小學工作制度集合15篇

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學工作制度，希望能夠幫助到大家。

小學工作制度1

　　學校安全工作直接關系到少年兒童能否安全、健康成長,關系到千千萬萬家庭的幸福,關系到社會的安定,責任重于泰山。每位教師必須堅牢固樹立“安全第一”的思想,時時不忘安全、事事重視安全,健全安全制度,落實安全責任,居安思危,警鐘長鳴,切實做好學校的安全工作。

　　1、我校建立健全各項安全工作制度,逐步實現安全工作經常化、制度化、規范化。

　　2、結合每月分開展的安全教育主題,采取多種形式和手段開展安全教育活動。

　　3、實行安全工作檢查制度。學校要定期不定期檢查各班、各處室的安全工作,發現問題及時提出,及時處理,消除隱患。

　　4、學校應加強門衛工作,完善門衛制度。

　　5、建立學校安全工作專項考核制度。每學期結束要對各班級、處室的安全工作予以考核。

　　6、落實《安全責任書》簽訂制度。學校與班級層層簽訂《安全責任書》,明確各自的職責與義務。

　　7、高度重視學校周邊環境整治。及時消除有礙周邊秩序和學生安全的各類治安隱患,使學校周圍有一個健康、安全、文明的環境。

　　8、加強校舍的管理與維修,消除事故隱患。定期對校舍進行檢查,對危房要查封,一律停止使用,對破舊房屋及時維修。

　　9、加強學校各種教學設備、器材和生活設施的安全管理。學校的'各種儀器設備和生活設施均應符合國家有關安全規定,對可能危及師生人身安全的設備、設施要經常檢查,發現隱患立即排除。

　　10、特別加強對學生進行交通法規教育,增強學生交通安全意識和自我保護能力。提倡步行上學,禁止未滿12周歲的學生騎車上學。嚴禁乘坐無證照人員駕駛的車輛,不得超載,凡需要搭個體營運的交通工具必須要經交通管理部門檢查、許可。

　　11、做好學校防火工作。按消防部門有關規定配齊消防器材,并定其檢查、更新。學校實驗室要建立健全安全操作規程和實驗室安全管理制度,對易燃、易爆、放射、劇毒藥品要按照公安、消防、衛生等有關部門的規定嚴格管理,要嚴格危險品購買、保存、使用的審批程序,防止發生意外事故。

　　12、體育課或體育活動要事先作好準備,加強防護,注意安全。要強調課堂紀律,注意室外教學規范。

　　13、學校組織學生勞動以及參加社會實踐活動時,應對勞動場地、工具作好安全檢查,對學生提出明確的勞動紀律要求,避免發生安全事故。

　　14、學校組織文藝演出、報告會等活動時,應對活動場所進行安全檢查。

小學工作制度2

　　一、安全責任制度

　　1 、遵循“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，實行“誰主辦、誰負責”，“誰主管、誰負責”的原則，加強學校安全管理。

　　2 、成立學校安全工作領導小組，全面負責學校安全工作。每學期保證三次以上研究學校安全工作。

　　3 、通過層層落實責任制，建立和完善縱向到底、橫向到邊，一級抓一級，一級對一級負責的安全責任網絡。校長是學校安全工作的第一責任人；班主任是本班安全工作的第一責任人；每節課的安全工作第一責任人是任該節課的任課教師。

　　4 、每周工作中，值日教師是該周安全工作的第一責任人。

　　5 、每一責任人，對本人職責范圍內的安全工作負責。

　　二、安全教育制度

　　1 、學校要將安全教育納入工作計劃，每學期組織全校性安全教育活動，提高學生安全意識與自我防范能力。

　　2 、具體落實學校安全教育計劃，組織相應活動。對學生每天上學、放學，在校期間教育教學活動的各個環節提出具體安全要求。要經常性總結學生安全工作經驗與問題，及時在學生集會上進行教育。

　　3 、各年級組每周要進行一次集中教育，各班主任每天要檢查全班學生的安全狀況，發現問題及時糾正。班級要加強心理健康教育；班主任要了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師；任課教師要把學生偶發事項、缺席情況及時告知班主任。

　　三、安全工作檢查制度

　　1 、學校要對學生在校期間的活動安全工作要作經常檢查，根據實際情況進行教育。

　　2 、在每學期開學前、學期中、學期末以及梅雨季節組織人員對全校所有校舍進行全面檢查，發現隱患，要及時處理。要經常檢查全校的電線和電器設備、各種設施，發現問題，及時解決。各班要及時把班級中電線、窗戶等不安全因素及時報告給學校，學校應及時處理。

　　3 、因操場在學校外，體育教師要經常檢查體育場地的'安全狀況。加強對學生的管理工作，要嚴格按規定上好體育課。

　　4 、要完善安全檢查記錄制度，每一次檢查和檢查中發現的問題，都要進行記錄。重大問題應及時向主管領導匯報。

　　四、大型活動核準制度

　　1 、組織學生外出旅游、社會實踐、校內大型集會、活動，必須報告學校領導批準。活動報告要附有安全管理方案，寫明活動時間、地點、人員、交通工具、安全措施等。

　　2 、學校組織學生集體外出活動，須報告教育局并得到批準。

　　五、門衛管理制度

　　1 、學校預備鈴響之后立即鎖上大門，到放學鈴響后方可開門。

　　2 、上課期間，不準學生私出校門。如學生有特殊情況要出校門的，必須經過班主任同意并簽字。

　　3 、不準家長進校接孩子。

小學工作制度3

　　為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際，制定本規定，要求全校認真貫徹執行。

　　一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

　　1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

　　2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

　　3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導;學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪;對事故的上報要形成書面報告。

　　4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

　　5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

　　6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

　　二、學生外出活動的安全管理

　　1、組織學生外出活動(含社會實踐、社會調查、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。組織到外地或較遠活動的需經縣教育局審批。

　　2、活動時班主任是各班的具體責任人，下班教師附連帶責任。

　　3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

　　4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

　　5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

　　6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

　　三、學科教學學生安全管理

　　1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的.安全。

　　2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家

　　3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，各實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

　　4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

　　四、加強學校其他工作的學生安全管理

　　(一)后勤工作的安全管理

　　1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

　　2、后勤人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

　　3、后勤主任要負責全校學生的飲用水供應，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。

　　(二)做操的安全管理

　　1、學校、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證、做操的紀律。

　　2、學校、做操應以班為單位排隊進場，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

　　3、學校、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

　　(三)不可預見災害的安全管理

　　1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

　　2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

　　3、要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

　　五、加強學校周邊環境的安全治理工作

　　1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道抓好治理工作。

　　2、值周領導、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

　　3、每天放學，學生必須迅速離校回家，學生應結伴而行，教師應按時放學。

　　4、成立由青年教師組成的護校隊，在上、下午放學時間密切巡視校園周邊環境，處理發生事件。

　　5、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

　　六、防病、防疫、防中毒的安全管理

　　1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

　　2、發動師生，開展“衛生防病月”活動，認真搞好學校境衛生、教室衛生、及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

　　3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

　　4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準，要求相關部門加強對學校周邊飲食攤點進行檢查，凡不符合食品衛生要求的攤點要堅決取締。

　　七、領導崗位責任制

　　校長是學校安全工作的第一責任人，后勤主人是學校安全工作的具體負責人，教導處主任負責學生安全工作及學生活動安全的檢查、監督。教導處主任負責實驗室、多媒體教室等電化教育設備的安全管理工作。后勤主任負責校舍、建筑、場地等各種學生活動設施的維修。

小學工作制度4

　　一、學校要采取多種形式，定期或不定期向全校教職工和學生進行各類安全教育，切實提高安全意識，確保平安。

　　二、學校成立安全工作領導小組，明確小組成員分工和責任，小組成員和班主任每學期與校長簽定安全目標責任書，做到安全工作層層落實。

　　三、學校安全領導小組定期對學校各重點部位進行安全隱患排查，發現隱患采取措施，及時排除。

　　四、學校實行24小時領導帶班和教師值班制度，工作日時間，帶班領導和值班教師要提前半個小時到校在校門口值班，學生放學時提前到校門口值班，值班帶班要帶牌，寒暑假、節假日、重要活動日安排帶班值班。

　　五、放學時各班要整好隊，由班主任送出校門，按指定的路線行走，路隊情況由大隊部組織值周學生評分。

　　六、放學后實行靜校制度，靜校后，各班不準再留學生，如有特殊情況，學生在校教師必須陪同。

　　七、班主任及任課教師要按照安全目標責任書要求經常教育學生各類教育。

　　八、對不遵守安全規定的學生及時進行教育，嚴重的給予適當的紀律處分，對玩忽職守造成事故的教師要給予嚴肅處理。

　　九、加強門衛管理。工作時間禁止校外人員入校，家長來訪在聯系上教師后，教師到門崗外接待，因公務原因需入校的外來人員。須經電話聯系上本單位人員，本單位人員同意后，方可登記入校。學生因病等情況需離校的`，教師應聯系上學生父母，寫好出門條后將學生送至門崗處等待家長來接，家長到校后方可讓學生離校。

　　十、按照區教育局要求，每學期的第一個月為安全教育月，各班班主任要按照目標責任書要求對學生開展安全教育，各類安全教育日也要按照學校要求對學生進行安全教育，各班開展安全教育情況計入班級安全工作考核中，安全工作實行一票否決制，發生責任安全事故的班級，取消該班本學期評選優秀班集體資格。教職工發生嚴重的安全責任事故，取消當年評先和晉職稱資格，扣發本學期獎勵性績效工資。

　　十一、學校實行安全工作落實檢查制度。安全工作小組定期不定期對各項安全工作的落實進行督察，每月做一次總結，發現問題及時通報。

小學工作制度5

　　1.德育工作要認真執行《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的意見》，認真實施《中小學德育工作規程》等政策法規，在學生中深入開展愛國主義教育。

　　2.建立校德育工作領導小組，建立校長室、少先隊大隊部、班級，三級責任教育網。

　　3.少先隊大隊部全面負責學生的德育工作，制定每學期德育工作計劃，定期檢查，組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設，加強對學生的管理。

　　4.班主任要全面關心每一個學生的思想、學習、生活和身體發育狀況。建立良好的班集體，開好主題班會活動，培養學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣。在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發，以正面教育、啟發引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循之善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　5.學科老師要協助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要把德育教育滲透到學科教學之中。

　　6.有計劃地組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務勞動、公益勞動等。

　　7.辦好家長學校，適時召開家長會，班主任應定期做好家訪工作。

　　8.定期對學生進行法制、安全等教育，防止各類意外事故的.發生。

　　9.認真執行體育衛生工作條例，建立健全學校體育、衛生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，舉辦各類體育活動，讓操場熱鬧起來。

　　10.做好優秀班主任、優秀學生、進步學生、優秀學生干部 、優秀班集體的評選工作。

　　11.建立學校、家庭、社會三結合德育工作網絡。

　　12.建立“德育工作領導小組例會制度，定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員德育管理和教育。

　　13.每周一舉行升國旗儀式，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。

小學工作制度6

　　下車小學關心下一代工作制度

　　關心下一代成長，培養社會主義的建設者和接班人既是學校的辦學宗旨，更是學校黨組織的責任。為把這項工作落到實處，收到實效，有計劃地開展工作，特制定本制度:

　　1、學校要把關心下一代工作納入黨總支計劃，列入重要議事日程，每學期至少在總支委員會上研究討論兩次，總結工作時也要總結這方面的'工作。

　　2、由黨支部書記主抓“關工委”工作，負責組織建設、制定工作制度，傳述上級精神，具體指導“關工委”的工作，向鄉、縣關工委通報“關工委”的工作情況，為“關工委”開展工作提供必要的條件等。

　　3、積極配合黨支部做好少年兒童的德育工作和思想政治教育工作。

　　4、黨支部、校行政部門要為“關工委”提供必要的活動經費，并給予一定的精神和物質激勵。

　　5、結合重大歷史事件，紀念日、重大事件，聯系實際對少年學生進行有針對性的思想政治教育，每周一次晨會，每月一次講座。講課者須準備講稿，認真備課。

　　6、加強對少年學生的革命傳統教育，講前輩青年的光榮傳統。培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

　　7、定期召開青年教職工座談會，中心內容是鎮史、校史、校情，參觀學校展室而后座談等。

　　8、積極開展家庭教育，優化社區教育環境。要配合教育處，積極參與家長學校的建設和管理，落實《家長教育行為規范》，幫助家長樹立為國教子觀念，掌握科學教子方法，促進家長素質和青少年素質同步提高。

　　9、配合有關部門開展“幫困助學”活動，幫助學校特困青少年克服困難，完成學業。

小學工作制度7

　　為加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學生行為，保護學生的合法權益、人身及財產，預防校園出現欺凌現象，建設平安和諧校園，促進學生身心健康，特制定預防校園欺凌工作制度。

　　一、加強預防，防患與未然

　　1.利用教職工會議、班主任會議、校會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人和要求，對履職不利造成不良后果的追究責任。

　　2.班主任利用晨會、班會活動課對學生進行防欺凌教育，提高學生的警惕性。

　　3.德育干部定期組織教師進行排查，及時發現問題、解決問題。

　　4. 學校德育主管和輔導員加強課間巡視，對發現的.苗頭性問題及時處置和上報。

　　5.加強校園值班和校園巡查工作，重要時間（早上上學、中午午休、放學后至5:30）、重要場所（前后操場、學生廁所、教學樓樓道）的巡邏和查看，并做好相關記錄。

　　6.安保人員認真查看校園監控視頻，發現欺凌事件，及時上報德育處、安全主管、行政值班人員。

　　7.班主任加強家校溝通和聯系，發現苗頭問題及時提醒，并共同教育。

　　8.向學生公布學校“校園欺凌”救助電話（xxxxxxx）。

　　9.充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，發現校園欺凌的苗頭或存在的問題，并及時跟進解決，防止事態惡化。

　　二、及時處理，教育懲戒

　　對已發生的校園欺凌事件，德育處及時調查處置，根據學籍有關規定進行處理。涉嫌違法犯罪的，由學校或受欺凌學生及其監護人向公安部門報案并配合立案查處。

小學工作制度8

　　在全面實施素質教育的進程中,堅持德育為首、教學為中心、五育并舉，是小學教育必須遵循的原則，為進一步做好學校德育工作，特擬定德育工作制度如下：

　　1、成立學校德育工作領導小組，建立校長負責、黨、隊、班級聯網的德育工作網絡，形成全體教師積極參與德育工作的機制，以《中小學德育工作規程》、《小學德育綱要》、《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以及《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》為指導思想，進一步改善并切實搞好學校德育工作。

　　2、每學期初圍繞形勢，結合本校實際在制定學校工作計劃時單列德育工作計劃，各班也應根據班級實際參考學校德育工作計劃在制定班級工作時有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。

　　3、少先隊大隊部每學期在制定少先隊工作計劃時也應有機地將德育工作與少先隊工作緊密結合，各中隊活動計劃可同時與班級工作計劃一并制定。

　　4、堅持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅持周一至周五的升降旗制度。

　　5、堅持開展節日、紀念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊應因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。

　　6、建立學校、社會、家庭三結合的'教育網絡，辦好家長學校，加強家校聯系工作。學校開辦家長接待日，班主任老師要經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。

　　7、加強思想政治工作，教師應自覺嚴格遵守《中小學教師職業道德》，利用集會、早會、班隊活動及課堂對學生堅持進行愛國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學工作相結合，相關學科都應滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結經驗。

　　8、教師在撰寫教學論文或心得時也應撰寫有關的德育論文。

　　9、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀學生干部”，積極爭創文明班級。

　　10．班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執行《小學生日常行為規范》，制定符合班級實際的規劃。各班應定期出好班刊或校刊，并在質量上下功夫。

　　11、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。

　　12、每學期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學校在進行工作小結時應實事求是地對全期德育工作進行全面小結。

小學工作制度9

　　學校信訪工作是指個人或組織采用書信、電話、走訪等形式，向學校反映情況、提出意見、建議和要求，由學校或有關部門依據有關政策和規定處理的活動。信訪工作是學校了解群眾呼聲、獲取科學決策依據的重要信息渠道之一。做好信訪工作，對于維護學校穩定，保障學校安定和諧、教學順利進行有著重要的作用，為規范和加強信訪工作，特制訂本制度。

　　一、認真執行國務院頒布的《信訪條例》，以及教育局有關信訪工作的要求。學校領導應重視信訪工作，親自閱示、處理重要信訪問題。信訪接待人員要認真處理來信，熱情接待來訪，傾聽群眾意見，接群眾監督，受群眾監督。

　　二、信訪工作應當遵循的原則。

　　1、依照憲法、法律、法規、規章和政策辦事。

　　2、深入調查研究，堅持實事求是，妥善處理問題。

　　3、能夠解決的問題應及時解決，解決不了的問題應耐心解釋。

　　三、認真接待群眾來電、來訪。對群眾來電、來信、來訪認真對待、及時處理。應在辦公室接待來訪人員，并對上訪內容作詳細記錄，處理意見要直接答復來訪人員。確需領導接待的應及時請示有關領導，做出妥善安排，協助做好接待工作。

　　四、處理群眾來信的要求。群眾來信由辦公室分管信訪的副書記負責，應及時拆閱、登記、閱處。閱處的要求是：

　　1 、能直接回復的'要盡量回復，涉及到招生、人事、教學、后勤等方面的信件，應及時轉送有關職能部門處理。

　　2 、對于反映學校工作中存在的問題，必須高度重視，做到件件有著落；要調查核實，發現錯誤，盡快解決。重大問題要提出處理意見再報校領導閱示，對閱示落實情況要檢查、記錄。

　　3 、來信中提出需要幫助的合理要求，應盡量給予幫助。

　　4 、信訪事項一般應當自受理之日起15日內辦理完畢。

　　5、掛號信回復也應用掛號信形式寄發；轉送有關部門的掛號信要有收件人簽名。

　　6 、復信答復問題要觀點明確、文字簡練，打印應清晰規范，復信應加蓋學校公章，重要信訪件復信要留底保存。

　　五、設立的“校長信箱”由由辦公室主任按時開啟，來信及時登記，盡快閱處，處理意見要直接答復來信人。

　　六、對超出正常信訪范圍、無理糾纏取鬧、有意制造事端、有可能造成不良影響的來訪人員，應進行嚴厲的批評教育，必要時交保衛部門處理。

　　七、信訪材料的保管。各種形式的信訪事項及處理結果應分類保存，一般應保存一至二年。重要的信訪件要立卷歸檔。

小學工作制度10

　　一、基本任務

　　少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優良傳統和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發展，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

　　二、組織建設

　　1.學校根據辦學規模設立一個或多個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；中隊設1名中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

　　2.對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

　　3.依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

　　4.實行隊干部例會制度。一般每周或隔周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

　　三、輔導員配備、培訓、考核

　　1．選派有一定少先隊工作經驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優秀教師擔任大隊(總)輔導員；選派思想進步，作風正派，熱愛少年兒童的年輕教師擔任中隊輔導員。每學期根據上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

　　2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓學習；

　　3.落實《少先隊輔導員工作條例》，并按《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的`要求對輔導員工作進行考核。中隊輔導員由大隊部考核，大隊(總)輔導員由所在學校或上級團委、少工委考核。

　　四、陣地建設

　　辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；辦好紅領巾廣播站(電視臺)；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地；經常對少先隊員開展行之有效的教育。

　　五、少先隊活動

　　1．根據上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點；聯系學校和社區實際，不斷創新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

　　2．大隊活動每學期不少于2次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于1次。

　　六、表彰獎勵

　　經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，適時組織對先進集體、優秀輔導員、優秀隊干部和優秀少先隊員進行集中表彰獎勵。

小學工作制度11

　　第一章

　　總

　　則

　　第一條

　　為了更好地貫徹執行國家頒布的《學校體育工作條例》，特制訂本條例。

　　第二條

　　體育工作是學校教育工作的重要組成部份。學校必須正確處理體育與德育、智育等其它教育的關系，充分發揮體育的育人功能。

　　第三條

　　體育工作的基本任務是：1．增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基本知識，培養學生體育運動的能力和習慣；2．提高學生運動技術水平，為國家培養體育后備人才；3．增強學生集體觀念和組織紀律性，提高學生審美品位，培養學生的勇敢、頑強、進取精神。

　　第四條

　　體育工作堅持普及與提高相結合，體育鍛煉與安全衛生相結合的原則。

　　第五條

　　體育工作面向全體學生，推行國家體育鍛煉標準。

　　第二章

　　組織分工與管理

　　第六條

　　建立學校體育工作領導小組，由校長擔任組長，組員有總務主任、教導主任和體育教師。小組的主要職責是：1．制定學校體育工作的長遠規劃；2．審批和監督國家《體育鍛煉標準》的實施；3．制定有關學校體育工作的規章制度；4．預算、審核和監督學校每年體育工作經費；5．對學校體育工作做出顯著成績的班級和教師個人進行表彰獎勵。

　　第七條

　　教務處是具體管理學校體育工作的職能部門。要負責對體育工作的全程管理，并做好體育教師的考勤、考績工作。

　　第八條

　　總務處制訂體育場地、器材、設備的管理維修制度，并指派專人負責管理。

　　第九條

　　體育教研組要結合本組實際，制訂學期計劃，組織完成承擔的體育工作任務。學期終了，應就工作作全面總結。

　　第十條

　　體育教師對學生進行安全教育，并落實防范措施，防止出現傷害事故。要檢查督促工作人員嚴格執行體育場地、器材、設備的管理維修制度，并根據實際情況，及時向總務處提出體育器材設備的更新添置申請。

　　第十一條

　　班主任應當把學校體育工作作為一項工作內容，教育和督促學生積極參加體育活動。

　　第三章

　　體育教學

　　第十二條

　　根據教育行政部門的規定，組織實施體育課教學活動。

　　第十三條

　　體育課教學必須遵循學生身心發展規律，嚴格貫徹執行教學大綱的要求，根據學生年齡、性別特點，落實“雙基”教學；采取靈活多樣的`教學形式，不斷改進教學方法，提高教學質量，做到教學過程科學、教學行為規范、教學內容系統，教學效果良好。

　　第十四條

　　教導處要堅決保證教學計劃中體育課教學時間，嚴禁隨意擠占挪用體育課時間，切實保證學生每周三—四節體育課，

　　第十五條

　　體育教師要遵循教學規律，掌握教學大綱，明確教學的目標要求，突出重點與難點，自覺做到教學“六認真”，要加強對體育教學標準、教材、教法的學習和研究，堅決不允許無教案上課，對備課、上課，輔導等工作，納入本校量化考核。

　　第十六條

　　嚴格執行學生病事假制度。嚴格免試和降標的申報手續和審批權限。對學生體育運動水平進行考查，必須堅持實事求是，公正合理，嚴禁弄虛作假，營私舞弊。

　　第四章

　　課外體育活動

　　第十七條

　　課外體育活動的主要組織形式包括課間操、體育、藝術“2+1”項目和眼保健操，以及各類單項體育競賽。

　　第十八條

　　課間操和課外體育活動必須從實際情況出發，因地制宜，豐富生動。有關教師要盡責到位，通力協作，全面管理，確保出勤飽滿，程序規范，人人參與，有序高效。

　　第十九條

　　課外體育活動要以體育安全衛生教育作保證，以“達標”為課外活動的重點。各項體育競賽要貫徹小型多樣、單項分散、基層為主，勤儉節約的原則。

　　第二十條

　　學校保證學生每天有一小時體育活動的時間(含體育課)。

　　第二十一條

　　學校要積極創造條件，為師生提供展現體育成果和運動魅力的舞臺，創設濃厚的體育運動氛圍，推動學校體育工作的發展，

　　第二十二條

　　學校每年在秋季舉行一次以田徑為主的全校性運動會或體育節。

　　在校長的領導下，由體育工作領導組具體組織安排，制訂有關章程，明確活動主題，形式、分工等各項事宜，全校師生員工要人人關心、人人參與。

　　第二十三條

　　認真貫徹執行《學生體質健康標準》，達標工作由班主任協助，體育教師分班負責，要以課外體育活動為主要陣地，堅持平時測驗與集中測驗相結合，達標測驗與體育課考核、有關體育競賽相結合。

　　第五章

　　課外體育訓練和體育競賽

　　第二十四條

　　競技體育是學校體育工作的重要組成部分。學校要開展多種形式的課余體育訓練，提高學生的運動技術水平，

　　第二十五條

　　學校成立田徑隊和籃球隊。隊員由在校學生中培養選拔。

　　第二十六條

　　教務處要安排富有強烈事業心和較高管理能力、專業技術水平的體育教師擔任教練員，并對運動員的管理和訓練進行宏觀指導。

　　第二十七條

　　教練員全面負責運動隊的組織、管理、訓練、指導、檢查和考核。要強隊伍建設，堅持科學訓練，確保隊員運動水平的提高。

　　第二十八條

　　教練員要根據項目和運動員特點：切實制訂訓練計劃，確保一定的強度和密度。

　　第六章

　　體育教師

　　第二十九條

　　體育教師是體育工作的直接組織者和承擔者，學校要依靠全體體育教師做好體育工作。

　　第三十條

　　體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養，掌握體育教育的理論和教學方法。

　　第三十一條

　　有計劃地安排體育教師進修培訓。

　　第三十二條

　　體育教師要完成在各項體育活動、各類體育競賽中所承擔的組織、管理、指導、檢查、考核的任務。

　　第三十三條

　　體育教師要重視對教學方法的研究與改進，積極參加教學研究和教學科研活動；重視與班主任的聯系，不斷提高教學質量。

　　第三十四條

　　體育教師對學生體育運動的安全負有直接責任，要加強安全教育，落實防范措施。

　　第三十五條

　　體育教師要重視對體育場地，器材、設備的保護和管理，堅決同侵占、破壞學校體育場地或破壞體育器材、設備的現象作斗爭。

　　第七章

　　附

　　則

　　第三十六條

　　本條例自頒布之日起執行。

　　XX高新區實驗學校

　　20xx年3月10日

　　—

　　END

　　—

小學工作制度12

　　為達到把我校建設成為侯崗鄉有優勢、在全縣有影響的農村標本小學的目標，為能使我校體育、衛生工作正常開展，特訂如下制度：

　　體 育 工 作

　　1、定于每周一早操前舉行升國旗儀式，學生須莊嚴肅立，佩戴紅領巾，向國旗敬禮，同時學生要會唱國歌，老師跟班。

　　2、課間操出行時必須按時，要求在鈴響后三分鐘內整好隊待操，對不認真做操、遲到、早退影響隊容等違紀行為通報批評或口頭批評。

　　3、各班體育課教師，認真上好體育課，尤其要教會1—3年級學生，學會第九套廣播體操。

　　4、學校舉行體操比賽和唱《國歌》比賽，為達到發揚友誼第一、比賽第二、互相學習、共同進步的`作風和培養學生吃苦耐勞的能力的目的，需要老師和學生參加時，望按時積極參加，協調工作。

　　以上各條制度中，與老師有關的，參與學校總評估，與班級學生相關工作的，參與文明班評比。

　　衛 生 工 作

　　1、教室、清潔區打掃，需按時按質完成，堅決杜絕吃零食。

　　2、每周安排一次紀律衛生評比（各班班長、生活委員參加）；

　　3、劃分好清潔區后，不得擅自調動；必須每天打掃一次。

　　4、對學生個人衛生各老師要經常指導，對生病體弱的學生要多加關照。

　　5、對學生有損他人身體健康，有損公共衛生的行為，及時加以制止，如發現上學、放學路上爬車的，通報批評教育。

　　6、上好安全例課，教育學生注意自身安全。

小學工作制度13

　　為了全面貫徹黨的教育方針，更好的增進學生身心健康，增強學生體質，使學生掌握體育基礎知識、基本技術和基本技能，確保學校體育各項工作的正常開展，特制定以下體育工作制度：

　　1、立體育工作領導小組，由分管領導和體育教研組長負責。落實校領導聽課制度，保證體育課的教學質量。

　　2、根據課程標準，依照有關條例規定開足課時，保證學生每天有一小時的體育活動時間。體育教師必須嚴格按照課表上課，不得隨意停課、換課。

　　3、每學期學校制定學校體育工作計劃，教師制定體育教學計劃，備課組統一進度，有教案。學期結束有總結。

　　4、除正常的'授課外，體育教師要組織好“兩操兩活動”以及課余訓練。

　　5、每學期做好體育測試和體育達標工作，認真記錄學生的成績。

　　6、每年舉辦兩屆校運動會，并有計劃地開展其他豐富多彩的群體活動。參加上級組織的各類競賽。

　　7、弘揚學校體育特色，成立校籃球隊和校田徑隊，保證訓練時間，不斷提高學校運動隊水平。

　　8、體育經費有保障，有計劃、有步驟地配備必要的體育器材，堅持經常維修和保護。

　　9、體育教師應當熱愛學校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養，掌握體育教學的理論和教學方法，并進行業務進修，積極開展體育科學研究工作。

　　10、體育教師上課時必須著運動服，口令洪亮有力、動作準確利落，使每個學生都能達到規定的運動量，學好課程規定的內容。

小學工作制度14

　　一、學校衛生工作要求

　　1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。

　　2、建立衛生制度，加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。

　　3、貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

　　4、健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康咨詢活動。

　　5、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康檔案。

　　6、建立健全衛生防疫工作制度，做到早發現早處理。

　　二、學校環境及室內衛生

　　1、學校成立衛生工作領導小組，由校長任組長，由總務主任、各級部主任、衛生監督員等任成員。

　　2、明確室內(包括走廊)衛生要求：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物;課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾;門窗和玻璃干凈無污跡;墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡;清潔用具安放整齊;室內總體印象整潔有序。

　　3、室外包干區衛生要求：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃;不得隨地亂扔亂倒垃圾;樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗;地面無積水，拖地時拖把應絞干，不得到處滴水。

　　4、全校劃分衛生包干區，落實到處室、班級和責任人，各處室要堅持每日一清掃分擔衛生區，每月一次大掃除，班級要堅持每日早、中兩拖地，上下午大課間兩清掃，每周進行一次大掃除，保持室內外清潔無雜物。

　　5、衛生檢查：辦公樓由總務處、辦公室負責，組織各教研組長及相關人員采用每周檢查和隨機抽查的方式進行檢查，各班級由學生會進行每日一檢，結果進行公布。

　　6、查出的問題由負責衛生檢查的人員及時反饋給有關班級和責任人，督促整改。根據檢查成績，每月評比衛生和文明班級流動紅旗。

　　7、每學期定期進行師生行為習慣養成教育，利用黑板報、宣傳欄等加強講衛生、講文明的良好習慣的.宣傳，促使全校師生養成不亂扔亂倒的好習慣，同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑，特別是教師要以身作則。

　　三、健康、衛生防疫工作

　　1、認真執行《學校衛生工作條例》，貫徹“預防為主，治療為輔”的衛生工作方針，全心全意為學校師生健康服務。

　　2、努力學習，不斷提高醫務人員政治思想和醫療業務水平，提高醫療衛生工作質量和工作效率。

　　3、做好師生的健康體檢工作，堅持每年一次，建立學生健康檔案。

　　4、做好學生常見病、多發病的防治工作，主要針對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。

　　5、建立學生病假登記制度。學生因病請假由班主任報教導處，最終匯總醫務室保存。

　　6、做好師生門診治療工作，對急癥的搶救處理要認真，轉診要及時。

　　7、建立傳染病上報制度。發現疫情，立即上報市防疫站和教育主管部門，并及時做好消毒、隔離、轉診工作，嚴防擴散傳染。

　　8、開足、開好健康教育課，開設學生健康心理咨詢室，每學期進行一次青春期心理健康教育。

　　四、食品衛生

　　1、食堂、商店經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食堂、商店的經營活動。

　　2、食堂、商店經營者必須建立健全衛生管理制度，配備專職的食品衛生管理人員。

　　3、食品從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明，并經培訓合格后方可上崗;服務人員應穿整潔的工作服，廚房工作人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發應梳理整潔置于帽內。

　　4、餐具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲用具不能使用。

　　5、采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。

　　6、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。

　　7、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。

　　8、學校商店經營者必須證件齊全，所售商品做到索要合格證書留存，標識、出產日期、生產家廠清楚，嚴禁出售三無產品和其他問題產品。

　　8、衛生監督員要每天抽查食堂、商店食品安全，總務主任每周要組織衛生監督員及相關人員進行一次食品衛生大檢查，發現問題及時整改。

　　9、每學期對食品從業人員進行一次食品安全知識普及。

　　10、做好飲用水的發放和管理工作，定期進行衛生消毒工作，同時做好飲用水發放地的安全防范工作。

　　11、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門和教育主管部門報告。

小學工作制度15

　　1、在校值周領導的指導和督導下，值周教師檢查學生上學、放學、在校活動期間安全情況及學校作息時間的執行情況。

　　2、每天提前30分鐘到崗（夏季：早晨7：20—7：50，下午：2：00—2：30；冬季：早晨7：20—7：50，下午：2：20—2：50），按時上、下崗，中午放時及時的到崗監督檢查各班學生放學情況，疏導學生放學。下午放學時要在靜校時，將生清理離開校園。

　　3、值周教師要會同值周領導督促檢查各班當天的“三操”、“一活動”情況，及時填寫好值周教師工作記錄。

　　4、每天值周教師兩人，一人在校門口對學生的上學、放學情況進行檢查、督導，一人在校內對各個年級學生活動情況進行及時的監控。同時要在課間出來巡視

　　5、值周的校行政領導按照值周職責，全面考核值教師履行職責和完成任務情況，處理突發事件。

　　6、值周教師須服從值周領導的.分工安排，加強安全教育，處理好學校突發事件。

　　7、值周工作要重點確保師生的安全，要站好值周第一崗----校門崗，加強早晨、午間和下午上放學這段時間的校園巡視，及時報清校，確保學生在校時間的人身安全。

　　8、值周教師要在指定區域內加強巡視，認真維護課間的秩序，指導學生開展有益的活動，值周教師要對區域內的學生的安全、紀律全面負責。值周發現的問題，應及時與有關班主任聯系。

　　9、負責值周工作期間原則上不準事假，確因特殊原因耽擱，自己要找人做好值周工作，并告知值周領導。

　　10、若因值周教師工作失職或管理不善，造成重大損失的，要依據相關規定嚴肅處理，同時當年年度考核不評優秀。

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