自信作文7篇【精選】

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的自信作文7篇，希望能夠幫助到大家。

自信作文 篇1

　　用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――-題記

　　我是一個陽光自信的男孩，但是曾經也是一個比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。

　　從小我是一個身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動不動就會摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運動更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。

　　可是那一次我變了。那是一個晴天，下午放學回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了?”媽媽關心的問：“是不是不舒服呀?還是遇到了什么不開心的事呀?” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經有幾個同學學會跳雙飛，我也想：學。”“熟能生巧嗎，練多就會了，你說是不是?”媽媽鼓勵我：“明天你可以帶一根跳繩去練。”我遲疑了一下點了點頭。

　　第二天，我帶著繩子來到學校。等呀等呀，終于等到了早自習下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協調不了，一個雙飛也完成不了，而且跳的時候動作可謂是奇丑無比，不一會兒幾個同學就圍了上來 “看他那個樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀!”“就是就是，如果等他學會了雙飛時，我相信太陽就會從西邊出來了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年!”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。

　　回到家后我把今天發生的事向媽媽訴說。媽媽開導我：“你可以在家練習呀，這樣同樣可以學會的。”于是，我每天在學校早早的寫完作業，回到家一心一意的練習，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的.紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復一日我學會了跳雙飛。當我在課間秀了秀時，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。

　　從此，我便變的很自信，因為我找到了成功大門的鑰匙―――自信。

自信作文 篇2

　　我們總是在說：只有堅持不懈才能成功，要換一種心態才能成功……說了許多，也不知道這到底是什么。在昨天，熊老師讓我們看了三則小故事，讓我回味無窮，從中也讓我懂得了一些道理。

　　印象最深刻的是關于青蛙和蛇的。當青蛙與蛇在一起，蛇一定會想盡一切辦法吃到青蛙。而青蛙與蛇中間隔著一層隔板，蛇之前還是努力的一次又一次的撞向那層隔板，可慢慢的蛇不再抱有希望，直到取掉那層隔板，蛇再也沒有去吃近在咫尺的青蛙。

　　那層阻擋著蛇的隔板，不正是生活中所面對的困難嗎？有多少人被阻擋在它的'身后，又有多少人超越了它。當然在他后面的是平庸者，而在他前面的是成功者。

　　不要被他消磨了你的信心，應該讓困難激發你的潛能，超越自己，你就是最好的。

　　青蛙與蛇的故事不禁讓我想起了當年學奧數，一道有一道難題，讓我失去了做奧數的信心。而有一道特別難，我留下了“病根”。后來在一次競賽，又見到這一題，想也沒就放棄了，為此還丟了不少分。

　　被當前的困難消磨了信心，而這樣的困難不是接二連三的嗎？

　　沒有超越越困難的信心，只會永遠被留在困難背后，不會再走在他的前面。

　　我們總是很“懶”，連近在咫尺的機會，都不愿意觸摸，更別談“如山”高的困難了。如果有一天，我能想“打不死的小強”一樣面對困難，我也會獲得成功。

　　終在一次，我破解一道有一道的難題，做到恍然大悟了。我也終于體會擊敗困難的快感，更有了自信。

　　青蛙和蛇的故事告訴我的道理，我會永遠銘記在心。

自信作文 篇3

　　不知你是否有這樣一種感覺，當你的知識比周圍人多的時候，是不是會不自覺地站直身子，感覺自己有一種自豪、高雅的氣質。是的，那都是因為我們有豐富的知識支撐著。我們每天都在成長，在獲取知識中成長，在讀書中成長。

　　是的，我們每天都在獲取知識，不僅僅從那文字優美的書本中，更從我們社會中取得。其實，社會就是一本永遠也讀不完的百科書，其中有你想要的一切。

　　初來到這個世界上，我們從周圍人的一舉一動中學習，他們的一舉一動就是上天給我們編著的第一本書。就是這第一本書，使我們說出了人生的第一句話，邁出了人生的第一步。稍大些，我們被送到學校，校園里發生的事和學到的知識，是人生的第二本書，在學校不僅要學習課本知識，還要增加課外知識。有許多課外書籍是教育人的，就拿《伊索寓言》來說，都是通過簡短的.故事，來體現日常生活中那些不為我們所察覺的真理。

　　波爾克說：“讀書而不思考，就等于吃飯而不消化。”書你讀的多還不夠，要深刻地挖掘研究才能成為一個有用的人。

　　書是全世界的營養品。書籍是人類進步的階梯。在書的營養下，我們將奮發圖強，勇往直前，展翅高飛。

自信作文 篇4

　　雄鷹有了自信，才會展翅高飛，劃破天空;竹筍有了自信，才會破土而出，盡情綻放;駱駝有了自信，才會永往直前，穿越大漠;人生也是如此，有了自信，才會演繹出精彩人生。

　　人有自信，才能做好事情，獲得成功。李娜在20xx年10月28日WTA總決賽前，就許下了愿望，但當初沒幾個人相信她可以做到，賽后李娜的世界排名上升到第三位，實現了自己許下的愿望，當有記者問李娜接下來的目標是否是世界第二時，娜姐輕松地聳了聳肩回答道：“為什么不呢?”李娜之所以能夠成功，享受成功的甜美，這與她的自信是分不開的。一句“為什么不呢?”無疑又是一份自信的展示。可現實生活中，有的人遇到一點困難與挫折，就懷疑自己的能力，打退堂鼓，這與已年過三十的李娜相比，是天壤之別啊!

　　人有自信，才能戰勝指責，走好人生路。琴納是英國醫師，他在二百多年前，經過證實，用牛痘接種，可以使人免除天花。這一結論，在當時遭到多方面的強烈反對，有人說他褻瀆神明，有人指責他把人當牲口，有人提議剝奪他行醫的權利，有人提議把他開除醫學會，但琴納不理會這些世俗的偏見與惡意的攻擊，堅信自己的結論是正確的。他說：“讓人家去說吧，我走我的路!”事實證明了他的正確。琴納靠自信，打開了免疫學的大門，拯救了無數的生命。如果琴納沒有自信的.話，他就會被世俗的偏見和惡意攻擊的遍體鱗傷，更談不上打開免疫學的大門。

　　人有自信，才會勇敢拼搏，超越困難。馬爾頓說：“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。”古希臘著名演說家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結巴，說話時常被人嗤笑，但他始終對自己信心百倍，為克服疾病，每天清晨口含小石子練習，終于成為口若懸河、辯駁縱橫的演說家。試想，假如德摩斯梯尼沒有自信，他怎么能夠有勇氣克服疾病，努力練習呢?最終不用說取得成功，恐怕一生都要在痛苦之中了，又哪來的人生精彩呢?

　　但丁說：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”因為自信，德國精神學專家林德曼終于戰勝恐慌與絕望，單槍匹馬勝利渡過大西洋;因為自信，地質學家李四光打破美國學者對中國無油的斷言;因為自信，李安歷經幾十年的坎坷路，終獲第85屆奧斯卡4項金像獎;因為自信，我們在高考中才會金榜題名;因為自信，我們在遇到困境之時，才能渡過難關……只要我們擁有人生的一份自信，就定會富有，充實，快樂!

　　朋友，擁有自信吧!我們只要自信，永不自滿、自負、妄自尊大，就定能擁有人生的精彩!

自信作文 篇5

　　開學不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學校將舉行一次《中國夢、我的夢》演講比賽，每個班級選兩人參加。本周班會進行預選賽，想參加演講的同學做好準備。”我覺得這次的班級比賽我很難通過，因為我的作文不好，對參賽的講稿沒有把握，所以我不打算參加。

　　回到了家，我把這件事告訴了家長。奶奶說：“這是一次鍛煉的.機會，重在參與，輸贏都不要緊，再說還沒參加怎么能知道行不行呢？”我覺得奶奶說得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫演講稿，然后動筆寫。修改后我叫媽媽幫我打印下來。沒想到的是我在班里進行預賽時，居然被選上參加學校的演講比賽！

　　我在高興之余，突然想到參加學校比賽肯定高手如云，我又擔心害怕了，擔心到時講不好，害怕失敗。可是我想了我在演講稿里的一段話：“有夢想就有動力。在舊中國，中國人民生活在水深火熱之中，他們夢想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰斗……終于夢想成真。”我想，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

　　終于到了學校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺了，我深吸了一口氣上了臺。開始滔滔不絕演講起來。講完后臺下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動。

　　參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

自信作文 篇6

　　我上了高年年級之后，學科增多，學習難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應該樹立信心，面對挑戰。

　　我的學習成績有過不如意，但并沒有動搖我學好的決心。一直在總結學習方法，一直在堅持努力學習，終于在初中第一學期期末考試考出了我預期的好成績。新的學期又開始了，我又有了新的學習目標。當前學了第一單元的語文課，多是鼓勵人上進的'課文，很有啟發。我體會學習上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮靜：相信吧，快樂的日子終會來臨。”

　　我們的班集體雖然平均入學成績并不突出，但并沒有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學習的熱情，我也因為在班里學習氛圍的帶動下，努力得到了回報，成績明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長在養鴨場里也沒什么關系。”

　　努力讓我獲得自信。也堅信“卒之為眾人，則其受于人者不至也。”無論有無方仲永的天賦，都應該努力學習。歐陽修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個人都會在成功的路上。

自信作文 篇7

　　我們班有一個無人不知，無人不曉的大人物——徐伊瀾。

　　徐伊瀾在我們班，可以算得上排名倒數第一第二的人物。她有個優點，只要得到老師的一個“嗯”字和大拇指時，就像是撿到鉆石似的。回到家立刻對爸媽說：“我今天上課回答問題了，老師給了我‘嗯’，給予肯定，我厲害吧！”把她爸媽逗得也跟著一起開心。

　　每到考試時，都是徐伊瀾最苦惱的時候。這次考試不一樣，試卷剛發下來，徐伊瀾飛快地答復題。答了許久，在一題前停了下來，因為那已經最后一題了，徐伊瀾腦袋里依然只幻想著一個問題：老單的`“嗯”字。考試快結束了，老師來收卷，大家都停下了筆，只有徐伊瀾爭分奪秒，雖然有幾題不會做，雖然只能靠猜，她也把它填得滿滿的。

　　幾天后，試卷發下來了。當報到徐伊瀾的分數時，老師站在講臺上，一臉笑容，不停地“嗯”，不停地表揚，不停地說：“徐伊瀾，好樣的。”

　　這就是徐伊瀾，了不起的徐伊瀾。

【自信作文】相關文章：

重拾自信_關于自信的作文03-20

自信的作文05-09

自信的作文05-09

自信的作文05-12

自信的作文05-08

自信的作文05-09

自信的作文05-10

自信的作文【精選】03-14

自信的作文03-14

自信的作文05-05