治理”的流動人口服務管理工作新格局，推進流動人口和出租管理由“以人為主”向“以地為主”，建立“以房找人，以證管理”的管理模式，實現外來人口及出租房屋管理工作的責、權、利的統一。服務管理站點全部建立，流動人口協管員全部到位，經費保障全額到位，服務工作全面提升。
2、加強各職能部門之間協作配合。各村、站所、學校及駐鎮企事業單位各職能部門要在鎮流動人口服務管理領導小組的統一領導下，切實增強責任意識和大局意識，做到明確責任、密切協作。鎮流動人口服務管理小組要加強對服務管理站點的業務指導和工作檢查，及時幫助管理站點提高
9業務水平，解決其工作中存在的問題，使服務管理站點真正成為各個流動人口管理職能部門的窗口和助手，真正實現“一站式”服務管理，形成合力。
3、加強流動人口協管員的指導和培訓。要充分認識流動人口協管員在服務管理中的特殊作用，強化業務指導，加大教育培訓，明確相關的工作內容、任務和要求，使之成為政策法規的宣傳員、社會治安的信息員、矛盾糾紛的調解員，不斷提高服務管理隊伍素質和能力。
實施工作方案 12
一、總體目標
充分調動全鎮廣大政法干警和群眾積極參與綜治平安建設，深入開展社會治安大排查大整治、加強社會面巡防、矛盾糾紛大排查大化解、政治建警提高政法隊伍滿意度、提升群眾對網格員服務管理工作滿意率和綜治平安建設集中宣傳等六大專項行動，推動群眾安全感指標持續提升。
二、工作措施
（一）社會治安大排查大整治專項行動。一是聚焦嚴重影響群眾安全感的“套路貸”“黃賭毒”盜搶騙”等民生案件，組織專項打擊，提高破案率，讓群眾實實在在體會到平安就在身邊；二是加強道路交通巡邏執法力度，對醉駕、酒駕、毒駕以及無證駕駛等違法行為進行全方位查處；三是加大對社會治安重點混亂地區、場所、行業的排査整治力度，重點圍繞社會治安重點區域、重點部位、重點人群，采取針對性措施和集中行動進行重點整治；四是深入開展新一代“雪亮工程”建設，重點對公共區域尤其是重點部位、農民集中居住區周邊道路的視頻監控進行加密補盲，加強農民集中居住區內部的視頻監控系統建設。
責任單位：政府機關、鎮派出所。
（二）加強社會面巡防專項行動。鎮派出所要牽頭制定巡邏方案，科學布警，采取著裝步行巡邏、警車巡邏和警用摩托車巡邏等多種巡邏方式落實城區24小時巡防工作，重點突出鎮區主干道、繁華商業區、步行街、黨政機關等重點區域。鎮政府與鎮區各村協作配合，排定值班表，整合村居干部、網格員、等多方力量，佩戴“紅袖標”開展居民小區晚間巡邏工作，提高小區晚間巡邏率。鎮區派出所要加強對小區巡邏工作的督查指導，確保工作有序開展。要將巡邏工作下沉至村居，制定巡邏方案，組織村居干部、聯防隊員、專職保安、網格員、平安志愿者等開展群眾性巡防工作，并佩戴“紅袖標”。學校要統籌安排好校園內外巡邏工作，排定值班表，由學校值班領異帶隊，組織保安佩戴“紅袖標”開展常態化的巡邏工作。鎮衛計中心要推動全鎮各醫院開展好醫院周邊的巡邏工作。各機關事業單位要加強組織領導，組織保安人員對本單位周邊開展巡邏工作。
責任單位：各村居、鎮直各單位。
（三）矛盾糾紛大排查大化解專項行動。鎮司法所要加強人民調解員隊伍專業化、職業化、規范化建設，不斷提高人民調解員的`專業化水平；加強非訴糾紛化解平臺建設，引導群眾選擇人民調解、行政調解、律師調解、行政復議、行政裁決、公證、仲裁等非訴方式化解矛盾。規范重大矛盾糾紛調解后形成的書面協議，重點包括履行方式、時間等，督促按期完成，強化對不履行調解協議的執行和制裁；積極開展司法救助工作，為因案致貧、因案返貧的群眾提供及時有效的司法幫扶，積極解決群眾矛盾。
責任單位：鎮司法所、鎮派出所。
（四）政治建警提高政法隊伍滿意度專項行動。鎮政法單位要深入開展“強‘三真’、比擔當”作風建設大提升活動，提升政法干警為民服務意識，鑄造“忠誠、干凈、擔當”的政治品格；加強執法監督及業務能力培訓，提高執法質量和效率，提升政法窗口服務水平；強化信息報送和宣傳，加強自媒體平臺建設，多渠道展示政法工作亮點，積極宣傳好經驗、好做法和維護社會治安見義勇為的先進事跡，切實增強群眾防范意識，提高群眾對政法隊伍的滿意度。
責任單位：鎮派出所、鎮司法所。
（五）提升群眾対網格員服務管理工作滿意率專項行動。按照《提升網格知曉率、滿意度“十大行動”實施方案》要求進行廣泛宣傳，達到網格化社會治理宣傳全覆蓋，全面提升網格化工作知曉率。組織網格員強化人房關聯信息采集和錄入，確保11月底前人房關聯率達到100％；加大矛盾糾紛、安全隱患的排查力度，確保矛盾解決在基層、隱患消噲在萌芽；加大重點人群巡查走訪力度，確保巡查走訪率100％，不發生重點人群漏管失控，通過實實在在的網格服務提升群眾滿意度。
責任單位：政法委。
（六）綜治平安建設集中宣傳專項行動。要依托村居（社區）黨群服務中心宣傳欄，車站、碼頭、公交站、休閑娛樂場所的宣傳版面，小區進出口宣傳欄等固定設施宣傳平安建設、網格化社會治理、掃黑除惡等相關工作；組織網格員開展宣傳工作，依托常態化走訪拓寬宣傳覆蓋面。鎮電信公司、鎮移動公司要每月一次集中開展滿意度指標測評工作，通過測評結果及時掌握全鎮指標情況，有針對性地開展提升行動；針對全鎮居民大量推送平安創建、網格化社會治理、掃黑除惡等相關知識，提高群眾知曉率。
責任單位：鎮電信公司、鎮移動公司。
三、工作要求
（一）提高思想認識、落實行動方案。群眾安全感是社會和諧程度的重要體現，也是省高質量發展綜合考核的重要內容。各村居、各相關單位要高度重視，深入領會開展此次“百日攻堅”行動的必要性和緊迫性，認真落實好此次行動方案。
（二）加強組織領導、壓實工作責任。鎮直相關單位要按照方案要求，結合本地區本單位工作實際，制定具體方案，進一步拓寬覆蓋面，整合相關部門資源和社會資源，推動“百日攻堅行動”全面展開，做到人員部署到位、資源整合到位、措施安排到位、責任落實到位。
（三）加強督查考核、提升工作質效。鎮政法委成立工作組，每周一次開展全方位、全過程督查推進。將深入一線進行明察暗訪，檢查結果將及時予以通報，并納入年度目標考核。
在信息爆炸時代，沒有錯過作者的作品真是太幸運了！
實施工作方案 13
一、前期準備工作
1.教學計劃制定：根據學校教學大綱和學科要求，制定秋季開學的教學計劃，明確各個學科的教學目標和內容。
2.教材準備：核對教材使用情況，確保每個學生都有完整的教材，并及時補充缺失的教材。
3.教室布置：對教室進行清潔和整理，確保教室環境整潔、舒適，并根據教學需要布置教學工具和教學資料。
4.學生檔案整理：核對學生檔案，確保檔案資料完整，包括個人信息、家庭背景、學習成績等，并根據需要更新學生檔案。
5.教師培訓：組織教師參加教育培訓，提高教師的教學水平和專業素養，更新教育教學理念和方法。
二、開學前的學生準備工作
1.學生報到：組織學生進行報到登記，核對學生信息，確保學生信息準確無誤。
2.學生體檢：組織學生進行健康體檢，確保學生身體健康，及時發現和處理患病學生。
3.學生安全教育：開展學生安全教育活動，包括交通安全、食品安全、防范校園欺凌等方面的教育，提高學生安全意識和自我保護能力。
4.學生心理輔導：組織學生進行心理輔導，幫助學生適應新的學習環境和學習要求，緩解學習壓力，促進學生健康成長。
三、開學后的教學工作
1.教學計劃執行：根據教學計劃，組織教師進行教學工作，保證教學進度和質量。
2.學習評估：開展學習評估活動，對學生進行學習成績和學習態度的評估，及時發現和解決學習問題，提供個性化的學習指導。
3.教學資源準備：準備好教學所需的教材、教具、實驗器材等教學資源，確保教學的順利進行。
4.課堂管理：加強課堂紀律管理，確保課堂秩序良好，學生能夠專心聽講和參與學習。
5.作業批改：及時批改學生的作業，給予學生及時的反饋和指導，促進學生的學習進步。
6.家校溝通：與家長保持良好的溝通，及時向家長反饋學生的學習情況和表現，共同關注學生的學習和成長。
四、開學后的'學生管理工作
1.學生考勤：嚴格管理學生的出勤情況，及時記錄學生的遲到、早退和請假情況，并與家長進行溝通。
2.學生紀律管理：加強學生的紀律教育，對違紀行為進行及時處理，培養學生的良好行為習慣和道德品質。
3.學生活動組織：組織學生參加各類課外活動，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素質和興趣愛好。
4.學生心理輔導：關注學生的心理健康，及時發現和處理學生的心理問題，提供必要的心理輔導和支持。
實施工作方案 14
一、背景介紹
為了保障學生的學習和生活環境，提高學校教育教學質量，我校制定了開學工作方案。
二、目標和原則
1.目標：確保學校開學工作順利進行，為學生提供良好的學習環境。
2.原則：科學合理、安全有序、全面細致、人性化。
三、具體工作安排
1.教職員工培訓：組織教職員工參加教育教學培訓，提高教學水平和教育教學質量。
2.學生報到：提前做好學生報到工作，確保學生順利入學。
3.學生安排：根據學生人數和班級規模，合理安排學生班級，確保每個班級人數適中。
4.教室準備：對教室進行全面清潔和消毒，確保教室環境干凈、整潔。
5.課程安排：制定合理的課程表，確保學生的學習時間合理安排，充分利用教育教學資源。
6.教材發放：及時發放教材和學習用品，確保學生能夠按時開始學習。
7.學生活動：組織各類學生活動，豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素質。
8.家校溝通：加強家校之間的溝通與合作，及時了解學生學習和生活情況，共同關注學生的成長。
四、工作保障措施
1.人員配備：合理安排教職員工的工作任務，確保各項工作順利進行。
2.資源保障：保障教育教學資源的充足供應，為學生提供良好的.學習條件。
3.安全防護：加強學校的安全管理，確保學生的安全和健康。
4.督導檢查：定期進行督導檢查，及時發現和解決問題，確保工作的順利進行。
五、工作成效評估
1.學生滿意度調查：定期對學生進行滿意度調查，了解他們對學校開學工作的評價和建議。
2.教育教學質量評估：通過對學生的學習情況和教師的教學水平進行評估，反饋學校的教育教學質量。
六、總結與展望
通過本次開學工作方案的實施，學校將為學生提供更好的學習和生活環境，提高教育教學質量，努力培養德智體美勞全面發展的優秀學生。同時，學校將不斷總結經驗，完善工作方案，為學生的成長提供更好的保障。
實施工作方案 15
根據《山東省人力資源和社會保障廳關于印發<全省人力資源社會保障系統企業用工保障服務專項行動實施方案>的通知》（魯人社字〔20xx〕46號）要求，為進一步做實做細企業用工保障服務工作，及時了解摸清企業缺工情況，提供高效、優質的公共就業服務，保持就業形勢總體穩定，現決定在全市開展企業用工保障服務專項行動，制定如下實施方案：
一、工作目標
扎實做好穩就業工作、落實保居民就業任務，以“十強”產業、“四上”企業、重點企業為重點，通過開展企業用工保障服務專項行動，緩解企業缺工問題，保持全市經濟發展大局穩定。
二、重點任務
（一）建立三項清單
1.全面摸清企業用工需求。市人力資源社會保障部門對接市發改委、統計局、工信局、商務局、民營經濟局等部門，匯集“四上”企業、重點企業、重大項目名單，形成用工保障服務專項行動企業服務名錄。各級人力資源社會保障部門根據企業名錄，采取實地走訪、電話聯系、集中座談等方式，掌握企業用工情況，組織企業通過青島市企業急需緊缺用工對接平臺填報缺工信息，或將崗位需求信息錄入省公共就業人才信息系統，實行動態管理，采取措施做好就業服務。
2.強化人力資源數據歸集。市人力資源社會保障部門加強與高等院校、職業院校對接，對有就業意愿的勞動者納入人力資源數據庫。區（市）人力資源社會保障部門應充分運用市就業援助公共服務平臺，及時掌握有就業需求的失業人員信息，各級人力資源市場、公共就業人才服務機構要大力收集求職者信息，對參加現場招聘會的勞動者，要將其求職信息錄入省公共就業人才信息系統，進一步豐富全市人力資源數據庫，為開展線上、線下精準匹配奠定基礎。
3.發揮就業人才服務專員作用。各區（市）人力資源社會保障部門應根據轄區內服務企業數量，選擇業務能力強的公共就業人才服務專員，與企業建立“一對一”對口聯系制度，主動為企業提供政策宣傳、用工指導、需求發布等服務，企業有需求也可隨時聯系就業人才服務專員，由就業人才服務專員提供精準就業人才服務。市人力資源社會保障局將建立督導聯絡員制度，為每個區（市）安排1名處級干部作為督導聯絡員，協調解決區（市）在服務企業勞動用工中遇到的困難和問題。
（二）開展專項活動
1.密集開展線上線下招聘活動。開展“20xx年青島市百日千萬網絡招聘專項行動”、民營企業招聘月活動。結合企業用工需求摸排，利用100天時間，分行業、分領域、分專業、分群體舉辦各類特色招聘專場。全市組織線上線下招聘活動300場，其中組織民營企業招聘專場100場。依托中國海洋人才市場（山東）、青島人才網，舉辦“青島市20xx年綜合性人才招聘會”等現場招聘會13場，“我為企業找人才”系列線上招聘會10場。聚焦我市13條重點產業鏈，與我市相關行業主管部門聯合開展專業的系列招才引智活動。
2.開展人力資源服務機構助力企業活動。組織人力資源服務機構參與“招才引智名校行”“百所高校千名博士青島行”“藍洽會”等促就業服務活動，通過線上線下結合、跨區域協同、校企聯動聯合等形式，聯合開展招聘服務活動。舉辦青島市重點企業與人力資源服務機構供需對接洽談會，開展專項活動，為企業提供用工招聘、人才尋訪、勞務派遣、員工培訓、服務外包等精準服務，促進各類勞動者就業。
3.實施技工院校頂崗實習計劃。建立服務企業用工需求監測機制，調查分析企業用工需求和專業方向，按照地域就近、專業相近原則，組織技工院校開展頂崗實習、實踐教學，安排技校生上崗實踐，解決企業用工缺口。調整和完善技工院校專業設置，加大校企合作和招生力度，滿足企業轉型升級發展過程中的急需緊缺用工需求。
4.舉辦人力資源合作交流大會。加強與國內勞動力資源豐富地區和對口協作地區對接，搭建人力資源合作交流平臺，促進人力資源服務機構及院校間開展勞務合作，推動人力資源有序流動，提升我市人力資源儲備和供給。到20xx年底前，在省外勞動力資源豐富地區以及我市對口協作地區建立勞務合作基地不少于100個。
5.深入開展職業技能提升行動。進一步擴大培訓補貼范圍，加快推進專項職業能力培訓及考核，實施就業技能培訓合格證書補貼政策。對接產業發展需求，用活用好項目制培訓，大力開展工業互聯網職業技能培訓，高質量實施康養職業技能培訓、人力資源服務行業培訓。對接鄉村振興攻勢，推廣鄉村技能培訓夜校模式，打造技能培訓流動課堂，提高農村轉移勞動力參訓便利度。全年開展各類城鄉勞動者職業技能培訓不少于10萬人（次）。
6.啟用靈活就業平臺。堅持“政府引導、社會創建、市場運作”的原則，創建青島市靈活就業服務平臺，采取市場化運營方式，依托平臺建立靈活就業崗位和人員信息庫，開展線上供需對接、技能提升、共享用工等服務，擴大針對靈活就業人員的就業、社保等政策供給，提供便捷、高效的一站式服務。
7.強化離校未就業高校畢業生就業服務。對未就業高校畢業生實行實名制登記管理，集中開展全面摸排，建立動態跟蹤服務臺賬。建立市、區（市)、街道、社區四級“網格化”服務體系，根據畢業生需求提供就業指導、崗位推薦、政策咨詢等精準幫扶，促進畢業生盡快實現就業。搭建青年實習實訓公共服務平臺，擴大校企合作渠道，為院校、企業、學生提供崗位對接、補貼申報、提升能力等“三位一體”服務，幫助企業化解用人育人難題。
8.開展共享用工對接服務。通過青島市靈活就業服務平臺發布企業共享用工需求，將具有工作性質相近、工資待遇相近、技能要求相近等同質化特點的員工通過系統匹配，提高用工效率。各級人力資源社會保障部門應加強共享用工指導，通過多渠道進行政策宣講，明確釋明法律邊界，妥善處理共享用工勞動關系問題。
（三）健全用工保障服務機制
1.健全人力資源市場機制。鼓勵人力資源服務機構拓展求職招聘服務模式，推動人力資源服務行業搭建“HR線上直通車”平臺，打造“線上+線下”一體化服務模式，提供更加便利的.招聘服務環境。強化我市人力資源服務機構與勞務合作地區有關單位、機構關系，通過開展技能培訓、派出技術人才、建立培訓基地、設立分支機構等方式創新工作機制，為勞務合作地區就業創業活動提供指導服務，整合資源促進東西勞務協作。
2.優化技能人才培養資源配置機制。鼓勵職業院校與技工院校、學歷與技能雙元融合發展，統籌推進技工院校和中等職業院校聯合招生，技工院校在校生規模保持3萬人以上。大力實施青島市職業院校“領航計劃”“揚帆計劃”建設項目，著力在技工院校建設一批優質專業。加強技工院校思想政治理論課教學研究和指導，為推動經濟社會更高質量發展培養大批高素質勞動者和技術技能人才。
3.健全用工環境提升機制。加強工資宏觀調控指導，落實最低工資調整工作，使最低工資標準調整與主要相關經濟社會發展指標變化相匹配。充分發揮工資指導線對引導企業合理安排工資增長、推動工資集體協商的積極作用，建立薪酬調查和信息發布制度，為深化企業工資分配制度改革、調節工資分配關系提供決策支持。加大政策法規宣傳，增強用人單位依法用工自覺性和勞動者合法維權意識。暢通舉報投訴渠道，方便勞動者維權。依法開展執法檢查活動，依法糾正和查處用人單位違法行為。
三、保障措施
（一）加強組織領導。各級人力資源社會保障部門要提高站位，切實加強企業用工保障服務工作的組織領導，充分調動就業工作領導小組各成員單位的作用，強化統籌協調。市局將成立由主要負責同志任組長、分管負責同志任副組長、各職能處室（單位）主要負責人為成員的工作專班，各區（市）人力資源社會保障部門也要成立相應機構，推動各項工作落實落地。
（二）確保工作落實。各區（市）要制定行動方案，細化時間表、路線圖、責任鏈，推動問題清單化、舉措精準化、責任明晰化，確保專項行動扎實有效開展。市局將建立“周調度”“月通報”機制，對專項行動開展情況定期進行調度通報，將解決企業用工人數、降低企業缺工率、指導督促企業提升用工環境、培養留住人才等情況列入考核，推動問題逐個解決，任務逐項落實。
（三）注重綜合施策。要深入開展“人社政策暢通行”活動，打包就業、人才、培訓等政策，一體推進政策宣傳解讀落實，為企業用工和勞動者就業提供政策保障。通過引入AI遠程招聘系統，實現崗位實時發布，面試實時進行，數據實時統計，人崗實時匹配，充分運用大數據、云計算等手段，推動數字賦能，提升服務質效。
（四）加強宣傳引導。要把宣傳工作貫穿專項行動全過程，堅持線上與線下結合，暢通宣傳渠道，為企業用工保障服務專項行動營造濃厚的輿論環境。要大力宣傳專項行動的積極成效，推廣用工服務保障的經驗做法，推動專項行動取得實效。
實施工作方案 16
為一步進提高我校教師的業務素質和教育創新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識和科研水平，促進教師專業化發展。特制定我校校本培訓實施方案。
一、指導思想
校本培訓工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以更新教育觀念為先導，以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習、研究新課程教材為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以教師參與研究培訓為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，以提高廣大教師實施新課程能力和教育創新能力，培養一批專業型、創新型教師為目的,全面提高我校教師隊伍的綜合素質。
二、培訓目標與培訓原則
1、培訓目標
通過開展校本培訓，促使廣大教師轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質，促進教師專業化發展，適應教育改革與發展的需要，努力造就一支師德高尚、結構合理、業務精良、勝任新課程教學，適應素質教育要求的充滿生機活力的教師隊伍。為全面提高我校的教育教學質量奠定基礎。
2、培訓原則
三、培訓內容
圍繞轉變教師教育觀念、提高業務素質和實施新教材能力這一目標，把師德教育放在首位，提高教師教育創新能力，全面提高教師隊伍的整體素質。
1、師德培訓
以活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業道德教育，使教師樹立正確的`世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。
2、教育教學能力培訓
以教研組為單位，不斷探索研訓一體化，開展教學研究活動，不斷提高教師的教育教學能力。
3、信息技術培訓
通過自學與集中培訓相結合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。
4、教育科研能力培訓
教育科研能力是校本培訓的一個重要內容，學校要樹立教研科研意識，把培訓和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實施，結合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養。引導教師從教學實踐中不斷總結經驗和教訓，不斷提高教學能力，提高教育科研的專業技能水平。
四、培訓形式
五、保障措施
1、加強對校本培訓工作的領導
學校是校本培訓基地，建立由校長任組長的校本培訓工作領導小組，依托校內教科研機構，確定專人，具體組織實施校本培訓工作。認真制定校本培訓發展規劃與年度培訓計劃，要用現代教育思想指導工作實踐，緊緊圍繞學校發展和教師需求這個中心，探索符合學校發展特點的校本培訓模式，為教師專業化發展提供廣闊的空間。
2、完善校本培訓的管理體制
學校制定年度培訓計劃，確定培訓內容，采取多種形式組織實施。對培訓質量、培訓效益要及時進行考評、評估與反思，要建立健全激勵機制，將培訓的考核與期末教師考核結合起來。
3、落實校本培訓經費
學校積極采取措施，保證對校本培訓的經費投入。教師外出培訓，應按規定報銷有關費用；要積極改善辦學條件，配備教學設施，逐步實現培訓手段的現代化。
實施工作方案 17
為認真貫徹落實遂市財社[20xx]72號文件精神，做好勞務品牌培訓項目工作，努力提升勞務品牌質效，增強就業競爭能力，推我區勞務經濟持續健康發展，保持全區就業局勢穩定，特制定20xx年勞務品牌培訓項目實施方案。
一、培訓目標
20xx年，全區勞務品牌項目培訓任務400人。培訓合格率達90%，出勤率達95%，就業率達80%以上。
二、培訓的重點
一是對新成長的勞動力（初、高中未升學人員）和失去工作返鄉的農民工；二是區內家庭服務業從業人員；三是失業人員（包括參加失業登記的大學畢業生、留在城里的失地農民工）針對個人實際情況和用工需求開展中短期的職業技能培訓。
三、培訓的實施
（一）邀請招標。由區勞務開發辦公室組織邀請招投標，于7月30前刊登招標公告，對參與投標的各類職業技能培訓機構（具有培訓資格）篩選擇優，在評標會上綜合核定各中標機構承擔20xx年勞務品牌培訓項目任務。
（二）操作辦法
1、參與招投標的培訓機構范圍及條件
（1）范圍：凡經區人力資源和社會保障局和區財政局共同認定的區內職業培訓機構。
①年培訓（教學）規模應不低于500人。
②有與技能培訓工種、人數相適應的培訓場所和辦公用房，教學、實習、實驗設施和設備，有充足的學習工位。
③配備有專職校長與教學管理人員，有從事職業指導和就業服務的相關人員，財務管理人員應具有財會人員資格證書；配備有與技能培訓相適應、結構合理的專兼職教師隊伍。
④具有與技能培訓專業（職業、工種）相對應的教學（培訓）計劃、大綱和教材。
⑤建立有包括辦學章程與發展規劃、教學管理、教師管理、學生管理、財務及衛生安全管理、設備管理等各項管理制度。
2、參訓對象
法定勞動年齡，自愿參加勞務品牌培訓的城鄉勞動者。
3、投標程序
（1）符合品牌培訓條件的'培訓機構，可向我區勞務開發辦公室提交與基礎條件相符的相關證明和資料。
（2）區勞務開發辦公室對培訓機構提交的資料行復核認定；
（3）經復核、認定符合培訓條件的培訓機構可向勞務開發辦公室提出勞務品牌培訓招投標要求，并提交與招投標相符的各類資料；在規定的時限內向區勞務開發辦公室投標；投標書遞交7份（其中正本1份，副本6份），遞交的投標書在密封后加蓋單位和法定代表人的印鑒，于具體公告日后的10天內交勞務開發辦公室。
（4）區勞務開發辦公室將于投標結束的5天內邀請有關單位負責人和專家，組成評審小組，采取集體評議方式對投標的單位行評審，確定各單位中標情況，并將評標結果書面通知中標單位，中標單位在三日內交繳履約保證金并簽訂培訓協議。
（5）培訓機構根據中標的勞務品牌培訓專業（職業、工種）和人數，組織符合參訓對象條件的人員行培訓；在每期培訓班開班時必須書面請示（附參訓人員詳細花名冊），由培訓驗收監督領導小組對參訓人員行復核后方可開班。
4、驗收程序
（1）在培訓結束前3日內向區勞務開發辦公室書面申請，由區勞務辦公室、培訓驗收領導小組組織對參加培訓的人員行考試考核。對需要行職業技能鑒定的，試卷必須從國家職業技能鑒定試題庫中提取，否則考試無效。考試合格率達到90%以上的，培訓機構才有資格申請培訓補貼。
5、補貼標準
該項目培訓的補貼標準為500元/人執行。
四、工作要求
（一）加強組織協調，做好宣傳發動。要繼續發揮區勞務辦開發辦公室的協調作用，充分調人社、財政、就業等部門的積極性，切實履行職能職責，一步加強對勞務品牌培訓項目的組織領導和統籌協調。同時強化對培訓的監管，加強綜合管理，建立由培訓、監督、就業等工作的協調機制，研究制定政策，提高好銜接工作，并精心組織實施，確保培訓質量。要圍繞技能就業培訓的主題，加大技能就業培訓工作實施的宣傳力度，努力擴大技能就業培訓的社會影響，形成全社會關注和支持技能就業培訓的良好氛圍，推動勞務品牌培訓項目工作的順利開展。抓好一批技能就業培訓學員典型，樹立樣板，用致富學員事跡一步激發廣大城鄉勞動力參加培訓和外出務工的積極性。
（二）嚴格項目管理，公開招投標。繼續實行培訓項目管理，公開行勞務品牌培訓項目招投標。要分別根據本級所承擔的農民工培訓任務，確定分布合理的培訓工種，嚴格按照招投標要求規范操作，在招投標過程中，勞務開發辦公室要繼續邀請紀委（監察局）、招標辦等有關單位的相關人員對招投標行全程監督，要強化過程監督和效果評估。要現場隨機抽取人員組成評標委員會，獨立評標，新聞媒體參與并追蹤報道，確保招投標的公正、公開、公平。
（三）注重績效考核。要加強對勞務品牌培訓的督導檢查，對承擔勞務品牌培訓任務的定點培訓機構要堅持實名制和動態管理，必須建立學員基本情況、培訓情況及就業情況等方面內容的臺帳，嚴格按培訓要求行規范運作，保質保量地完成任務。注重將培訓與就業掛鉤，加強培訓效益評估，通過培訓促就業，切實提高培訓的針對性、實用性和有效性。每月及時上報工作展情況，做好半年、年終工作自查總結。同時要按照工作的目標任務及要求，對各培訓機構工作的實際效果作出評估，并予以通報，確保農村就業培訓順利實施、取得實效。
（四）監督管理。中標單位必須按照項目管理要求，根據所中標的培訓項目組織實施培訓，并隨時接受項目過程監督，切實規范培訓，確保培訓質量。
實施工作方案 18
為更好地為我市園區企業尤其是重點企業提供就業服務，盡快建立我市園區企業就業服務和用工保障長效機制，有效解決企業招工難用工貴問題，特制定本實施方案。
一、指導思想
以幫助解決重點企業用工為重點，逐步建立網絡健全、政策優惠、工作常態化的企業用工服務保障長效機制，為我市企業發展提供有力的人力資源保障。
二、目標任務
加強宏觀指導和服務，充分發揮企業主體作用，在精準引育技工、搶招人才和優化用人環境上下功夫，集中力量，重點完成“招進來”“留下來”工作目標任務。
“招進來”工作目標：根據產業園區的建設需求，努力為園區企業提供良好的用工服務，每年招工任務根據當前企業用工需求制定和分解下達。
近期目標任務：力爭20xx年第四季度保障用工2000人。
中期目標任務：力爭20xx年保障用工10000人，20xx年保障用工20000人。
“留下來”工作目標：加強部門聯動，落實優惠政策，幫助和引導企業加強穩工工作，確保園區企業員工流失率控制在10%以內。
三、工作措施
（一）建立三張清單
創新工作思路，改進工作方式，采取信息化手段，建立信息化、實時化、常態化企業用工服務清單，精準摸清企業用工需求。
1.缺工企業清單。通過采取主動上門、電話聯系、集中座談等方式，全面掌握轄區企業缺工情況，特別是園區規上企業、重點企業、重大項目缺工情況，深入了解企業缺工原因，摸清企業招工計劃，同步建立企業缺工清單，做到企業缺工規模、缺工類型、技能要求、薪資水平“四清”。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局、市工業和信息化局、江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、三鎮人民政府；配合單位：相關企業）
2.人力資源供給清單。組織鄉鎮、村、社區開展閑置勞動力及赴市外務工人員基礎信息摸排登記，逐步探索閑置勞動力及外出務工人員信息化管理服務及市內就業引導機制，動態掌握本地人力資源現狀，建立本地區人力資源供給清單，并及時與缺工企業清單匹配，引導勞動力市內就業。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局、三鎮人民政府；配合單位：市直各有關單位）
3.用工服務專員清單。把重點企業項目作為人力資源服務保障的重中之重，在全市各園區設立人力資源服務站，確定市、鎮、園區三級專人作為人力服務特派員，指導、協助企業制訂人力資源配置規劃，建立企業用工服務專員清單，明確任務，落實責任，完善用工服務保障機制，做到一企一策、快速響應，一對一解決企業缺工問題。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局、市工業和信息化局、江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、三鎮人民政府；配合單位：市直各有關單位）
（二）開展用工保障專項行動
1.常態招聘保障一批行動。統籌開展線上線下招聘活動，開發就業服務資源平臺，線上引導有用工需求的企業開展“直播帶貨”“直播推崗”“直播進廠”等形式多樣的線上招聘活動，線下結合“春風行動”“民營企業招聘月”、高校畢業生就業幫扶等公共就業服務專項活動，橫向對接防城港市其他區縣，縱向面向防城港市外廣西區外，組織進校園、進鄉村、進企業開展精準招聘。每年至少舉辦防城港市內大型招聘會、防城港市外廣西區外點對點專場招聘會各2次以上，并針對新建、新投產大項目等企業用人需求，按需舉辦企業專場招聘會。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局；配合單位：三鎮人民政府、各相關單位、各相關企業）
2.整合資源保障一批行動。整合當前全市人力資源服務機構資源，建立人力資源服務產業園，組織市內有條件的人力資源服務機構（含勞務派遣機構、職業中介機構），對接全市缺工規模較大的重點骨干企業、重大項目，提供用工招聘、勞務派遣、人力資源服務外包等服務，組織召開人力資源服務機構與重點企業用工保障合作洽談會，鼓勵缺工企業嘗試人力資源服務外包等新興用工及管理模式，多渠道幫助企業解決缺工問題。對支持我市輸入人力資源，為重點企業招收到一定用工人數的人力資源服務機構，由地方財政按照政策給予適當獎勵。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局、市財政局；配合單位：江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、相關企業）
3.校企對接保障一批行動。開展校企對接合作，推動企業與各類職業院校合作，重點針對本市范圍內（乃至擴大到欽北防范圍）高等職校，搭建校企頂崗實習機制，組織合作的職業院校在校生到企業開展頂崗實習，對企業階段性、臨時性用工需求，通過職業院校在校生工學交替，實踐教學等方式予以解決。每年組織1—2次校企供需見面會，及時共享崗位人才信息，并針對學習應屆畢業生集中推送企業崗位信息，促進就業用工雙保障。（牽頭單位：市教育和科學技術局、市人力資源和社會保障局；江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室；配合單位：相關企業）
4.親友互薦保障一批行動。借鑒東部老人帶新人獎勵機制，引導企業動員本企業員工利用親緣、友緣、地緣、校緣等社會關系，組織農村勞動力進行入園參觀。探索建立“親友帶工”獎勵政策，對引薦親友到務工企業就業的員工適當給予獎勵。（牽頭單位：江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、三鎮人民政府、市人力資源和社會保障局）
5.共享用工保障一批行動。支持企業開展共享用工，特別是對季節性生產企業和階段性生產變化較大的企業，在勞動關系、社會保險不變的情況，支持企業借出和借用富余職工，緩解雙方企業的用工負擔。加強勞動監察力度，監督企業規范共享用工，協調借出借用雙方簽訂協議，明確職工借出期間工資支付、工傷賠償等權益分配，保障職工合法權益。（牽頭單位：江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、市人力資源和社會保障局）
6.跨境勞務合作保障一批行動。深入推進中越跨境勞務合作，總結分析中越跨境勞務合作試點以來對解決我市勞動密集型企業用工問題的經驗和困難，探索如何在疫情常態化管理下科學、安全、高效地推進我市繼續開展跨境勞務工作。（牽頭單位：市人力資源和社會保障局、市公安局、市衛生健康局、東興海關；配合單位：跨境勞務合作工作領導小組各成員單位）
前期準備工作：繼續開展中國東興與越南芒街兩市的交流會晤，形成雙方在疫情防控常態化下跨境勞務合作共識。積極向上級有關部門申請爭取，在確保做好“外防輸入”疫情防控保障前提下，制定完善疫情防控常態化下跨境勞務合作實施細則和入境勞工的管理細則，按照“政府統籌、組團入境、統一派遣、集中管理”的模式，分批逐步恢復中越跨境勞務合作事項。
勞務合作模式：建立跨境勞務用工“一對一”服務模式，中方負責收集企業用工需求，越方負責根據中方提供的用工需求組織入境勞務人員并建立入境人員信息庫，跨境勞務服務中心對企業需求和信息庫內擬入境務工人員信息進行備案。越方政府組織在備案信息庫內的務工人員分批次組團入境，中方由邊檢、衛健部門負責組織入境人員的隔離和核酸檢測等工作。隔離期結束后，由人社部門指定1—2家跨境勞務中介公司負責為符合條件的健康務工人員辦理務工手續，并結合備案企業需求對用工單位進行勞務派遣。
制度措施保障：
（1）人社部門負責制訂疫情防控常態化下組織開展跨境勞務合作的管理制度和應急預案，并提供組織開展跨境勞務合作的政策依據。
（2）人社、衛健部門加強協調、溝通，由市衛健部門對組織開展中越跨境勞務合作進行風險評估，并根據本市疫情防控管控情況、入境人員隔離容納條件、核酸檢測醫療條件等，做出每次允許越南外籍勞工入境人數的決定，并預測下一批次入境的間隔時間。
（3）建立企業使用跨境務工人員疫情防控管理工作細則。由衛健、邊檢、人社等相關部門對企業使用和管理跨境務工人員的條件進行評估，符合疫情防控管理需要的企業方可到跨境勞務服務中心進行備案，申請用工。建立完善入境勞工管理細則，進一步明確企業使用入境務工人員的管理責任，相關部門定期對企業使用入境務工人員管理情況進行檢查監督。
（三）落實配套政策
1.重點企業人力資源服務補貼。鼓勵經營性人力資源中介機構服務市級重點企業，并建立“一對一”服務制度。對在自然年度內累計為市級重點企業推薦員工500人以上并達成就業率達到50%以上的`，按照10萬元／年的標準給予補貼。每個企業服務期2年。補貼資金由本級財政支付。
2.人力資源中介機構用工介紹補貼。經營性人力資源中介機構為園區企業一次性引進職工5人以上20人一下（含20人）且就業6個月以上的，給予機構800元／人補貼，一次性引進20人以上50人以下（含50人）且就業6個月以上的`，補貼標準提高至1300元／人，一次性引進50人以上且就業6個月以上的，補貼標準提高至至2000元／人。補貼資金由本級財政支付。每家機構一個自然年內的補貼累計不得超過20萬。
重點企業人力資源服務補貼和人力資源中介機構用工介紹補貼可以同時享受。
3.企業用工穩崗補貼政策。對列入市人民政府認定的重點扶持企業，在扶持期內自主招聘新員工并繳納6個月以上社會保險，由本級財政給予企業一次性補貼500元／人。鼓勵新錄用人員穩崗就業，對于在重點扶持企業就業滿一年務工人員，給予一次性補貼2000元。
4.市外務工人員返鄉探親交通補貼政策。針對在市重點企業務工且時間達到1年以上（含1年）的市外務工人員，按照省內500元／人，省外1000元／人的標準給予連續三年的返鄉探親交通補貼。補貼資金由本級財政支付。
5.“親友帶工”獎勵政策。引導企業建立“親友帶工”獎勵政策。對介紹引薦親友到企業就業的員工，按照企業獎勵政策，本級財政給予企業獎勵標準30%的補貼。
6.園區優惠配套措施。通過租房、購房優惠政策，優化公交路線等措施，增強員工歸屬感，吸引和留住企業員工。對夫妻雙方均在園區就業，與企業簽訂1年以上勞動合同且已穩定就業6個月以上的勞動力，可以優先申請一套成套公租房。對在園區企業穩定就業2周年以上的勞動力，在市區范圍內購買第一套商品房，憑契稅發票和不動產證按已繳納契稅50%給予一次性獎勵。加強公交車運營管理，根據園區企業員工居住地進一步優化公交路線，在上下班高峰期增加公交車數量和停靠點。
7.優先安排子女就學。明確園區企業負責人、中層技術、管理骨干和普通員工的子女城區入學政策。在每年秋季城區義務教育階段學校學生入學中，對穩定就業6個月以上的園區企業員工子女，有在城區就讀需求的，按區域劃分在城區安排就近入學；園區企業負責人、中層技術和管理骨干的子女享受城區常住人口子女入學政策。
8.其他政策按照國家現行就業補助有關政策執行。
四、工作保障
（一）組織保障。成立由市人民政府主要領導為組長，市人民政府分管領導為副組長，市委宣傳部、市人力資源和社會保障局、市工業和信息化局、市財政局、市教育和科學技術局、市住房和城鄉建設局、市衛生健康局、市交通運輸局、市招商促進局、市公安局、市總工會、團市委、市婦女聯合會、江平工業園區管理委員會、沖欖工業園開發投資有限公司、邊境深加工產業園區項目攻堅工作領導小組辦公室、三鎮人民政府等單位為成員的企業用工協調服務工作專班，工作專班的主要職責是負責企業用工工作的統籌協調，定期召開聯席會議，及時解決企業用工問題。工作專班下設辦公室，辦公室設在市人力資源和社會保障局，辦公室負責分產業板塊建立企業急需崗位信息庫和就業需求人員信息庫，按照企業用工需求分解下達招工任務，組織落實領導小組交辦的相關事項。
（二）制度保障
1.建立實行“一對一”園區企業招工工作制度。對全市有招工需求的企業落實處級領導掛點、市直單位負責的“一對一”常態化工作機制。同時建立招工任務分解、考核通報和適當獎勵制度。實行招工任務分解，各責任單位的招工任務完成情況由領導小組辦公室提供的申報核實材料為依據。
（1）申報。市直責任單位為園區企業新招的員工，要先到市就業服務中心申報，進行姓名、身份證號、就業企業等信息登記，一個勞動力一年內只能申報登記一次。經申報的員工在企業務工滿3個月的，計入招工完成任務數；對務工未滿3個月離職或者轉入其他企業的人員，不予以登記，也不計入招工任務。未經申報或者企業自主招收的員工一律不予以統計。
（2）核實。企業用工協調服務專班辦公室定期到企業開展核實工作，核實時對照招工責任單位申報所登記的資料，于員工身份證件、工資表進行一一核實。經審核無誤且務工時間滿3個月的計入招工任務完成數。
（3）考核通報。每季度對各單位招工實績進行認定，認定工作由市東興市人力資源和社會保障局牽頭，東興市工業和信息化局、東興市招商促進局和各園區配合進行初審，初審后提交企業用工協調服務專班最終認定。認定后由專班辦公室對招工工作進度和各單位完成情況進行通報。
（4）獎勵。對招工實績認定排名前五位的單位和個人，給予適當的獎勵。獎勵辦法另行制定。
2.建立服務園區招工聯系會議制度。由工作專班主要負責人每季度召集一次企業用工聯席會議，交流總結工作經驗，及時發現和解決工作中出現的問題。
（三）環境保障
加強園區公共設施建設，完善公共服務，為企業員工提供吃、住、行、醫療、健身、休閑、娛樂、子女入托入學等基礎性服務，為企業員工營造寬松和諧的工作生活環境。企業要堅持“環境留人、待遇留人、感情留人、事業留人”的理念，增強員工歸屬感，吸引和留住員工。要逐步提高員工工作待遇和福利待遇，改善生產生活環境，增加文化娛樂設施，豐富員工的業余生活。
（四）經費保障
本級財政每年在年初預算安排專項工作經費給予專班工作經費保障。經費主要用于宣傳活動、日常辦公、大型招聘活動、其他招工活動、專項補貼以及考核獎勵經費。
本實施方案自印發之日起實施，有效期暫定3年。具體配套政策管理辦法和招工實績獎勵辦法另行印發。
實施工作方案 19
一、指導思想
以新華區教體局“工作室”實施方案和管理辦法為指導，以理論學習、教學研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領為主要的研修形式，通過成員自主研習和集中研修，切實提高工作室成員的個人修養和專業素質，努力培養成員逐步成為小學數學教學領域有一定知名度和影響力的，并努力建設充滿靈性教育智慧的工作室團隊，為我區教師發展做出貢獻。
二、工作室定位和目標
定位：以“專業引領、交流研討、實踐探索、共同發展”為宗旨，以教育科研為先導，以課堂教學為主陣地，以網絡為交流載體，融科學性、實踐性、研究性于一體的研修團隊。
目標：以優秀教師敬業的精神和精深的造詣，進行面對面的傳幫帶和現場診斷、個性化指導，輔以博采眾長的專家講座和課題課例研究，發揮為人師表、言傳身教的引領力和感召力，探索一條“帶教，傳真經”的教師培訓的新途徑與新方法，促進青年教師的全面成長，促進教師隊伍素質的全面提高。從而推進我區小學數學教育教學健康、協調、可持續發展。
具體專業發展目標：
（一）工作室成員專業成長和專業發展的目標
1.具有較高的個人師德修養，能夠積極投身中學教育教學科研工作，在教學領域有較好的口碑。
2.具有扎實的專業知識，掌握先進的教育教學理念，形成具有個人特色的課堂教學風格，逐步提升個人的專業素養。
3.主持的課題能夠順利結題并獲得好評；每年至少有1篇論文在省級以上發表；在省、市新一輪的學術榮譽評比中能夠再上一層樓。
（二）依托課題研究提升專業素養
工作室以《小學數學思想方法及教學策略研究》為載體和依托，立足小學數學教育教學的實際，研究數學課堂教學中的有效策略和藝術，努力形成有效的數學課堂，提升教師的。教學素養。
三、主要工作措施
1、制定個人發展規劃。工作室成員根據個人的實際情況，科學地制定出本人的三年發展規劃，明確今后自己專業發展的目標和步驟。
2、強化教育理論學習。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據自己的情況制訂相應的讀書計劃，每年完成不少于100萬字的讀書量。
3、打造專題網站。通過網絡傳播和在線互動，有效地使工作室成為動態的工作站，成果輻射源和資源的生成站。
4、加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動，同時在網上進行讀書、教學感悟等各種研修的交流活動。
5、開展各種專題研修。定期集中（每月一次）就各自對當前小學數學教學中的熱點、難點問題進行課例研討、評課沙龍等活動，形成一些解決問題的策略和方法。
6、自主教學實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動，每位工作室成員每學期至少要有1節區級以上公開課或觀摩課，或在區內開設1次專題講座。
7、開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題，承擔一個子課題研究，也可以在主持人的指導下自主立項課題進行研究，確保每年有一篇質量較高的研究論文在省級以上的刊物發表。
8、外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習，聘請知名教育專家學者擔任工作室導師，進行指導。
四、教育教學研究
1、教育教學研究的主要方向
工作室以《小學數學思想方法及教學策略研究》為載體和依托，立足小學數學教育教學的實際，研究數學課堂教學中的有效策略和藝術，努力形成有效的數學課堂，提升教師的教學素養。
2、從事該項研究意義及目前所具備的優勢
（1）數學專家的重要論斷。
中國科學院院士、數學家張景中曾指出：“小學生學的數學很初等，很簡單。但盡管簡單，里面卻蘊含了一些深刻的數學思想。”數學思想是數學文化的核心。
（2）新課程標準的要求。
新課標明確要求：使學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能。數學思想和方法，得到必要的數學思維訓練。這說明小學數學教學中已經把數學思想方法作為總體的教學目標之一。
（3）當前課堂教學現狀。
近年來，已經有越來越多的教師認識到，在數學教學過程中有意識地進行數學思想方法的滲透的重要意義。但是，課題組經過調查發現，小學數學思想方法教學存在著教師本體知識不夠，適時滲透意識不強，如何滲透、滲透到什么程度，許多老師感到模糊不清。從以往的教學看，很多教師把落實“雙基”作為課堂教學的主要任務，教師在新課程下的“目標”中也很少看到將滲透數學思想方法作為教學目標之一。很多教師在研究教材時都是唯“書”是從，沒有將無形的數學思想方法貫穿到有形的數學知識之中，這樣就不利于教師從整體上把握數學教學目的，將數學的`本質、知識形成的過程，解決問題的過程展示給學生，將思維的方式方法展現給學生，學生也就不可能獲得真正的可持續發展。
3、課題研究的內容和方法
研究內容：
（1）小學階段各學段適合滲透哪些數學思想方法。
（2）如何處理好數學知識的教學和思想方法滲透之間的關系，探索有效的進行數學思想方法滲透的教學模式。
（3）在小學不同學段進行數學思想方法滲透有什么不同的教學要求，如何做好前后的銜接。
重點難點：探索有效的進行數學思想方法滲透的教學模式。
研究方法：本課題的研究方法以行動研究法為主，同時輔之以案例分析法，觀察法、調查法、文獻法，經驗總結法等。
4、研究的預期成果及呈現方式
（1）初步揭示小學各學段所滲透的數學思想方法。
（2）初步形成一種有效數學思想方法滲透的教學模式。
（3）學生在初步掌握數學思想方法的基礎上，逐步學會用數學的思考方式去分析與解決問題。
（4）教師在研究中獲得專業上的更快成長，不斷提高教育教學能力。
五、需要的保障、支持條件
1.經費保障。所在學校每年撥付實施工程的配套專項經費。用于工作室成員開展教學研究、教學實驗、參加高層次初中數學教學學術交流活動等。
2.資源保障。以實施“”工程為龍頭，加快我區工作室的硬軟件建設，建立網上工作平臺。
3.制度保障。將建立健全實行“”工程的相應保障制度，確保計劃的順利、有效實施。
4.場地保障。將建立“”工作室，并配備電腦等必需的辦公設施，確保一切教研活動的正常、有效開展。
六、工作方式
1、個人自主研習與團隊合作研修相結合。
2、理論研習與實踐反思相結合。
3、現實活動與網絡研習相結合。
七、工作室工作小組設置
工作室有8名成員。初步設置：秘書組、網絡管理組、信息管理組等。
1.主持人負責制訂方案，包括培養目標、培訓課程、培訓形式、研究專題、培訓考核等。
2.秘書組負責日常工作的安排、布置、協調和活動的記錄歸檔等工作。
3.網絡管理組具體擔任網頁的維護工作。
4.信息管理組主要負責對有關研究信息、研究資料搜集整理以及及時與網絡管理員聯系上傳、發布。
八、工作室規章制度
（一）總體要求
1.服從教體局師訓中心和教研室的管理和指導。
2.嚴格遵照《新華區“工作室”實施方案》、“新華區工作室協議書”之各項規定與要求。
（二）具體要求
1.會議制度
（1）每學期召開2次工作室會議，初期討論本學期工作室計劃，確定工作室的活動安排等。期末召開一次工作室成員的總結會議，展示研究成果、分享成功經驗、分析存在問題等。
（2）根據工作室計劃，每學期至少安排1次階段性工作例會，督促檢查學習、研修、課題的實施情況等。
2.學研制度
（1）按時學習：工作室成員平時學習以自學為主，另就某一研究方向的主題集中學習，同時交流學習心得體會。
（2）按需學習：工作室成員的自我發展計劃中明確學習內容、學習目標，根據目前及今后教育教學改革趨勢在教育教學理論等方面有選擇性的學習。
（3）工作室成員積極參加各級各類教學研討活動。
（4）工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據研究方向確定主題，每月集體研究一次。
3.考核制度
主持人根據《新華區“工作室”管理考核暫行辦法》對工作室成員進行考核，主要從思想道德、理論提高、教育教學能力、研究能力等方面考察是否達到培養目標。
4.經費制度
工作室根據下撥款額，制定預算，做到精打細算，把錢用在最需要的地方。
5.檔案制度
（1）建立工作室檔案制度。
（2）工作室成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發表的論文等材料及時收集歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發展提供依據。
實施工作方案 20
一、編制目的
公司地處陜西北部，冬季寒冷，為防止蘭炭、金屬鎂裝置停產期間，進入冬季生產設施的凍裂、凍壞等事故的發生，確保裝置設備、管線安全過冬，特制定本方案。
二、總體要求
由于裝置停產，現場設備、工藝管線及儀器儀表數量較多，做好冬季防凍措施，確保各類生產設施順利越冬，實現不凍壞“一條管線、一臺儀表、一臺設備”的目標。
三、領導機構
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：蘭炭廠、金屬鎂廠、機修廠及生產部、機電部、技術部、安環部、物資部主要管理人員。
（二）職責分工
組長職責：負責冬季防凍工作的總體部署和安排。
副組長職責：協助組長做好冬季防凍工作的組織與實施
成員職責：負責冬季防凍工作的落實、檢查和防護工作。
各廠及部門職責分工具體如下：
生產部：負責公司冬季防凍工作方案的制定，做好各項防凍工作協調和組織實施。
各廠：根據分管區域內生產設施的特點和要求，制定合理的冬季防凍措施，并組織落實；安排專人做好冬季期間設備的檢查和防護工作，確保各類設備、管線及儀器儀表等生產設施的安全過冬。
機電部：負責全廠設備冬季期間的監督管理工作，協助各分廠及時解決冬季防護過程中存在的問題。
技術部:負責冬季防護技術措施的審定，針對冬季防凍工作中存在的問題，及時組織人員制定合理的技術措施，確保冬季防凍工作的順利實施。
安環部：負責冬季防凍期間的安全工作的監督管理。
物資部：負責冬季防凍所需物資的采購工作，確保各項物資的及時到位。
四、實施步驟
第一階段：冬季防凍工作的準備（20xx年9月15日至20xx年9月30日）
各廠制定冬季保溫防凍措施和方案，做好生產裝置設備、工藝管線及儀器儀表的排查工作，以及冬季防護材料及設施的和采購。
第二階段：冬季防凍工作的組織實施（20xx年10月1日至20xx年10月31日）
各廠對分管裝置區域設備、工藝管線及儀器儀表等設施進行排水、保溫等工作的組織和實施，確保在入冬前所有防護措施合理到位。
第三階段：冬季防凍工作的檢查看護（20xx年11月1日至2015年3月31日）
各廠安排值班人員，做好分管區域的生產設施的`看護和巡查，及時解決處理存在問題，保證生產裝置安全過冬。
五、保障措施
（一）加強組織領導，落實管理責任。
各廠根據公司保溫防凍工作要求，由各廠主要負責人牽頭領導，充分做好入冬前各裝置的冬季防凍工作，做好設備、工藝管線、儀器儀表的排空和防護措施，明確分工，落實職責，確保各項防凍工作有序開展。
（二）嚴格隱患排查，明確防護重點。
根據公司停產計劃，各廠自行組織廠部技術人員做好裝置區域內的設備、管線的排查和梳理，明確冬季防凍重點，結合現場實際，制定可行的冬季防凍措施，確保各類生產設施完好過冬，各分廠于9月20日前將冬季防凍措施上報生產部。
（三）強化監督管理，做好檢查落實。
根據冬季防凍實施方案工作要求，各廠認真組織人員進行入冬前各項防凍措施的組織和實施，10月底由生產部牽頭，組織公司相關部門對全廠生產設施冬季防凍措施的落實情況進行全面檢查和考核，對措施不到位的相關部門或單位，將納入10月份經濟責任目標考核。
（四）做好人員安排，實行定期巡檢。
各廠根據生產管理界區劃分，做好冬季期間各自管轄區域內的廠房、設備、管線、道路等生產設施的巡查、管理工作，實行輪流值班，并安排專人進行定期巡查，做好巡查記錄，及時解決處理冬季防凍隱患，確保生產設施完好。
六、各生產裝置冬季防凍措施
（一）金屬鎂裝置冬季防凍措施
1.煅燒、制備車間防凍措施
（1）預熱器液壓系統循環水、回轉窯、單冷機托輪冷卻循環水管道內積水全部排空，并在循環水管道低點打開閥門進行排水，如仍然存在積水采用空氣進行吹掃。
（2）單冷機備用柴油機、回轉窯備用發電機油箱內柴油全部排出并收集，水箱排空。
（3）制備車間球磨機循環水管道內積水全部排出，在制備車間檢查井處打開閥門，進行清水作業。
（4）壓球車間用防凍門簾進行封閉，減少空氣對流。
2.還原車間防凍措施
（1）各泵房內水泵逐臺進行管道積水清理，并打開管道最低點的閥門進行排水。
（2）1#還原、射流水池內水用排污泵排入雨水管道。
（3）射流系統蒸汽管道及閥門積水放空、排凈，循環水管道打開閥門逐一清理。
3.精煉車間防凍措施
（1）水幕除塵水箱內積水全部排出。
（2）管道循環水選擇最低點打開閥門進行積水清理。
（3）室外禁止水沖洗作業。
4.公用管道及電器設備防凍措施
（1）檢查管道，外部裸露部分采取保溫措施。
（2）蒸汽管道及閥門積水排空，檢查排氣孔，保證排水暢通。
（3）關閉煤氣總管閥門，8#還原車間處煤氣總管內積水制訂專項方案進行排放。
（4）易凍或怕凍電氣設備采取保溫措施，貴重測溫儀回收庫房進行保管。
（5）球磨機水阻啟動柜內蒸餾水清理干凈。
（6）配電室上鎖，鑰匙由值班電工統一保管。
5、值班室防凍措施
值班室配備電烤爐、門簾等防凍物資，保證冬季值班人員取暖需要。
（二）蘭炭裝置冬季防凍措施
1.氨水池防凍措施
（1）冷環、熱環氨水池自循環改造。將2臺熱環、2臺冷環水泵出口止回閥拆下，制作安裝1套DN200管道，通向熱環、冷環回水進口處，對冷環、熱環水泵各啟1臺（一用一備），同時安排崗位工對其進行操作、監護；
（2）對氨水池進行蒸汽加熱。制作12組蒸汽換熱管，安裝在12個冷熱環氨水池內，送入蒸汽對氨水進行加熱；
（3）整體保溫。氨水池頂部、側面用保溫棉氈覆蓋、遮擋，抑制大量熱量外散，保證不結冰；
（4）設備房供暖。氨水泵房內安裝1臺火爐，對設備進行供暖保護。
2.事故池、沉渣池及循環水池防凍措施
（1）接臨時水泵將備煤、篩焦工段3個沉渣池內積水排空；
（2）將一段事故池內的余水排進氨水池；
（3）接臨時水泵將二段事故池及2個循環水池內清水排空。
3.炭化工段設備防凍措施
（1）排空集氣箱內殘余氨水；
（2）將12臺熄焦槽內雨水排放、清理干凈。
4.凈化工段設備防凍措施
（1）將氣液分離器、初冷塔、橫管冷卻器、捕霧器、電捕焦油器內積水徹底排空；
（2）將1臺脫硫塔、2個捕霧器水封桶、2個地下放空槽、4個電捕焦油器水封桶、6個中心放散水封桶、4個外送煤氣水封桶內冷凝液氨水徹底排空；
（3）打開所有水泵、風機排水閥，將設備內余水排凈。
5.介質管道防凍措施
（1）打開循環水給回水管道排空閥，將管道內清水排空；
（2）打開所有煤氣管道冷凝液排空閥，將管道內冷凝氨水排放徹底；
（3）打開冷、熱環氨水管道導淋閥，將氨水總管、支管、噴淋管內氨水排放徹底；
（4）將全廠消防管道、一段蒸汽管道、生產給水管線內排空。
6.污水池處理站防凍措施
（1）將污水處理站所有管道、設備內的水排放干凈；
（2）將污水處理站所有水箱、水池內水抽放干凈。
（三）公用輔助設施冬季防凍措施
1.供水管網防凍措施
目前公用工程部分所有已通水的閥門井，凡閥門頂端距離地表小于1.5米井，全部需做保暖。
閥門井保暖方式：用工業保溫棉將閥門井內閥門包裹；用長和寬至少1.5m的工業保溫棉覆蓋在閥門井上，保溫棉厚度為不少于50mm，在保溫棉上覆蓋一層塑料膜，覆土封實。
2.泵房防凍措施
沿用去年安裝的暖風爐對泵房供暖，泵房門窗用棉簾封閉保溫，確保泵房內的溫度不低于5℃；442泵房備用生活變頻泵采用覆蓋電熱毯的方式保溫，確保該設備在冬季期間達到正常的運行條件；泵房值班室采用電暖器采暖。
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