自信作文合集【5篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的自信作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文 篇1

　　夜晚，月光朦朧，星光迷離，燈光闌珊。這是數學競賽的前一晚，我站在窗前，望著眼前的景色，柔和的月光穿過樹隙，傾瀉在地面上，周圍的街燈也堅守著自己的崗位，萬分糾結，明天，就要去參加比賽了，我不知道該不該去。以往慘痛的經歷，令人心碎的分數，都提醒著我不要去，可是心底的不甘又不準我認輸，我該怎么辦？我迷惘了，看著窗外，一片樹葉引起了我的注意，它掛在樹梢，那連接點似有若無，一陣風吹來，吹得它不停擺動，似在掙扎，抗拒著凋零的結局。他不認輸，可又如何抵擋風的猛烈攻擊，最終，它在空中打了幾個旋兒，仿若一只折翼的蝴蝶，還是回歸大地了。我在想，這會不會就是我的結局呢？我，退縮了。

　　“吱呀”，爸爸進來了，爸爸的眼睛總有一種魔力，能看穿我的心，他問我：“怎么了，是不是在擔心明天的比賽。”我害怕爸爸責備，便有些唯唯諾諾：“爸爸，我…….明天……還是不去了吧。”“為什么？”他接著問。聽了這句話，我不禁有些自嘲：“去了又能怎樣，不可能得獎，我又比不過別人。”“就因為這個，”爸爸的語氣沒有起伏，“你就這樣放棄了？記得我說過，無論面對什么，只要有一線希望，都不能放棄，不能得獎又怎樣，至少你努力過，挑戰過，不會有任何遺憾，可你現在算什么，你讓我很失望。”真是一語驚醒夢中人，爸爸的話是我醒悟了，我不應放棄，我要相信自己，我有自己的舞臺。次日，我滿懷信心地參加了比賽，也取得了優異的成績。這讓我明白了：學習上，不僅僅需要天賦、勤奮，還要——自信。因為，自信是不竭的源泉，是你永恒的動力。

　　是的，人的一生沒有一帆風順的坦途。古往今來，每一個偉大的人物在其生活和事業的旅途中，無不是以堅強的自信為其先導。拿破侖就曾宣稱：“在我的字典里沒有不可能的字眼”。這是何等豪邁的自信，正是因為他的`這種自信激起了無比的智慧和巨大的能力，才使他成為橫掃歐洲的一代名將。

　　誠然，我們不是什么偉人，救世主，但是，絕不能悲觀失望，自暴自棄，被自卑感所打到，建立頑強的自信吧！沒有你，世界也許不會改變什么，而有你，世界將會更加多姿多彩。如果你是一棵小草，雖然沒有花兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進而勃發生機；如果你是一條無名的小溪，雖然沒有海的浩瀚，江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。

　　自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進人的心里，人會變得快樂；自信是一根魔棒，一旦你真正建立了自信，你將發現你整個人都會為之改觀，氣質會更優秀，能力會更強，隨之你的生活態度也將變得更加樂觀。建立頑強的自信吧！堅信成功的道路就在你的腳下，這樣你會感覺到自己駕馭生活的能力更強勁。從而對生活充滿樂觀，你的人生也會因此充滿快樂，你的人生會更加的絢麗多彩！

自信作文 篇2

　　野百合也期待著自己的春天……

　　——題記

　　從小學開始，我的成績就不算很好，前面總是有幾個學習特別特別好的同學。小學時并沒有誰好誰差的觀念，小學的課文現在看來也算得上簡單，可就是總有那么幾個人好像不費吹灰之力就能背完當時“又臭又長”的課文，得到一個個鮮紅靚麗的“100”。我從小就不知道，為什么有人可以那么聰明，而我仿佛付出了還要多的努力才能得到一個勉強看得過去的分數。

　　自信，對我而言，猶如撒哈拉沙漠里的一片綠洲，是那樣的重要而又稀缺得渺茫。

　　記得初二有一次上英語課，班主任讓我們幾個同學起來背3a，可那一篇真的有點長，怎么背也不熟練，背倒是還能背下來，可就是磕磕絆絆的。被老師叫起來的那一瞬間，不能說大腦一片空白，卻也只剩下殘缺的只字片語，底下還寫著大大的：完了、完了，這下死定了。怎么辦啊……老師并沒有太多的訓斥我們，但卻叫我們第二天在課堂上再背一遍。

　　也不知怎么回事，以前也像這樣，課下背的滾瓜爛熟的東西，課上只要當眾再背就變了個味，不是磕磕絆絆就是什么都忘得一干二凈。心底里總是有一個很小很小的聲音在說著：你那么笨，笨死你算了。你還能干些什么？！

　　第二天上課之前，我在那使勁使勁地背，但好像還是少了些什么。站起來，底下是57雙眼睛，老師眼里流露出那么一絲的鼓勵和肯定。可這時，心底那個聲音卻又出來搗亂。

　　是，我的確不是最好的.，但即使如此，我也是獨一無二的。我就是我，只要我做得對得起自己的付出，對得起自己的良心，這樣就足夠了。就這樣我告訴自己，一天不好沒關系，大不了第二天；第二天不好，再繼續努力。總有那么一天，會是我的春天。

　　抬頭，挺胸，張開嘴。原本以為很難的課文仿佛文如泉涌，一個個單詞不停地從我多變的口型中沖出來，第一次知道了口若懸河是什么感覺，只不過我是背出來的。老師點頭示意我坐下，我這才發現原來已經背完了。

　　原來我也可以如此出色，而不是低如塵埃。就在這一刻，我找到了之前缺失的那一部分，那是自信，是自己對自己的肯定，是堅信我能行。

　　野百合或許早就迎來了自己的春天，而我，現在要做的，是在心中種下一顆自信的種子，它發了芽，春天就到了。

自信作文 篇3

　　成功是一種習慣，失敗也是一種習慣。壞的習慣無法改變，但能用好的習慣來代替。自信是成功的第一秘訣。

　　自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奮斗，將希望寄托于他人的援手，將一切交付于命運的人，是真正的弱者。

　　在我還只有6歲的.時候，我媽把我送去舞蹈班跳舞，一開始我對跳舞真的沒有興趣甚至厭煩，直到老師說要表演給別人看的那天，我不知道是怎么了特別努力的練習但是我不管怎么努力都沒有別人跳的好，我漸漸開始自卑，我可能天生就沒別人聰明吧，后來自信慢慢的離我越來越遠，不，我不能這樣，我告訴自己，沒有人天生就是完美的他們都是經過刻苦的努力才能有現在的收獲，腦海里突然閃過她們在訓練時我在偷懶的畫面，我羞愧難當，又開始努力的練習，人總要為自己喜歡的東西付出些什么雖然那時候還小，但是仿佛已經經歷了很多，漸漸的自信回到了我的身邊，到了要表演的那天，我第一次站上舞臺，就覺得原來真的有什么會讓你感到，你跟別人不一樣，就像有人做數學題時跟別人不一樣；有人織毛衣時跟別人不一樣，我也希望自己有個什么時候跟別人不一樣，表演開始了我把每個動作都做到最標準，最后表演結束，臺下響起一片掌聲，那時候我覺得那是我人生最幸福的時候，可能只是一片掌聲，但是這是我這幾天的努力換來的，所以我格外的珍惜這段回憶。

　　一個人面對困境面對挑戰，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。我覺得這句話說的很對，自信更有助于你的成功！

自信作文 篇4

　　不相信自己，便是自卑；太相信自己，便是自負。別人用金玉的外表裝扮自己，而我，用自信。

　　課堂上

　　“求綠地面積？要怎么求呀？”我一手扶額，一手轉筆，正百思不得其解。數學老師給我們出了個思考題，這下，成功地難住了全班同學，一個個抓耳撓腮，對著題目擠眉弄眼，筆尖“沙沙”劃過草稿紙，數字便占領了整張紙，然而，正確答案卻總是躲躲藏藏，不肯現身。誒，等等，這四塊的面積好像是一樣的，突然，一絲靈光閃現，就好像有人打通了我的任督二脈，全身脈絡便一下子疏通了。轉個不停的筆猛然停住，在草稿紙上落下一道道痕跡，筆尖越動越快，喜色也漸漸爬上了眉梢，終于，答案在我的“圍攻”之下，現了身。我迫不及待地站起身，手也忘記舉了，“答案是27平方分米！”清脆的聲音在教室里響起，仿若黑暗中的一縷陽光，便照亮了整個黑暗。這一刻，不管答案是與非，不管同學向我投來質疑的目光，這一刻，我只想大聲說出自己的答案，只想將攻破難題的喜悅向他人訴說。老師只是愣了一下，便微笑著點點頭，瞬間，一種被得到認同的喜悅油然而生，從心頭蔓延，直到全身。陽光，似乎更亮了呢，天空，似乎更澄澈了呢，它們也在為我大聲叫好呢。

　　用智慧的自信裝扮自己，收獲的是認同和喜悅。

　　賽場上

　　“媽，我可不可以不上去了呀？”賽場外的后賽室里，一個身著咖啡色舞裙的小女孩，稚嫩的臉上，浮現出一臉天真無害地乞求，沒錯，那就是我呀。“不行！”一聲斬釘截鐵地回應卻將那一臉表情凝固。“唉，早知道就不報名了。”我垂下頭，小聲地嘀咕著。聽著廣播里通報的數字越來越近了，我心里就像藏了只小兔子，蹦得越來越帶勁兒，我慌亂急了，在心里不停地祈禱：我親愛的上帝呀！您就保佑保佑我吧，看在我這么虔誠的份兒上，您就讓這兒停電吧。但，很顯然，上帝并沒有聽見我的祈禱。“下面進場的`是380號、381號、382號……”最終地判決已下達，看來，我只好硬著頭皮上場了。“你就這么不相信自己么？”一句淡淡地發問在身后響起，我回頭，對上媽媽那深邃的眸子，是啊，就這么沒信心么？那些努力，都是做著玩的么？我怎敢，怎敢呀。理由我想了千條萬條，卻終是敵不過這一條——不相信自己。可，不為任何人，就算為了我自己，也要嘗試，我不想后悔！“原來是不信，但現在我信了。”我露出一個明媚的微笑，然后，進場。舞曲漸起，舞步漸起，忘卻所有害怕后，只剩心中默念的那一句：相信自己。一曲終，掌聲漸起，一種克服害怕后的勇氣在悄悄發芽……

　　用敢于嘗試的自信裝扮自己，收獲的是掌聲和勇氣。

　　或許，我不是最聰慧的那一個，或許，我不是最耀眼的那一個，但，我是最自信的那一個！

　　我因自信而美麗！

　　我因自信而驕傲！

　　我將用自信的衣裳裝扮我的一生！

自信作文 篇5

　　小學二年級時的我，還不太自信，上課回答問題總先此刻心里思考一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時，別的同學已經在滔滔不絕的回答了。因此，我下定決心要增強我的.自信心！

　　有一次上語文課，老師在白板上顯示了一個問題，讓我們思考，我高興極了。因為我在預習這一課時就已經明白答案了。這時，心里有一股力量在促使我舉手，我還在猶豫不決時，老師仿佛看穿了我的心思，把我叫了起來。我說出了我的答案后，老師鼓勵我：“以后上課要用心回答問題，鍛煉自我的表達潛力，同時，也能夠增強你的自信心。”我聽后，開心地點點頭。

　　從那以后，我變得自信了。上課是用心發言，成為了老師心中的好學生，同學們的好榜樣。 因為自信，我得到掌聲；因為自信，我懂得進取；因為自信，我學會一個道理：努力不必須成功，不努力必須失敗！ 自信能使人更加美麗。擁有自信的人，往往更成功。 自信贏得人生！

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