【熱門】自由作文300字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的自由作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

自由作文300字 篇1

　　“事不拖，話不多，人不作。”這是我最初見于河北衡水中學公眾號的一句話，后來在網上搜索時看到了關于這句話的好幾篇文章。

　　就在看到這句話的時候，我立刻聯想到1906班教室里的標語：“少說空話，多做實事。”這則標語，言簡意賅，一看就懂、明確具體。

　　網上有海量的名言警句，校園里、教室里也有很多名人名言、勵志口號。往往是，看到的很多、引起共鳴的也不少、做到的'不多。

　　人們常說，難能可貴。一點沒錯，如果很容易做到，很多話也就沒有必要刻在石上、寫在紙上、貼在墻上了吧！

　　人最難管的就是自己，然而自律者自由，不自律必被他律。

　　管好自己的時間，管好自己的身體，管好自己的事，管好自己的嘴，管好自己的物品，管好自己的情緒……生活會因自律而自信、自由、簡單、健康、快樂，心就能始終自由飛翔。

自由作文300字 篇2

　　天還沒亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園。可是它慢慢的爬到幼兒園的時候，動物娃娃們都在和大象老師說再見。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發，他爬很長的時間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

　　小兔子轉過身子等小蝸牛說：“別哭，別哭，你走得太慢，我來帶你走吧！”小兔說著就把小蝸牛放在它的`耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說：“很好，今天小兔子第一。”“還有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

　　后來，大象老師在動物娃娃們都來的時候，表揚小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學校，大象老師說：“很好今天小馬第一，看來小蝸牛不是第一。”“不，我還是第一。”小蝸牛從小馬的尾巴里鉆出來。大象老師又表揚小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門口等著說：“今天誰是第一呢？”“是我。”天空上響起小蝸牛的聲音。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥身上唱歌呢！

自由作文300字 篇3

　　不是風在吹，是我在自由地飛；不是雪在飛，是我在不停地追；不是腳下的路無窮無盡，是我在不停地前進，向著心中自在的世界?題記

　　做一朵云的我，來時，無聲無息，走時，無牽無掛。沒有跟的寄托，沒有分離的痛苦，沒有相守的纏綿，沒有遠行猶豫。我不苛求別人欣賞，只是微笑著飄然掠過。

　　做一朵云的`我，寧靜而高遠，猶如雪白的花朵，一塵不染，綻放在這遠離世俗的世外桃源，風挨著我的肩，我挨著風的肩，如神似仙，品嘗著有生以來的平靜淡泊。

　　做一朵云的我也有“黑云壓城城欲催”的氣勢。陰云初起，烏云密布，電閃雷鳴，勁風撲面，這是我和風雨在天空狂舞。然而，風停雨住，春回大地，我又飄蕩于絢麗的高空

　　人，有功名利祿的誘惑，有欲望，有野心，這世界便來了紛爭，多了煩惱，有了喧鬧。而我，卻可以用我特有的靈氣接近自然，一如既往地飄過山巒，飄過海洋，飄向神奇的地方。

　　天廣任我行，任思緒的情愫飛升，品味與生俱來的寧靜淡雅，體驗那種神奇的萬象。這就是云，這就是我??一朵自由自在的云！

自由作文300字 篇4

　　看完題目，你也許會說，“小學生，有的是時間，有的是自由。”可我不是，我每天都像一只沒有了自由的小鳥，任人擺布。

　　又是一個令人討厭的`星期天早上，我無奈的起了床，洗漱完畢，吃完早餐，踏上了我去輔導班的“萬里長征”。一路上，我心力交瘁，恨不得一溜煙跑回家，可是，我哪敢呀！媽媽呀媽媽，你就不能想想我的感受？中午回家，吃了午飯，又被媽媽又“逼”著去了奧數老師的家里……晚上，我累極了！我剛想躺下歇一會兒，又被媽媽叫去做這做那，我真的受夠啦！

　　媽媽呀媽媽，你就不能考慮考慮我的感受？如果你童年時期你爸媽叫你做這那的話，你不是也會煩惱？我渴望自由！我渴望自由！現在家長都是為孩子考慮，可是都沒有想過孩子的感受！

　　我想要自由！我渴望自由！像我一樣的孩子，請呼喊出你們的心聲：“我渴望自由！不要學習太繁重！我只是一個孩子！”

　　媽媽，我渴望自由！

自由作文300字 篇5

　　盼星星盼月亮，終于盼來了暑假。我們準備好了，帶著砳砳向貴州出發！

　　貴州的景點多又多，貴州的景色美又美。其中景色最美、最好玩，也是最累的要屬到鐵溪看龍潭了。

　　今天天氣真好！宜人的氣候，明媚的陽光，最適合長途旅行了。走在崎嶇的山間小石道，變化多端的山壁一個接著一個跳進我們的視線里。叢林片片的青山拔地而起，清澈見底的溪水環抱著青山。美麗的蝴蝶在叢林間嬉戲玩耍。一座精致的.小橋，四周煙霧繚繞，構成一幅宛如仙境般的山水畫

　　經過一個多小時的長途跋涉，我們見到了美麗的龍潭，啊！我驚呆了，大聲地叫了起來。水是透藍透藍的！仿佛是一塊藍寶石！又像，又像是佳得樂藍莓口味的水的顏色！真是個超級幼稚的想法啊！我就是喜歡龍潭，她的藍可以用三個字來總結，那就是“凈、靜、鏡”。

自由作文300字 篇6

　　自從上學以來，我就失去了自由。覺得一點自己的時間都沒有，堆在我面前的是一本本厚厚的課本和習題集。我不能看報紙新聞，我與電視機的緣分已盡，我就像被關進籠里的小鳥，有翅不能飛。

　　轉眼間，又到了一個星期天，按照慣例，我又要做那一道道令人頭昏目眩的習題。做著做著，手臂告訴我，應該休息了。于是我放下手中的筆，讓手臂稍微輕松一下。

　　“爸爸，今天我想去公園玩。”“好的。”啊，多么熟悉的'聲音!兒時，我總是這樣對爸爸說，爸爸也總是這樣回答我。可是現在卻……我不由向窗外那一對父女投去了羨慕的眼光，只見他們有說有笑地走著。

　　忽然“吱呀”一聲，門開了，我慌忙拿起桌上的筆，裝模作樣地寫了起來。緊接著，又“吱呀”一聲，門關上了，我不由得嘆了一口氣。一個中學生，寫作業還被媽媽監視，能不難受嗎？父母對孩子連這點信任都沒有，唉！可悲呀！

　　星期天不能出去玩個痛快，被關進鳥籠似的房間里寫作業，還被父母監視，我真想大喊一聲：“還我星期天!還我自由！”

　　唉，什么時候才能自由呢？我期盼著……

自由作文300字 篇7

　　我們都知道小鳥是我們人類的好朋友，我就曾經救助過一只小鳥。

　　有一天下午，廚房里飛進了一只貪吃的小鳥。小鳥看見我進屋嚇得亂飛亂撞，誰知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個角落里不動了。我很高興輕易地就抓住了它。

　　摸著這只可愛的小鳥，我讓媽媽幫我找籠子想把它養起來，媽媽說："小鳥的家在大自然里，你要是養住它，它沒了自由，沒了爸爸媽媽和小伙伴，就會不吃東西餓死的！"聽了媽媽的話，我也想起了老師教我們愛護小鳥保護小鳥的`事情，趕緊來到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥就飛到一個樹枝上"喳喳"地叫了幾聲又"撲撲"地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說再見哩！

　　看著小鳥歡快自由的樣子，我心里有一種說不出來的快樂！

自由作文300字 篇8

　　我是一名初中生，我想獲得自由。

　　每天早上我五點鐘必須起床，一天下來感到疲憊不堪，所以我盼望著假期的到來。

　　期末考試來臨了，離我的.假期也越來越近了。我飛快的大卷。提筆-收筆-交卷，一切都很順暢。

　　假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯系好了補習班，我不想去，但不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加，說今后的社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時光馬上結束了，我沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。

　　我本是一只可愛的小鳥，但我卻失去了蔚藍的天空，無法飛翔，失去了自由。

自由作文300字 篇9

　　一天，小明在森林的一棵大樹上發現一只小鳥。小鳥的翅膀都不會動了，小明只好把它帶回家飼養。

　　這只小鳥是一只會說話的`小鳥。小明回到家很好地對待它，給它很好的鳥食，可是小鳥好像受了驚，還不停地說：“不要害我，不要害我。”可是小明覺得這只鳥在家里習慣習慣就好了，就把它關在籠子里。

　　過了幾天，小鳥的傷口好了，可是它就是不吃食，不喝水，還在籠子里蹦來蹦去，而且每天還自言自語地說些什么。

　　終于有一天，小明覺得它太可憐了，所以就把小鳥帶回了它自己家。可是當小明和小鳥回到那里的時候，都吃了一驚。小鳥的家園以前草翠花開，現在變得很荒涼；以前有許多小動物在那片森林里玩耍，現在一個小動物的影子也沒有。小鳥不覺 “呀”的叫了一聲，說：“這是怎么回事？”小明打開籠子，想把小鳥放飛，然而小鳥說：“我長期呆在籠子里，翅膀已經退化了，怎么還能飛呢？”

　　小明終于明白了一個道理：愛，就是要給它自由。

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