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適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題

時間:2025-10-11 10:05:24 曉映 練習題 我要投稿
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適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們最離不開的就是練習題了,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。那么一般好的習題都具備什么特點呢?以下是小編整理的適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題,希望對大家有所幫助。

適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題

  適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題 1

  1、冬冬有5支鉛筆,南南有9支鉛筆,冬冬再買幾支就和南南的一樣多?

  2、小平家距學校2千米,一次他上學走了1千米,想起忘帶鉛筆盒,又回家去取。這次他到學校共走了多少千米?

  3、馬戲團有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一樣多,問馬戲團有幾只動物?

  4、春天來了,小明、小冬和小強到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他們一共捉了12只,小強捉了幾只?

  5、小華和爸爸、媽媽為植樹節(jié)義務植樹,小華植了1棵,爸爸植了5棵,媽媽比爸爸少植2棵,媽媽植了多少棵,他們一共植了多少棵?

  6、小紅有15本書,小東有5本書,小紅給小東()本書,兩個人的.書就同樣多?

  7、一頭豬換2只羊,一只羊換4只兔,2只羊換()只兔,1頭豬換()只兔。

  8、林林前面有2人,后面有7人,這一排一共有()人。

  9、小紅的左邊有5人,右邊有3人,這一行一共有()人。

  10、從前面數(shù)起,小林是第5個,從后面數(shù)起,小林第4個,一共有()個。

  11、11個小孩子站成一行,從前往后數(shù),林林站在第3個,從后往前數(shù),東東站在第3個,林林和東東中間還有()個小朋友。

  12、媽媽買回一些巧克力,名名吃了4塊,還有9塊,媽媽買了()塊巧克力。

  13、一根鋼絲長8米,要截成8小段,需要截()次。

  14、學校插了6面彩旗,在兩面彩旗之間又插了黃旗,黃旗有()面。

  15、游泳池有甲、乙、丙三個注水管。如果單開甲管需要20小時注滿水池;甲、乙兩管合開需要8小時注滿水池;乙、丙兩管合開需要6小時注滿水池。那么,單開丙管需要多少小時注滿水池?

  16、一件工程,甲、乙兩人合作8天可以完成,乙、丙兩人合作6天可以完成,丙、丁兩人合作12天可以完成。那么甲、丁兩人合作多少天可以完成?

  17、一項工作,甲、乙兩人合做8天完成,乙、丙兩人合做9天完成,丙、甲兩人合做18天完成。那么丙一個人來做,完成這項工作需要多少天?

  18、某工程如果由第1、2、3小隊合干需要12天才能完成;如果由第1、3、5小隊合干需要7天才能完成;如果由第2、4、5小隊合干需要8天才能完成;如果由第1、3、4小隊合干需要42天才能完成。那么這5個小隊一起合干需要多少天才能完成這項工程?

  19、一個水箱,用甲、乙、丙三個水管往里注水。若只開甲、丙兩管,甲管注入18噸水時,水箱已滿;若只開乙、丙兩管,乙管注入27噸水時,水箱才滿。又知,乙管每分鐘注水量是甲管每分鐘注水量的2倍。則該水箱最多可容納多少噸水?

  適合一年級小學生的奧數(shù)數(shù)學練習題 2

  一、數(shù)感與計算拓展

  基礎題

  計算:2+4+6+8+10 = ______

  計算:15 - 2 - 8 = ______(提示:先算 2+8 更簡單)

  找規(guī)律填數(shù):1、3、5、7、______、11

  找規(guī)律填數(shù):20、17、14、11、______、5

  拓展題

  已知:△ + △ = 8,那么△ = ______;如果△ + ○ = 12,那么○ = ______。

  小明有 10 顆糖,分給小紅 2 顆后,兩人糖數(shù)一樣多,小紅原來有______顆糖。

  計算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 = ______(提示:1+10=11,2+9=11,共 5 組)

  二、圖形認知與計數(shù)

  基礎題

  數(shù)一數(shù):下圖中有______個正方形(含小正方形和大正方形)。

  (可搭配簡單圖形:3×3 小正方形組成的大正方形,共 14 個:9 個 1×1,4 個 2×2,1 個 3×3)

  數(shù)一數(shù):下圖中有______個三角形(由 3 個小三角形組成的大三角形,共 4 個:3 個小的 + 1 個大的)。

  把一張正方形紙對折 1 次,能得到______形;對折 2 次,能得到______形(或正方形)。

  拓展題

  下圖中,從左往右數(shù),圓形排在第 3 位;從右往左數(shù),圓形排在第 5 位,這一排一共有______個圖形。(思路:3+5-1=7,避免重復數(shù)圓形)

  用 2 個完全一樣的三角形,能拼成______形(答案:平行四邊形、三角形、正方形等,鼓勵多嘗試)。

  三、簡單推理

  基礎題

  比大小:如果☆ > △,△ > ○,那么☆ ______ ○(填 “>” 或 “<”)。

  排隊問題:小明排隊買文具,前面有 3 人,后面有 4 人,這一隊一共有______人。

  時間推理:現(xiàn)在是上午 9 時,1 小時后是______時;昨天比今天早 1 天,昨天是星期______(結(jié)合當天星期幾提問)。

  拓展題

  年齡問題:小紅今年 6 歲,哥哥今年 10 歲,3 年后,哥哥比小紅大______歲(思路:年齡差不變,10-6=4)。

  分類推理:把 “蘋果、香蕉、胡蘿卜、橘子” 分成兩類,一類是______(水果),另一類是______(蔬菜)。

  密碼題:如果 “1” 代表 “A”,“2” 代表 “B”,“3” 代表 “C”,那么 “5” 代表______,“A+C” 對應的數(shù)字和是______。

  四、生活應用題

  基礎題

  媽媽買了 12 個蘋果,吃了 5 個,還剩______個。

  超市里,一支鉛筆 2 元,一塊橡皮 1 元,買這兩樣一共要______元。

  小明有 5 本故事書,又買了 3 本,現(xiàn)在有______本。

  拓展題

  栽樹問題:在一條小路的`一邊栽樹,從開頭到結(jié)尾共栽了 6 棵,每兩棵樹之間隔 1 米,這條小路長______米(思路:6 棵樹有 5 個間隔,5×1=5)。

  分組問題:10 個小朋友玩游戲,每 2 人一組,可以分成______組;如果分成 5 組,每組______人。

  換錢問題:1 張 10 元可以換______張 5 元,或______張 1 元;1 張 5 元可以換______張 2 元和______張 1 元(答案不唯一,如 2 張 2 元 + 1 張 1 元)。

  五、趣味思維題

  一筆畫:下面的圖形能一筆畫成嗎?(如 “○”“□” 能,“☆” 能,帶 “十字路口” 的圖形不能,簡單說明 “奇點” 概念:從一點出發(fā)的線是單數(shù),超過 2 個奇點不能一筆畫)

  火柴棒游戲:移動 1 根火柴棒,讓算式成立:“1+7=9”(把 “7” 上面的橫移到 “1” 右邊,變成 “11+1=12”,或調(diào)整 “9” 為 “8”:“1+7=8”)。

  猜數(shù)字:一個數(shù)比 10 大,比 15 小,是雙數(shù),這個數(shù)是______(答案:12、14)。

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