作文題目：

　　從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。

　　（1）半命題作文（補全題目后作文）

　　________________，你好嗎？

　�。�2）材料作文仔細閱讀下面的文字，按要求作文。

　　①不要將自己的不足與他人的優勢比較。

　�、谟涀。�你自己是獨特的。欣賞自己的獨特之處，同時也要給他人以應有的尊重。③凡遇失敗，切莫自責不已。

　�、芎吞幨婪e極、喜歡與你同行并共事人生的朋友交往。

　　請根據材料，聯系實際，任選一個角度自擬題目，構思作文。

　　要求：

　　1．文體不限。600字左右。(如果寫詩歌，不少于20行)

　　2．文中不得出現真實的人名、校名、地名等。

　　3．書寫優美，字跡工整，卷面整潔。(達到此項要求，評分時可酌情獎勵2分)

　　登山靴

　　我是一雙普通的登山靴

　　我的理想就是和我鐘愛的旅者一起

　　登臨山頂

　　從還是一張獸皮的時候開始

　　從還是一塊橡膠的時候開始

　　我的理想就如晨光

　　從獸皮的毛囊

　　從橡膠的粘連

　　噴薄而出

　　當我終成一雙登山靴

　　我開始羞澀地站在貨臺

　　像一位等待出嫁的漂亮女子

　　等待著我鐘愛的旅者

　　到來

　　而他也不負我長久的期盼

　　在一天的黃昏

　　他來到陳放我的貨臺

　　目光溫柔如月色下的碧潭

　　原來愛只要一個眼神

　　便足以讓人情不自禁

　　從此，我將一生將付給我鐘愛的旅者

　　生命，緊貼在他的雙腳

　　我們一起沖破泥濘雪地坎坷的阻隔

　　我們共同享受自由拼搏超越的快樂

　　而我一雙普通登山靴的人生價值

　　便這樣簡單地就能實現

　　滿分理由：

　　這是2007年陜西省課該區中考作文中出現的一篇詩歌滿分作文。該詩歌滿分作文獲得滿分的原因如下：首先，具有深遠的意境。全詩表面寫的是意象“登山靴”對“旅者”的期盼和追隨，而我們卻能從詩歌當中體悟到“登山靴”們善于“和處世積極、喜歡與你同行并共享人生的朋友交往”的積極、健康、樂觀向上的精神狀態，從而受到心靈的感染。其次，語言形象生動，具有音樂美。形象生動表現在：全詩整體采用了“登山靴”自述經歷的擬人修辭，其中在自述過程中又多用比喻、通感等修辭。音樂美表現在：綜觀全詩，有駢句，有散句；有長句，有短句。加上每一切內部大致的壓韻，全詩讀起來給人以“大珠小珠落玉盤”的獨特聽覺享受。另外，思路清楚，結構完整也可看作是該詩歌作文獲得滿分的一個原因。