[精品]自信作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的自信作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信作文 篇1

　　一天，一個(gè)小女孩到商店里買發(fā)卡，店主推薦給他一只綠色蝴蝶結(jié)發(fā)卡，并且告訴小女孩她帶上很好看，小女孩買下了它，高興的沖出了店門(mén)，與行人撞了一下也不在意，到學(xué)校后，老師告訴她昂起頭會(huì)更漂亮。在那天，許多同學(xué)都夸她漂亮，但當(dāng)她照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的綠色蝴蝶結(jié)發(fā)卡早已不見(jiàn)了……那個(gè)小女孩本來(lái)就很美，無(wú)需再去買那個(gè)發(fā)卡，只是，她缺少一種原本屬于她的信——自信。正所謂：自信的人最美。即使打扮得再華麗，如果沒(méi)有自信，也同樣不會(huì)換到別人欣賞的眼光。我們的身邊也有缺少自信的人，但他們換回的更多的是嘲弄，不是鼓勵(lì)。因而，我們也應(yīng)該用同樣的鼓勵(lì)，讓他們綻放出自己的光彩。

　　此刻，忽然讓我想起鄧亞萍——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的模范，她雖然瘦小，但她的志向遠(yuǎn)大，從不因?yàn)樽陨淼娜毕莺蛣e人的嘲笑就放棄追求夢(mèng)想的腳步，為了夢(mèng)想，她可以用自信戰(zhàn)勝一切，成為了第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的球手，先后獲得14次世界冠軍頭銜。她不僅書(shū)寫(xiě)著傳奇的運(yùn)動(dòng)人生，還在努力學(xué)習(xí)：1997年后，她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位……這一切的前進(jìn)的動(dòng)力，全部來(lái)自于那顆自信的心，她用自己的行動(dòng)告訴我們:有了自信，便會(huì)收獲人生，即使沒(méi)有威武的身材和優(yōu)越的條件，只要擁有自信，也同樣會(huì)成為全世矚目的典范。正如那個(gè)小女孩，即使沒(méi)有綠色的蝴蝶結(jié)發(fā)卡只要昂起頭，便會(huì)找到屬于自己的美麗。人生何嘗不是這樣，擁有自信，便會(huì)走向成功，即使失敗也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覉?jiān)信：自信是持之以恒的源泉，是精彩明天的鋪墊。只要自信，便會(huì)收獲人生。

　　自信——一種平凡又偉大的信念。它平凡，是因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都會(huì)擁有它；它偉大，是因?yàn)槭撬�，成就了一個(gè)又一個(gè)偉大人物，只有那些使用得當(dāng)?shù)娜耍�才能成功�?/p>

　　你知道海倫?凱勒嗎？那位身殘志不殘的偉大人物。同樣是自信成就了她。只不過(guò)她比我們更艱辛盡管嘗盡了盲聾啞給她帶來(lái)的'痛苦，但她還是堅(jiān)持走了下去。是知識(shí)讓她重獲自信，也是自信帶給了她前進(jìn)的動(dòng)力，讓她頑強(qiáng)走下去。如果她沒(méi)有自信，我們便會(huì)失去一位十九世紀(jì)最偉大的人物，也就不會(huì)在無(wú)助時(shí)想起她。她做到了，不但克服了自身困難，而且精通五國(guó)語(yǔ)言，寫(xiě)出了多部經(jīng)典著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)，還被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明：只要自信，便可以創(chuàng)造奇跡。我敬佩她，因?yàn)樗�自�?qiáng)不息，用自信書(shū)寫(xiě)了傳奇人生。也是她，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的。”人們總是不安于現(xiàn)狀，總是不知足，她卻以極其平常的心態(tài)面對(duì)自己失去的，即使自己失去的是一些常人所擁有而不珍惜的，她也絲毫沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。因?yàn)樗�知道，只有自信起�?lái)，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，才能擁有別人沒(méi)有的。她心中永遠(yuǎn)是堅(jiān)定的，她眼前也永遠(yuǎn)是光明的。因?yàn)樗�讓我懂得只有學(xué)會(huì)自信，才能收獲人生。

　　自信隨處可見(jiàn)，有些人將它拋之腦后，結(jié)果一事無(wú)成；也有些人太在意它最終是自大毀了他們的一生。因此，我們不僅要擁有自信，還要將它利用好。它是我們迷茫時(shí)的引路燈，也是失敗氣餒時(shí)的美好希冀，讓它引領(lǐng)我們走向成功吧！只要學(xué)會(huì)自信，便能收獲一顆顆沉甸甸的成功果實(shí)。

自信作文 篇2

　　因?yàn)槲遗掳盐易顬樽员暗囊幻嬲故境鰜?lái)，所有我不敢照鏡子——我長(zhǎng)得很丑。

　　我從小學(xué)的時(shí)候就長(zhǎng)得很丑了，同學(xué)們都不愿和我在一起玩兒，每當(dāng)我跑向他們的時(shí)候，他們邊跑邊說(shuō)：“丑小鴨來(lái)了，丑小鴨來(lái)了！”這時(shí)，我心里就一陣酸楚。所以，我常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，成為了“寡人”。漫長(zhǎng)的小學(xué)六年過(guò)去了，我雖然沒(méi)有朋友，但有了貼滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

　　我升入了重點(diǎn)初中，開(kāi)學(xué)的第一天，班主任讓同學(xué)們各自作自我介紹，以增加彼此的了解，消除彼此的隔閡。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己，大多是簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)自己的姓名、特長(zhǎng)、生日，有的過(guò)于害羞的.同學(xué)一句話沒(méi)說(shuō)完就跑下去了。輪到我了，我既興奮又害怕，上了講臺(tái)，面向全體同學(xué)，說(shuō)：“我叫××，我家在×××。我聽(tīng)說(shuō)世界上有兩種人大家會(huì)過(guò)目不忘，一種是美人，一種是丑人。我就是那個(gè)丑人。在我的小學(xué)生涯中，沒(méi)有同學(xué)理我這個(gè)丑人，我很自卑。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)人的相貌并不是自己所能控制的。于是，我就努力學(xué)習(xí)，我覺(jué)得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友，我想和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，在一起玩兒。謝謝！”語(yǔ)還未落，“啪、啪啪……”，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　此后，同學(xué)們都紛紛找我交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我忽然覺(jué)得身邊有了許多朋友，有朋友的感覺(jué)真好，有朋友的生活很快樂(lè)。慢慢地，我參加了學(xué)校組織的朗誦比賽、節(jié)目表演等活動(dòng)，我有了自信，我就像變了一個(gè)人似的，不再是以前那個(gè)畏畏縮縮、不敢說(shuō)也不敢做的小姑娘了。

　　雖然平時(shí)我很努力，可是中考時(shí)我卻沒(méi)有考上理想中的高中，但我卻一點(diǎn)也不氣餒，因?yàn)榻?jīng)過(guò)初中三年的磨練，我的自信心更加強(qiáng)大了。我想從事幼兒教育，想讓孩子們從小培養(yǎng)自信心，不自卑，不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂(lè)，于是我選擇了新鄉(xiāng)幼師，我想，經(jīng)過(guò)三年的幼師學(xué)習(xí)生活，我一定會(huì)各方面都很出色。

　　丑人也自信說(shuō)的就是我。

自信作文 篇3

　　誰(shuí)能明白我此時(shí)的痛呢？我對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒(méi)有，整日過(guò)著行尸走肉般的生活，不知道該干什么，有時(shí)想鼓起勇氣去做，但想起自己的丑陋、愚蠢，有喪失了信心，只好獨(dú)自坐在一個(gè)角落里，幻想著公主般的生活，那是多么好啊！有時(shí)，晚上在夢(mèng)里，我看到了自己穿著了雪白的蕾絲公主裙，雪白的短靴，還戴著雪白的公主冠，在夢(mèng)境中，我很快樂(lè)，我感覺(jué)到從所未有的快樂(lè)，可第二天醒來(lái)后，捏捏自己的臉，還是原來(lái)的`自己，又難過(guò)的起了床，有好幾天，都是這樣的！

　　日子一天一天地像水流走了，可我還在徘徊，自己成績(jī)一落千丈，還時(shí)常受老師的罵：“不知道誰(shuí)家的姑娘，人長(zhǎng)得不好，成績(jī)又差，不知道生來(lái)干嘛“？就這樣一次次地受到老師的罵，我真的覺(jué)得自己太笨了，太丑了。有幾次，我想跳樓死了算了，可以看樓那么高，心就膽怯了，又只好懵懵憧憧地走回了原地，到了夜晚，我在被窩里偷偷哭，哭自己沒(méi)用，傻頭傻腦，丑的連鬼都怕的人！哭累了，就閉上眼睛睡了，第二天醒來(lái)過(guò)后，又繼續(xù)徘徊………

　　有一個(gè)夜晚，在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)好多人圍著我說(shuō)：“你這個(gè)丑小鴨，簡(jiǎn)直連一只螞蟻都不如，還幻想自己是公主，簡(jiǎn)直是癩蛤蟆想吃天鵝肉，不要臉。”他們說(shuō)完之后又對(duì)我拳打腳踢，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象當(dāng)時(shí)的情景，我想離開(kāi)，但他們不放開(kāi)我，還不停用語(yǔ)言侮辱我，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直快崩潰了，淚水差不多流干了，我哭著對(duì)他們說(shuō)生生哀求，他們也不理，嘴里不停朝我吐口沫，最后，一個(gè)保安來(lái)了，他說(shuō)：“你們?cè)谶@里干嘛”？他們就回答：“沒(méi)什么，叔叔，只是這個(gè)小女孩偷了我們的東西，叫他還，他說(shuō)沒(méi)偷，還跟我們裝哭，裝可憐，真是不要臉啊”！這時(shí)保安就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘你這么做是不對(duì)的，這是犯法的啊”！起初，他還說(shuō)的好點(diǎn)，但后來(lái)，他說(shuō)的更難聽(tīng)了，我向他解釋可他不但不聽(tīng)，居然出手打我，頓時(shí)，我的心好痛，好恨，恨這世間人不分青紅皂白，冷酷無(wú)情。突然，我被驚醒了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我拍了拍胸口，緩了緩氣，接著，我又躲在被窩里哭，這一夜，我徹夜無(wú)眠。

　　第二天去上課無(wú)精打采的，整個(gè)上午都在打瞌睡，老師也不管，他照上他的課，我照睡我的覺(jué)！午休的時(shí)候，我躲在床上靜靜地想，想著想著~~我睡著了。在夢(mèng)里，我看到了自己，不像原來(lái)丑陋的自己，而是一個(gè)楚楚動(dòng)人的小女孩，我提著小籃子和伙伴們采蘑菇，許多蝴蝶圍著我轉(zhuǎn)，有幾只蝴蝶停在我的肩上，忽然，這場(chǎng)面不見(jiàn)了，我來(lái)到一萬(wàn)無(wú)際的大海上，我站在海上，隨海而流，看著這片大海，我感到十分恐懼，身怕會(huì)葬身大海。就在我感到萬(wàn)般無(wú)賴之時(shí)，一個(gè)洪亮帶有嚴(yán)肅的聲音響起了：“瑤，勇敢向前，海不會(huì)吞沒(méi)你的，若你對(duì)自己沒(méi)信心，海會(huì)吞了你的，要勇敢”！我問(wèn)他是誰(shuí)，可這個(gè)聲音沒(méi)在響起，這時(shí)我又感到恐懼。突然，水漲高了，海水慢慢在淹沒(méi)我，此時(shí)我感到從未有過(guò)的恐懼，在水到我脖子那里時(shí)，我拼命喊救命，忽然，剛才那個(gè)聲音又響了起來(lái)：“瑤，只要勇敢，對(duì)自己有信心，你就會(huì)浮起來(lái)的”。

　　“可我那么差，真的可以嗎”！“瑤，你可以的，只要對(duì)自己有信心”！聽(tīng)了那個(gè)聲音說(shuō)的話，頓時(shí)，我的信心大增，我一閉眼睛，拼命地游啊游啊，滿腦都是念“對(duì)自己要有信心。”“瑤——瑤，起床了，快遲到了，”玲叫醒了我，我們一起手牽手走進(jìn)了教室……

自信作文 篇4

　　自信，是一種對(duì)自己的信任。“自”指的是我們自己，而“信”指的是對(duì)一件事抱著信任的態(tài)度。“自信”是我們做任何事抱著對(duì)自己充分信任的態(tài)度。

　　在我們身邊，有很多關(guān)于自信的故事。被譽(yù)為“建筑界新高度”的102歲建筑大師貝聿銘，憑著自信，在盧浮宮前設(shè)計(jì)建造了歷史性地標(biāo)——“玻璃金字塔”。當(dāng)時(shí)法國(guó)媒體都在肆無(wú)忌憚指責(zé)這個(gè)設(shè)計(jì)“絕對(duì)不能接受”，法國(guó)歷史古跡最高委員會(huì)也認(rèn)為它很丑，像廉價(jià)的鉆石。可貝聿銘憑著自己精湛的技術(shù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，沖破重重障礙，終于建成玻璃金字塔。最終，玻璃金字塔成為了建筑史上的奇跡。貝聿銘的自信創(chuàng)造了美！

　　屠呦呦，一個(gè)中國(guó)醫(yī)藥學(xué)界的神話。她為了尋找抗瘧疾的藥物，不停翻閱各種醫(yī)學(xué)古籍、尋訪各地的老中醫(yī)、一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。許多人非議她，團(tuán)隊(duì)也在內(nèi)訌，她的身體也出現(xiàn)了狀況……但她不顧非議，專心研究，最終成為了第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的`中國(guó)人。屠呦呦的自信，創(chuàng)造了中醫(yī)藥界的“美麗神話”。

　　袁隆平，被譽(yù)為“中國(guó)雜交水稻之父”。為了解決中國(guó)人的溫飽難題，他憑著自信和不懈努力，排除重重困難攻克了世界難題。僅僅為了找到合適的種株，他就足足在稻田里花費(fèi)了八年。他堅(jiān)信自己一定能找到最好的那株水稻。最終，“功夫不負(fù)有心人”，他成功了。袁隆平的自信，創(chuàng)造了“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的田園之美。

　　自信，是一種很神奇的魔力，有些事情看上去很難完成，但是只要你有了自信，你堅(jiān)信自己一定能完成，努力朝那個(gè)方向前進(jìn)，這些困難就會(huì)迎刃而解。

　　我曾經(jīng)也有一段難忘的經(jīng)歷。那是我備考英語(yǔ)等級(jí)考試，時(shí)間緊、難度大。當(dāng)老師聽(tīng)說(shuō)我準(zhǔn)備用半年來(lái)備考時(shí)，都直搖頭：“你離通過(guò)的分?jǐn)?shù)線至少還差20分，無(wú)論怎么準(zhǔn)備都不會(huì)通過(guò)的！”同學(xué)們都認(rèn)為我在做“白日夢(mèng)”。爸爸媽媽也十分擔(dān)憂和懷疑……面對(duì)大家的質(zhì)疑，我也開(kāi)始懷疑自己：“我能行嗎？”這時(shí)，我想起了那些名人們的故事，也想起自己曾經(jīng)歷從不行到成功，越是艱難越向前！倔強(qiáng)的我暗思忖：“我應(yīng)該自信些，只有努力過(guò)、奮斗過(guò)，我才不會(huì)遺憾！”于是，我制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)淇肌�為了�?jié)省出時(shí)間備考、不影響校內(nèi)學(xué)習(xí)，我壓縮了吃飯和玩耍的時(shí)間；為了高效學(xué)習(xí)，我羅列出語(yǔ)法重點(diǎn)、把單詞寫(xiě)在小卡片上，用“碎片時(shí)間”來(lái)復(fù)習(xí)。我像著了魔一樣地用功，給自己打氣：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。”通過(guò)半年不懈的努力，我迎來(lái)了考試。那天，我自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)公布時(shí)我美美地笑了——順利通過(guò)！爸爸媽媽摸著我的頭激動(dòng)地說(shuō)：“丹蕾，我們?yōu)槟阕院溃　蓖瑢W(xué)們吃驚地說(shuō)：“你真厲害啊！”老師拍拍我的肩膀：“你真棒！”我笑了，是自信讓我創(chuàng)造出自己嶄新的記錄。

　　自信是成長(zhǎng)的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給迷蒙的雙眼帶來(lái)澄明，給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給卑微的人帶來(lái)信念，給稚嫩的雙手帶來(lái)力量，給奮進(jìn)中的你我指明方向。讓我們一起用信心照亮未來(lái)，創(chuàng)造輝煌人生！

自信作文 篇5

　　自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，朋友！揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆作文。自信是戰(zhàn)鼓，是號(hào)角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。

　　——前言

　　自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的`出現(xiàn)：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……

　　漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……

　　朋友，當(dāng)你面隊(duì)死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的自信？當(dāng)你面對(duì)生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當(dāng)你面對(duì)人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……

　　朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。

　　朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹自己在生活中的角色。

　　朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆！

自信作文 篇6

　　每個(gè)人都不是完美的，身上肯定會(huì)有不足。我的性格就有不足，那就是膽小。

　　以前我認(rèn)為膽小沒(méi)什么，但是通過(guò)一件事情，我發(fā)現(xiàn)，擁有自信才會(huì)成功。

　　那是我小時(shí)候的一個(gè)夏天，我參加一次文藝演出，讓我去彈鋼琴，當(dāng)時(shí)心里特別激動(dòng)，但又擔(dān)心自己演出時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。演出前彩排時(shí)，我非常緊張，導(dǎo)演告訴我：不 要緊張，要放松，慢慢地就能夠找到感覺(jué)。但是，當(dāng)演出開(kāi)始時(shí)，我走上舞臺(tái)，在各種燈光的照射下，望著臺(tái)下的叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我，心里又“ 怦怦”跳了起來(lái)，有點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，我看到了媽媽，她的目光好像告訴我要有自信，不能夠退縮。我相信自己一定會(huì)成功的，心里就逐漸穩(wěn)定下來(lái)。我開(kāi)始演 奏了，大家好像全被我的.鋼琴聲所吸引，我感到周圍靜極了，我越彈越投入。當(dāng)我演奏完，向大家鞠躬的時(shí)候，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，這時(shí)我知道演出成功了，心里高興極了！

　　我認(rèn)為，只要擁有自信，就會(huì)取得成功。

　　從那以后，我就勉強(qiáng)自己要有自信，做什么事都相信自己能夠做好，取得成功。就這樣，我變得越來(lái)越自信，不再感到作業(yè)有多么困難。

　　我相信，擁有自信，就會(huì)取得成功！

自信作文 篇7

　　“我真的很不錯(cuò)，我真的很不錯(cuò)，我真的真的真的真的真的很不錯(cuò)。小小年紀(jì)，志氣高；學(xué)習(xí)認(rèn)真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現(xiàn)出了我的性格——自信。

　　每當(dāng)考試失敗時(shí)，你會(huì)怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂郁寡文？對(duì)于自信的我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。

　　我喜歡在我的'博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候，也會(huì)被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，你會(huì)怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對(duì)于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據(jù)這個(gè)網(wǎng)友對(duì)我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章。

　　如果老師突然對(duì)你說(shuō)，你必須要代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì)怎么做？對(duì)自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對(duì)于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級(jí)或?qū)W校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì)推讓，也不會(huì)沒(méi)信心，而是勇敢地對(duì)老師說(shuō)：“我會(huì)努力的。”

　　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，就相當(dāng)于揚(yáng)起了成功的風(fēng)帆。無(wú)論在什么情況下都要揚(yáng)起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你。

自信作文 篇8

　　以前，我是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、活潑開(kāi)朗的男孩，笑容無(wú)時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽(yáng)，好一個(gè)自信快樂(lè)的我。

　　但是，進(jìn)入初一以后，應(yīng)對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個(gè)滿意的成績(jī)，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒(méi)關(guān)系，這只是意外罷了。”但是，許多的“意外”過(guò)后，我的夢(mèng)冰冷了，我對(duì)自我失去了信心。

　　風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺(jué)自我已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺(jué)得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長(zhǎng)什么樣，自信也便成了自我的陌生人。

　　一個(gè)春光明媚的.早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光跳躍在桌上，心中一份無(wú)以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽(yáng)光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒(méi)看到陽(yáng)光如此可愛(ài)了！我將自我與陽(yáng)光的精靈融合，一起歡歌，一起樂(lè)舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學(xué)走過(guò)來(lái)，拿著一道題目走過(guò)來(lái)，請(qǐng)我?guī)兔�解決。不知怎的，我竟然沒(méi)有回絕，接過(guò)來(lái)埋頭苦攻了好一會(huì)，最后解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說(shuō)：“你真棒！”

　　似乎好久沒(méi)聽(tīng)到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍(lán)了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發(fā)現(xiàn)了那份似曾相識(shí)的感覺(jué)，是自信嗎？我不明白，留著問(wèn)號(hào)在腦海里打轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識(shí)的感覺(jué)真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無(wú)邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經(jīng)得住風(fēng)雨的考驗(yàn)，經(jīng)得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

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