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自信的作文

時間:2026-02-26 08:22:39 自信 我要投稿

(推薦)自信的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自信的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)自信的作文4篇

自信的作文 篇1

  自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀;而是激勵自己奮發進取的一種心理素質,是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己、告別自卑、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。

  確立自信心,就要正確到評價自己,發現自己的長處。肯定自己的能力。人們常說人貴有自知之明。這個“明”,既表現為如實看到自己的短處,也表現為如實分析自己的長處。如果只看到自己的短處,似乎是謙虛,實際上是自卑心理在作怪。“尺有所短,寸有所長”。每個人都有自己的優勢和長處。如果我們能客觀的估價自己,在認識缺點和短處的基礎上,找出自己的長處和優勢,并以己之長比人之短,就能激發自信心。

  我曾在報紙上看到這樣的一則報道:在一個高中生因承受不了考試給他帶來的壓力,就在考試的那一天而跳樓自殺。這樣的.事實際上是自卑心理在作怪。

  史鐵生在雙腿殘廢后的最初幾年,一直都很憂郁、自卑。那時他找不到工作,找不到發揮自己才能的地方,忽然間覺得天空又低了一層,世界又縮小了一半。在此刻,他只能獨自一個人搖著輪椅靜靜奔向地壇。或許他覺得地壇就是他的歸宿,在那里他思考著生命的意義,并不斷的自我反思,自我解剖,使他重新點亮了心中被那自卑所泯滅的自信的明燈。他在面對刊刻的人生時,并沒有一蹶不振,而是以豁達的思想面對死亡,以平靜的心態看待死亡。正因如此,我們文壇上才多了一位對生命充滿自信的文人。

  自卑的對立是自信,自信就是自己信得過自己,自己看得起自己,別人看得起自己,不如自己看得起自己。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘訣。”人們常把自信比作發揮主觀能動性的閘門,啟動聰明才智的馬達,這是很有道理的。

  世界著名交響樂指揮家小澤征二在一次歐洲指揮大賽的決賽中,按照評委會給他的樂譜指揮演奏,突然發現有不和諧的地方,他認為是樂隊演奏錯了,就停下來重新演奏,但仍有不如意。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒問題,而是小澤征二的錯覺,面對一批音樂人士和權威人士,他思考再三,突然大吼一聲“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評判臺山立刻報以熱烈的掌聲。

  原來這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”的情況下,能否堅持自己的正確判斷,小澤征二正是擁有阿基米德“給我一個支點,我將移動地球”那種豪邁的自信才得到他們的一致掌聲,才邁上成功的階梯。

  我們要學會欣賞自己,表揚自己,自己給自己鼓掌,自己給自己加油,自己給自己戴花朵,自己該自己發錦旗,還要保持那種奮發向上的自信精神。

  自信像一匹白色的駿馬,揚鬃甩尾,帶你奔向成功,讓我們在自信中尋找那盞永不熄滅的明燈,讓我們心中的自信就像“癌細胞”一樣無限增限,成為全世界人們心中最亮的一盞“燈”。

自信的作文 篇2

  老師常常問我:“你為什么上課時那么膽小,不舉手發言啊”,每當老師向我提出這個問題時我都無話可說。我悄悄地問自己,我為什么沒有勇氣舉手發言?

  記得有一次上地理課時,老師提出一個問題,“非洲被稱作什么”。很多同學都回答不上來,但這個問題我恰恰會,答案就掛在嘴邊,可就是沒有勇氣舉手,只能把兩只眼睛瞪得像銅鈴一般大。一邊心里拼命的喊:“老師,快叫我,快加叫我!我知道這個題的答案!一邊又很害怕老師叫我回答。當老師的目光從我的臉上掃過,我的心狂跳不已,全身發熱,手心里的汗水侵濕了整個手掌心。一直到最后老師也沒叫我。看到沒人舉手,老師自己說出了答案。

  下課了,我覺得太可惜了,自己能回答的問題卻沒能舉手站起來回答,沒有讓全班人知道我會回答這個問題,非常遺憾。暗暗地有點怨自己,膽量怎么就那么小呢。知道嗎,把答案憋在心里的感覺真不好受,沒有舉手回答問題的勇氣更讓人沮喪。看到那些舉手答題的同學們答對問題后那神氣的樣子,我好想自己也能神氣一次。可每次剛要舉手就想起一次在上數學課時回答問題的.情景。當時一個同學回答老師提出的問題,雖然問題并不難,但這個同學卻回答錯了,引起了全班同學的哄然笑聲。一直以來,我怎么也抹不去這個同學被嘲笑的陰影。加上我天生膽小,和同學說話都不敢大聲,所以始終突破不了心理上的這道膽小的坎。平靜下來的時候,我冷靜的思考,知道生活和學習中不能太膽小,因為總有一天我們要去獨立的面對自己的生活,在社會大舞臺上展示自己,表現自己。不善表現,膽小怕事是不行的。于是我暗暗地使勁一定要鼓起勇氣積極舉手回答問題。

  機會終于來了,一次上生物課時,老師叫了全班同學站起來,老師說能正確回答問題的同學可以坐下去。老師一個一個地點名,同學們一個一個地回答,沒有一個回答正確,最后輪到我了。神情緊張的我,面紅耳赤。憋著一口氣,認認真真的按照題目的要求說出了正確答案,聽了我的回答老師非常滿意,示意讓我一個人坐下來,看到周圍同學還站在那里,旁邊同學投來羨慕的目光,我感覺好自豪,好神奇,好幸福啊。我終于突破了發言時的緊張心里,我也能夠表現自己了。

  通過這次回答老師的問題,我變得大膽了。在課堂內外,我都不再拘束,勇于表現自己,敢于表達自己的思想和見解,這使我學習得到很大的提升。更可貴的是我的活潑開朗讓我收獲了更多的朋友,他們和我一同進步著。

自信的作文 篇3

  自信的人也有失敗的時候,也許還輸得很慘很慘,但是他們沒有輸掉從頭再來的勇氣與自信。擁有自信與勇氣,成功離我們每一個人也許并不太遙遠。

  前不久,一位美聯社記者問我國剛剛獲獎的一位影星:"您認為中國誰的演技最好?"這位影星平靜回答說:"我!"簡簡單單的一個字,勝過了多少豪言壯語。另人不禁拍手叫絕,不禁由衷欽佩。他向全世界人民展現了我們中國人成熟的自信、穩健的風采,為自己營造了一片自信的天空。

  自信的人生是美好的,就像是一場游戲,關鍵在于你是否擁有著它,有了它們,你才可能在這場游戲中表現自己內心里潛藏的能力。你自信,你便正直、你自信,你便有責任心;你自信、你便熱情大方;你自信,你便活得瀟瀟灑灑,快快樂樂。就像那位演員一樣,問心無愧,敢想敢說,字里行間內透出幾許豪放,幾許灑脫。這樣的人生難道不會另人向往嗎?但是,自信并不是驕傲自滿,目空一切,試問一下,一個人若不是光明正大,他敢總是昂著頭嗎?

  然而,對于中國人來說實在是太需要自信了。中國!你驕傲得太多,謙虛得也太多了。土地遼闊,歷史悠久著實讓我人驕傲。但不知曾幾何時,自從英法聯軍的炮艦打開了中國的城門,驕傲便轉變為卑謙了。傳統美德一旦駐入卑躬屈膝的軀殼,勤勞節儉也能成為喪權辱國的借口。所以該"謙"的"謙",不該"謙"的也"謙"。于是萬園之園被毀,一件件稀世珍寶被強行掠去,一塊又一塊土地被割走,"東亞病夫"的.帽子壓得我們抬不起頭……今天,中國人民終于站起來了,一項項科研成果爭霸世紀頂峰……我們甩開了迂腐的舊理念、舊思想,樹立起充滿豪情的信心。這就是年輕演員話的寶貴之處,他的話給我們的心靈吹上了一縷自信的風。

  也許會有人對這位演員嗤之以鼻,說他不知道天高地厚,走自己的路,讓別人說去吧。讓我們活在自信的世界里,前路永遠無黑暗!

自信的作文 篇4

  我是一個自信的小男孩。

  我有一對炯炯有神的大眼睛,一個小鼻子下面有一張大大的嘴,旁邊還有一個小酒窩。

  全家常說我瘦,不長肉,因此爸爸媽媽常把好吃的.留給我,叫我多吃一點,爸爸媽媽希望我長的高一些。

  老師在評語里說我是一個活潑。可愛的小男孩,可是在現實生活中的我并不是這樣的,我又愛游泳又愛打羽毛球,還喜歡和同學玩耍,交談。老師常常對我們說要幫爸爸媽媽分擔家務,爸爸媽媽疼我,就是不讓我干,有一次,我說服了他們,讓我掃地,才剛開始掃,忽然一個小刺就扎進我的手指,媽媽趕快幫我挑了出來,想想真可笑,地沒有掃成,卻把手指扎了。

  我還是一個粗心大意地小男孩,考試總差1-2分,就得到100分了,可是就因為粗心這個毛病,使我考不了滿分,我今后要改掉這個毛病,使自己得學習更上一層。

  這就是我,一個自信得小男孩。

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