精選小學生自由作文10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學生自由作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生自由作文 篇1
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關進籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的`字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習題,別磨磨蹭蹭的。”聽,媽媽又對我大喊大叫了。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好。” “寫完作業再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠都爬不出去的深淵。”媽媽,我寫完了。”我興奮地說。 “背第四課課文,背完才能看。”聽到這話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你。”媽媽厲聲喝道。就這樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學習了吧。”聞聽此言,我才知道又上當了,只好乖乖地去學習。
媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
小學生自由作文 篇2
自由,是囚籠的鑰匙,打開囚籠,奔向未來;自由,是一把利劍,劃破所有黑暗;自由,是一道甜點,擁有無限的美好。自由的味道總是你所無法想象的,是那么明亮,沒有一點瑕疵。
自由,對我是十分重要的。它就是我心中不可或缺的一部分,哪怕只有一分鐘的自由也是好的,沒有了它心中就少了一種向往與快樂。自由在我的想像中就像一陣風無拘無束,涼絲絲但清爽;就像一只小鳥無所畏懼,堅硬但微甜。每當擁有了自由的時候,心中雨便驟停露出陽光與彩虹。自由,就是一個吃不完的巧克力蛋糕,餓了便去吃它直到撐死為止。
一直到今天,我對自由的喜愛一點兒也沒有減少。但自由卻很少有機會來擁抱我了,“窗外在下著雨,我的眼淚在滴......”灰白的燈光刺著我的眼睛,沉重的書包放在身邊,我在藍色課桌上寫著,讀著。我就像是一臺機器不停地工作,工作......“啊!煩死了!我要休息!”我對著天花板長鳴,陽光被我驚動了微微地撤著,風扇發出了更大的聲音,書默默地翻了幾頁。媽媽聞訊而來,接著我看見了口水,掉了一地的數落與陽光結成了彩虹。
我默默地為自己的太陽穴擦上了萬金油,這是第三次擦了——也就是說我醒腦了三次!我覺得眼睛干巴巴地,大腦不能正常運作了。陽光在我的`身邊跳躍,邀請著我,小草也催促著我,這誘惑讓我心動了,不過一想到媽媽那張臉,不禁打了個寒戰。
1小時后,“啊!終于解放了!”我伸了一個大懶腰后,一把抓起足球服,抄起球鞋向門外奔去“媽媽,等等我!”坐上了車,心中的激情不禁一下子爆發出來,如同宇宙大爆炸一般,一排排的綠樹向我揮手,我深呼了一口氣,一種清新舒爽的味道直落心扉,一落到心中便化了,一點一點彌漫了開來,我如同花瓣一般輕輕飛舞落入土中。這難道就是自由的味道?輕快,自在,無拘無束,還 有什么是可以與此相比呢?
自由的味道,并不來自于食物或物質而是來自于內心深處的一股力量,它總能從你悲傷拉到快樂,把你托到更靠近陽光的地方,將你化為一只小鳥在純潔無瑕的藍天中無畏地飛翔,讓我們在云朵之上開派對,在大海中無盡地探索,在草原上騎著驕健的駿馬,去奔向那沒有人的山峰!
小學生自由作文 篇3
自由是什么,我不是很清楚。
我只知道當天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時,我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。
當天黑的時候,在天地間不是我一個人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時候我突然在想,自由好嗎?當天黑的時候,只有自己一個人,孤寂,無聊,在這個時候我會還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢好嗎?
我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里,不是我一個人,有和我相同的渴望自由的.人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個夢里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個夢里,只有自由,這樣多好啊!
呵,我的夢,自由夢!
小學生自由作文 篇4
不久前,英國首相布萊爾偕夫人來到一個小鎮度假。雖然是首相夫婦大駕光臨,但小鎮上的人依然我行我素,該曬太陽的曬太陽,該談戀愛的談戀愛,每個人都生活得自在而有序。明知布萊爾是個大人物,但大家仿佛不當一回事,因為眾生平等。布萊爾喜歡泡吧,小鎮惟一的一家酒吧老板絲毫不給面子,按預定計劃關門休假去了。不過,老板仍然很禮貌地在酒吧門口留下一張字條:歡迎布萊爾先生和太太,現在我們在放假,假期結束后我們會回來的`。很抱歉!
另一件事是我姑媽從德國帶回來的:德國政府訂立新法規,要求養豬的農戶必須遵守以下一些條例豬農每天至少花20秒,即早晚各10秒,跟每一頭豬相處;每頭豬都必須接觸到光線,冬季時更要提供額外光源,以免它們心情憂郁;給每頭豬提供兩三個木頭玩具或稻草人作為消遣,以防它們無事生非打架……這似乎有點難,但德國人做到了,因為法律是神圣的,他們信仰法律。
權力與法律,這是每個公民都必須面對的兩樣東西,但我們往往只迷信權力,崇拜權力,其實,法律才是至高無上不可侵犯的。我最欣賞南非的黑人領袖曼德拉先生婉拒人民挽留連任,堅決走下總統寶座時說的一句話:我老了,我要回家!權力不是他的全部生活,這是怎樣一種灑脫?我也非常喜歡邱吉爾的母親,有人問她,是否為自己當首相的兒子感到驕傲,她說:是的,我還有一個兒子正在田里挖土豆,我為他們感到驕傲!人的一生要面對許多人要經歷許多事,但無論如何都要活得自由而高貴,其實這也不難,學會平視權威,你會變得氣宇軒昂,即高貴;學會尊重法律,你會活得心安理得,即自由!
小學生自由作文 篇5
最近網上很流行“別人家的孩子”的漫畫,要說別人家的孩子,可以說是班級里絕大部分人眼里的神話,家長口中要追趕的“風云人物”:考試次次第一,琴棋書畫樣樣精通,聊起天來頭頭是道,就連長大后找工作也是輕而易舉,同學會上大出風頭,令多少人望塵莫及。
而自己呢?多少次熬夜通宵,多少辛勤努力,付出多少時間和代價,拿下了在學業在社會不錯的成績。可“別人家的孩子”比你更努力,無論哪個領域都遠遠超越與你。無數的輿論和壓力投向你,“哼哼,你算什么,別人家的孩子比你強多了。”像遭人唾棄的丑小鴨被高貴的“別人家孩子”排擠了出去。
有的人因此奮發努力,努力追趕,即使自己的天資不如那位“別人家的孩子”,但用勤勞的汗水來彌補卻從不輸給他人。時代在慢慢改變,父母對子女的期望也在慢慢增大,“望子成龍”“望女成鳳”什么的都是從小培養起來,甚至是說要是在幼兒園沒有打好基礎,一年級就不如別人。而太過殷切的期望往往會適得其反,孩子慢慢的開始厭煩,與父母頂嘴,變得叛逆,不聽話,耳邊總是環繞著“別人家的孩子的光輝事跡”,卻遺失了自己原本的內心。
每個人生下來都是獨一無二的,有著自己的喜好,而束縛了自己最想做的事情那才是最失敗的做人方式。蘋果創始人喬布斯在大學時期因為對文字設置產生了興趣便去學了,而在之后創造蘋果時喬布斯就用自己在大學時所學習的知識好好地設計了一番。生活應該是快樂的.,不要太過在意“別人家的孩子”,不要總是追隨他人的腳步。用自己的能力去創造屬于自己的天地,做好自己,只要在自己回想起過去時不會失望那便是好的。
你是獨一無二的,無法復制粘貼,也許“別人家的孩子”比你閃耀,但你身上與眾不同的特性,一定比太陽更加耀眼。走自己的路,讓別人說去吧!
福建福州閩清縣城關中學初一:漁歌
小學生自由作文 篇6
“唉,剛剛彈完鋼琴,現在又要寫字,等會兒還要跳繩,唉……”我現在就像一個上了發條的鬧鐘,時針、分針都按照爸爸媽媽設定的路線機械地轉動著,啊!假如給我三天自由,那該多好啊!
這是美好的第一天。清晨,金色的陽光灑進房間,鳥兒清脆宛轉的鳴唱就在窗外響起。這一天,我要去野餐。我提著午餐,?R上風箏,興高采烈地來到江邊。金黃的陽光照在臉上,暖洋洋的;三月的楊柳風也輕輕地撫摸著我的皮膚,好舒服啊!江面漲高了,波光粼粼,似乎鋪上了一層細細的金子。看著天上一個個漂亮的風箏,我也迫不及待地拿出我的風箏,放了起來。風箏?飛?高,飛進了朵朵白云之間。我真希望它能繼續往上飛,因為它帶著我的童心,因為它放飛了我最大的希望。啊!真是美好的一天。
第二天是快樂的一天。因為這是我的生日。我迫不及待的叫了許多同學來我家。“咚咚咚,一陳敲門聲把我驚動了。我去開門。忽然,弟弟從門外蹦進來,給了我一個大大的擁抱,并把他手中的爆笑校園給了我,并對我說:哥,祝你生日快樂!我送給你的是你的最愛_《爆笑校園》”然后,丁菁嵩也來了,他把手上的卷筆刀給了我,并對我說:李林蓬,祝你生日快樂!”……朋友們陸陸續續到齊了。我端起飲料,對朋友們說:“同學們!我們吃蛋糕吧”大家點燃了蠟燭,唱起了生日歌,在大家的祝福聲中,我許下了心愿,吹滅了蠟燭。我們開始吃蛋糕,又把奶油抹在臉上,玩鬼屋游戲……一整天,我們一起玩,一起笑,一起鬧。第二天真是快樂的一天。
第三天,是我最幸福的一天。這一天,我們全家人在一起照全家福。爸爸媽媽和我坐在沙發中間,外婆個子高,站在旁邊,我們的臉上帶著甜蜜的`微笑。“咔嚓”一聲,我們的全家福就照好了!真希望每天都能陪伴在家人的身邊,幸福的生活。
唉,可惜這些美好的事情全都是我的想象,可是現在我想象的時間也沒有了。下面時間:練習跳繩……
小學生自由作文 篇7
靈靈是一個二年級的小學生。
有一天,爸爸給他抓了一只小鳥并把它放在了一個籠子里。
這只小鳥長得真好看!金黃的身體、紅紅的.小嘴,真惹人愛!
可是,這只小鳥卻什么都不要吃,一點水也不喝。這讓靈靈感到非常的奇怪。
于是,靈靈就去問當過老師的爺爺。他對爺爺說:爺爺,我們家的那只小鳥什么都不要吃,水也不喝一口,這是怎么回事呢?
爺爺低頭沉思了一會兒,說:因為它想家了,想自己的爸爸媽媽了!那我是不是應該把它放了,讓它回家去呢?靈靈問到,你說對了,孩子爺爺深情地說。
于是,靈靈連忙把鳥籠拿出來,往里面灑了一點小米。
小鳥仿佛知道了什么,它低下頭,吃起小米來。
小鳥吃飽了,靈靈剛一打開籠子,小鳥就飛了出來,它自由了。它一會在藍天飛翔,一會在草地上蹦跳最后,它飛上了樹枝高唱:靈靈真好!唱完,它慢慢地飛走了。
小學生自由作文 篇8
“盧世星,作業寫完沒,還不快去寫作業!”我說“先玩一會兒!”“不行。”媽媽又在嘟嘟嚷嚷的讓我寫作業了,哎!暑假開始了,我的自由卻沒了。
作業總算做完了,正想看電視放松放松,剛剛打開電視,媽媽又說了“你看你今年才考了幾分,剛好你干媽給了我一套四年級的書,還不去看看。”我只好和我的.電視 兄弟說一聲Baby了,終于挨到中午吃飯的時間了,我快快的吃完飯,打開電視,想看個過癮,媽媽又發話了“中午不睡覺,下午那有精神,身體能好嗎?睡午覺 去。”哎,我沒有自由啦!
下午到了,原先說是去小公園玩的,卻被改成了練字,二頁英語,二頁語文,還要讀書,我寫的寫,看的看,讀的讀一 會兒就頭昏腦脹的,做了3個小時,終于弄玩了,正準備打開電腦,把玩的時間補回來,沒想到,媽媽說“寶貝,我要做晚飯了,幫我看著一會小弟弟好吧,就30 分鐘,要不我們今晚喝西北風呀!”天哪,我剛寫玩作業,還要看他,再說帶他1分鐘都受不了,還30分鐘,這不是火上澆油嘛,滿滿的一天就這樣過完了。
第二天在我不知道的情況下,媽媽還給我報了作文班,畫畫班……哎!小孩的自由跑哪去了,我的自由哪去了。
小學生自由作文 篇9
“我們是共產主義接班人。繼承革命先輩的光榮傳統。”每當聽到這首歌,我總有一種說不出的感覺。
一開始,我覺得我長大了,不再是無憂無慮了,可是,也不能剝奪我們玩耍的時間呀!
每當我拿起繩子去和同學們玩時,媽媽總說寫作業去,當我拿起遙控器換臺時,媽媽總說復習去,當我拿起洋娃娃給她打扮時,媽媽總說做練習本去。
給我一點自由的空間吧!讓我和心愛的洋娃娃說說心里話;讓我和同學們一起玩耍。
在學校上完課已經很疲勞了,本想利用雙休日來調整一下,放松一下,卻只能拖著沉重的步伐走去課外培訓班。“補英語、補作文、補奧數……”繁重的`學業壓得我喘不過氣來。
我知道,每一位父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,都希望自己的兒女比別人優秀,成為萬人中的佼佼者;成為金光閃閃的領獎臺上一顆耀眼的明日之星。
這些我們都可以理解,可是我不愿每天都生活在競爭的環境中成長,給我一點自由的空間,讓我放松放松,去大自然探索自然的奧秘吧!
我不愿做金絲籠中的麻崔,想做凌空翱翔的雄鷹,我不愿做任人擺布的木偶,想要變成隨風流浪的蒲公英。
小學生自由作文 篇10
一片陽光,明亮整個忙碌的世界;一片陽光,照耀一片肥沃的土地;一片陽光,溫暖白雪皚皚的寒冬;一片陽光,安慰心靈受傷的人。。。。。。但是,陽光總是伴隨在風雨之后,就像恢復自信也總是在失去自信之后———
“那個出題老師,出這么難得題?考哈佛那!”我心里暗暗罵著。考場上,同學們一個個都在安靜的答題,可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個頭緒來,我心里忽然想到這兩個月以來我的.表現——上課一心想傳紙條,下課就真的像快樂的小鳥,作業從來都是照抄,看見數學就想睡覺。。。。。。我突然被自己嚇住了,不曾想我就是這樣過了一天又一天,怪不得每天都感覺空蕩蕩的。“考試時間到,監考教師收取試卷。”廣播突然響起,把我從發呆中拉回現實中的考場,我嚇得手足無措,收卷了,怎么辦?怎么辦?眼睜睜看著我的卷紙被無情地奪走,看著它慢慢離我而去,我愣住了,我恍惚的走出考場,懊惱地掐著自己的手,想起卷紙上的空白,更是煩躁的跺腳。
獨自一個人走在操場上,默默地走著。仰起頭,依然是那片蔚藍的天,陽關依然照耀著,盡他所能的想世間萬物炫耀它的光彩,我失落的心情被他照的像是現了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動了,我何嘗不給自己一片陽光呢,分數的陰霾不過是短暫的雨季,抬起頭,依然是一片蔚藍的天呀!對,我應該重拾信心,繼續往前走。
雖然陽光總在風雨后,但如果你能留一點風雨后的陽光給自己,你將會感到雙份的幸福與溫暖,就像你失去自信之后,如果能振奮起來,就會得到雙倍的自信,那時,你就會變得更加不平凡!
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