【推薦】小學生自由作文4篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生自由作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生自由作文 篇1
當我聽到老師說到老鷹的故事,我感觸很深。
說的是鷹媽媽與寶寶的事,老鷹為了能讓小鷹們能在這個競爭的世界生存下去,兩次忍痛割愛,第一次是扔掉孩子們的窩草,孩子們只好站在鳥窩邊上,但鷹媽媽仍不罷休,一下就把孩子們推下了鳥窩,鷹兒無可奈何,只好用力地扇動它們翅膀,最后它們學會了飛翔,自由自在地感覺真好!我想它們的感覺肯定是這樣的,我又想無論誰聽了這個故事都會有所體會的。而我,卻想到了“自立”這個詞,我很早以前就聽小學老師講過了,但那時卻朦朧得只知道“自”的讀音,而現(xiàn)在,我卻有了更深的體會,更深的了解。飛翔代表著自由,自由是多少人向往的名詞,但不一定每個人都是自由的,就像喜愛的.人不一定能得到一樣。所以我們只有向往的權利,而沒有占有的權利。我喜歡自由自在的生活,但由于各種因素,我終究會失去。而自立卻不一樣。每個人都需要它,最終還要感謝會飛翔也是自立的一個表現(xiàn)。小鷹尚且能夠?qū)W會飛翔,而我們呢?何況我們還是一個人,一種最高級的動物,我們?yōu)槭裁床荒茏粤⒛兀课覀儸F(xiàn)在的學生,個個是家中的嬌公主、貴公子,一點兒自立也沒有,最終會成為一種惰性,從而失去生活的本能,所以我們要從小開始養(yǎng)成好習慣,長大后才能在這個人才濟濟的團體立足。
自由自在的生活誰不想擁有,但它只是暫時性的,而自立卻不同,它是永久性的,我們只有從自立的生活中尋求自由,才能生活得好,讓我們的生活變充沛起來吧!
小學生自由作文 篇2
做完作業(yè),還得捧本語文書,坐在陽臺上讀呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各種云,形態(tài)各異,變化莫測,數(shù)也數(shù)不清楚:“魚鱗斑”、“棉絲被”、還有些叫不出來像什么的。它們都自由自在,無憂無慮地在天空中逛來逛去,一點也沒有煩惱,好輕松、好自在……
忽然間,我仿佛靈魂出竅,飛上了藍天,變成了白云,瞧了個究竟。對面的一朵云朝我扭扭頭,擺擺身子,好像在跟我說話,可惜我聽不懂它的語言。它好像急了,擺動的快了許多,我明白了,它是邀請我到處玩兒呢!我跟在它后面,它先帶我去了農(nóng)田。咦,這不是“魚鱗斑”嗎?原來是云朵的農(nóng)田啊!看,那些農(nóng)田上的云朵農(nóng)民多么勤勞啊,可惜這般奇景,在地上欣賞不到。農(nóng)田里有許許多多的小點點,這些點點也是奇形怪狀的,有些是圓柱體,有些像蘑菇,還有些像含苞欲放的花朵。想必這一定是種子或者是農(nóng)作物吧?那朵熱情的白云都帶我到了云被加工廠,這……這就是我說的“棉絲被”啊!原來真的是加工云被的啊,怪不得那么想絲綢、棉被呢!瞧,這兒的云朵們多高興快活啊,一邊扭動著身子,一邊加工著云被,我也真想上去與它們聊聊天、嘮嘮家常,只可惜,我不懂它們的語言。之后,我又和小白云東逛西逛,看啊,快看啊,那是我的學校啊!一路上,我又遇到了許多小白云,它們熱切地跟我打招呼,我似乎真的很受歡迎呢!我摸摸云霧姐姐柔軟的身軀,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩兒的不亦樂乎。
我的靈魂仿佛又回到了我的身軀,不禁驚訝,這整個下午我居然沒有背一個字,而是到云朵的世界暢游了一番!也罷,抬起頭,我仿佛真的'看到了小白云的身影,它那自由自在、無憂無慮的身影,我渴望成為它,我向往它那種自由自在的生活。
好大,“鴨梨”好大!不是說我,而是說那些成天奔波卻得不到顧客和老板信任的銷售員;是說那些成天坐在辦公室看似悠閑卻被事業(yè)和家庭兩重山壓垮的白領們;是說那些連喝水喘氣上廁所的時間都要剩下來做作業(yè)的中考高考的哥哥姐姐們。不要讓他們被事業(yè)學業(yè)打垮,不要讓新一代少年一直抬不起頭來,不要讓祖國正含苞欲放的花朵,徹底敗在書包作業(yè)的重壓下!
向往自由自在,渴望自由!
小學生自由作文 篇3
自由是什么,我不是很清楚。
我只知道當天空的小鳥飛翔時我渴望像它一樣飛翔在藍天之下;當花朵在天地間汲取著天地的精華,而開出鮮麗的花朵時,我希望與它一樣在天地間站立;自由是我的夢。
當天黑的時候,在天地間不是我一個人,與我在一起的是我的好友,我的家人,這時候我突然在想,自由好嗎?當天黑的時候,只有自己一個人,孤寂,無聊,在這個時候我會還做什么,天地間,自由了,卻是孤單了;自由夢好嗎?
我的自由夢是怎樣的呢?在我的自由夢里,不是我一個人,有和我相同的渴望自由的人,我們可以在一起,互相幫助,在我們的那個夢里,沒有陰謀,沒有限制,沒有金錢的'拘束,沒有利益的困擾,在我們的那個夢里,只有自由,這樣多好啊!
呵,我的夢,自由夢!
小學生自由作文 篇4
每一個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里,渴望到外面去闖蕩;人類希望能多一點自由,更何況動物呢?
原來,我在小區(qū)看見了一只小兔子被關在籠子里,但是小兔子不想在籠子里呆著,于是就一直在撞籠子,雖然它知道自己撞不出去,但也要試一試。終于小兔子沒了力氣。放棄抵抗,但是卻絕了食,今天我再去看時兔子已經(jīng)去了一個美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這里太殘忍了,因為見不到父母,甚至還沒了自由。俗話說得好:沒有了自由,就等于沒有了快樂,希望和夢想。小兔子沒有了這些。可能就會覺得生不如死吧。現(xiàn)在我想對大家說一句話:“兔子也有生命,它也有自己的家人,它也有自由。再換個方式想一想,如果你被誰抓關在了籠子里,沒有了家人,沒有了自由。那種感覺是生不如死的',難道你還說動物覺應該被我們殺害,和剝?nèi)プ杂蓡?
自由的心靈決定成敗,自由心靈的高度,決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。
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