(熱門)自信的作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自信的作文 篇1
我總算找到了自信，縱使這件事過去了三年，我依然把它銘記于心。
(開門見山，設置懸念，勾起讀者好奇心：哪件事讓作者找到自信?)
學校過半個月要舉辦元旦晚會，每個班要出一份手繪背景版。老師選了我和另外一個女生完成這項工作。
(起因介紹，簡明扼要。)
經過一個星期的繪制，我們完成了這項工作，老師在班會課點評。
(過渡部分，簡潔扼要。看了后面的內容，才會知道這一部分情節非常重要，不可省去，也無須詳寫，起到交代情節的作用�！敖涍^一個星期的繪制，我們完成了這項工作”留白很多，為后面情感的發展埋下伏線。)
老師還沒有開口，就有一個女生率先開口：“這也太花了，要是真用這個，誰還看節目啊?全都看背景去�！�
一聽到這個言論，臺下的同學都紛紛附和：“對呀，太花了!”
“對，這是元旦晚會的背景板，不是繪畫展覽板�！�
(這一部分的對話描寫非常符合小學生的性格，“率先開口”、“紛紛附和”渲染出當時的氣氛，和下文我的內心波動埋下伏線。通過對話推動情節。這一部分語言描寫凝煉集中，表現出作者非常善于捕捉素材。)
聽完了這些話，我用渴望的神情看著我的老師，希望老師能為我們說兩句話。
(聯系前文中同學們的發言，這里的“渴望”淋漓盡致地表達了作者內心的渴望。)
老師緩緩地開口：“確實有點花哨，你們兩個就用剩下來這一周來修改吧。”
(“緩緩地開口”表現出老師的.為難之情，通過神態描寫巧妙再現了老師的心理活動。老師的語言描寫也表現出老師的性格特點。)
老師說完，很快就放學了。
(這個細節雖然很小，富有張力。放大了作者內心的失落和沒被認同的孤獨感。)
放學后，我一直沒走，趴在桌子上哭了起來。突然一個聲音傳來：“別哭了，你畫得很好了，是要求太高而已。”
(“一直沒走”和“哭了起來”重疊表達了自己的難受之情。一個聲音傳過來仿佛是畫外音，再次留下聯想的空間。Ta是誰啊?懸念，懸念)
聽完了這番話，我心上的烏云仿佛被微風吹散了。我想說：“謝謝，因為你，我總算找到了自信�！�
(“我心上的烏云仿佛被微風吹散了”恰到好處，無比溫情，詩意無限。
“謝謝，因為你，我總算找到了自信�！闭諔_頭，首尾呼應，水到渠成，恰到好處。在一個好故事徐徐講完之后，主題緩緩而出，自帶熠熠光芒。)
友誼的小船在最需要的時候駛來了，帶著智慧和前行的動力指引作者，走到今天，走向美好的明天……
自信的作文 篇2
人人都有自己的夢想，有的人夢想自己變聰明，有的人夢想自己變堅強，還有的人夢想自己變漂亮。而我的夢想就是自己變成一個自信的人。
你們知道我為什么想變自信嗎？因為自我懂事起，十分害怕與遇到困難，很不自信，變得很自卑，害怕失敗。
那一次，爸爸帶著我來到游樂場學游泳，這也是我人生第一次學游泳。這里的小孩很多，都是在他們的爸爸媽媽指導下，很輕松歡快地游著。只有我一個人在旁邊默默的看著他們在那玩。爸爸走過來問我：“你怎么不下水呀？”我努力的在臉上擠出了笑容說道：“好的，這就下來。”爸爸好像看出我唯唯諾諾的表情，瞬間就微微一笑。安慰道：“每個人不管做什么事，都要勇敢堅強地邁出人生第一步，只要你做了，才會明白很多道理，學到很多經驗，不要害怕，要相信自己�！�
這時，爸爸給我支了幾招：要屏住呼吸，身體平衡放輕松，然后擺動手和腳，要像青蛙一樣泳動。爸爸說這叫“蛙泳”。剛開始憋氣時間很短，喝了很多水，還差點兒被水嗆到。那時我想要放棄，可是一想到爸爸說的話，我一定要堅持到底，因為只有這樣我才能把困難打敗，慢慢地就這樣我學會了。
我忽然醒悟：我不再自卑，反而我更加自信。就這樣我跑到一群孩子中間和他們一起玩了起來。盡管有兩個小孩用不屑的眼光看著我，但我完全不在意這些眼光，甚至我覺得比別人游得還要好。如果沒有自信，那就面臨著會失敗的`結果，因為自信會給人一種積極向上的感覺，所以我們要成為有自信的人！
自信的作文 篇3
也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我和她們恰恰相反：我天生是個樂觀派，整天嘻嘻哈哈的，很聰明、很頑皮，也很自信。
俗話說：“金無足赤，人無完人”。普天之下，沒有誰是十全十美的，當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候，我每次考數學總是分數不高，差哪呢？唉，都是“馬虎”惹的禍。人家出的是“73+27”，我看成了“73×27”。每次就差那么一點點，總考不了100分！我很不服氣，也很懊悔，發誓一定要挑戰自我，發奮學習。因此，我的老媽就對我實行了“魔鬼訓練”。我每天必須做兩頁口算題，如果出錯，就再罰兩頁，做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練，我計算的準確率提高了，不再犯那種低級的錯誤了。果然，我考了100分，這可全靠我的自信和努力呀！
我的愛好也很廣泛，跳舞、畫畫、寫作、唱歌……。我最喜歡跳舞了。我從一年級開始學習跳舞，跳了一個學期，媽媽為了讓我學得更好，給我換了一個舞蹈老師，他就是華夏未來的王躍老師。記得我剛去那個舞蹈班的時候，由于我有許多舞蹈動作都還沒有學，所以跟不上，也經常挨老師的.批評。但是老師看我跳舞很用功，就每次糾正我兩個錯誤的動作�；氐郊液�，我就不厭其煩地練習，一練就是兩個小時。媽媽也很嚴厲地監督我，有幾次我都累得哭了，媽媽告訴我：“對自己要有信心，沒有哪個人一生下來就會成功，只有經過不懈努力，才會成功�！蔽覞u漸的有了自信心，舞蹈進步也很快，經常受到老師的表揚。我也越來越喜歡跳舞了，希望我將來能成為一名舞蹈老師。
成功來自自信，經過我的努力和拼搏，我取得了優異的成績。我的作文在第十三屆“中國青少年作家杯”作品大賽中榮獲銀獎，在“中國青少年作家記者杯”征文大賽中榮獲二等獎。我的動漫畫也在“全國第九屆少兒美術杯年度藝術展評”中獲得三等獎，舞蹈在區級文藝匯演中獲得二等獎，我還被稱為“愛心小天使”。
自信的作文 篇4
1950年弗洛倫絲·查德威成為第一個橫渡英吉利海峽的女性。兩年后，她想從卡德林那島游向加利福尼亞海灘。那天，她游了16個小時后，筋疲力盡，還看不到海岸線，于是放棄了，她認為自己是不可能成功了。其實，在一公里外等待她的便是歡呼的人群。
我相信，如果幾十年前，她自信地挺住，再堅持一下，那她一定會創造一個前無古人的紀錄。但可惜，她沒有，時間在考驗我們的意志，永遠相信自己有足夠自信的人，才能將那份意志到最后。
曾經看過一個小故事，一個男孩很認真地在畫畫，老師問：“你畫的什么��？”男孩說：“上帝�！崩蠋熀芷婀郑骸皼]有人知道上帝的樣子�。 毙∧泻s說：“我畫完，你就知道了�！蔽也坏貌徽f，這個男孩擁有十足的自信。阿基米德說：“給我一個支點，我能撬動整個地球！”我不認為這是狂妄，這是自信，他相信自己的的知識與智慧，是的，很多人都說，堅信自己成功的人，已經成功了一半。
有一名記者叫博迪，是個法國人，因為疾病而四肢癱瘓，他唯一能動的便是他的左眼，可他還是決心自己要寫一部作品。助手把字母一個個讀出來，讓博迪選擇，讀到要寫的.字母時博迪便眨一下眼睛。為了這本書，博迪共眨了二十多萬次眼睛，雖然這本書僅有150頁。
面對困難，博迪并沒有失去信心，他似乎永遠都有一顆自信的必勝之心。
上帝給予每個人的智慧是均等的，所以相信自己，我能行！這應該是對自己最基本的自信。
自信的作文 篇5
時間悄悄地從我的指尖流逝。我是在無意中長大的。在成長的過程中，我學到了很多東西，其中讓我學會自信的一件事讓我難忘。
當我還是幼兒園的大四學生時，我被老師選中在一個舞臺劇中扮演——朵秋刀花。聽到這個消息，我喜出望外，迫不及待地“飛”回家告訴媽媽。在訓練過程中，我媽媽比我更努力，每天回家后，她都幫我練習動作和排練臺詞。當我不認真的時候，她這樣說：“很少有機會在舞臺上表演。你必須接受它！”我不知道為什么我在家練習得很順利，但是在學校排練的時候我總是忘記我的單詞。我非常生氣，老師說我將被水生植物取代。
那天一到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像一個癟了氣的.球。
我媽媽走過來問我，“怎么了？你在學校遇到過不愉快的事情嗎？”
我把整個故事告訴了我媽媽。聽完之后，我媽媽想說，“來吧，我們去陽臺把我們種的洋蔥都拔掉。在那之后，我們將在我們的房子里種植所有的花�！�
聽到這些，我立刻從床上坐起來，焦急地說：“不，媽媽，我們需要它來做很多東西�！�
“為什么？”母親問道。
"當我們做紅燒魚時，沒有洋蔥就不好吃，當我們把豆腐和洋蔥混合在一起時，它就不香了。"
我媽媽說，“你是對的。即使是一個大蔥也起著很大的作用。即使是海草，你也要把它玩好�！�
"我知道，我會盡力去玩海藻."聽了媽媽的話后，我變得自信了。
自信的作文 篇6
有很多東西一開始很迷惘，但越到后來就越清楚。
從前的我很不自信，并不認為自己很優秀所以沒什么好驕傲的，一直覺得自己很普通平凡\平庸�，F在懂得，即使自己在別人看來不是很優秀仍舊可以也很應該擁有自信，它，是生存之本。
是從瑋柏的`經歷中很清楚地認識到這一點。以前的他很胖，但他沒有自卑過，樣子也不算帥，可是很自信，在我看來，或許就是因為這個他才一直不缺乏女生的追求。他參加了歌唱比賽，但沒有得到好的名次，卻意外地被伯樂相中進入了娛樂圈，開始了他的荊棘之路。讓我想起那句很俗卻很實在的話——是金子就會發光。瑋柏在發第一張專輯之前，沒有舞蹈功底，之所以有今天的瑋氏街舞源于他的刻苦訓練。
除了自信，他還很執著。在跳舞受傷后，他每天堅持做復健，他相信世界上沒有什么事做不到。雖然也痛到哭過，但他堅持下來了�，F在才會這么紅，如果他放棄了，別人只會發出一聲嘆息，他也就沒有實現夢想的機會了。所以，自己才是自己的神，什么時候都是自己最可靠。
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