[薦]自信的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的自信的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
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自信的作文 篇1
人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人踏出來的,別說“不行”,信心讓你成功。
誰一生下來就會走路,就會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨練、別再紅著臉說:“我不行。”
課堂上,有問題只管站起來發言,不必緊張,不必害怕。勇敢發表自己的見解,及時未必正確,沒有人會諷刺你,即使說的'結結巴巴,投向你的只會是敬佩的目光,同學們只會在心里為你鼓氣。因為你遠比只敢在課桌地下點點評評,竊竊私語的人了不起。喔,別說“我不行”。一個生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點的。
完事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步,第三步,別說“我不行”。
運動場上,請邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體虛弱而退縮。經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹永遠無法在天空中翱翔。不害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往成功的路上充滿著坎坷,愛迪生發明電燈曾實驗過一千次,每次失敗,他都不氣餒,當有人嘲笑是,他卻自豪的說:“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和信心啊!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎
當你成功是,你就會發覺:“這并不難,我行。”
不要讓美好的青春在一片“不行”中過去,等到醒悟時,雙鬢乙斑白。莫讓一聲露露無為,局部踏入長滿荊棘也充滿陽光的大陸,讓生命散發出光和彩。
生活中,總會遇到失敗。然而這時,誰能咬緊牙關,告訴自己:我還有一樣最寶貴的東西--不肯折彎的信心,并且緊緊地握住它,就會在艱難中平添一股勇氣,一股無所畏懼的力量,就會覺得腳還踏在地上,血還是熱的,路還沒有完全斷絕,闖下去,拼下去,就能取得成功。
自信的作文 篇2
老師常常問我:“你為什么上課時那么膽小,不舉手發言啊”,每當老師向我提出這個問題時我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發言?
記得有一次上地理課時,老師提出一個問題,“非洲被稱作什么”。很多同學都回答不上來,但這個問題我恰恰會,答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發熱,手心里的汗水侵濕了整個手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到沒人舉手,老師自己說出了答案。
下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會回答這個問題,非常遺憾。暗暗地有點怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學們答對問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數學課時回答問題的情景。當時一個同學回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個同學卻回答錯了,引起了全班同學的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個同學被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時候,我冷靜的思考,知道生活和學習中不能太膽小,因為總有一天我們要去獨立的面對自己的生活,在社會大舞臺上展示自己,表現自己。不善表現,膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。
機會終于來了,一次上生物課時,老師叫了全班同學站起來,老師說能正確回答問題的'同學可以坐下去。老師一個一個地點名,同學們一個一個地回答,沒有一個回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認認真真的按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個人坐下來,看到周圍同學還站在那里,旁邊同學投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發言時的緊張心里,我也能夠表現自己了。
通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內外,我都不再拘束,勇于表現自己,敢于表達自己的思想和見解,這使我學習得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進步著。
自信的作文 篇3
我曾夢到過自己得了一粒“智慧丹”頓時文思泉涌,才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權力。
經歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進入學校,當我自己舉起手選我當班長,我當時的心情至今都無法形容,那時讓我感到肩上的擔子那么沉、那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進鞋室,就看到幾個同學打鬧。不知在什么驅使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當初舉手的那一刻,心里發誓一定有信心管理好班級,為班主任排憂解難,為全體同學負責。個別同學不理解,不正說明我還不能讓同學折服嗎?于是,我下定決心要搞好學習,拿出真功夫讓同學們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。
伴隨著自信,我不知度過了多少個漫漫長日,別人在球場上瘋狂玩時,我在啃書本;別人在課堂上分心時,我跟著老師在知識的'海洋里遨游。我堅信,前途永遠光明。功夫不負有心人,我的成績提高了很多,那時我終于明白了“智慧丹”
自信的作文 篇4
在這個廣大的世界中,有許多相貌平平的人,他們的工資收入并不高,家里也沒有錢。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自己國家有用的人。這是為何呢?是因為自信。自信的力量有多大呢?下面這個故事就會告訴大家答案。
琳琳是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟丑,在瘦瘦的四方臉上,長著小小的眼睛,大大的鼻子,就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很討厭她,不喜歡跟她玩,有些孩子還叫她“丑小鴨”。因此,在我們眼中,她總是孤孤單單一個人。
琳琳雖然長得不漂亮,但是她也有可愛的一面。
有一天,一個安靜而神秘的早晨,我遇見了她。琳琳穿著白色的連衣裙,坐在長椅上,手里拿著一朵金黃的小野花,正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊,小聲地問:“大家都不喜歡你,為何你還那么開心呢,難道你不為此擔憂嗎?”她笑著說:“不會呀,他們不喜歡我,但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話后,一直自以為是的我慚愧地想:原來琳琳也很可憐啊,虧我還冷落她,真對不起她。沉默一陣后,她又天真地說:“姐姐,告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑,但是我只要自信,只要時刻自信地昂起我的頭,還要自己喜歡自己,別人就會慢慢發現我也很美。我一定能做到的,姐姐你說對嗎?”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來,自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此,我開始慢慢接近琳琳,漸漸的發現她也有很多優點。不久,小區里的.孩子都開始理會她了。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達到自己所期望達到的境界,才能成為自己所希望成為的那種人。是啊,“時刻昂起頭,自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?琳琳她雖然長得丑,可是她身上卻有美麗者難以企及的美,是因為自信的緣故,自信的力量真大啊!
自信的作文 篇5
自信,自信是生命的主宰,每一件事成功的背后都有自信的支撐。無論處在何種境地,我們都應該把一份自信留給自己。
如今,我在課堂回答中,我不再像以前膽怯羞澀,而是用最響亮的聲音說出自己內心真正的答案;在我們小組討論的時候,而不再畏畏縮縮的,而是盡自己組長的身份來完成自己該完成的任務;在遇到難題時,我不再逃避,而是用我最好的態度去面對,挑戰。因為我知道只有努力,信心才會在心底慢慢地生根發芽,直到開花,結果。
記得在五年級去參加合唱比賽的時候,我感覺到好似有一根針扎在心底似的,特別的難受,心里又十分的緊張。王老師就常常鼓勵我們不要緊張,要對自己有信心,我的自信心好似是被揚起的風帆,緩緩駛向我的心頭,讓我渾身充滿了自信心,好似自己要去開一場隆重的`音樂會,有許多聽眾在傾聽我的歌聲。
于是,我大膽地向舞臺正中央走去,自己就像一個走紅地毯的明星”,我潤了潤嗓子,唱起了《紅星歌》。那歌聲是多么的洪亮,但是,比賽后得知自己的成績,我什么的沮喪,但是我內心是多么的開心,因為這是我用自己的自信心換來的。
自信的作文 篇6
最美的姿態存在于最美的人格品質之中。我認為出發的姿態就是最美的姿態,從中所體現的是自信之美和挑戰自我的美。
生命的伊始之美就是出發的姿態之美的第一次展示,嬰兒的啼哭也像是一首出征之歌宣布生命之程的開啟。他煥發著活力,要用純真的明眸去審視這充滿奇妙的世界。可以說出發的姿態之美展現于并開始于每一個新生的生命。
邁動雙足,沿著時間之堤奔跑,昔日的嬰兒長成了氣度翩翩的少年,此時的世界就像由無數的競技場組成的世界,每一天少年都面臨著出發和退卻的選擇。可是掌聲永遠屬于出發者。懦弱都的身影永遠只能龜縮于可悲的黑暗角落之中,出發的姿態就是奔向前方、奔向勝利、不斷挑戰理想高峰的姿態。歷史的勝利者、生活中的強者永遠是敢于出發的`人,他們是歷史的撰寫者和美好生活新篇章的譜寫者,當他們站在走路線凝視遠方時,我們會感嘆他們多美。
帶著一種信念,無畏的少年選擇了出發,在他的耳旁風在嘯、花在開、鳥兒在為他歌唱,在他所過的路旁處處有著偉人們的豐碑和祝福。也許,路邊也常有荊棘和沙漠,也許寂寞的黑夜也會不時降臨青年的心際。但選擇了出發的少年跑得步步堅定,無怨無悔,他還要不斷從一個出發跑向另一個出發點,直至理想的終點線。
這嬰兒、這少年都是我的影子。現在的我處于高二這一人生的一個轉折點上。面對未知的明天我充滿了希望,面對每天都不同的走路線我激情滿懷。我要用今天的舞臺來展示自己的精彩。
歲月如歌,歌頌著每一位出發者的身影,他們矗立于大地之上的身軀就是一座豐碑。我要以出發這一最美麗的姿態去迎接每一次的挑戰,哪怕前方是一片荒蕪,前方是一片汪洋大海,請讓我去穿越它,去橫渡它。我喜歡出發的姿態,它是我心中永恒的太陽,給我力量,給我光明。
自信的作文 篇7
我是一個充滿自信的小姑娘。
“我能行!”這是我的“三字箴言”。從出生到現在,無論是在學習還是在生活中,我都是充滿自信,愿意做個強者,不愿做懦夫。
記得在一次長跑比賽中,發生了一個意外地小插曲,我印象深刻。長跑比賽就要開始了,我做好了賽前準備活動,心里暗暗想著:我能行!我信心十足地站到起跑線,抬起頭,目視前方。
這時只聽裁判吹起口哨,隨著“嘭”一聲發令槍響了,我猛地躍起,像離弦的一般沖出起跑線。我使勁地跑著,“呼呼”的風聲在耳邊響著。我幾乎是第一個沖到了最前面,可這時力不從心,腳一軟,一個趔趄,我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的,在老師和同學們不約而同地“啊”了一聲中,頓時我的膝蓋擦破了,血一下子流了出來。這時,眼淚在我的眼眶打轉兒。
可是看著眼前這一幕,想到媽媽還在終點等著我,我不能就這樣放棄這場比賽。于是,我鼓起勇氣爬起來,膝蓋受傷還在流著血,那時的我也顧不上疼痛,一瘸一拐地堅持跑完了最后的100米。
從摔倒的那一刻起,我就知道自己一定是倒數第一,但是我告訴自己要昂著的頭跑出賽道,不能退縮,最后在裁判老師贊許的目光中我做到了。
我明白長跑是要跑出速度,跑出好成績,但在這場比賽中我更明白了一個道理,比賽名次固然重要,在跌倒后堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信,充滿自信會給你帶來不一樣的成功快樂。
教師評語:這是一篇小作者參加運動會長跑比賽的記敘文,脈絡清晰可見,比賽前的準備,比賽時意外摔倒以及摔倒后的.心理、動作描寫細膩到位,對困難不低頭迎難而上的精神令人佩服,老師相信自信的你是最棒的!
自信的作文 篇8
在生活這個大舞臺上,我演繹著許許多多不同的舞臺劇,也同樣學會了許多東西。自信就是這個生活舞臺教會于我的。
記得我以前非常自卑,認為自己處處不如別人。在別人玩著玩那時,我不會跟著人家一起玩,因為我怕我做的不好會遭到別人的嘲笑。
有一次,我正坐在臺階上看著人家打籃球,我也很想一起去玩,可是我害怕玩的不好會被嘲笑。突然,我的一個好朋友把球扔向了我,讓我加入他們。可我只是搖了搖頭說:“我不會玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣,當時為什么自己不去和大家一起玩。
后來,學校舉行一次演講比賽,我很想參加,但又怕因為緊張而忘詞會被大家笑話。整整一天我都在想這件事。我的.一個好朋友問我:“你怎么了?不舒服嗎?”我就對他說了原因。誰知,他卻滿不在乎地說:“這有什么啊?你嗓音好,記憶力也不差,一定可以的,你要對自己有信心!”聽了他的話,我想了想,是呀!如果我這一輩子都這么沒自信,是不會成就什么大事業的!我決定參加比賽!
結果,我取得了第2名的好成績,我學會了自信!
在生活的這個大舞臺上,如果你沒有自信,辦起事來縮頭縮腦的,你是演不好這個舞臺劇的!
自信的作文 篇9
在匆匆行過街角時,不經意地回首,眼角余光和轉彎鏡中的女孩相遇,望著那一頭短發及一對黑眸,淡然一笑。鏡中,是我,是一個全新的我。
或許是因為母親及姐姐們都是美人吧!自幼,我總對鏡子懷有一種說不出的情感。我喜歡看姐姐在鏡前整理儀容,不出幾分鐘,鏡中就會映出一個濃眉大眼的明艷 少女。但當姐姐離開,我拖著有些羞怯的步伐至鏡前時,看到的卻是個相貌平凡的女孩,較之于姐姐姣好的容顏,自己粗拙的面貌總令我自慚形穢。漸漸地,我對鏡子生出一種摸不透的感覺,我厭惡鏡子,因為它忠實的反映出我和姐姐的差別──姐姐美,而我的容貌平庸。但另一方面,我又抑不住自己照鏡子的渴望,年幼的`我 在鏡前流連,努力想找出自己五官的優點,并試著模仿姐姐的發型、姐姐的打扮。一次又一次,我期盼著鏡中也映出一個清麗的女孩,卻一次又一次,失望。
年紀漸長,“女大十八變”的俗諺終未在我身上應驗。我一如以往地照鏡子,也一如以往的為自己的容貌嘆息。直至我在不期然間讀到那句點醒我的句子──腹有 詩書氣自華。在那一剎那間,我心中因相貌平凡而徘徊不去的暗影被點亮了!我一直太過在意自己的容貌,卻忽略了內在;忽略了智慧;忽略了自信的重要!面貌是天生的,但后天所培育出的智慧及氣質,更如灼灼的靈逸之氣,絕非外貌所能掩蓋的!歲月的河流可以改變人的外表,卻帶不走知識;帶不走善良的心地;帶不走美 好的內涵!那句話使我自執著外表的愚昧中升華。第一次,我堅定而自信地望著鏡子,應許自己將不再為外表而嘆,而將努力充實內在!
如今,我仍舊每天照鏡子,但卻不再自卑。面對鏡子時,我看見的是一個充滿朝氣及自信的少女,外表的平凡不再使我困擾,我愿意以開朗及自信的心,追尋比容貌更重要的知識及內涵!
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