自信的作文6篇【必備】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的自信的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　有這樣一個關(guān)于追尋幸福的故事。

　　小云杉享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣，可是它對這些美好的事物卻視而不見。它總是埋怨自己長得太慢。終于有一天，它被裝飾一新，成了豪宅里的圣誕樹，吸引著每個人的眼球。對它來說，沒有比這更開心的事情了。可是沒多久，云杉就被投進了火爐，變成了另外一種新的東西，再也找不回原來充滿歡笑的幸福時光了。

　　這是《云杉》的故事。

　　我是一個簡單又平凡的女生，向往美好的'生活，渴望真實的幸福。我有過迷惘，有過惆悵，望著那些個性張揚、洋溢自信的臉龐，我有些羨慕，還有些說不出的味兒。可當我回頭時，卻發(fā)現(xiàn)身后佇立著和我一樣的人兒，深深地凝望著我，有些羨慕，有些說不出的味兒。這一刻，我釋然，微笑，開懷：當我羨慕他人的擁有之時，殊不知身后也有一群這樣的人望著自己；當我慨嘆別人有多幸福時，殊不知幸福早已陪伴在自己左右。

　　有人說，幸福是一種感覺，就像一杯水，沒有固定的形狀，但又可以是任意形狀。選擇快樂，就會快樂；選擇憂傷，便會滿心惆悵。

　　沒錯，我不是物質(zhì)主義者，我可以選擇簡單的幸福。就算只有一間草房，也可以擋風雨；就算只有一畝薄田，也可以養(yǎng)家；就算只有三兩個朋友，也可以傾心。何況，我不是住一間草房，我有溫暖的家，可以為我擋風雨；我有充足的糧食，可以為饑餓的流浪貓?zhí)铒柖亲樱晃矣幸蝗荷屏嫉呐笥眩�可以為遇難的人兒伸出援助之手。朋友你有和我一樣的經(jīng)歷嗎？給自己一點信心吧，堅信自己是幸福的。

　　我從不知道我是如此幸福――年輕，肯努力，有一顆善良的心。更重要的是我從幸福中找到了自信。這樣的自信，就像一盞明燈，照耀著我走向成熟的人生；就像荒漠中的一壺甜水，支持著我走向希望的綠洲。

　　朋友，珍惜你所擁有的，你會發(fā)現(xiàn)，幸福多得讓人無法置信。我自信，幸福一直都在。

自信的作文 篇2

　　在一個明媚的早晨中，鴨媽媽，出來散散步啦。走著走著，突然碰到了一個硬邦邦的東西。低頭一看，原來是個非常大的蛋。鴨媽媽把它撿了起來，嘴里還自言自語：嗯，既然沒人要，我就把它撿回去，做我的孩子吧，家里還有五個蛋還沒有孵化呢，就讓它做做小鴨子的伙伴吧。于是，鴨媽媽便把它撿了起來，帶回了它的家。一到家，小鴨子的媽媽便開始孵蛋了。一直到第二天的時候。五個蛋都已經(jīng)孵化完成了。唯獨那個撿回來的'蛋，還沒有孵化。在這路過的雞媽媽都開始勸阻它了：它可能是個火雞，把它孵化出來也沒有用啊。可是雞媽媽堅持要孵化它。它想，就算是火雞，也不能丟掉這個可憐的小生命啊。于是這樣，它又孵到第三天。那個大蛋終于破殼。可是從里面鉆出來的卻是一個奇丑無比的小鴨子。周圍的小鴨子一看都開始嘲笑了：哈哈哈哈，你太丑了吧。丑小鴨聽后慚愧地低下了頭說：我是比你們丑了一些，可是并不代表我的能力比你們差呀！小鴨子聽后哈哈大笑，我們還不知道你是誰呢，怎么代表你的能力比我們差呢？小鴨子媽媽聽后說：那好，明天我就教你們游泳技能，看看你們誰游得好。周圍的小鴨子聽后說：好呀好呀，我們可是小黃鴨，天生是學游泳的料。鴨媽媽說：不要得意忘形啦！

　　第二天早晨的時候，鴨媽媽開始教他們本領(lǐng)了，果然有丑小鴨說的，他的游泳技能比其他小鴨子都好呢，這些小鴨子就開始嫉妒了：它太丑了，就算有高超的游泳技能，也還是令人討厭。丑小鴨說：你們太壞了。小鴨子們紛紛起哄：你是撿來的孩子，這又不是你家，憑什么聽你的？丑小鴨哭著說：你們，你們欺負欺負人。小鴨子說：快走，快走，不要來了。丑小鴨說：我走，我走行了吧。

　　于是，在第二天早晨，他便離開了鴨媽媽的家。他一出門，便遇到了一群白天鵝，可是那群白天鵝既然徑直向他飛了過來。丑小鴨嚇了一跳。領(lǐng)頭的白天鵝對他說：孩子跟我們走吧，丑小鴨說：可是我這么丑，不配和你們在一起。白天鵝說：我們其實和你一樣，也是丑小鴨。真的嗎？丑小鴨問。白天鵝們齊聲回答：是的。于是，丑小鴨，找回了自信。一年之后，池塘里多出了一個美麗又自信的白天鵝，旁邊的小黃鴨都紛紛稱贊：它也太美了吧！可是小黃鴨萬萬也沒有想到，這個美麗又自信的白天鵝，就是當初的丑小鴨。

自信的作文 篇3

　　自信是人對自身力量的一種確信，是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。

　　這周，百思不得其解的我們又在問魏老師答案了，可她仍閉口不答。只是請了四位同學上臺“畫太陽”。這個“小兒科”可沒被同學們放在眼里，不到一分鐘，他們都畫好了，洋洋自得地回到座位上等待著老師的夸獎。可出乎所有同學意料的是，他們各具特色甚至還有些別具匠心的“太陽”都被魏老師一一否定了，我們還隱隱從她的評價中聽出了酸味。

　　第二輪，又有四位不甘心的同學上臺了，他們變著花樣地創(chuàng)造著、修飾著，可結(jié)果和第一輪如出一轍。這樣的打擊不僅讓畫太陽的八位同學郁悶至極，看看四周，每個人的臉上都掛著愁容：難道我們5年的美術(shù)課白上了嗎？

　　短暫的沉寂終還是被魏老師打破了：“我給大家講個故事，希望你們能從中找到答案。從前，有個著名的日本指揮家叫小澤增爾。他有一次去參加世界級的比賽，在指揮時發(fā)現(xiàn)樂譜有錯誤，說：‘這個譜子有錯誤。’可那些底下的評委卻說沒有錯誤。小澤增爾堅持自己的想法，并停下了指揮。結(jié)果，小澤增爾獲得了冠軍。評委說：‘樂譜是我們故意弄錯的，參賽者中只有小澤增爾堅持了自己的想法，這是對自己能力的堅信。’同學們，你們明白了嗎？小澤增爾之所以能一舉奪冠，最重要的是因為他對自己有充分的'自信。”同學們一聽，個個恍然大悟，原本沉悶的氣氛煙消云散。原來，每個人心中都有一個最美的太陽，那就是自信！

　　從那一天起，我懂得了要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。在生活中自信地講話，自信地做事，面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起我們的自信。

　　如果你還是一個說話、做事畏畏縮縮的人，那就快加入我們的隊伍，為美好的明天放開手腳去奮斗吧！

自信的作文 篇4

　　首先，我想先提一個問題：“高調(diào)自信”和“低調(diào)謙虛”是像水與火一樣不相容的，還是像魚與水一樣不可分割的？我認為人生一定要低調(diào)謙虛，但也不能沒有高調(diào)自信。

　　做事應高調(diào)自信。如果你是一位領(lǐng)導，訓話時，你羞怯，軟弱，又怎能帶領(lǐng)好你的員工，共同奮斗創(chuàng)業(yè)？

　　如果你是一名教師，授課時，你膽怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所長，如何能教好你的'學生，使他們更好地接受你所傳授的知識？如果你是一名班干部，管理班級時，你沉默不語，怕事，怎么管好一個班級，維護好班級秩序？所以，我們做事應當大膽自信，敢做還要敢當。

　　做人應始終保持低調(diào)謙虛。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”“獲大獎不驕傲”毛主席的話和傅雷對兒子的教導都告訴我們做人要謙虛，要踏踏實實，不搶風頭，不阿諛奉承，做好自己的本分。

　　不爭不搶的低調(diào)挺好的。當你取得好成績時，必定會有人毫不掩飾地夸贊你，這時，適度的謙虛會讓人覺得你不驕不躁；但是，過度的謙虛就會顯得夸張，讓人覺得反感，讓人覺得你虛偽做作。謙虛是好的品質(zhì)，但是物極必反，謙虛還得把握好謙虛的度。

　　做事高調(diào)自信，做人低調(diào)謙虛，這，是我們步入社會的前提，是人生的基本信條。因此人生既要高調(diào)自信，又要低調(diào)謙虛。

自信的作文 篇5

　　自信是成功的基石。

　　——題記

　　打開大門，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開窗戶，一股股幽香撲鼻而來，花香中，我陶醉了。

　　踏上小路，松軟的泥土伸著懶腰，撫摸著我光滑的腳丫，哼著歌，跳著舞，一路撒下細小的石頭，那便是自信。

　　步入高中的我，各個方面都覺得是那么不協(xié)調(diào)，很難適應，好不容易一個月適應些了，可到第二個月，學習任務成倍加大，速度越來越快，內(nèi)容越來越深，特別數(shù)學，第一個月的數(shù)學雖然馬馬虎虎能過關(guān)，可第二個月，完全是一頭霧水，剛開始，對每節(jié)數(shù)學課都充滿好奇，求知的眼神盯著老師那張能說會道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態(tài)，最終，什么也聽不懂，索性就用癡呆的眼神看著那寫滿天書的黑板，熟悉而陌生的感覺是難受的，一天天過去了而什么也不懂，眼看沒幾天就考試了，我這個月都學了啥。

　　每當看著數(shù)學老師夾著資料，走進教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的`，是陰險的，突然發(fā)現(xiàn)，一切都只有黑白色，一切都是那么無望，如同生活在黑暗嘈雜的小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對于生活，對于學習，對于數(shù)學，已經(jīng)失去所有的信心。

　　“嘟”，電話接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說出了想說的話，媽媽笑了笑，頓時感覺媽媽對我失去信心，好想離開這個無情的人世。媽媽溫柔的說：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎(chǔ)，會與不會那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學業(yè)也就完成了。”

　　靜靜地想了想，也對，頓時心靈出現(xiàn)亮色，生活充滿希望，對數(shù)學重新產(chǎn)生信心，后來，我的數(shù)學提升上去，看見了成功，看見了希望。

　　自信是成功的基石，但也少不了努力。

自信的作文 篇6

　　相信同學們聽到“考試”二字，都會頭昏腦漲、眼冒金星。之所以會出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是缺乏自信心。因為緊張過度，影響了正常發(fā)揮。平時羨慕考試分數(shù)名列前茅的優(yōu)等生，又擔心被名次排在后面的人超過，總覺得自己不如人，焦急浮躁，不能專注于學習。自信，早就跑得無影無蹤了。

　　自信，能使人走向成功。

　　著名天文學家哥白尼，是世界上第一個對影響人類千年之久的“地心說”提出懷疑、否認的。遭到無數(shù)人的反對及壓迫，但他自始至終都相信自己“地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)”的理論，沒有輕言放棄。最終他的“日心說”被印證了，哥白尼從此也成功了。如果，他在人們提出質(zhì)疑時就放棄了或懷疑自己的判斷，他就不會有后來的成功了。

　　英國女作家夏洛蒂·勃朗特，從小認為自己會成為偉大的作家。中學畢業(yè)后，她開始向她的.文學之路而努力。她把自己認為最好的幾首詩寄給當時大名鼎鼎的羅伯特·騷塞，希望得到他的指點。但是羅伯特·騷塞以冰冷的口吻訓誡她：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排。放棄你可貴而徒勞的追求吧——文學，不是婦女的事業(yè)，也不應該是婦女的事業(yè)！”她沒有放棄，在一陣錐心的羞慚與痛苦中昂起頭來，硬是用鋼鐵般的意志與自信，敲開了文學圣殿的大門。她的脫穎而出，震動了英國乃至世界文壇。

　　勇敢面對，相信自己“我能行”，才能樹立自信。除了自信，我們還要謹慎，否則，我們就像獨翅的鳥，墜落于“自大”的世界中。

　　天生我材必有用，千金散盡還復來。所以，我們更應該走出不自信的沼澤，踏上自信的人生道路。

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