（精）自信作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自信作文6篇，希望對大家有所幫助。

自信作文 篇1

　　這是一把劈斬荊棘的神刀，它能讓你看到更廣闊的大道；這是一棵生長在墻角卻昂首挺胸的小草，它能讓你擺脫一切鄙視的眼光；這是一位立志要翻過高山的旅行者，它能讓你看到更錦繡的前程……

　　它就是自信，它是一朵脫俗而不高傲的白荷，它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會引導你想成功出發。

　　成長，需要自信！

　　在我的成長路途中，自信一直都在伴隨著我，像一位朋友，他給了我莫大的鼓勵。

　　那一年，我大概只有四歲吧。

　　長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞，自己便主動要求媽媽帶我去學舞蹈，我是在少年宮里跟一位女老師學的。記憶最深刻的是我受女老師表揚的一件事情。

　　像平常一樣，媽媽帶著我去少年宮學舞，那節課我們練習拉韌帶。女老師把動作要求和動作要領都給我們講一遍，隨后又示范了一遍，就讓我們自己練習。

　　毫不夸張地說，我是一個靈氣十足的.小姑娘，老師一點我就通，我的悟覺也好，老師告訴我們該怎樣做，我都能聽得明明白白，所以我的聽課效率很高。我認真的按照老師所說的要求練習，練得汗珠兒直冒，最后黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意，因為我總是想有一天，我能夠有一次機會在老師面前好好表現一番，所以我很勤奮，也肯吃苦，我是相信我可以做得比其他人都棒的。

　　“練習完畢。”女老師高聲喊。話音未落，大家就都一屁股坐到了地板上——天悶熱的不行，我們實在是又累又熱，但是還得挺著。

　　“誰愿意上來給我們大家示范一下？”女老師微笑著問我們。我一聽這話，心里高興極了，因為我終于可以展示一下自己了。剛要舉手，卻見周圍一片同學低著頭，我于是又在心里思索了一會兒，最終自信地把小手舉得老高老高，等待著老師叫我。

　　“好，那位同學，”老師指著我說，“就請你上來示范一下吧。”我自信地走了上去，最終以出色的表演贏得了老師和同學們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀，對底下坐著的同學說：“這位小姑娘表演的真不錯，水平都快跟老師差不多了呢！最令我欣賞的，是她的勇氣，是她的自信，我希望同學們都能以她為榜樣，像他學習！”老師笑著說，語氣很柔和。我特地望了望女老師，她的臉蛋兒紅紅的，仿佛有兩朵小紅云飄到了她的臉上。

　　我開心極了，看看窗外站著的媽媽，她也笑我豎起了大拇指呢！

　　因為自信，我獲得了老師的欣賞，媽媽的認可，同學們的佩服，可見自信的力量多么大！不僅是這件事，還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關呢！

　　在我上小學二年級的時候，我曾經在學校舉行的“慶祝六一”活動上為全校師生演奏過二胡曲。

　　一天放學之后，班主任把我叫到他的辦公室里，說是讓我回家準備準備，在兒童節那天拉一曲，拉得好還可以為班級爭爭光。從那之后，我每天回家都會認真地練上兩個小時的琴，我信心滿滿，我想信自己一定能為班級爭得榮譽。后來我在兒童節那天為全校拉奏了一曲《良宵》，同學們和老師們都為我鼓掌，說我拉的不錯。后來才得知，我們班在全校排名中排到了第二名！

　　還有一次我和媽媽，還有媽媽的同事一起去唱歌。那時候我已經是十一歲了，雖然長大了，但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我，想讓我唱首歌，我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌，他們都夸我是個活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心里樂滋滋的，是啊，這都是因為我很自信。

　　有了自信，我的成長路上增添了不少美麗的風景線。

　　有人說：“自信是每個人心底的一條清澈的溪流。”

　　有人說：“自信是天空上自由滑翔的白鴿，”

　　我說：“自信是一支七彩畫筆，握好它，他會把你的人生描繪得越來越精彩。”

　　成長，需要自信！

自信作文 篇2

　　自信面對每一天，人一生要走的路很多長，在這個艱難的而漫長的歷程中，我們有時會感覺到迷惑與彷徨。但也許就是這樣我們的人生才會充滿意義，有一句話說得對，“不經歷風雨，怎么能見到彩虹了。”

　　痛苦并快樂著，有時真的想大聲對自己說，難道此生就這樣為了生活平平庸庸的過一生了嗎？但有時的確是有點不甘心，人活于世，要活就活得轟轟烈烈，你雖然不能夠改變生命的長度，但你卻能改變它的寬度，開心也是一天，不開心也是一天，為什么不讓自己開心的過好每一天了，開心與其說是一種心態，不如說是一種對生活樂觀的態度，即使現在我一無所有，至少還有家人在我的身邊，默默的支持我，默默的鼓勵我，除此之外，我還有一個健康的身體，有時發現自己有點放不開，要面子，直到出了社會之后才知道，這都給自己帶來了巨大的麻煩，如果此時此刻還不思改變，那么未來的路，可能會是越走越窄，最后就是死路一條了。

　　今天又是新的一天，新的一天自然要給自己一個全新的`面貌，積極樂觀的去面對每一天，無論你是開心還是不開心，都要給自己一種樂觀的態度，“是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。”人的一生就是這樣，你的選擇越多，到最后往往是沒有選擇。因為，魚和熊掌，不可兼得，有舍才有得嗎，取舍之間，往往也是你在做選擇，“取”，也就是獲取的意思，“舍”，即是舍得的意思，取舍之間往往也蘊含著一種哲理，即你不能要求得太多，這樣你反而會得到的越少。

　　萬事萬物都是雙向性的，人世間也沒有什么是完美的，也沒有什么本身就是你的，因為有很多東西都是勢在人為，天上也沒有也不可能有天下掉餡餅的事，所以說除了努力外，我們別無選擇，雖然我也知道努力不一定會成功，但不努力，卻注定是會失敗的，即使沒有成功，但自己至少不會后悔，因為曾經我們都經歷過，這樣即使老了也無悔于心，世界上沒有后悔藥吃，所以自己一旦認準的事就要去做，不要猶豫不決這樣只會是浪費時間，所以要隨時告訴自己我是最棒的！

自信作文 篇3

　　自信是成功路上的鋪路石。

　　一個人想要成功，首先得有自信。自信是什么？自信是一種自我肯定，對自己行為充滿信心的表現。當一個人有了自信，不管他人是否贊同你的行為，都可能獲得成功。

　　那么如何建立自信？首先要對自己充滿信心。每天早上起床后，可以看著鏡子對自己說“我能行，我可以，要對自己有信心”；在各項活動面前，不要膽怯，主動上前迎接挑戰，在一點一點中累積自信。

　　貝多芬少年失聰，作為一名音樂者，他的耳朵是至關重要的。雖然也曾一度對自己喪失信心，但最終戰勝病魔，成為一代著名的音樂大師。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　再如霍金，由于種種原因導致肌肉萎縮，最終四肢癱瘓，全身只有兩根手指可以活動。但他只用兩根指頭成為赫赫有名的物理學家，完成歷史著作《時間簡史》，為世人所驚嘆。他之所以取得成功，就是因為對自己充滿信心，并且以堅定的信念支撐下去。他的事例告訴我們：只要自信，沒有什么是不可能的。

　　還有一個最典型的事例就是中國的抗日戰爭。在長久的`外來侵略壓迫之下，中國人民發動了一次又一次抗爭，但最終都以失敗告終。但中國人民并未喪失信心，而是繼續抗戰，最終在1945年取得了8年抗戰的勝利，其原因也同樣是因為自信。

　　正是自信，才造就了這么多人的成功。但不自信的人也有。我有兩個同學，學校開展演講比賽，他們一個是主動要求參加，對自己充滿信心；一個是老師推薦參加的，對自己沒有信心，老是害怕失敗。最后自信的那個同學獲得較好成績，而不自信的那位同學落選了。這也告訴我們，自信與不自信是完全不同的。自信造就成功，不自信難以成功。

　　從現在起，樹立自信，相信自己，成功離你其實也不遠。

自信作文 篇4

　　其實很簡單

　　不知道怎的，我從小對“數學”這個名詞有一種畏懼感。

　　面對這些一連串的數字，我好像被他們所阻擋，到達不了通向成功的終點。——這也是我學習上的絆腳石。看到別的同學都喜歡數學，并且成績很好，我不禁懷疑我的智商是不是有問題。就這樣，每次數學考試我都忐忑不安，直到那一次……

　　“可怕的math考試就要到了，怎么辦，怎么辦”?我焦急地叫著，希望有人可以在考試場上“幫我”。數學老師來教我們考試時的答題方法和技巧時，看到我焦急不安的樣子，就知道我又對這次考試充滿恐懼。他說完后，就來找我談談他對我數學成績的看法。他說：“你的數學其實并不差，只是你對數學從小就產生一種畏懼感和自卑感，所以你越害怕，就越考不好，老師相信你一定會考好的。”聽了老師的一番話，我頓時覺得茅塞頓開，也頓時對這次考試充滿自心。

　　“請各位考生各就各位準備考試”!廣播中播著通知開考的'話，我的頭腦浮現老師對我說的話。終于，一張飽含墨香的數學卷子出現在我面前，我深吸一口氣，把那些曾經成為我絆腳石的數字按順序排成一行行動聽的歌謠。啊!到最后一個附加題了，“我一定能做完。”我自言自語的咕噥著，腦海里又浮現出老師對我說的話，我又覺得神情氣爽，這道難題最終被我解決了。我答完卷后。時間還沒到，我又利用剩余的時間檢查我答的題。鈴剛響，我也剛檢查完，于是我就胸有成竹的把卷子交了。

　　幾天后，分數出來了，我想看又不敢看。這時，我又想起數學老師的話，我信心百倍，毫不猶豫地看了一下，“初一四班張思89分”。我高興地跑過去對老師說：“老師，我成功了，我勝利了。”

　　其實，在生活的事情往往要充滿信心去做，只有充滿信心的體驗過了，才會知道，原來并不難。

自信作文 篇5

　　自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發!

　　五年級時，我和葉子一起去公園玩。，葉子撇下我，一個人在公園里騎著自行車。過了一會兒，葉子回到我身邊，說：“婷，你怎么不去玩啊?”我憤憤地說：”也不知道是哪個沒良心的家伙，撇下我一個人跑了。”葉子拉著我的手，撒嬌地說：“婷，不要生氣了啦。”我笑著敲了她的頭說：“我怎么會和你生氣嘛，傻瓜。”葉子笑著說：“我就知道你不會和我生氣。婷，我教你學自行車好不好?”我說：“好啊。不過你要有耐心哦，我這榆木可不好教哦。”葉子拍拍胸脯說：“有我這名師在，怎么會教不會你?”我笑了，說：”你呀，真是王婆賣瓜，自賣自夸。”

　　葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的.腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。

　　我對葉子說：“葉子，我不學了，反正我也學不會。”葉子聽后，沒有笑我，而是鼓勵我說：“婷，這點挫折就把你打敗了嗎?做事情不能半途而廢，要相信自己能夠成功。一個人連自己都不相信的人，能夠做成什么事呢?博維說過：一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。你要用自信再次出發，好嗎?”我看著自己身上東一塊西一塊的傷痕，又想想葉子的話，覺得葉子說得對，我不能灰心，至少不能辜負葉子，我要重新再來!

　　我再次坐上了自行車，葉子在后面扶著，我越來越來感覺輕松，我轉過頭，卻發現葉子早以松開了，她站在后面很遠一個地方沖我微笑地揮手。我頓時來了信心，深吸了一口氣，慢慢地騎著自行車前進。我圍著公園騎了一圈后，在葉子面前停了下來，我跳下車，抱著葉子，興奮得手舞足蹈，葉子也笑著。那個晚上，我開心極了。

　　自信，給我們向上的動力;自信，給我們重新出發的力量;自信，是我們不能缺少的一部分，在我們面對失敗時，用自信重新出發!!

自信作文 篇6

　　元旦前夕的一節班隊課，老師讓同學們上臺表演節目，以此來慶祝元旦。

　　我的心情非常激動。“這可是展示自己的大好機會啊！但萬一演得不好，被同學們笑話，那多沒面子呀！可是……要是……如果不去……”我的小腦袋瓜子進行著激烈的思想斗爭，小手也隨著心情時起時落。“唉，到底是去好呢？還是不去好呢？”我嘆了口氣，自言自語地說著。“寶貝，要相信自己，你一定可以的！”耳邊回響著媽媽親切的.話語。而此時，蔣老師好像看懂了我的心思，給我投來了肯定的目光。終于，我高高地舉起了我的小手。

　　說實話，剛上臺時，我的心怦怦地跳個不停，聲音也不響亮，眼睛也不敢正視同學們。但我時刻鼓勵自己，慢慢地，我的心情也平靜了下來，朗誦得越來越有感情，看者同學們聽得那么專注，我更加堅信自己，全身心地投入了表演……

　　話音剛落，教室里就響起了熱烈的掌聲。我知道這是大家對我的肯定，此時的我，滿臉笑容，一身輕松地走下了講臺。

　　通過此事，我悟出了一個道理：只要相信自己，并敢于嘗試，就能取得成功。相反，如果一個人失去了自信，那他將會一事無成。

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