自信的作文[經典8篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的自信的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文 篇1

　　有很多人問我，你是一個自信的孩子嗎?我毫不猶豫地回答：當然是啦。是自信把我的生命給激活的，我愛我的自信，因為他一直伴隨著我。

　　記得有一次，我三年級期末考，考完了我十分緊張，一直想能不能合極，一點兒自信都沒有，睡覺也睡好。過了二個月，終于發試卷了。我十分緊張，我看了看，語文73分，英語67分，數學75分。我想：我的'同桌那么笨，像豬一樣，一定不合格。我又看了看同桌的，我說噢，我的天啊，他的分數竟然比我高，語文73分，英語71分，數學82分!”我問同學：“你怎么會這么高數，是不是上了什么補習班。”同學說：“不是啦，是自信。媽媽說只要有自信才能考高數我試了試，果然成功了。”我知道這秘訣。后來在四年級期中考試得到了高分。語文82分，英讠語79分，數學85。我非常感謝同桌，讓我學會了自信。

　　自信給我們的啟示是不要輕易緊張，要自己相信自己。

自信的作文 篇2

　　自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠天空；自信是一片陽興，能驅散迷失者眼前的陰影。

　　當我們的某一方面技不如人時，請不要自卑，也不要氣餒，告訴自已一定會做到，一定要有信心，一定要自信，因為我相信，一件事的一成功離不開自信，只有相信自己做好，你才能做好！

　　如果，某一件事你總是做不好時，你有沒有想過，你在做的時候就抱著不櫚倍自己能做到，汶有自信！你不如抱著自己一定能做好的.心理去做呢？說不定你只是對自己沒有倍心而己？

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　　只要擁有向倍，我們就能夠戰勝一切，取得成功！

自信的作文 篇3

　　在遇到困難時，我們需要勇氣和自信來戰勝困難，在解題時也同樣需要……

　　經過幾周的緊張學習，我們把所有神經都給繃緊了。班主任謝老師見了，決定讓我們活動活動，開心開心，順便也放松一下緊張的心情。

　　那天中午，謝老師一進教室，全班頓時安靜下來，（這是我們一貫的招數，其實老師沒來時非常吵）每個同學的臉上都表現出一副非常開心的樣子。當謝老師說出讓我們做兩道題目時，全班立刻發出代表著“雙無”（無聊和無奈）得“切”的聲音，每個同學都像泄了氣的皮球，高興勁兒一下子沒了一半，個個癱軟在桌子上。這時，只聽見謝老師說：“就很簡單的兩道題，一道語文題，一道數學題。”說完，謝老師在黑板上寫下了題目：1、“三”怎么讀？2、1+1=？這是神馬題目？我心想：謝老師為什么要出這樣的題目來給我們做呢？謝老師不可能出這么簡單的題目來考我們！哦，我知道了，謝老師一定是想考我們的智商，所以說，這一定不是普通的題目，這一定是兩道IQ題！讓我好好想想，好好想想……再抬頭看看其他同學，游得滿臉疑云，有的在冥思苦想，有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉移到題目上。嗯，第一道題的那個字橫過來就像一個“川”字，一定是讀“chuan”；至于1+1嘛，哈哈！我知道了，等于一個橫過來的“王”字！哈哈！我真聰明！可是這個答案到底對不對呢？如果我上去回答，萬一回答錯了，同學們一定會笑我的！特別是王翰之，他一定會用嘲笑的眼光看著我，好像在說：“小樣！這么簡單的題目都答不上來，真是個白癡！”還有其他同學，他們一定會……哦！我不敢往下想了！我還是趴在那裝睡吧！謝老師千萬別叫我啊！我趴在那，滿腦子都是被叫上去后答錯的情景：同學們那尖酸刻薄的嘲笑，滿桌子寶貴的銀豆豆……突然，只聽見謝老師喊道：“龔梓瀛！上來！”

　　帶著一聲絕望的“啊”聲，三寶（龔梓瀛的外號）走上了講臺。面對黑板上的兩道題，他束手無策。我心想：哈哈！太好了！這回謝老師應該不會叫我了，還可以看看三寶這位“大俠”的.結果是“流芳百世”呢，還是“遺臭萬年”呢？這時，只聽見張弛喊道：“第一道題讀san！”三寶小心翼翼地還擊：“不可能！謝老師怎么可能出這么……”（后面聲音太輕，聽不到）謝老師又笑著將班級第二“大俠”——李雪竹請上講臺。她遲疑了片刻，輕輕地，慢慢吞吞地說：“第一個讀‘san’，第二個等于2。”這時，下面開始有人大叫起來：“怎么可能！謝老師怎么可能出這么簡單的題目！你還真夠2！”謝老師聽到這里，終于忍不住笑了，他將兩位“大俠”請回座位后，嚴肅地說：“沒錯！李雪竹的回答是對的！”“啊？！”全班頓時響起代表著困惑的聲音，很明顯，大家對謝老師提出這么簡單的問題而喊道困惑。謝老師接著往下講：“其實，謝老師出這道題的目的，就是讓你們學會獨立思考，學會勇氣和自信，對于一些非常簡單的問題，也不要想得太復雜。像剛才，好多同學都被我蒙在鼓里了。晚上回到家，就以中午這件事為體裁，寫一篇作文！”“啊？！”一聽到這個消息，全班徹底崩潰了。“我倒要看看。”謝老師沒理我們，接著說了下去，“你們是不是真的學到了教訓！晚上寫好后，明天把作文交給我，我倒要看看，誰是最有勇氣和自信的！把自己所有的作文水平，把我們學過的寫作手法，都亮出來看看吧！”

　　一個需要勇氣和自信的測驗，讓我明白了：無論做什么，都需要勇氣和自信。做錯了事也并不可怕，關鍵在于你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個法寶，在人生前進的道路上釋放萬丈光芒吧！

自信的作文 篇4

　　你是否也曾經聽說過這句話：“自信的女孩最美”。

　　是啊，我覺得這句話說的是沒有錯的。我非常贊成這番話。世界上的美分為兩種，這叫做內在美和外在美，而往往人們卻總是只在意著什么外在美，而不注重內在美。當然也不是所有人都是這樣，只不過是大多數人是這樣罷了，這造就了這個看臉的世界。有的女孩子覺得自己很丑，提不起自信，自卑的不得了，覺得自己做什么事情都會被嘲笑，沒有什么興趣愛好，而且是不敢有什么興趣愛好，因為她們自己覺得自己不該去那么做，自己會受到別人的嘲諷和譏笑，于是她們不敢去做。

　　我曾經也是她們中的一員，因為我也總是自卑著不敢去做些什么，當別的女孩子會畫畫的時候，我很羨慕，可是我不敢嘗試；當別的女孩子唱歌的時候，我也很羨慕，可是我也不敢嘗試；別的女孩子會跳舞的時候，我還是很羨慕，可我依然不敢嘗試；就像有時候看見別人站在臺上表演的時候，我特別的羨慕，內心羨慕的不得了，可是自己卻從來沒有鼓起勇氣去嘗試。甚至有時候，在課堂上老師的問題，看見別人毫不猶豫地舉手回答，我都會羨慕，因為我覺得我的答案甚至比那個人的答案要更好，可是我根本沒有勇氣去舉手回答。這一切都是因為我不自信。直到上了初中以后，我的性格改變了許多，大家都說我很外向，都說我的`性格變了好多，但是卻認為這樣的改變是好的。后來我逐漸的變得自信了，我敢于嘗試許多，我敢在許多人面前唱歌了，哪怕會跑調，可是我已經有勇氣去面對了。后來的自己總是被別人夸著可愛。慢慢的慢慢的，自己就變得自信起來了，敢做許多曾經自己不敢做的事情了。

　　所以啊，女孩子們一定要記住這句話，當自己有什么事情不敢去嘗試的時候，想起這番話，心里就會鼓起很大很大的勇氣，也許這份勇氣，可以支持你尋找到成功。

　　所謂的美不僅僅只是字面意思上的美而已，更是說明了你的心靈，你的自信，只要你自信，你就永遠是最美的。千萬不要不信任自己，你一定要足夠自信，相信任何事情，只要別人能做到，你就一定也可以做到，因為你不比別人差。

自信的作文 篇5

　　剛進初中那會兒，學校要舉行歌唱比賽。那時，在班級里能叫上名字的沒幾個，班主任都來不及了解我們，就把我們交給了音樂老師。

　　老師讓我們每個人唱一句，來聽聽音色。在經過幾輪嚴格的挑選后。老師最終選定了我和一名男生。

　　由于老師選的歌大家都沒接觸過，老師只能一句一句的教，我們一句一句跟著唱。音樂在唱的過程中充滿了各類聲音，簡直不堪入耳。而老師只是讓我們不停地唱、不斷地練。接下來的日子里，大家每天都頂著一副沙啞的嗓子進學校。

　　練習中，我們不厭其煩的不停地唱著同一句歌詞，直到我們的喉嚨疼痛發熱，直到我們的嗓子發不出聲音……

　　在最后一次排練時，老師一邊彈著鋼琴，我們一邊唱著歌。在那悠揚的歌聲中，大家都陶醉了……但是，我卻既高興又害怕。高興明天比賽后就不用再這么辛苦了。害怕比賽時唱錯了，就對不起大家和這么多天來的努力。

　　練習結束后，老師把我叫了過去。她看著我，說：“自信才能創造奇跡！”說完，就讓我出去了。其實，我也懂。人不管有多優秀，但是缺乏自信還是成不了事的。

　　第二天，比賽正式開幕。看著前面每個班都唱得那么好，我擔心起來了。輪到我們班時，我緊張極了。走向臺的每一步，都是那么的沉重。我都不知道自己是怎么上臺的？歌聲卻已經響起來了……

　　在人群中，我一眼就看到了音樂老師，她充滿期待的`眼神和自信的目光，讓我至今難忘。它讓我充滿了力量和自信。比賽進行得很順利，當唱完最后一句時，舞臺下掌聲一片。我們感動極了。盡管最后我們班不是最好的，但是它卻讓我們懂得了很多，也收獲了不少。而我也擁有了自信。

　　人生，就要昂起自信的頭顱，揚起自信的微笑，活出自信，活出風采！

自信的作文 篇6

　　人生之初，猶如一朵花苞，我們在生命的歷程中不斷汲取養分,等待花季的到來，然后綻放。而自信，是那溫暖的陽光，它不可或缺，同時堅定著我們心中的意志，一起迎接花開。

　　偉大的科學家愛因斯坦在發現了“相對論”后，有人曾創造了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂的名流，對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦仍然相信自己的理論，對反駁者不屑一顧。他說：“如果我的理論是錯誤的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”就這樣，他選擇相信自己，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論。所以，我們一定要對自己有信心，因為自信會成為通往成功大門的鑰匙。

　　我們都希望自己的人生能夠精彩紛呈。只是有時候，我們會佇立在一旁目睹著別人的成功，而去嘆息自己的平庸和無能。其實，每個人都是埋藏于沙土中的金子，都有著自己特別的閃光點。在付出了相同的努力后，他人可能早于你而成功，但那也許是因為他們被埋藏在較淺的位置，容易被人發現罷了。請相信自己，并且朝著自己的目標努力著，終有一天你會發現自己已經沖破了層層的沙土，看見了清晨的`第一縷曙光。

　　自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰自卑;自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海上漂泊;自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　高爾基先生曾經說過:“只有滿懷自信的人才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”的確如此，如果沒有自信來堅定著我們心中的意志，又有幾人能夠堅持自己最初的夢想呢?所以，就讓我們與信心一起前行，一起揚帆起航吧!

自信的作文 篇7

　　我漫步在廣場上，在熙熙攘攘的人群中，看著時間，如沙子般，在我手中流逝著，心頭涌起一陣無措。

　　我輕輕地勾起了嘴角，臉上露出了一抹嘲諷的笑。冷風陣陣吹過，廣場上的人越來越少，而我卻仍舊像一個靈魂般的在廣場上游蕩著。

　　忽然，一陣輕快的音樂在這個人煙稀少的廣場上響起，我的腳步頓了頓，隨即，便又毫無留戀的離開。

　　但是，為什么，我兜兜轉轉卻又回到了這個原點，或許，心里還是期盼的吧，我這樣安慰著自己。

　　彈琴的，是一個年輕人，但是，他卻坐在輪椅上。他單薄的身子，在秋風中瑟瑟發抖，我的心里生出一絲不忍，但隨即又被我否定了，“這個世界，有那么多的人需要可憐，而我，為什么要同情他！”一個聲音在心底響起。

　　我站在人群外，靜靜地聆聽著。這音樂，活潑之中微微參雜著許些寂寥，他邊彈邊唱，沙啞的嗓音卻不帶著病態，我的心頭微微顫了顫。

　　我的視線再次投向了他，不同與上次，這次是帶著探究以及羨慕。他有著一頭柔順的頭發，戴著墨鏡，使人看不清他的神情。他身著咖啡色的加長版風衣，黑色的棉質長褲。懷中抱著一把木制的吉他，這把吉他，看起來，似乎不是很新、不是很好，但是它彈奏出的聲音卻是如此的空靈，以至于我，早已深深陶醉在著音樂中。

　　一曲過后，他推動輪椅，準備離開，我急匆匆地趕上去。我不好意思地開了口：“哥哥，你好，我想和你交個朋友，你、你愿意嗎？”我鼓足勇氣，結結巴巴的說完了整句話。

　　只見他笑了笑，露出兩個淺淺的小酒窩，這個笑容似乎帶著魔力，我不自覺地又沉醉在了其中。他開口了，“當然愿意了，小朋友，哥哥看你好像很不開心的樣子，發生了什么事呢？你愿意跟哥哥講嗎？如果，你不愿意，哥哥也不會勉強你的。”

　　我用力的點了點頭，說道：“我當然愿意啦。”

　　我們并排坐在廣場的`長椅上，看著這如詩如畫的風景，各自講述著自己的悲慘遭遇。

　　或許，是我自閉自己太久了，好不容易才找到一個知音，我跟他好像是一對多年未見面的老朋友，總是有說不完的話，那些不愿對家長與朋友說的話，對他，我卻毫不猶豫的一股腦兒的全跟他說了。

　　“我好煩，每天看著他們一個個都笑得那么燦爛，看著他們學習成績那么好，我好自卑。”我低聲說道。

　　“呵呵，小妹妹，這么點困難就把你打倒了嗎？你知道向日葵嗎？它呀，特別喜歡明媚的陽光，所以，它總是面朝太陽。我們也應該像向日葵一樣，看著陽光，你要相信你自己，你可以的哦，哥哥也相信你。”

　　“真的嗎？”我似懂非懂的問了一句。

　　“恩，當然了。”說完，他看了看手表，對我笑了笑，說：“再見嘍，小妹妹，哥哥要回家了，你也要早點回家哦，再見。”接著，他對我用力的揮了揮手，消失在這金色的陽光中......

　　讓我們揚起自信的帆，在人生的汪洋大海中，開辟出一塊屬于自己的新天地，告訴人們，讓人們知道——風景這邊獨好！

自信的作文 篇8

　　我四歲的時候，看到大姐姐、大哥哥們溜冰就會很羨慕。

　　我要媽媽給我買溜冰鞋，媽媽怕我學不會，又怕摔傷不想給我買，我死纏著媽媽不放，最后還是買了。剛開始學總摔倒，每一次摔倒，我都是慢慢站起來。我都對自己說：“張晶晶，你能行，你一定可以”。經過幾天的努力，我終于找到了竅門學會了。

　　上學期，我的語文成績一直在70-80分之間徘徊。我給自己制定了計劃，進不了100分也要考90分以上。我在墻上寫了幾個大字，張晶晶向90以上加油。經過我的努力，終于考了理想的分數。

　　其實在這個世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因為他們缺少智慧，而是因為他們面對事情的.艱難而沒有做下去的勇氣，也就是缺少了自信。

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