自信的作文

時間：2026-02-03 09:29:27 自信我要投稿

自信的作文[精]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的自信的作文8篇，歡迎大家分享。

自信的作文[精]

自信的作文篇1

　　我是一個充滿自信的小男孩。我懂得自信是走向成功的一半，自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　還記得我剛從高新區小學轉到浦口實驗小學的時候，由于原學校教學、考試的方式不一樣，我的轉學測試成績并不理想，起初我很是擔心跟不上班。

　　加上到了新的學習環境，與老師同學們都不熟悉，上課我不敢舉手發言，不懂的地方也不敢問；下課也不和同學們在一起玩，甚至有些自卑。

　　針對我的情況，老師們一直關心、鼓勵我，課堂上讓我多發言，課后給我補課，并讓同學們主動帶我一起活動，培養了我的自信心；老師還及時和我的父母親交流我的情況，共同關心、鼓勵我要自信。

　　大家的鼓勵和幫助下，我適應了新的環境，學習上、生活上充滿了自信，我的'學習成績不斷提高了，與同學們的關系變得越來越好了。

　　第一次單元考試的時候，我一點也不緊張，而是信心十足的去面對考試，考完試，又過了幾天，分數出來了，結果，我拿了高分。

　　心里除了高興之外，還充滿了更多的自信。我們要知道，人不能沒有自信，自信是成功的一半。

　　同學們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

自信的作文篇2

　　自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。

　　這學期開學的第二周，教師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖著，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自我的本事和素質，認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞;一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自我競選班委又有了一份自信。

　　這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下。可是我并不緊張，我對自我充滿信心。

　　競選開始了，教師提過要求后，就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競選者的.呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現了冷場。我想：班里肯定沒有同學上臺，我必須要上去。我穩了穩情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。我環顧四周，只見同學們向我投來期待的目光。“教師，同學們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學們的信任、教師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合著堅定有力的手勢，發表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“嘩”，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。

　　投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語言的表達，都很不錯。

　　暢票完畢，教師宣布：“中隊長，周樂群。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。

　　成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。

自信的作文篇3

　　人生就像一條緩緩流動的河流，充實而自信；微笑就像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進取的快樂。毛遂自薦，表現的是不斷進取的信心，當他從眾人間走出，站在平原君面前時，那需要的是堅定、永恒的自信。毋庸置疑，人生不可或缺的就是自信。

　　我記得馬爾頓說過“堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業”。

　　曾經看過這樣一個故事：有這樣一個歌手，他每次上臺唱歌之前，心里面都非常的緊張，總是害怕自己唱不好，害怕自己在臺上忘了歌詞。有一次，他去參加一個非常隆重的演唱會，在上臺以前他在里面暗暗的想：“我從來沒有參加過這么大的演唱會，萬一在臺上忘了歌詞怎么辦？”他越想越緊張，越緊張心里就越害怕，甚至都有了打退堂鼓的想法。

　　就在這時，有一位前輩笑瞇瞇的來到他的面前，并給了他一張折好的紙卷，告訴他：“你別緊張，這個紙卷就是你上臺演出的歌詞，拿著這個你就不用緊張了，但是你一定要在迫不得已的情況下才能打開紙卷看這個歌詞。”他手里緊緊握住這個紙卷，就猶如抓住了一顆救命的稻草一樣。就這樣他匆匆上場了。

　　演出結束了，而且非常的成功，下臺以后他趕忙去感謝那位前輩，前輩依舊是笑瞇瞇的對他說：“其實，我給你的那個紙卷并不是什么歌詞，而是一張白紙。”話剛剛說完，歌手馬上打開了前輩給自己的紙卷，發現前輩給自己的真的只是一張普通的白紙，上面沒有任何的字，歌手一臉迷茫的看的前輩，前輩隨后給歌手說：“你握的一張白紙，其實并不是白紙，而是自信，不管你自己的實力夠與不夠，首先你自己必須要有自信，其次才是實力，有了自信你就擁有了成功幾率的80%，相信自己，自己就是最好的”。

　　的確，一個人只要有了自信，還有什么事不能成功呢？有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

　　我國六七十年代乒乓球壇上有過一顆新星，她的.名字叫韓玉珍。她勤奮認真、刻苦訓練，曾獲得過‘練不倒、打不垮的銅墻鐵壁’的盛譽，她曾兩度逼近世界冠軍的巔峰，但又兩次垮了下來，第一次，因比賽前過于緊張臨陣脫逃，用小刀刺破自己的手，卻謊稱她自己被人刺傷，第二次則在她已經領先兩局的情況下，僅僅因為對手追上她幾分，過度的緊張導致她手軟，外加自己心慌，敗下陣來，她越怕越輸，越輸越怕，終于又抑制不住自己激動的心情，謊稱闌尾炎，腹部劇痛，想躲過比賽。

　　誠然，一個人如果沒有了自信，那么他能夠把什么事情做成功呢？我一直都覺得，人生沒有什么過不去的，也沒有什么是永恒的，失敗和挫折是短暫的，只要我們微笑面對；煩勞和憂愁也是暫時的，只要我們不被左右。

　　人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。我們要做的就是滿懷自信的走下去，而不是自暴自棄。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！

　　自信使人渡過一個又一個難關，不管是學習還是工作。一切的過程都是一個挑戰。一次次失敗又一次次重新站起來。這需要勇氣，需要信念。更需要的就是自信。

　　真的猛士，敢于直面坎坷的人生，敢于挑戰千難萬險。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未卜知。”請點燃心中希望的火炬，請揚起自信的風帆吧！

自信的作文篇4

　　我以前偶然在一本書上發現了幾個是否對自我有信心的測試題，在好奇心的驅使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：

　　問題一：我不漂亮……

　　我的續寫：但我很聰明，我很喜愛自我，我很勤奮、我很認真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。

　　問題二：我的學習成績不是太好……

　　我的'續寫：我會奮起直追，我會讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實的朋友，讓夢想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。

　　問題三：老師不太喜愛我……

　　我的續寫：我已找到原因，平時，我過于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養成好的習慣，我必須會讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。

　　問題四：我目前沒有找到自我的特長……

　　我的續寫：我認為自我是一座有待開發的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發的火山。我想我的等待已經接近尾聲，我會發掘出自我的獨特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。

　　解答完這四個問題后，我在內心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”

自信的作文篇5

　　她，并不出眾，只是做著自己該做的事，盡管她很自信，盡管她認為自己會有所成就，但，她還是那么的不起眼。

　　她身高140厘米，在同學之間顯得小小的;她一頭微黃的頭發，眼睛小小的;身子瘦瘦的，顯得丑丑的;她笑的時候，露出了自己黃黃的大暴牙，同學們都不喜歡她。

　　她是個丑小鴨，但她想成為白天鵝。

　　她仍記得那一次，老師們組織了郊游，讓想去的同學起立，大家都站起來了，老師看了看沒有站起來的'她，問：“你為什么不想去?”“我想去!”她辯解道，“那你為什么不站起來?”她瞪大了眼睛：“我站了!”同學們哄堂大笑，老師也只“哦”了一聲。

　　她知道自己不美，但她的很自信，“你們會見到我的風采的。”

　　她努力學習，是因為她笨嗎?別人幾分鐘就可以做好的題目，她要在課后付出比別人多幾倍的時間，她從不放棄。

　　她試著在歌唱方面發展，但她嗓音不好，音準更不好，她在家唱了不知多少遍，還是唱得不好，她以為自己唱歌好聽，課間唱給同學們聽，同學們笑了!竟有同學硬是說她制造了噪音，她只好在同學們的哄笑中離開了。

　　她并沒有放棄歌唱，她在家里反復的練習，她用自己的堅持，揚起自信的風帆，換來了成功，一看后，她有了動聽的嗓音，也成功地參加了表演。

　　她堅信：丑小鴨也會有自己的風采。

　　她成功了!她說：“我的成功是用我的自信和堅持換來的!”

　　她認為，這會成為她的一個美好的回憶!于是，她用自己的筆，寫出了自己的故事，曲折生動的故事打動了我們每一個人，她又發現了自己的特長：寫。

　　她筆耕不綴，寫下了許多習作，發表在各本雜志上。她用自己動人的歌喉，唱出了一個個凄美的故事。她成功了!

　　她堅持說：“我知道，我的成功就是自信的力量!”

自信的作文篇6

　　如果你選擇了不做任何改變，不求任何進步，那么這也算是做了決定，不是嗎？

　　如果你選擇改變，那么這里有幫助你“快速進步的三部曲”：決定提高個人目標，決定拋棄偏見，決定找到改變策略。

　　1.決定提高個人目標——你必須選擇提高你在生活各個方面的目標：自信度、體重、潛力、收入、幸福感等等。為了徹底改變自己，我曾經做的一個最關鍵的決定是提高對自己的要求。在我明白人生不是由環境決定而是由自己決定后，我生活的各方面開始有了轉機。由我決定自己要成為什么樣的人，做什么事，應該擁有什么，以及應該幫助誰；我也清楚了自己哪方面還可以做得更好。如果你總是容易滿足，那你對自己的要求肯定會降低，因為你只與那些要求比你更低的人交往，你圈子里的人的生活目標決定你的目標。諺語云，“近朱者赤，近墨者黑”，“物以類聚，人以群分”。你要在心里對自己說：“我一定要堅持自己的高標準以防別人拖垮我。”

　　2.決定拋棄偏見——如果你一方面提高了個人目標，而另一方面又不真正相信自己能有所改變，那么你就會毀掉自己。促使你取得輝煌成就的不是持陳舊的偏見態度去學習，而是持公平的態度去努力。你必須認清過去形成的思想、態度中有哪些是錯誤的，是阻礙你實現夢想的，將自信提升到一個更高的水平會有助于你達到新標準，迎接下一步改變戰略。

　　3.決定找到改變策略——要將自己從現在的位置引航到你夢想的位置，你需要一幅地圖。僅僅保持樂觀還不夠，如果你往東去看夕陽，你一定會一無所成，你需要有適當的.戰略。那么你該如何找到它呢？別人成功的足跡會留下啟示！如果你向名人看齊，學習他們的思考和做事方法，你也會成功的。為了徹底改變自己，花些時間制訂一些計劃和步驟吧，就像你要計劃一個兩周的旅游一樣。

　　為了改變做的這些決定必須有堅持不懈、走到最后一步的決心，這樣你才會從開始時的厭倦自己到再次提升自信度。

　　另外，要相信進步的力量——進步是你努力追求個人目標和事業目標所得到的結果。目標的實現取決于你堅持改變自己的能力。進步的代價就是改變，如果你執著地堅持追求進步，你就會感覺到幸福、喜悅和成就感。進步貫穿于改變、成長和付出的過程。

　　執著也是保持進步的必要條件。有許多人就是因為沒有堅持提高自己從而變得默默無聞了，如果你或你的企業沒有隨著文化、科技、媒體和時尚的快速發展而發展，那你就會落后甚至被淘汰。

　　如果你始終保持著追求舒適的態度而害怕改變，那你就會被同化。同一性是限制和阻礙你發揮最大潛能的框架或鎖鏈。改變與進步需要你摒棄舊思想，吸納新觀念和新思想，最重要的是需要更堅強的毅力。要想取得大進步，你要有決心堅持與眾不同的做事風格，如果你仍然沒有贏得應有的財富、健康，沒有處理好各類人際關系，沒有獲得自由和成功，那么你必須盡快努力改變，從而慢慢進步。

自信的作文篇7

　　自信能使人走向成功。自行對一個人的發展有著重要意義。

　　小學二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時，別的同學已經在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強我的自信心!

　　有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因為我在預習這一課時就已經知道答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的'答案后，老師鼓勵我：“以后上課要積極回答問題，鍛煉自己的表達能力，同時，也可以增強你的自信心。”我聽后，開心地點點頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是積極發言，成為了老師心中的好學生，同學們的好榜樣。

　　因為自信，我得到掌聲;因為自信，我懂得進取;因為自信，我學會一個道理：努力不一定成功，不努力一定失敗!

　　自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。

　　自信贏得人生!