實用的自信的作文常用【8篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文 篇1

　　作者：郭曉艷

　　看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。

　　這和教書考試有什么關聯呢？

　　從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的`試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。

　　看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發現分數相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產生自卑的傾向。

　　我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實現的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。

　　怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。

　　讓我談及教學經驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生，乙種考卷發給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經不容易了。在過去，他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎知識。

自信的作文 篇2

　　我是一名中學生，在一次失敗中，我失去了一雙自信的翅膀，使我無法再自信的天堂里翱翔。

　　一個悶熱的下午，我們班在數學老師的帶領下做了一份去年的期末考試題。我拿到卷子時，走馬觀花的看了一遍，我自信的開始答題，不到30分鐘我就寫完了，我心想：其他的同學還沒寫完，不用著急檢查，先在桌上趴一小會。我趴著趴著就睡著了，不知過了多久，下課鈴突然響了，那清脆的聲音把我嚇醒了，我猛的起來，發現試卷已經被收上去了，“完了，還沒檢查那。”我又一想：沒事，我平時做題不檢查都很好，這次肯定也沒問題。

　　第二天，試卷發下來了，我呆呆的`看著試卷，73分，天哪，這是我有史以來數學最差的一次，都怪這可恨的自信。我羞澀的把試卷扣在桌上，低下了頭。從那次以后，我的自信就沒有了，以后的每一次考試，我都考不好了。后來，媽媽發現了這個問題，一天，他把我拉到房間里問我：“孩子，你最經的數學成績怎么退步那么多呀？”我說：“沒有自信。”媽媽說：“沒有自信可以找回來呀，但不能一直這樣下去！”

　　晚上，我躺在床上，仔細想媽媽跟我說的話：沒有自信可以找回來呀。我立刻起來，在網上下載了幾套試題，我認真仔細地做著，我做完后，不再像以前一樣，我仔細地檢查，然后提交，很快我的分數出啦了，100分，還不錯，我接著又做了幾份試題，發現都是滿分。我感覺我找回了一點點自信。

　　又一次的考試來了，我拿到試卷，一一分析著每一道題，把思路串起來，一步步的解答。當成績發下來時，我高興的尖叫起來，98分。我找回了自信，我又找回了成功的喜悅。

　　通過這件事，我懂得了自信是人類進步的階梯，但是自信過度，就注定會失敗，自信的國度就不會出現！

自信的作文 篇3

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——蕭伯納

　　我在人群中低首，凝視著落滿灰塵的鞋尖，前方的路寫滿了未知。

　　袁牧曰：“苔花如米小。”我就像是一朵小小的苔花，暗藏墻角，在誰也不注意的地方。可是，少年的肩，應該要擔起草長鶯飛和清風明月啊！

　　鋼琴比賽迫近，我一遍又一遍地彈著這首《北風吹》，可是，冰冷呆滯的音符，被禁錮在琴譜上，無法在指尖舞蹈，也不能在心中筑起美麗的世界。演奏視頻里的琴聲，是清澈的溪流，一路暢通，江入大海；而我的，卻斷斷續續，一路艱難。

　　又一曲終了，我雙手緊攥衣角，心中茫茫一片，似在十字路口失了方向。這時，一雙溫暖的'手覆上我的雙肩，是老師，她溫柔地說道：“用心去感受，一遍不行就再來一遍，自信點，我相信你。”

　　老師輕柔的話語有如涓涓細流，潤了我的心田。手指又覆上琴鍵，慵懶卻優雅地沿著它古老的弧線滑開，珍珠色的白鍵，古銅色的黑鍵，起起又伏伏。快了，快了，快要漸入佳境了。

　　可是一段裝飾音，讓我陷入了瓶頸，短短的顫音，被我敲打得呆板而斷續。放慢動作，立穩指尖，慢慢彈起；仔仔細細，漸漸加速，琴音似流水緩緩淌出；漸入高潮，指尖交替得更快了，怕又一次含糊我壓住手腕，尋找最恰當的力度，漸漸放慢，放輕。

　　哦，做到了，我終究是做到了！

　　坐在舞臺的中央，“自信一點，我相信你。”老師的話又在我的耳畔回響，是的，我能做到！

　　我挺直著腰背，端坐著，凝視著琴譜，放松手腕，手指覆上琴鍵，輕輕地，漸強漸弱，然后，快速而漂亮地滑過。我閉了眼，按下琴鍵，行云般的音符流出了。

　　舞臺的燈光變成了夢幻的銀色，似細銀穿成的線，縱橫交錯，斜射在我的身上，又拂過琴鍵，拂過琴譜，拂過我的心。

　　一段長長的前奏，安靜又美好，我柔軟先前略顯得僵硬的身軀，“我可以！”一聲誓言在心頭響起。琴聲時而緩慢，時而急促；時而歡快，時而憂傷。提起手腕，音速加快，我仰著頭，閉著眼，沉靜在音樂的世界里。曲調若是驚喜愉悅的，我就試著彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪情，曲調若是安靜悠揚的，我就試著彈出“隨風潛入夜，潤物細無聲”的美感，曲調若是哀婉憂傷的，我就試著彈出“只恐清溪蚱蜢船，載不動，許多愁”的凄婉。

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”揚起自信的風帆，青春定會更加閃亮——因為，只要你迎著太陽，影子總會落在你的身后。

自信的作文 篇4

　　自信，它被無數人喊在嘴邊；自信，它造就了無數歷史名人；自信，它使人們感到快樂，使人們感到幸福。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來”當李白因得罪揚貴妃而被放逐時，他曾這樣勉勵自己。自信使李白擁有了堅韌的毅力，雖然他的抱負沒有實現，但他卻成了名垂青史的大詩人。

　　當司馬遷受以宮刑之后，是自信使他將《史記》這一鴻圖大作寫了出來。如果沒有自信，就不會有一本完整的《史記》留于人世，司馬遷也不可能成為一個偉人。

　　沒有自信，劉邦也不可能成就大業，建立漢朝。沒有自信，劉邦可能只是一位小小的亭長，而不會是后來的漢高祖。

　　回望昨天，歷史因自信而創造了偉人。回首今日，自信依然為我們鑄造著新的偉人。 可是，偉人是偉人，我們是我們。

　　當我們遇到一丁點的學習困難時，我們可曾想過挑戰自己嗎？當我們遇到挫折時，我們可曾想過歷史上的偉人遭受的挫折比我們多？

　　偉人不一定是我們要達到的目標，可是偉人身上的自信卻是我們必須學習的。自信是我們成功的基礎。如果失敗是成功之母，那么自信就是成功的基石。

　　我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

　　挑戰自我它可以使我們獲得更多的自信、勇氣和快樂。當我們擁有這些東西的時候，我們便會明白困難并非壞事，他也可以使我們堅強起來，當我們遇到挫折時，自信就可以使我們變得更堅韌。

　　自信使人們明白，遇到困難和挫折時，我們不應該氣餒、灰心喪氣而是應當笑對他們，想辦法去解決。

　　自信使我們快樂，自信使我們敢于挑戰自我，自信使我們獲得快樂，自信使我們擁有勇氣。

　　自信是我們必不可少的人生品質！自信是我們的指路明燈！自信是我們成功的基石！

　　揚起自信的風帆

　　自信的定義是什么？我希望擁有自信，可是，這些自信從哪里來的呢？是從心底里，從心中所發出的自信。

　　以前的我不是一個自信的人，因為我沒有自信的本錢。我不敢自信，并且，我害怕，害怕盲目的'自信只會帶來一次又一次的失敗。我想：我要尋找自信，我要擁有自信的本錢！

　　自信在哪里？我想要的自信究竟在哪里？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價交換嗎？可是，我該怎么樣才能做到呢？

　　我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。 我曾經很努力很努力的去做一件事，我很自信，所以我成功了。

　　可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了，因為我已經失去了自信了。

　　這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。

　　在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這么多的風浪是難免。可是，有時我也會想：我已經很自信很努力地去做一件事了。

　　可是，為什么災難都要降臨在我的身上呢？為什么連讓我擁有自信的機會也不給？ 我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。

　　我明白這也許很難做到。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

　　有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現。

　　所以自信還是再次地降臨到我的身上，它給予我力量。同時，我也要用自信去創造成功。

　　我不相信命運是注定的，我相信只要有自信的風帆，我就能為成功而揚帆。

　　我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。

　　因為自信，所以我不相信命運。

　　因為自信，所以我相信自己能成功。

　　因為自信，所以我要努力奔向成功。

　　自信是心中的一種理想，一種堅定不移的毅力。

　　從現在開始，我就要做一名優秀的揚帆者，我要為自己揚起自信的風帆，奔向成功，實現自己的理想。我相信，我能行。

自信的作文 篇5

　　自信是范仲淹被貶后的《岳陽樓記》，而不是楚霸王的烏江自刎；自信是居里夫人的尋鐳之路，而不是美國總統尼克松的連任之途。

　　岳陽樓上，范仲淹正在把酒言歡。他雖然在政治上失意，慘遭貶謫。盡管如此，但他卻不像“遷客騷人”一樣，借酒消愁，反而是在岳陽樓上把酒臨風，欣賞美景。還揮筆寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這千古名句。這是自信。范仲淹自己認為自己還有能力回到朝廷，有能力為百姓作主，只是遲早罷了。正因為也有了這種自信，才使他從失敗中蘇醒過來，重新振作。

　　烏江邊，楚霸王站在那里仰天長嘆，隨即拔出寶劍，這把曾經取下無數首級的劍，如今架在了自己的脖子上。一剎那，血染紅了烏江水，威風凜凜的楚霸王倒在寧靜的江水中。楚霸王在烏江自刎，使因為他沒有自信。他沒有自信在失敗后振作起來，沒信心再去領導江東子弟去打天下。

　　來到法國，居里夫人為了提取鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在。她終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在簡陋的實驗室里，整日與沉靜的實驗器具在一起，用和她一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的.廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對于一個美麗的女人來說，條件極其艱苦也就罷了，還要進行非常危險的實驗，忍受常人無法忍受的嘲諷，但她心里卻充滿自信。她經常對搭檔說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最終，她成功了。

　　走進美國，1972年，尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然，所以很多政治評論家都預測尼克松會再次獲勝。然而，尼克松自己卻很不自信，他走不出過去失敗的陰影，極度擔心再次失敗。在這種潛意識的驅使下，他做出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店，在對手的辦公室里安裝了偷聽工具。事發后，他阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久便被迫辭職。因為他缺乏自信，使他與勝利擦肩而過。

　　自信是火，點亮夢想的火炬；自信是火炬，照亮通往成功的道路；自信是路，指引走向成功的大門。只有自信的人才能創造人生的價值，只有自信的心態才能走向成功，我堅信——自信是成功的基石，讓我們做一個自信的人吧！

自信的作文 篇6

　　因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生

　　還記得在五年級的時候，我第一次站在學校的國旗臺上演講。那次國旗下演講是五年級的下學期，在全班三十三個同學激烈的'選拔后，我和我們班的其他三位同學脫穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國旗下演講人中的女一號，心里既感到非常榮幸，又感到十分緊張。畢竟是第一次在全校同學的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個星期的的緊張練習里，我認認真真地背著演講稿，一遍又一遍地練習，一點也不敢馬虎。

　　終于到了激動人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來到了操場。來到操場，我發現天原來那么藍，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。可我一直在冒冷汗，我努力讓自己放松下來。大隊韓老師好像看出我十分緊張，走過來，微笑著向我說道：“別緊張，你讀的不錯，要對自己有信心!”看著老師那好似寶石般的眼睛，我放松了許多。升旗儀式開始了，主持人走上國旗臺，開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每說一句話，我就覺得離國旗下演講這一項近一些，腦子里每一根神經都繃得緊緊的。雖然演講稿我已經背的滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國旗下演講的緊張心理。

　　時間一分一秒的過去了，這無疑是一場殘酷的酷刑!我在心里不斷的給自己加油，給自己鼓勁，告訴自己要有信心，一定要自信，只要對自己有信心，就一定能成功!“升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮!“主持人話音剛落，同學們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴的國歌響了起來，看到這場景，我更緊張了，心里就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想，輪到我上臺了，站好后，我從主持人手中接過話筒，深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看著同學們在臺下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來，心里面也不那么緊張了，開始了我的演講：“各位老師、同學……”演講結束后，還沒等我緩過神來，臺下已經響起了排山倒海般的掌聲。

　　那次演講，可以說非常成功，通過這次演講，我明白了一個道理：無論做什么事，都要對自己有信心，只要對自己有信心，就一定能夠取得成功!

　　自信，是一個人生命之劍鋒上的好鋼，靠著它，你能劈開任何一塊擋在你前進道路上的巨石;而失去自信的人，則猶如乘著擱淺的小舟卻夢想用嘆出的氣息鼓起風帆把你送進希望之海一樣。所以，我們應該擁有自信。

自信的作文 篇7

　　星星你孤獨嗎？ 不，我不孤獨。因為，我有人類陪我！他們每天夜晚都在看著我，對我訴說他們的理想。每個人都想當上天空中一顆閃爍的星星 ______題記是的，每個人都想成為天空中一顆璀璨的明星。而有些人也會是銀河系中一顆等待人們發掘的新星小學生作文，但是，要當一顆璀璨的明星也需要自信，一個人活在世上是靠什么呢？靠的是自信，而不是自卑。如果一個人缺乏自信心，他在著世上就過得昏昏沉沉，將被世界所遺忘。我們或在世上，總有一個人生的目標，那就是成功。那么想成功，靠的是什么呢？還是自信！因為自信是成功人生的奠基石，自信是成功的'第一秘訣。愛迪生說過的。

　　有些人在生活中，總有一種自卑的心理，以為自己的相貌、學識、錢財、地位都不如人，總是郁郁悶悶的，心頭籠罩著一層陰影，不能正常地工作、學習和生活，把自己壓得喘不過氣來。其實這種想法是不對的。俗話說：“金無足赤，人無完人。‘何必這么否定自己呢。所以，我們應該給自己一份鼓勵、一份信心 要獲得成功，首先要戰勝自己，戰勝怯弱，戰勝自卑，否則永遠不會獲得成功!固然，盲目的自信是自大，取不得，而妄自菲薄過度自卑更取不得。所以我們凡事都要盡力而為，給自己一定的信心，讓生活變得更加精彩。那么,你是一顆自信的星星嗎?

自信的作文 篇8

　　一個男孩穿著西服落落大方地走向領獎臺，目光望向前方，似在回憶著什么……

　　每當開班會或參加一些活動時，輪到我發言，我總是遲遲不起，勉強站起來，卻說：“我不會。”其實我并不是不會回答，而真正不會的是如何勇敢邁出那自信的一步，與他人侃侃而談。

　　直到那天，我得到了我想要的答案。英語比賽前，老師教我們如何站在那里自信的演講：“站上去要挺直腰板，面帶微笑，像我一樣……”但我卻越發緊張，肚子一直在痛，似在告我，不要聽，不要聽。過了一會兒，他們每個人都似一朵綻放著的向日葵，都在告訴我：“我們要蓄勢待發了，就差你了。”“老師，我…我向上廁所。”“去吧。”隨后他們爭著排在老師面前，一一展示。

　　我仍然遲遲坐在那個靠近角落的椅子上不起，隨著時間的流逝，我手中的汗已成小水滴，浸濕了衣服的一角。這時，老師環顧了一下四周，又將目光落在我身上：“你還沒上吧，來吧。”我費力的抬起我沉重的雙腿，挪到老師面前說：“老師，我還沒準備好。”“沒事，你先試一下。”我扭捏了一會兒，開始表演。

　　結果也令人失望，我只好低頭，余光看向了老師，她正用祥和的眼光注視著我：“你過來，我跟你說幾句話…”聽罷，我頓時有了翻天覆地的`變化。我深呼吸：“Hello…”“不錯，再來一遍。”“Hello…”一遍遍的練習，一次次的成功，讓我的動作逐漸舒展，面帶笑容。第二天的比賽，讓我再次陷入緊張的情緒中，但抬起頭，望著他們，正用堅定、鼓勵的眼光注視著我，想到曾經日夜不停的練習，老師與父母的陪伴…我深呼吸，開始表演。最后以不錯的成績獲得全國二等獎，當我站在領獎臺上時，我說“其實我并不只是獲得二等獎，更獲得的是自信。”

　　而每晚睡覺前，那個聲音一直在我耳畔回響：“每個人都有不自信的一面，但最可貴的是將自信的一面展示給大家。加油，你會越來越自信的。

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