幼兒園工作制度

時間：2026-02-08 11:52:54 工作制度我要投稿

【優秀】幼兒園工作制度15篇

　　在發展不斷提速的社會中，很多場合都離不了制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園工作制度，希望對大家有所幫助。

【優秀】幼兒園工作制度15篇

幼兒園工作制度1

　　一、為加強幼兒園疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定，幼兒園應成立傳染病防治領導組織，建立傳染病疫情報告網絡，固定專（兼）職疫情管理人員、消毒人員，積極應對突發公共衛生事件的發生。

　　二、幼兒園執行職務的.醫療保健、疫情管理人員為責任疫情報告人，幼兒園領導、老師等為義務報告人，責任疫情報告人和義務報告人發現法定傳染病病人、疑似病人和病原攜帶者應在規定時限內，向轄區內疾病預防控制機構報告。

　　責任疫情報告人應認真學習《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急處理條例》等法律法規和傳染病防治知識，熟練掌握常見傳染病診斷、報告、隔離消毒及疫情處理程序，切實增強傳染病防治能力。

　　三、責任疫情報告人發現甲類傳染病，乙類傳染病中甲型H1N1流感、傳染性非典型肺炎、手足口病，腮腺炎，肺炭疽和人感染高致病性禽流感應于2小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

　　對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者，應于6小時內通過傳染病監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。

　　四、傳染病暴發、流行時，責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疾病預防控制機構報告疫情。

　　五、幼兒園要認真落實“晨檢、午檢”制度，對請假、缺課的學生要詢問原因，注意追蹤，確保對傳染病疫情做到早發現、早報告，早隔離、早治療。

　　六、按照國家有關規定對兒童實行預防接種證制度。

　　兒童入托、時，應當查驗預防接種證，發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，應當及時向當地疾病預防控制機構或接種單位報告并配合做好補種工作。

　　七、幼兒園要進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作，采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。

　　八、幼兒園要積極開展愛國衛生運動，保持室內外環境衛生。

　　教室、臥室要經常通風，設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生，預防食源性疾病和食物中毒的發生。學生要合理營養、平衡膳食，加強鍛煉，提高身體素質。

　　九、任何班級和個人對突發公共衛生事件和傳染病疫情，不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報，對那些玩忽職守，導致傳染病疫情擴散流行的班級和個人，將予以嚴肅處理。

　　xx幼兒園

幼兒園工作制度2

　　幼兒園的一切工作都涉及到千家萬戶，幼兒園安全工作責任重大，為認真落實幼兒園安全管理工作，切實保證教職工幼兒的生命和國家財產安全，特制定幼兒園安全工作管理檢查制度

　　1.幼兒園安全衛生工作檢查小組

　　組長：常務副園長

　　副組長：副園長

　　組員：保健主任保教主任保健醫

　　2.加強安全衛生教育檢查。

　　根據上級安排，加強對幼兒的安全教育和管理，經常檢查幼兒園安全教育和衛生情況。強化幼兒的安全意識。隨時觀察幼兒，發現問題及時解決。

　　3.檢查并完善各項規章制度。

　　建立健全幼兒園安全管理工作的.各項規章制度，做到幼兒園安全工作有法可依，有章可循。

　　4.檢查應急預案情況。

　　制定安全工作的應急預案，一旦事故，立即啟動相應應急預案，確保師幼生命安全，把各種損失降到最低。

　　5.檢查消防設施設備。

　　落實消防設施設備自檢自查制度，定期對幼兒園的消防器材進行檢查維護，確保正常使用。

　　6.檢查目標責任制。

　　各部門與園長簽訂部門安全工作責任書，部門負責人是安全工作的第一責任人，負責檢查本部門安全工作的落實情況。

　　7.落實安全責任追究制。

　　幼兒安全工作實行安全責任追究制度。凡因不重視安全工作、玩忽職守，給幼兒園師幼生命財產造成損失的，要依法追究有關領導和當事人的責任。

　　8.檢查安全落實情況。

　　幼兒園安全工作領導小組要經常對幼兒園的安全工作進行檢查，重點檢查安全制度和責任是否落實，安全措施是否到位，事故應急救援和處置預案是否建立和完善，切實找到漏洞和隱患，及時整改，絕不留下死角和隱患。

　　幼兒園全體教職員工要樹立對幼兒高度負責、對幼兒園高度負責的責任感，增強安全工作的緊迫感和憂患意識，不能有絲毫的懈怠和厭倦，通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使幼兒園安全工作做到萬無一失。

　　1.報告主體為責任人，若首先發現的非責任人，原則上應通知責任人，如情況緊急，必須充當臨時責任人。

　　2.責任人或臨時責任人要根據現場條件和自身能力對事故做最好的應急處理。

　　3.責任人或臨時責任人在應急處理后，要以最快速度報告分管園長。

　　4.責任人或臨時責任人伙同責任人應在最短時間內對事故做深入調查分析，寫出詳細的書面報告，呈園長參考。

　　5.園長及時召集有關人員對事故做進一步的調查分析，確定事故性質。

　　6.針對事故的嚴重程度，園長召開會議，根據有關規定，對事故相關人員作公正處理，并加強對責任人和當事人的教育。

　　7.重大事故處理結果備案、歸檔，并在教職工大會上公告。

　　8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者，給予嚴厲批評，并視情節輕重做出相應處理。

幼兒園工作制度3

　　文明單位是社會主義物質文明和精神文明建設綜合性最高的集體榮譽，為充分發揮文明單位在兩個文明建設中的示范帶頭作用，從而促進學校整體辦學水平上等級、上臺階，我校將文明學校建設和學校的教育教學工作有機地結合起來，并做到規范化、經常化和制度化。特制定如下工作制度。

　　一、例會制度

　　定時召開單位建設領導小組會議。內容為研究文明單位建設的思路、措施；檢查對照“爭創”過程中存在的`問題，討論、制定有關的改進措施；結合中心工作，對計劃作適當的調節器整；總結本年度爭創工作情況，總結經驗，找出差距，布置下年度“爭創”工作。

　　二、培訓制度

　　文明建設領導小組在“爭創”過程中，對全體教職員工進行業務性培訓；組織學習上級精神文明建設的文件精神。派人員參加縣、市各級組織“創建”工作培訓，“請進來，走出去”學習外地單位的先進經驗等。

　　三、檢查、評比、考核、獎懲制度

　　對照創建文明單位的六項標準，每學期期終對“爭創”工作組織檢查考核，同時對照文明細胞建設辦法，結合學校實際，制定教師師德規范，文明辦公室、文明家庭、巾幗文明示范崗、文明禮儀班級等文明方面的評比考核標準，按標準每期進行考核，并按學校有關規定進行獎懲。

　　四、重大事故報告制度

　　各班、各年級組及全體教師，在教育教學和其他日常生活中，如有工作過失或有違反《管理辦法》第七條規定的情況或其它事故，要在當天向校行政部門及時匯報。校領導及時根據事故情況采取有效措施，并上報教育局或縣文明辦。

　　五、監督制度

　　凡是關系到學校發展重大決策和與群眾密切相關的重要事情通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。學校成立監督小組，小組成員由學校常年法律顧問、法制副校長、家長委員會會員、校工會主席、教師中人大、政協代表等人員組成。監督小組經�；顒�，參與學校管理，為學校的文明建設出謀劃策。幼兒園每期召開家長會和家長開放日活動，匯報幼兒園教育教學情況。學校常設“園務公開”欄，凡事關教職工和學生切身利益及學校重大決策，都實行公開辦事制度，接受群眾監督。校務公開重點有以下幾項內容：

　　1、財務管理公開。學校財務預結算，財務收入（包括校辦產業和勤工儉學收入、社會捐贈、投資收益、利息收入、學校房屋租賃、勞務費等收入），教職工獎金、福利分配方案，資金財產管理，財務支出等情況都要公開。

　　2、收費公開。學校的收費要嚴格按照國家有關規定收取。要公開收費批準文號、項目、標準、范圍，實行亮證收費，各項收費都要納入學校財務部門統一管理。

　　3、工程建設項目公開。學校的工程建筑項目都必須實行公開招投標。工程竣工后，要公布驗收結果和決算情況。

　　4、對教職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果，對違法違紀教職工的處理等情況公開。

　　5、職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，上級下達的職數，學校職稱推薦成員，量化評化標準，申報者實績，確定推薦人選等公開。

　　6、凡是關系到學校發展重大決策和與群眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。

幼兒園工作制度4

　　1、不遲到、不早退、有病休息需持指定醫院的診斷書，事假要提前或當天請假，填寫請假條，準假后方可休息。

　　2、教師按時上課、下課，按時參加學校組織的各種會議和各項活動。

　　3、教師在工作時間不做與工作無關的.事，抓緊時間完成本職工作任務。

　　4、教師為學生服務是職責，不能向家長索取任何報酬，更不能隨意收費。

　　5、對學生進行正面教育，不體罰和變相體罰學生，做好后進生的思想轉化工作，全面關心學生的健康和成長。

　　6、認真執行學校的工作計劃，教育、教學計劃及勞動、體育、衛生管理等計劃。

　　7、教師要按時按要求參加節假日值班，無故不參加者，按礦工處理。

幼兒園工作制度5

　　1、每學期召開兩次家長會，向家長通報幼兒園的工作目標和工作安排，與家長溝通思想，共同做好幼兒保教工作。

　　2、每學期召開不同類型的家長會，吸收家長對幼兒園的意見和建議。

　　3、針對幼兒的不同情況，及時進行家訪，并隨時利用家長接送幼兒的.時間與家長溝通。

　　4、充分利用家園聯系欄，宣傳育兒知識，宣傳需家長配合的有關事項。

　　5、做好家園工作筆記。

幼兒園工作制度6

　　一、幼兒保教中心安全制度

　　一）、各班教師做好晨、午檢并填寫記錄。

　　二）、保教人員要經常檢查幼兒口袋里是否裝有豆子、小刀、碎玻璃等雜物，教育并隨時注意幼兒不往口、鼻、耳孔中塞東西。

　　三）、各班要經常檢查本班的設施、物品、玩教具，對不安全因素及時采取措施排除。電源開關、刀、剪、開水壺、暖瓶、消毒液等，要放在幼兒觸摸不到的地方。容易發生危險的物品不準放在幼兒活動場所。大型玩具使用前，帶班教師要事先進行安全檢查。

　　四）、帶班人員嚴守崗位，確有急事，需有園內人員替崗后方能離去，擅自離崗造成不良后果者，要視其輕重追究責任。

　　五）、廁所、盥洗室及各室地面保持干燥，避免幼兒滑倒摔傷。

　　六）、幼兒飲食、水果、飲用水嚴格執行飲食衛生制度，嚴禁腐爛食品不潔飲用水給幼兒食用。

　　七）、各帶班人員上下班前做好幼兒交接工作。幼兒入園時帶班教師將《接送卡》交給家長，離園時家長憑《接送卡》領走幼兒。大班家長如不接送幼兒，須簽定書面協議，入園前、離園后的時間里，幼兒的安全由家長自行負責。

　　八）、安全保衛人員負責對消防設施定期檢查、更換，任何人不得擅自動用。活動室、寢室、庫房嚴禁煙火，炊事人員注意液化汽、爐灶、水電的使用保管，避免火災、水災發生。

　　九）、下班前，所有人員要檢查、關閉好自己教室、辦公室、操作間的門窗、電燈、水源。

　　十）、值班人員要堅守崗位，不得隨意擅自離崗。保護園內設施、財產不損壞、不丟失、不被盜。

　　十一）、伙房要嚴格執行食品衛生制度，危險物品要有專人管理，專人投放，如：老鼠藥要與幼兒食品，幼兒活動易接觸到的場所絕對隔離，嚴防投毒、幼兒中毒等事故發生。

　　十二）、負責幼兒午休的值班人員，不得擅自離崗，不得干私活，隨時注意幼兒睡眠，以防上鋪幼兒墜地，保證幼兒溺便。

　　十三）、以上要求各有關責任人必須各負其責，盡職盡責，如發生任何事故，首先由其責任人承擔主要責任。

　　二、值班制度

　　一）、安全值班

　　1、堅守崗位，嚴守職責，負責全園財產的安全。值班時間園內所有物品不得丟失，損壞或擅自私拿，外借丟失，損壞物品負責一定賠償。若因失職造成重大損失，要追究工作責任和經濟責任。

　　2、消防器材在保衛處注冊并接受定期檢查。值班人員在交接班時，逐個檢查各班門窗、水、電等安全設施，做好防水、放火、防電、防盜工作。值班時間發現異常應立即報告有關部門和園領導，并采取應急措施，減少損失。

　　3、負責下班后待離園幼兒的安全交接工作。

　　4、外人、閑雜人等不得在園逗留和擅自留宿。

　　二）、環境衛生和綠化

　　1、負責園內外的環境衛生工作。草坪、花池及活動場地保持清潔，做到圍欄邊樹叢中無垃圾雜物，院內玩具擺放整齊。

　　2、按季節在院內種植草坪、花卉、樹木，并進行澆水、施肥、修剪、綠化，美化幼兒園環境。

　　三、家長聯系制度

　　1、根據需要，定期或不定期的召開全園家長、班級家長會，宣傳保育和教育幼兒的科學知識，并吸取家長意見和建議。

　　2、每學期各班開展家長開放日活動，使家長了解幼兒園工作及自己孩子在園各方面的表現。

　　3、在家長接送幼兒時隨時與家長聯系，爭取家長的了解支持與配合。

　　4、建立“家長園地”專欄，宣傳育兒知識，保健常識，防病辦法等。

　　5、設園長、教師接待家長日和家長意見箱，廣泛聽取家長意見。

　　6、保教人員可根據需要，采取家訪或與家長隨機交談等方式，使家長及時掌握幼兒在園情況。保教人員和家長經常保持溝通和聯系，共同搞好幼兒保育和教育。

　　四、健康檢查及體格鍛煉制度

　　一）、幼兒體格鍛煉

　　1、各班要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動。

　　2、在教師的帶領下幼兒每天做體操或活動性游戲。

　　3、在正常天氣下，要有充足的戶外活動時間，每天堅持2小時以上戶外活動，冬季加強鍛煉。

　　4、要創造條件，充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛練兒童體格。

　　5、體格鍛煉要循序漸進。運動量和項目要適合各年齡班的特點。對個別體弱的幼兒要給予照顧。

　　二）、入園檢查

　　1、幼兒入園前必須經婦幼保健站進行全面體檢，合格后方可入園。

　　2、工作人員參加工作前必須進行體檢，合格者方可就職。

　　三）、定期體檢

　　1、幼兒每學期肝功化驗一次，每半年測身高、體重一次，測視力一次，并進行健康分析、評價、疾病統計，及時矯治缺點。全園幼兒建立健康卡片或檔案。

　　2、全體工作人員每年進行一次體格檢查。每學期做肝功化驗一次，發現傳染病離崗治療

　　3、堅持每日晨檢及全日健康觀察，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

　　五、獎懲制度

　　為了更好地完成雙重任務，樹立正氣，明辨是非，充分調動教職工工作的積極性，獎勤罰懶，獎優罰劣，以促進改革，提高工作質量，特制定本制度。

　　一）、獎勵范圍：

　　1、盡職盡責，完成本職工作有成績，被考核評為年度優秀者。

　　2、努力鉆研業務，改革創新，在有關幼兒雜志投稿或發表論文者。

　　3、服從領導安排、調動，熱心關心幼兒園工作，超額完成工作量，不計較者。

　　4、提出合理建議，并對改進工作起重大作用者。

　　5、及時發現問題、隱患，避免重大事故發生者。

　　6、產假、喪假不休，堅持工作，婚假利用假期者。

　　7、全年全勤者。

　　二）、獎勵辦法：

　　全園大會表揚，并申請上級主管部門表彰，年終給予一次性獎勵。

　　三）、懲罰范圍：

　　1、工作人員違反自己所從事的工作崗位制度、要求、常規及園里的規章制度，造成工作質量低及事故者。

　　2、不服從分配，不服從管理，制造事端影響工作者。

　　3、對園里領導有意見，或同志間發生矛盾不能正面提出意見或建議，發牢騷、說閑話、漫罵等不文明行為及背后議論他人，傳閑話，制造矛盾事端，影響團結者。

　　4、對幼兒進行體罰、變相體罰，造成不良后果者。5、給幼兒不按時吃藥、拿錯藥、吃錯藥者。

　　6、接到家長投訴，并符合事實者。

　　7、幼兒出勤率低于70％者。

　　8、幼兒在園發生意外傷害事故，造成骨折、縫針、丟失等。

　　9、與家長爭吵，有失教師尊嚴者。

　　四）、懲罰辦法：

　　凡發生以上條例之一者，視情節輕重，分別給予全園大會批評，口頭檢討或書面檢查。其次，扣發當月獎金，情節嚴重，性質惡劣者并扣年終獎及結構工資（結構工資按有關規定執行），予以辭退，解聘。

　　六、衛生保健制度

　　根據《規程》的要求，切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。

　　1、全園教職工要樹立良好的道德風尚，保持園內環境清潔衛生，努力實現五化（美化、凈化、綠化、安全化、兒童化）。

　　2、室內外清潔衛生，實行分片包干，落實到人，各負其責。要求房內窗明幾凈，空氣流通，教具桌椅清潔衛生，擺放整齊，地面無紙屑、果皮、痰跡。

　　3、保持廁所清潔，便有沖洗，每周消毒，保持無味，無蚊蠅，無尿漬。

　　4、堅持清掃制度，每天小掃，每周大掃，并嚴格執行衛生消毒制度。

　　5、堅持衛生檢查制度，由主管園長、保育員組成檢查組，對全園各處衛生工作進行定期或不定期的檢查、評價、做記錄，并與各負責人的工作效益掛鉤。

　　6、活動室物品和用具擺放有序，不零亂。寢室定時開窗通風，保持空氣新鮮，陽光充足（每天入園前和起床后）。

　　7、幼兒床單、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼兒餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

　　8、培養幼兒良好的生活衛生習慣，不隨地大小便，不隨地吐痰，亂仍果皮紙屑。

　　9、保證幼兒每人一巾、一杯、一碗。養成飯前便后洗手，飯后漱口的習慣，堅持每周剪指甲。

　　10、嚴格遵守和執行幼兒作息制度，加強幼兒體格鍛煉，促進幼兒身體正常發育，增強體質。備注：根據要求由后勤園長負責安排各班每周消毒時間表。

　　七、衛生消毒及隔離制度

　　一）、環境衛生

　　1、全園室內外環境要堅持每天一小掃，每周一大掃，分片包干，責任到人，定期檢查。

　　2、幼兒玩教具、水池、廁所及地面要保持清潔，定期清洗消毒。

　　3、要經常保持室內空氣流通，陽光充足，冬天要定時開窗通風換氣。室內要窗明、地凈，有防蚊、防蠅、防暑和取暖設備。

　　4、幼兒桌椅高度應符合要求，擺放整齊，幼兒餐具、桌面堅持每日清洗消毒。

　　5、幼兒寢室、活動室每周消毒一次。

　　二）、個人衛生

　　1、幼兒做到定期洗頭、洗澡，每人一巾一杯，做好消毒工作。

　　2、幼兒飯前便后要用流動水洗手，每周剪指甲一次，保持服裝整潔，被褥、床單要勤洗勤曬。

　　3、保護幼兒視力，室內要注意采光，看電視一次時間不宜過長，距離不要太近，電視安放高度要適中。

　　4、工作人員要經常保持儀表整潔，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲，飯前便后和給幼兒開飯前用肥皂洗手，與幼兒接觸時不吸煙。

　　三）、消毒隔離

　　1、幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療，所在班要徹底消毒，患者痊愈后，經醫生證明后方可回園和上崗。

　　2、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察，各班幼兒不混班、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

　　3、幼兒離園一個月以上或外出返回時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并經醫務人員重新檢查后方可回園。

　　八、學習會議制度

　　一）、學習制度

　　1、政治學習：由園長主持，全體職工參加（除帶班人員外）。單周一下午5：20整進行。內容：根據上級主管部門的要求，學習黨的方針、政策、文件、時事及形式報告。

　　2、業務學習：由園長和副園長主持：全體教職工參加，時間雙周三下午6：00整。內容；系統地學習各類人員的專業理論知識。

　　二）、會議制度

　　1、全園會：由園長或副園長主持討論。

　　參加人：全體教職工。

　　時間：每月召開一次。

　　2、園務會：主任主持，副園長參加。

　　參加人：各班班長、財會人員、保健人員。

　　時間：每學期召開兩次，遇重大問題臨時召開。

　　3、教學會：由主管副園長主持，園長參加。

　　參加人：教師。

　　時間：兩周一次。

　　內容：研究、討論教學工作中的問題。

　　4、伙委會：由負責后勤工作的副園長主持。

　　參加人：保健員、炊事員、保教人員代表。

　　時間：每月召開一次。

　　內容：研究有關幼兒伙食問題及改進幼兒伙食質量。

　　5、家長會：由園長主持。

　　參加人：全園幼兒家長，各班工作人員。

　　時間：每學期一次。

　　內容：向家長匯報工作，征求家長意見，宣傳科學育兒知識及幼兒園的有關制度和規定。

　　三）、要求：

　　1、學習會議必須制度、按時召開，不得隨意更改拖延。

　　2、主持學習和會議的負責人，對學習的內容、討論研究的問題、程序事先做好準備。

　　3、做好學習和會議記錄，保有資料。

　　4、開會、學習做到不遲到，不早退，不無故缺席。

　　5、開會學習時精神集中，認真參加討論，積極發言，不隨意說話、聊天。

　　九、幼兒一日生活管理制度

　　1、遵照“規程”的要求及各班幼兒的生理和年齡特點，科學合理的安排幼兒一日生活作息時間。

　　2、全園工作人員必須嚴格遵守幼兒一日作息時間，按一日生活的各個環節，要求準時開展各項活動。

　　3、保證幼兒每天有2小時戶外活動，其中1小時為體育活動，并堅持游戲活動的開展，注意活動的`密度、強度要適宜。

　　4、保證幼兒各項活動的時間，不要拖長某活動時間而影響其他活動的進行。

　　5、嚴格執行幼兒園規定的午睡、起床時間，不得提前上床，過時起床。

　　6、保證幼兒按時進餐，開飯不提前，不錯后，培養幼兒良好的進餐習慣，不催飯，不拖長時間。

　　7、保證幼兒的飲水、排便次數，除每天上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根據需要隨時喝水和排便。

　　8、園領導對幼兒作息制度執行情況及時督促檢查，違反者按獎罰制度處理。

　　9、幼兒飲食制度

　　一、幼兒的伙食應有專人負責，實行民主管理，成立伙委會。由園長、保健人員、財會人員、炊事員、保教人員及幼兒家長代表組成，定期召開會議，研究伙食問題，并做好記錄。

　　二、幼兒伙食費專款專用，精打細算，計劃開支，每月初公布上月帳目。

　　三、為幼兒提供科學、合理的營養膳食，每周更換食譜，每學期中旬計算營養量。

　　四、采購人員要按食譜采購新鮮的物美價廉的食物，并堅持驗收，做到票物相符。并嚴格出入庫登記，每月底盤點。

　　五、早餐后保育員將本班幼兒就餐人數報廚房，炊事員按幼兒就餐人數做飯。

　　六、嚴格遵守幼兒開飯時間，按季節飯菜做到保溫、降溫，并有防蠅、防塵措施，培養幼兒不挑食、不偏食，保證幼兒吃飽吃好。

　　七、炊事人員要嚴格執行“食品衛生五四制”，嚴把病從口入關，生、熟分開堅持消毒制度。經常化的保持環境衛生和食品用具的衛生，嚴防食物中毒和腸道傳染病發生。

　　八、保持庫房清潔整齊，炊事員、保健員要主動到各班了解幼兒就餐情況，主動征求保教人員、幼兒和家長的意見。改進工作，提高飯菜質量。

　　九、炊事員要加強學習，提高操作技術，調配花樣，做到色鮮、味香、型美。

　　十、幼兒伙食和教職工伙食嚴格分開。

幼兒園工作制度7

　　第一章總則

　　第一條為了維護幼兒園教職工的合法權益，加強幼兒園工會組織的建設，促進教職工的團結和發展，特制定本《幼兒園工會工作制度》（以下簡稱“工作制度”）。

　　第二條工作制度的目的是規范和明確幼兒園工會的組織架構、職責和權益，確保工會工作的公正、公平、公開，為幼兒園教職工提供良好的工作環境和福利待遇。

　　第三條工作制度適用于幼兒園的全體教職工，包括教師、保育員、行政人員等。

　　第四條幼兒園工會的任務是代表教職工的利益，維護其合法權益，促進教職工的發展和福利提升。

　　第二章幼兒園工會組織架構

　　第五條幼兒園工會設立工會委員會，下設主席團和工作小組，具體設置如下：

　　（一）工會主席團由工會主席、副主席組成，主席團負責工會的全面工作。

　�。ǘ┕ぷ餍〗M根據工作需要設立，由主席團成員和其他教職工組成，負責具體工作事務的推進和落實。

　　第六條工會主席團成員由工會委員會選舉產生，任期為兩年，連續任職不得超過兩屆。

　　第七條工會委員會成員應當具備良好的道德品質和工會工作經驗，選舉方式為全體教職工代表選舉產生，選舉程序公開、公正、公平。

　　第三章幼兒園工會職責

　　第八條幼兒園工會的職責包括但不限于以下內容：

　�。ㄒ唬┐斫搪毠ぞS護合法權益，協商勞動條件和福利待遇，保障教職工的工作權益。

　�。ǘ┙M織教職工進行職業培訓和學習交流活動，提高教職工的專業素養和綜合能力。

　�。ㄈ﹨⑴c制定幼兒園的管理規章制度和重要政策，保障教職工的參與權和表達權。

　�。ㄋ模┏珜殬I道德和職業操守，加強教職工的職業規范和工作紀律。

　�。ㄎ澹╆P注教職工的身心健康，組織健康促進活動和醫療保健服務。

　�。┡c其他單位和組織建立聯系，開展合作交流，共同推進教育事業的發展。

　　第四章幼兒園工會權益保障

　　第九條幼兒園工會有權要求幼兒園提供以下保障措施：

　�。ㄒ唬┐_保教職工的勞動報酬按時足額支付，不得拖欠或壓低工資。

　�。ǘ┨峁┝己玫墓ぷ鳝h境和工作設施，保障教職工的勞動安全和健康。

　�。ㄈ┙⒔∪穆毞Q評審制度和晉升機制，保障教職工的職業發展空間。

　�。ㄋ模榻搪毠べ徺I社會保險和公積金，提供醫療保障和退休福利。

　�。ㄎ澹┰O立員工獎勵制度，鼓勵教職工的創新和優秀表現。

　　第五章幼兒園工會活動和交流

　　第十條幼兒園工會應定期組織豐富多樣的活動和交流，包括但不限于以下形式：

　�。ㄒ唬┞毠ぷ剷徒涷灲涣鲿�，促進教職工之間的互動和合作。

　　（二）教育研討會和專題講座，提升教職工的專業知識和教學水平。

　　（三）文體活動和運動會，增強教職工的身心健康和團隊意識。

　�。ㄋ模﹨⒂^考察和培訓交流，拓寬教職工的`視野和思路。

　　第六章幼兒園工會資金管理

　　第十一條幼兒園工會應建立資金管理制度，確保資金的合理使用和透明度。

　　第十二條幼兒園工會的經費主要來源包括但不限于以下渠道：

　�。ㄒ唬┙搪毠ぷ栽咐U納的會費。

　　（二）幼兒園為工會提供的經費撥款。

　　第十三條幼兒園工會應根據需要編制年度工作計劃和預算，合理安排資金使用，不得挪用或濫用資金。

　　第十四條幼兒園工會應進行定期財務審計，確保資金的合法使用和稽查。

　　第七章幼兒園工會工作監督

　　第十五條幼兒園工會工作應接受教職工的監督和評議，定期組織工會會員大會，接受工會會員的監督和建議。

　　第十六條幼兒園工會應向上級工會組織報告工作情況，接受上級工會的指導和檢查。

　　第八章附則

　　第十七條幼兒園工會工作制度的修改應經工會委員會的討論和表決，并報幼兒園領導審批。

　　第十八條本工作制度自頒布之日起施行，如與其他規定不一致的，以本工作制度為準。

　　第十九條幼兒園工會工作制度的解釋權歸幼兒園工會委員會所有。

　　以上是《幼兒園工會工作制度》的詳細內容，旨在規范和明確幼兒園工會的組織架構、職責和權益，確保工會工作的公正、公平、公開。同時，為幼兒園教職工提供良好的工作環境和福利待遇，促進教職工的團結和發展。

幼兒園工作制度8

　　一、幼兒園成立保教組，負責組織和管理幼兒園保健、保育，教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。

　　二、幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際，認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務，有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育，教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。

　　三、幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報，按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。

　　提交計劃和總結的時間：

　　1、學期工作計劃應在新學期開學半月內；

　　2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內；

　　3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前；

　　4、學期工作總結應在學期結束前半月內；

　　5、月、周工作總結應在本月、周工作結束，下一個工作周期開始之前；

　　6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束（階段結束）后一周內；

　　四、保教組應與各年級組、班組討論交流，在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發展水平確定學期、月目標，在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動，有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。

　　五、保教組應督促保教人員認真履行工作職責，遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。

　　六、保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，把家長作為幼兒園重要的合作伙伴，共同構建教育、教學活動，主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念，正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析，積極落實，件件回復。

　　七、保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境，積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料，為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。

　　八、保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作，保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。

　　1、月幼兒平均出勤率達標：中大班為90%以上，小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。

　　2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全，避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。

　　九、保教組應督促各班教師協調配合，做好本班工作。定期召開班務會，及時討論、總結班級工作，對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄，資料保管好。

　　十、保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作，并有記錄，資料收集、整理好，按時入檔。幼兒園保教常規工作制度

　　一、認真制定各種計劃和做好工作總結

　　預定計劃：

　　各班組能結合《綱要》精神，分析本班幼兒年齡特點和實際水平，制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調整，做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。

　　二、認真組織幼兒半日活動

　　根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動，認真履行保教工作職責。活動內容豐富，過渡自然，幼兒無消極等待。教師不擅離兒童，半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。

　　三、認真做好班務工作

　　1、每周五按時召開班務會，總結本周工作，安排協調好班級下周工作。

　　2、認真管理好班級內務，整潔、方便、舒適，有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。

　　3、確保消防安全，場地安全和幼兒活動等等安全，防止發生不安全事故。

　　4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。

　　5、根據需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯系工作。

　　6、按保育工作細則做好幼兒的生活護理和保育工作，促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上，小班幼兒平均出勤率達85%以上。

　　7、促進幼兒在原有水平上的發展。

　　8、提供豐富的.教育環境，富有兒童情趣，體現家長、教師、幼兒的共同參與，充分展示幼兒活動的過程和教育的目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料，促進幼兒動手、動腦、動口，使幼兒獲得有益的經驗。

　　9、按幼兒園要求做好各種記錄，進行分析，有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。

幼兒園工作制度9

　　一、建立健全家長委員會。

　　1、由各班選出二名家長代表組成家長委員會。家長委員會名單向全園公布。

　　2、每學期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作。學期中根據需要隨時召開會議，協助幼兒園開展工作。

　　3、家長委員會成員通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園組織交流家庭教育經驗。

　　二、家園聯系工作。

　　1、建立每周發家長聯系手冊，以便互相配合，達到家園共育目的。

　　2、學期初，召開新生家長會，向家長宣傳本園辦學理念及制度，爭取家長配合工作。

　　3、辦好《家園橋》和保健宣傳欄工作，每月出版一次，向家長宣傳科學育兒保健知識、家教知識，提高家長教育理念。

　　4、每天對無入園幼兒當天電訪。對兩天請假幼兒需電話聯系了解情況，并記錄電訪內容。

　　5、每學期舉行一次家長開放日活動，每年六一舉行一次藝術表演活動，元旦舉行家園同樂，讓家長了解幼兒在園情況及我園保教工作情況。

幼兒園工作制度10

　　一、為切實加強領導干部的教育、管理和監督，促進黨風廉政建設，進一步規范領導干部廉政談話工作，不斷增強領導干部廉政意識和拒腐防變能力，根據中央和上級紀檢監察部門有關文件精神，結合教育工作實際，制定本制度。

　　二、廉政談話包括干部任職前談話、上級領導與下級組織負責人談話、提醒談話、警示談話、誡勉談話五種形式。

　　三、干部任職前廉政談話是對崗位發生變動和新提拔的干部在政治、經濟和生活中，就如何用好權力、管好隊伍、廉政勤政、作風建設等需注意的廉政事項進行的談話。干部轉任，干部輪崗，干部提拔三種情況應進行干部任職前廉政談話。

　　四、干部任職前廉政談話內容主要有：

　　重申領導干部廉潔從政行為規范，要求談話對象廉潔自律，嚴格執行有關廉政規定;

　　按照“一崗雙責”要求，明確談話對象對所分管工作及其工作人員的黨風廉政建設情況應承擔的領導責任;

　　要勉勵談話對象樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，廉潔奉公，勤政為民，做人民的公仆。

　　五、上級領導與下級組織負責人談話是就黨風廉政建設情況、廉潔自律情況、對工作的意見和建議、群眾最關心的問題等與下級組織負責人進行的談話，以加強科學、民主決策，確保政令暢通，加強領導干部作風建設，更深入地了解情況，溝通感情，改進工作。

　　六、上級領導與下級組織負責人談話內容包括深入了解群眾最關心、反映最強烈的問題，最大程度獲取基層群眾的意見和建議;了解各級黨組織落實黨風廉政建設責任制情況，干部廉潔自律情況和其他有關廉政工作情況;對談話對象和其所在部門的黨風廉政建設、作風建設和工作方面提出工作要求。

　　七、提醒談話是對重點部門、重點工作等容易滋生腐敗的關鍵環節和關鍵部位、熱點問題和重大節假日期間以及領導干部個人、家庭發生重大事件的相關人員進行的談話。涉及人、財、物、招投標等重要部門領導干部的廉潔自律意識，為保證單位工作的順利完成，確保領導干部的廉潔自律，重大節日前和領導干部個人發生重大事項時要進行提醒談話。

　　八、提醒談話內容主要包括談話人對談話對象在貫徹落實上級組織決策、決議、決定和各項工作任務過程中落實“一崗雙責”情況提出明確要求，提醒談話對象在重要工作和重大節日期間要尤其增強廉潔自律意識，談話對象報告個人、家庭近期重大事件，并按時填報個人重大事項報告單。

　　九、警示談話是針對群眾信訪、舉報個人或單位在廉政方面出現的苗頭性、傾向性問題，從關心愛護干部出發而進行的談話。在廉政方面反映問題較多的干部個人和單位負責人應進行警示談話。

　　十、警示談話內容主要包括要求談話對象如實匯報個人工作情況、作風建設情況和廉潔自律情況，向談話對象提出存在的問題、群眾反映的問題，并提出具體要求，談話對象要提出自己今后需要注意的廉政事項。

　　十一、誡勉談話是就群眾信訪、舉報、黨風廉政責任制考核、行政監察、專項清理等渠道，反映或者暴露出領導干部在履行崗位職責和生活中存在違紀違規問題，尚不構成紀律處分而進行的談話。執行規章制度不夠嚴格，存在需要注意的問題的，不能認真執行廉潔自律的有關規定，對家屬、子女和身邊工作人員要求不嚴，造成不良影響的，廉政測評結果較差的.應進行誡勉談話。

　　十二、誡勉談話內容主要包括談話對象就存在的問題作出書面或口頭說明，向談話對象指出廉政方面存在的問題，幫助分析問題的危害性，責令談話對象制訂整改方案，談話對象對存在的問題深入剖析原因，提出整改措施并作出改正承諾。

　　十三、廉政談話可采取個別談話或集體談話，分級談話，與部門負責人單獨談話，與部門班子集體談話，個別談話等方式進行。誡勉談話應采取個別談話方式進行。

　　十四、談話的實施

　�、逭勗捛耙獙r間、地點提前通知談話對象本人，并認真做好談話的準備、協調聯絡、記錄等工作;

　�、媪勗捛耙J真收集、匯總談話對象所在部門及本人開展黨風廉政建設和反腐敗工作情況，以及基層和群眾信訪舉報情況;

　�、缟婕爸匾獑栴}的誡勉談話，事前要進行必要的調查核實，并要求談話對象寫出書面說明。

　　十五、廉政談話必須堅持實事求是，嚴格掌握政策，注意方式方法的原則，對不宜向被談話人透露的有關問題要嚴格保密。

　　十六、談話對象接到廉政談話通知后，要主動配合，不得借故推諉、拖延。

　　十七、接受警示談話和誡勉談話時，談話對象要如實回答和陳述問題，提供有關材料，不得造假或隱瞞事實，對談話人提出的有關建議、希望和要求，談話對象要有明確的表態。

　　十八、誡勉談話應有兩人以上參加，要有詳細的記錄，談話記錄要經談話人和談話對象核實簽字后，由紀委留存備查。

幼兒園工作制度11

　　1.幼兒園成立保教組，由保教主任負責幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃，并執行計劃，進行教研工作總結。收集教研資料，整理入檔。對經驗成果進行交流、鼓勵、獎勵和推薦。

　　2.以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學年。

　　3.保教主任、教研組長和各組成員討論確定適合本年齡組的專題研究課題；根據幼兒園教研工作計劃制定本年級組計劃，認真執行并不斷調整完善教研計劃。進行階段性或全面總結，形成經驗、總結性文章。收集資料，整理入檔，根據需要進行交流。

　　4.教研活動時間：每周一次，定于每周星期三。

　　5.教研組長需提前做好安排，確定討論的'主題和內容，負責召集本組教師參加，并督促記錄員做好記錄。

　　6.幼兒園保教主任和年級教研組長能及時總結階段性研究成果并根據需要調整研究內容和操作方案。

　　7.各年級教研組長應及時向園保教主任匯報教研工作進展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進行指導。

　　8.各教研組成員應根據教研組計劃積極主動地參與教研組工作，熱情發言、參與討論，并作好學習和觀摩活動記錄，積極開展教育實踐，期末有論文或經驗總結。

　　9.各教研組長對本教研組成員參與教研的態度、經驗和能力進行考核，記入教師個人的考核成績。

　　10.園教研工作和各教研組應在每期放假前半個月進行工作總結并撰寫經驗、成果論文。

幼兒園工作制度12

　　第一條、目的

　　為了培養幼兒良好的品德和行為習慣，促進幼兒全面發展，制定本工作制度。

　　第二條、原則

　　德育工作以幼兒的利益為出發點，以尊重和引導幼兒為前提，注重讓幼兒感受到關愛和成長的支持，注重培養幼兒的自尊心和責任感。

　　第三條、內容

　　1.設立德育委員會，由園長、教師和家長代表組成，負責制定德育工作計劃、開展德育活動并評估效果。

　　2.德育活動的'內容包括道德教育、公益活動、品德培養和互助合作等。

　　3.德育工作要與家庭教育相結合，與家長密切合作，共同關注幼兒的德育成長。

　　第四條、措施

　　1.制定每周的德育計劃，包括主題活動和小組討論等形式，讓幼兒在游戲中學會合作和分享。

　　2.開展公益活動，組織幼兒參觀社區、老人院等，讓幼兒懂得關心他人、奉獻愛心的重要性。

　　3.注重品德培養，教育幼兒誠實守信、友愛互助、勤勞自律等良好品德。

　　4.構建和諧的班級氛圍，建立班級公約，讓幼兒懂得和他人相處的規則和方法。

　　第五條、評價

　　定期評估德育工作的實施情況，通過觀察、記錄和家長評價等方式進行評估，對德育工作的效果進行總結和改進。

　　本工作制度自頒布之日起施行，如有需要可以根據實際情況進行調整。同時，幼兒園全體教職員工要嚴格執行該制度，為幼兒的德育工作做出積極的貢獻。

幼兒園工作制度13

　　安全工作是學�；A性和重要性的工作，是順利開展教育教學工作的前提和保證。只有確保學校安定，師生平安，才能保證學校教育教學和各項管理工作的正常開展。為了進一步做好學校安全穩定工作，消除校園內外一切安全穩定的隱患，確保廣大師生生命財產安全，維護學校正常秩序，我校對學校周邊環境、校園內辦公室等進行了一次深入的安全工作檢查，及時發現并排除了一系列安全隱患，現將排查結果呈報如下：

　　一、存在的.安全隱患

　　1、學校操場的體育設施老化。目前學校操場里的體育設施年代都已久遠。這些設施給學生帶來安全隱患�，F急需更換這些體育設備。

　　2、就學校周邊環境來講，學校附近存在不符合食品衛生安全管理要求的小店，這給學生的飲食安全帶來了隱患。

　　3、學校目前存在的最大安全安全隱患是學校教學樓前面的圍墻。墻體出現裂縫，有瓷磚掉落現象。

　　二、整改措施

　　1、學校體育教學設施老化，不僅對學生人身安全存在一定威脅，同時也嚴重制約學生體質的健康發展，學校對所有的體育教學設施嚴格檢查，存在安全隱患的一律停用，對其進行定期檢查和維護。

　　2、學校周邊環境比較復雜，學校加大對學生的管理，要求班主任及時了解學生，并通過家長會教育家長通過家校聯系的方式共同管理好學生，使每個學生都能健康地發展。

　　3、校園周邊小店的問題，學校通過教育學生不要亂買，起到了一定的效果。

　　4、對于存在的圍墻瓷磚掉落問題，學校教育學生不要靠近，不要到危險處玩耍。同時也在積極向上級部門爭取資金盡快解決問題。

　　三、采取的其他相關安全措施

　　1、健全各種制度，嚴禁易燃易爆、有毒物品、管制刀具進入校園，嚴禁機動車輛和閑雜人員進入校園。

　　2、對教學樓內的樓梯的扶手，走道的欄桿，用水、用電等相關設施設備經常檢查、維修。