【熱門】培訓計劃范文匯編4篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的培訓計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓計劃 篇1
本學期,我校校本教研要以課堂教學改革為中心,以提高課堂教學效益為目的,繼續堅持“專業引領、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略,切實提高教師研讀教材、大綱的能力,“以學定教”的教學設計能力和課堂實戰能力,突出教研工作的科學性、實效性,全面提高教學質量。
一、指導思想
以新課程教育理論為指導,以“提高教師素質,樹立良好師德形象,關注教師需求,促進教師進步,推進學校發展”為目標,以學校教育教學工作的實際為依據和解決教育教學中的實際問題為突破口,牢固樹立“問題即課題,教學即教研”的觀點。以提高全體教師實施新課程能力為重點,努力建設一支能夠適應教育教學改革、滿足學校教育需要的教師隊伍。
二、培訓目標
1、緊緊圍繞基礎教育課程改革,通過校本培訓,使廣大教師轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質,促進教師專業化發展,適應基礎教育改革與發展需要,為提高基礎教育質量奠定基礎。
2、提高教師現代教育技術素養,提高教師現代教育技術的應用水平,提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養成上網查找教育資料的習慣,具有應用現代教育技術開展課堂教學的能力。
3、解決教師教學實際中的困難和問題,總結和推廣教學經驗,探索教學規律,提升教師的教學反思能力,使教學過程成為學會教學的過程。
三、培訓內容及措施
1、教師職業道德、有關法律法規、學校規章制度培訓;以學校集體學習和教師自學為主要學習形式,以時事政治、教師職業道德、有關法律法規、學校規章制度等為主要內容,通過學習活動,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關系,塑造良好的師德形象。
2、新課程培訓;以教研組集體備課為主要形式,以研討教材教法為主要內容,通過學習研討,促進教師過好教材關,教法關,促進教師將先進的教學理念內化為教學行為。
3、教育教學能力培訓;以教師上研討課、觀摩課、聽課、評課和集體學習、自學為主要形式,以教師的教學基本功和教學基本技能為主要內容,通過培訓,提高教師的教學技能,過好教學能力關。把教學理念內化為教學行為。
4、教育科研能力培訓;以申報立項課題、撰寫教學反思、教學設計、教學心得、教學論文等為主要形式,以解決教育教學工作中存在的亟待解決的問題為主要內容,樹立教科研意識,普及教科研方法。
5、現代教育技術應用能力培訓;以“在學習中用,在使用中學”學用結合為基本組織形式,輔以專題培訓,以網絡應用技術,課件制作技術為主要內容,通過培訓,提高教師運用計算機進行輔助教學和從網上獲取教育信息和資料的能力。
6、自我總結、自我反思:通過學習,使教師在先進的教育理論指導下,對自己的.教育教學行為進行診斷與評價、研究與分析的自我反思。一是反思教育教學理念;二是反思教育教學行為;三是反思教育教學方法、途徑;四是反思教育教學科研;、五是反思德育工作的途徑和實效;六是反思師德形象。從而實現認識上的升華與飛躍,為開展教育實踐創新奠定基礎。每人每月按學校規定要求必須有一篇或論文、或心得、或反思、或教學設計等上交并與大家交流。
四、培訓方式
專題講座、教學反思、觀摩學習、課堂研討、經驗交流、教學論壇、課題研究、教研組學習等方式,培訓中教師要詳實記錄筆記。多媒體信息技術學習,主要進行實踐操作。
五、校本培訓的組織管理
1、學校建立由校長任組長的校本培訓工作領導小組,統籌管理校本培訓工作。包括制定校本培訓計劃,建立健全校本培訓制度,提高培訓的整體質量。
2、加強培訓的考核與管理。校本培訓實行考勤、考核制度,教師參加校本培訓的成績,作為績效工資考核及教師評選先進、優秀、職務評聘的必要條件之一。
培訓計劃 篇2
培訓內容:
1、基礎培訓;
2、崗位培訓,業務技能培訓;
培訓時間安排(課程):3月20日起,培訓理論課時間為3天,軍訓4天。
培訓的內容:
1、 知識培訓 知的問題(商品知識、服務知識、顧客消費知識); 2、 技能培訓 會的問題;
3、 思維培訓 創的問題; 4、 觀念培訓 適的問題; 5、 心理培訓 悟的問題;
培訓前的準備和要求:
1、 了解受訓員工現有的全面信息; 2、 確定員工的知識技能需求; 3、 明確主要培訓內容;
4、 提供培訓材料; 5、 了解員工對培訓的態度; 6、 獲取管理者的支持;
培訓內容:
行政部主要培訓內容:
1、 企業教育:了解熟悉公司的歷史、現狀、未來、發展、計劃;工作公司及整個組織的環境;規章制度;崗位職責;業務流程;企業文化;績效評估制度;獎懲制度;同事認識;
2、 服務培訓; 3、 形體培訓; 4、 規范語言培訓; 5、 軍訓;
培訓課程:
一:員工手冊 (觀念培訓、心理培訓) 參加人員:全體人員
目的:1、幫助員工了解公司,培養員工的認同感; 2、了解零售商業 3、了解員工的責任和義務
二、超市管理規范 參加人員:全體人員
(一)員工出入超市規定 觀念培訓 (二)員工工作原則 觀念培訓
1、 工作時間規范 2、 儀容儀表規范 3、 行為及服務規范 4、 語言規范
5、保護顧客人身和財產安全的原則 6、 保護公司財產的.原則
(三)超市術語及常用設備設施 知識培訓
1、 超市專用術語 2、 標識牌 3、 常用設備設施
(四)禮貌用語 2、 如何接待顧客問詢 3、 顧客投訴
3-1顧客投訴主要項目
A、商品 B、服務 C、安全
3-2如何處理顧客投訴
A、傾聽顧客的投訴 B、表示道歉 C、提供解決方案
營運部主要培訓內容:
三、商品陳列培訓
(一)食品干貨、百貨(知識、技能、思維培訓) 參加人員:食品、百貨課長、主管
1、 食品干貨、百貨陳列的基本工具 2、 貨架位置區分
3、 食品百貨、百貨陳列的基本要領
3-1顯面易見的原則
A、商品陳列顯而易見必須要做到以下幾點;
(1) 商品品名和貼有何等標簽的商品下面要面向顧客;
(2) 每一種商品不能被其它商品擋住視線;
(3) 進門商品應貼有中文標識;
(4) 商品價目牌應與商品相對應,位置正確;
(5) 標識必須填寫清楚,產地名稱不得用簡稱,以免顧客不清楚。
B、打貼價格標簽注意事項
3-2放滿陳列的原則
3-3縱向陳列的原則
4、 商品陳列要點
4-1陳列的安全性 4-2陳列的易觀看性、易選擇性; 4-3陳列的關聯性 4-4陳列的易取性、易放回性4-5使顧客感覺良好性
A、清潔感 B、鮮度感 C、新鮮感
4-6提供信息、思想意識具有說服力
4-7陳列的陳本問題
5、常用商品陳列的方法
5-1定位陳列
A、陳列方法
(1)集中陳列 (2)整齊陳列 (3)錯位陳列
B、陳列注意事項
5-2變化陳列
A、紙箱陳列 B、投入式陳列 C、突出陳列 D、掛式陳列 E、墻面陳列
電腦部主要培訓內容:
五、收銀員
(一)收銀員素質培訓(觀念培訓)
(二)收銀機的解釋及使用(知識培訓)
1、 POS機組成 1-1電腦收銀機 1-2掃描槍 1-3POS
2、 條形碼
3、 信用卡機的使用
(三)收款(技能培訓)
1、現金 1-1點鈔技術 1-2辯別假鈔
2、信用卡
3、其它付款形式
(四)收銀流程(技能培訓)
(五)操作注意事項(思維培訓)
1、 操作步驟 2、 兌零 3、 商品 3-1價格 3-2機使用及指法 條形碼
培訓計劃 篇3
一、培訓目的:通過此次培訓,便得所在參加培訓的人員了解商場的.票據傳遞過程,并且掌握各種票據的填寫方法,以及在此填寫過程中應注意的一些事項。
二、新入職導購員最基礎各種單據:
1、東星百貨柜組物資領用單;
2、東星時代廣場交款單;
3、聯營商品入庫單;
4、東星時代廣場新增商品編碼表;
5、東量時代廣場價簽申請單;
6、東星時代廣場折扣申請單;
7、東星時代廣場百貨公司銷售日報表;
8、東星百貨有限公司銷售商品月終盤存結算表;
9、東星時代廣場顧客服務通知單;
10、東星時代廣場物品出門證許可證;
11、樓層二裝設備維修報修單;
12、東星時代廣場變進、售價申請單;
13、東星時代廣場廣播稿審批單;
14、離崗登記簿;
15、備查簿;
16、POP制作申請單;
17、請假條;
18、物品出庫單等。
三、相關單據使用及簽批流程:簡單介紹票據流程的概念;
1、《東星百貨柜組物資領用單》(一式三聯)使用:新上柜組需領用物品填寫(包括:POP架、帳本、筆記本、離崗登記本、客服資料本、價簽、價簽皮、花車、魚線、磁扣、工服等)。簽批流程:柜組填寫所需領取的物資樓層領班簽批總務庫領取注:柜組留第一聯總務留后兩聯
2、《東星時代廣場交款單》(一式三聯)使用:①導購員開一式三聯交款單給顧客,由顧客到收銀臺交款,交款后,由收銀員在交款單上加蓋收銀章,并且打印POS小票;②導購員要認真核對交款單與POS小票上所列內容是否一致,重點在金額與名稱;③注意事項:A、導購員在填寫交款單時,必須書寫規范、項目齊全、字跡工整;
培訓計劃 篇4
一、培訓目的:
為進一步提高教師素質,推進教學改革,依據教師《能力標準》的基本要求,讓每位教師都能積極地、熟練地應用遠程教育提供的優質教育資源,提高教育教學質量,特擬定以下培訓計劃。
二、培訓對象:
全體教師
三、培訓時間:
7.37.15
四、培訓內容、方式及培訓教師:
本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式。
主要包括以下三個方面的內容:
1、現代教育技術培訓考試模塊介紹(7.37.4)
(1)培訓準備
(2)初識教育技術
。3)教學媒體與資源利用
。4)授導型教學的設計
(5)探究型學習的設計
(6)教學實施計劃設計
(7)信息技術與課程整合探討
。8)成果整理與展示
2、word的文字操作(7.57.7)
文字、段落格式的設置;圖像和頁碼的插入;公式與特殊符號的`插入;表格的插入與編輯;查找與替換;批注與修訂等
3、PowerPoint20xx幻燈片課件制作 (7.87.11)
模板和版式的選用;文本的輸入與編輯;圖形、圖像、文本框、藝術字、音頻、視頻文件的插入與設置;幻燈片中動畫與幻燈片間切換方式的設置等
4、excel表格處理(7.127.15)
計算總分;均分;和成績排序;處理調查問卷數據;總和;平均數;圖表等
五、 培訓要求:
1、遵守請假制度,有事履行請假手續;
2、按時出席,不遲到,不早退;
3、集中培訓時,要求教師認真做好筆記;
4、遵守機房一切規章制度制度。
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