自信初中作文

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【熱門】自信初中作文十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的自信初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】自信初中作文十篇

自信初中作文篇1

　　在生活中，常聽到有人這樣說：“唉，我不是那塊料。”“萬一做不好怎么辦？”凡此種種，都是缺乏自信的表現。這種心態不可取。

　　自信，是一把利劍，每位熱血青年要成就一番事業，必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外，哪一個成功者不是充滿自信的強者，而那些失敗者哪一個不是缺少自信的懦弱者？德國偉大的科學家第谷開始研究是充滿自信，搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的.曙光就要升起，這時他由于缺少自信而動搖了自己苦苦研究的定理（后來開普勒利用第谷的資料，研究成功，被命名為“開普勒定理”）。結果只是一步之遙，卻使他與真理失之交臂。每當人們講到“開普勒定理”時，誰不為第谷感到遺憾呢？相反，美國的發明家愛迪生，在研究電燈泡內燈絲的最佳材料過程中，先后實驗了近千種材料，都沒有成功，然而他相信一定會找到這種材料，他沒有動搖，堅持試驗，最后終于成功了。他之所以被譽為“發明大王”，和他對自己充滿信心是分不開的。這又何嘗不是個道理呢？自信是把利劍，它可以使我們堅強，剛毅，那么怎樣才能掌握它，磨礪它呢？回答：第一是要放遠眼光，第二是要自強不息。“放遠眼光”就要有遠大理想，明確而宏偉的理想才能產生巨大的動力，增加自信。“自強不息”就是不斷努力，用現代先進思想和科學技術武裝自己，增強實力。只要不斷增強自身實力，自信之劍才能鋒利。

　　正如韓愈所云：“養其根而矣其實，加其膏而希其光。根之茂者其實遂，膏之沃者其光嘩。”否則自信就會墜入自負的泥潭。朋友們，拿起自信這把利劍吧！只有自信，才能把握機遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。讓我們牢記：“自信人生二百年，會當擊水三千里。”

自信初中作文篇2

　　我們不論干任何事，都希望得到圓滿的結局。而自信則為圓滿的結局畫上了重要的一筆。

　　梁啟超說過：“凡任天下大事者，不可無自信心，每處一事，既看得透徹，自信得過，則以一往無前之勇氣赴之，以百折不撓之耐力持之，的確，自信心對每一個人來說都是不可缺少的。

　　有了自信心，人才會有大志。李白曾有詩曰：“天生我材必有用。”項羽在二十多歲時看到秦始皇巡游，便自信地說：“彼可取而代之也。”

　　有了自信心，人才會在困難、嘲笑面前勇往直前。我國第一位鐵路設計師詹天佑在接受修筑京張鐵路的任務后，受到帝國主義者的嘲笑：“會修鐵路的中國工程師還沒出世呢！”為了給中國人出這口氣，詹天佑以堅如磐石的信心，反復查看地形，設計方案，終于創造出了震驚中外的奇跡。

　　有了自信心，人才不會一遇到失敗便委靡不振，如霜打秋荷一般。偉大的科學家居里夫人經過幾百次的失敗，才成功地從鈾中提煉出放射性元素鐳。發明輪船的美國人富爾頓從1793年就開始設計、研究，經過無數次失敗，直到1807年才制出第一艘輪船一一“克萊蒙脫號”。當然，有了自信心不等于有了成功，有了一切。自信只是我們追求理想、描繪藍圖時貫穿始終的動力。要想成功，還需要付出艱苦的努力。

　　自信也不等于自滿。自滿是盲目的自負，是前進的包揪，是敗事的`禍根。有了自滿，項羽縱然是西楚霸王，也難逃烏江自刎，終成遺恨。

　　對于我們這代在溫室里長大的花苗，有些過于狂妄，有些又過于消極，這就需要我們樹立信心，正確地分析自己，看待自己，溫室里的小苗照樣經得起風吹雨打，照樣可以說一句：“我能行！”

　　“我能行！”這句話對于一個即將上高三的學生來說，真是另有一番含義。在看過、聽過多少過來人對高三生活的描述，對黑色七月的形容之后，當自己即將踏進這個門檻，即將親身去品味里面的酸、甜、苦、辣時，我們每一位高三的同學都應說一句：“我能行！”

自信初中作文篇3

　　想起那件事，真得感謝自信。

　　還記得上次ABC的口語大賽，我忐忑不安地坐在臺下等待。看著燈光耀眼的巨大舞臺，不禁對自己的能力產生了懷疑：這樣一個絢麗多姿的舞臺，小小的我配得上嗎？在臺上，我能發揮出自己最好的實力嗎？就在這時，一位女老師拿著名冊走過來，瞟瞟我，嚴肅地說：“9號，周婧，去排隊。”我愣了。

　　來到等候室，里面的同學也都惴惴不安，伸長脖子打量臺上正在表演的同學。漸漸地，我的心里越來越沒底，幾個星期的準備也毀之一旦。正當我懊惱不已時，老師走過來，好像猜透了我的心事，若無其事地拍拍我的肩，輕輕一句：“沒事，你能行。”

　　這句話，如飛沙走石的沙漠里，突然出現的一條清澈小溪，讓絕望地我感到了希望。不知怎么的，這句話就像被施了魔法似的，我頓時對自己充滿了信心。

　　“下面有請9號選手周婧！”我邁開雙腿，走上了星光璀璨的舞臺，走到話筒前，定定神，掃視一眼觀眾，開始了繪聲繪色的演講。看著臺下座無虛席的觀眾，我不斷在心里加油鼓勁：加油，你能行！漸漸地，我已經放松下來。

　　鮮血沸騰起來，使我整個人暖洋洋的；耀眼的.燈光好像穿透過我的身體，讓我1成為臺上最亮的一顆星；在音響中聽到自己爽朗開放的聲音，暗暗一樂；評委不時抬頭凝視我，好像在對我進行肯定；黃怡然在臺下對我微笑，好像是對朋友的鼓勵；觀眾席上的天花板，映出了那個獨一無二、活潑開朗的我，讓我為之一振：我做到了！

　　頓時，自信在心中綻開了花，它將是世界上最美、最芳香的花！我的胸口暖暖的。

　　結束了，大家爆發了經久不息的掌聲，連評委也交頭接耳，嘖嘖贊嘆，那一次，我取得了第二名。

　　原來有了自信，成功如此簡單！

自信初中作文篇4

　　天，陰沉沉的，蒙蒙的細雨正一點一點洗刷著樹葉，淡淡的桂香彌漫著整個校園!

　　秋天邀請了細雨來做客，秋風邀請了桂花來做客，我邀請了自信來做客！

　　期考成績出來了，這次真差，差到了極點，許多一直在我身后的同學都追上了我！我一個人靜靜的坐在座位上，低著的頭越來越低，最后將頭埋入了自己的懷里！那所剩無幾的自信都像老鼠看到貓一樣，該逃得逃，該躲的躲，不肯與我做朋友……

　　“叮~ ~ ”叮~ ~上課鈴響了，大家都安靜的坐在座位上聆聽著語文老師沉重的步伐聲。

　　我的目光翻過自己的額頭瞄著他走進來，他原本光亮的頭頂上萌發出了許多毛毛的，像幼芽一樣的寸發。那亮堂堂的光頭消失了，只剩下長滿銀發的，裝滿智慧的腦袋。此時的他像一面磨砂過得玻璃，很是粗糙，看著心里特不舒服。他的面孔像一張皺巴巴的紙，紙上寫滿了字跡，我們不曾懂得、明白。

　　他蒼老的面容看不出一絲表情，“你們的試卷都發下來了吧”硬硬的聲音打破了周圍的沉靜，老師突然開口了，似乎沒有夾雜任何的情緒，他看著我接著說“成績都該知道了吧，怎么樣啊？”我收回自己的目光將埋著的頭微微搖了搖，又重重地低得更低了，心里嘰咕著：什么嘛，明明都知道很差了，還問？還不如直接批評好了。我再也不要相信他了，他不是跟我說過只要上課認真聽講，多說多問，成績就會好起來嗎？而且他怎么就老記不得我的名字呢，一學期就問過我好幾次名字了，還是記不得！！我就那么渺小，那么不重要嗎？這次還這樣···還這樣···，哼！他還是大帝呢，一年了，連學生的名字都不記得！虧我還那么崇拜他！我再也不要理他了！

　　“120分的站起來給我瞧瞧有幾個呢！”他發話了，悉悉索索的站起來幾人，他掃了一眼寥寥無幾的幾人，搖了搖頭。“就這么幾人哦，還都是巾幗英雄！”他豎起大拇指祝賀的樣子說，然后將手緩緩的放下背到身后“這次題有點難，都考得不好，我理解。但是···我認為還有幾個女生是可以上120的！”這時安靜的教室里有幾只小蜜蜂開始飛來飛去，“張宏！嗯，肯定是張宏，還有嗎？”“不知道···”“····”大家猜來猜去，悄悄議論開來。“張宏！”老師重重的說，“還有·····”老師頓了頓，目光在教室里掃來掃去。還有嗎？其實我也該上120分的，但是從他口中說出的絕對不會有我的，唉···我輕輕嘆著氣，他都不記得我的名字。

　　“還有袁-卿-青”突然，這震耳欲聾的聲音蹦入我的'耳里，擊打著我的耳膜，就這簡簡單單的三個字震得我大腦短路，“她？怎么會？”“是不是大帝瘋了”“記聽錯吧”有人質疑著，“我？”我猛的抬起頭正對上他充滿期望和鼓勵的目光，沒聽錯吧，他記得我的名字，心，一霎間我的大腦斷了路，只聽見我的心突突突的蹦著，毫不知我的臉上已充滿了質疑的喜悅，比120分的成績還喜悅的心情。“是的，袁卿青，完全應該上120分，看看你自己錯的什么題，都是些低級的錯誤。”他和藹的看著我重復著。我漫天星星的暈啊暈，我真的沒聽錯，他記得我的名字，他叫出我的名字了，而且他把我和張宏放在一塊兒比了，天啦，大帝心里一直惦記著我的嗎！我還以為···我還以為····，好嘛，大帝我錯怪你了，對不起！心里頓時住進了一只自信而喜悅的小兔，四處亂竄！“大帝，我一定更加努力，一定不辜負您對我的期望”我在心里暗暗下著決心！

　　一陣帶著桂花香的秋風從窗外吹進來，拂過我的臉，在我的心底播下了自信的種子，此時，心兒就像大帝的光頭不再溜光，而是長出了自信的樹苗，我會讓它茁壯成長，長成參天大樹，并開花結果，我會用豐碩的果實回報我的光頭大帝。

　　大帝說的每一個字都化成了一屢秋風，輕輕吹過，幫我邀請了自信來作客！

自信初中作文篇5

　　我看見過這樣一篇作文，他是這樣寫的。一個生產冰箱的工人，他很膽怯，總怕這怕那，一會兒怕天塌下來，一會兒怕自己被車撞……總之整天憂心忡忡，悶悶不樂。一天，有個同事過生日，人們都去祝賀，但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了，他推測里面最少也有零下二十攝氏度。

　　他很害怕，大聲救命，但外面空空無一人；又急忙撞門，但門是鐵做的，怎么也撞不開，無濟于事，他徹底絕望了。他坐在地上，依著墻，想到這里的溫度只有零下二十攝氏度，想到自己將要凍死在里面，想到……他越想越冷，凍死在里面了。人們回來發現了他，但百思不得其解的'是，冰箱并沒有通電，他是怎們凍死的呢？我們生活中類似的事比比皆是，當老師提問，無人舉手。考試前，自認為考不好，心灰意冷，不相信自己，結果可想而知。我也犯過同樣的毛病，老師交給的任務總推辭，雖然對自己來說輕而易舉；提問時，手想千斤巨石，怎么也舉不起來，就怕答錯，挨老師批評，雖然老師再三地說，答錯不要緊。但自己還是舉不起那手，老怕答錯。當老師公布答案，想錯了能自我安慰，但大多想對了，后悔不已，幸運就這樣與我擦肩而過。我經過多次心理斗爭，終于敢舉手了，答案也十有九對，我深知是自信給了我勇氣，讓我信心百倍地去挑戰自己。每當我答對一道題，我總是很高興，總是欣慰地笑了，這滋味比吃了蜜還甜，簡直高興得手舞足蹈。以上事實說明，人要有信心，堅信自己，你是最棒的，盡管困難重重，艱難重重，只要你相信自己，盡自己最大的努力去干這件事，成功是不會虧待任何一個付出汗水的人。

　　相信自己，你能行！

自信初中作文篇6

　　自信是對自身價值的一種認識;自信是對美好未來絕不動搖的執著追求;自信是男孩搏擊人生風雨的翅膀;自信是女孩美麗容顏之外極具魅力的精神升華。

　　她是個總愛低著頭的'小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色的蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，她雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。

　　她走進教室，迎面碰上了她的老師，"她，你昂起頭來真美!"老師愛撫地拍拍她的肩。

　　那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰，弄丟了。

　　這個故事告訴我們：自信就是一種美麗，無論你貧窮還是富有，美麗還是相貌平平，只要你抬起頭，自信就會使你變得可愛——人人都喜歡的可愛。

　　俄國著名戲劇家斯坦尼夫斯基，有一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個服裝道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。

　　一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉斯夫基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”

　　自信是一種果敢的行為，它會讓你在自卑的陰影中走出。

　　擁有自信不一定會成功，但沒有自信注定會失敗，自信會使每一個人在生活中都擁有屬于自己的美麗!

自信初中作文篇7

　　有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。

　　——題記

　　人生并非一帆風順，永無驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請你帶著自信出發，去享受這一切充滿挑戰與挫折的旅行。

　　課堂上，請你勇敢一點，自信一點。有問題盡管提出來，沒有人會嘲笑你“無知”這是每一個收獲知識權力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發表自己的見解，也許它不一定正確，也沒有人會幾風你。盡管你說得結結巴巴，但投向你的會是敬佩的目光，同學們會在心里為你鼓掌。因為你遠比那些只在課桌下評頭論足，竊竊私語的人了不起。一個自信的人，是敢于面對真實的自己，敢于在別人面前展露優點和缺點的。

　　操場上，請你邁出堅定步伐大步奔跑吧！別因為內心的膽怯而退縮，別因為體質的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點線在向你招手，一個自信的人，是敢于拼搏而不會輕言放棄的。

　　在生活中，請你微笑去面對每一天，以一顆自信的心態，迎接清晨的第一縷陽光。每天，對著鏡

　　子的自己施予一個甜甜的微笑。面對困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的.說一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個自信的人，是懂得欣賞自己并時刻提醒自己“我能行”的。

　　帶著自信出發，你一定會收獲快樂：帶著自信出發，你一定會得以成長：帶著自信出發，你一定會欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。

　　朋友，請帶著自信出發，體驗這一路的成長與蛻變。

自信初中作文篇8

　　自信心是什么？為什么要有自信心？自信心是我們面對新事物時，敢不敢去嘗試，有自信心的人總是非常正面且勇于挑戰新事物，遇到挫折時，更不會輕言放棄。

　　我們中華民族的國父—孫中山先生來說，他不斷的發動革命。雖然一次次被打敗了，但是自信心加上不放棄，終于在一次革命中獲勝，他就是擁有無人能比的自信心，才能克服萬難，讓革命成功。

　　記得五年級時，學校舉辦籃球比賽，我和好友也報名參加，但是卻在比賽過程中，我因為自信心不足，頻頻傳球被抄截，因而錯失許多得分的大好良機，賽后，隊友不斷指正我，說我能自己上籃時就不該選擇傳球，最后我努力提升了自己的球技，也重拾了自信心。

　　雖然自信心是不可缺少的.，但是太過于有自信也不好，例如：有位老板準備要投資某個工廠，但那間工廠業績每況愈下，當他投資失利時，他想：“不可能！我絕對不會看錯，我對它有信心，一定是投資不夠多。”于是那為老板借錢加倍投資，沒想到工廠因為獲利愈來愈少，因此走向關閉的命運，而那位老板也因太過于妄自尊大加倍投資，最后債臺高筑，這就是所謂的驕者必敗，這已經失去自信心的真正意義了！

　　俗話說：“天下無難事，只怕有心人！”生活中只要是對正確是的事有自信，相信不管多么困難的難關，都能突破，而在前方等待的是光明燦爛的人生。

自信初中作文篇9

　　嫉妒是一種低劣的情感，是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失，感情破裂，關系緊張，重者會造謠中傷，甚至導致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長期持續還可造成心身疾病。

　　妒忌是一種不健康的、但又是常見的現象，在心理學中屬于情感的范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位，或破壞別人超越的狀態，具有憎恨的激烈的一種感情。

　　從個性特征來看，妒忌心重者往往好勝心強，自制力差，心胸較狹窄，注重個人得失，不能夠關心別人。

　　引發妒忌大體有這樣幾種情況：第一，妒忌者在許多方面確實比你強，或者與你不相上下，但缺乏像你這樣的好機會，因此嫉妒你。第二，妒忌者在許多方面確實不如你，因缺乏自知之明而產生一種無形的壓迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者與你在某些問題上的.看法不同，而你卻受到人們的贊同，因此會妒忌你。第四，妒忌者與你性別相同，年齡相仿，而你作出了人們公認的成績或處于優越的地位，因此妒忌你。當然你也會出現妒忌。

　　妒忌是一種不健康的心理，會阻止自己上進，使自己遇到困難也無法解脫。因此妒忌者首先應該改變氣量狹窄的個性，要寬宏大量，忍讓為先，使自己能有良好涵養和高尚的人格。

　　妒忌者還容易片面看問題，由于看問題片面性，把現象看作本質，或主觀猜測他人。當客觀地擺出事實真相時，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會。那么在今后生活中應該學會全面觀察問題。

　　妒忌者應樹立正確信念，妒忌是沒有涵養的淺薄的表現。這種不道德的情感，既無益于自己進取和身心健康，又對別人施加了壓力，妨礙了他人的進步。有了這樣的認識和信念，就可以經常自覺克服妒忌。

　　妒忌者遇到挫折和困難時，最關鍵是要樹立信心，不要用妒忌別人來發泄自己，而應檢查自己不足之處，這樣你才能在今后工作中吸取教訓，創造出優良成績。

　　自信是一種正確的自我估價。人不能妄自菲薄，或用妒忌別人來抬高自己，也不應毫無根據地幻想自己許多弱點，愛拿自己的短處比別人的長處。結果自卑自哀。妒忌會中傷別人，自己又失去自信心。

　　對于妒忌的人，應該正確對待自己，別人做出事情是別人的，我也一定會做得更好，相信自己總有一得之見，一專之長。

　　妒忌能使自己落后，自信能使自己上進。信心增一成，成功多十成，我們應該學會自信。

自信初中作文篇10

　　可是，進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

　　風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

　　一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，終于解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”

　　似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自己：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不知道，留著問號在腦海里打轉。

　　經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我終于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自己經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

　　我是一個膽小的孩子。一直以來，我不愛說話，也不敢發言，沒有多少朋友。五年級發生的一件事，讓我找回了久違的自信。

　　五年級的.每次口語交際訓練都要記分，所以我不得不去參加。七單元的口語交際課是在大家面前演講。這對于天性膽小的我來說是一次極大的考驗。

　　老師總共給兩天時間準備。恰巧前些日子我讀過《名人演講-----響徹世界的聲音》這本書，寫的是全世界有名的總統、首相及夫人們的演講詞。我把摘抄本上的好詞好段捋了一下，想了想文章的思路，寫了一篇關于革命電影的講演稿，

　　今天是限時第一天。老師鼓勵大家盡早上臺鍛煉。我惴惴不安地坐著，不知道該在哪天演講。就在我坐在那里遲疑忐忑的時候，老師突如其來的一句話像一塊巨大的石頭壓得我喘不過氣來：“第二天演講的同學降一級！”這下我傻了，說什么也得今天上了。硬著頭皮來吧！我偷偷瞟了一眼老師，磨磨蹭蹭地舉起了手……

　　我心里像有個小兔子在亂撞，煩得要命！就在我坐立不安的時候，老師叫到我了。我腦子里一片空白。屁股就像被膠水粘到了凳子上，此時此刻連我的課桌椅也變得溫暖，讓我有安全感。不知道怎樣到的講臺，我極力壓制住我的恐懼，深吸一口氣，拿著演講稿讀了起來。“同學們：七八十年前，有一群人，他們的一生為我們今天所歌頌。就在重慶，在白公館渣滓洞的牢房里，他們不屈不撓的斗爭……保護了黨的同志，保衛了黨的機密，為新中國的成立獻出了自己寶貴的生命。”

　　我的喉嚨在冒煙。我的聲音有些抖，可憐地，孤零零地在教室里飄蕩。我偷眼看了一下臺下的同學們，他們正聚精會神地聽著。“先烈們的夢就是中國的繁榮富強！他們的要求就是我們的要求，即不斷努力實現自己的生活信條。我們的歷史就建立在這樣的夢想和努力上。通過我們的夢想和努力，我們將重塑更高更遠的希望：那就是中國的輝煌！同學們，讓我們建設這樣的中國，一個永遠前進、強大的祖國！所以我們不能浪費當前寶貴的時間，要好好學習，做好未來的工作——并且，永遠，永遠熱愛我們的祖國！“

　　我終于讀完了！臺下那一雙雙緊盯著我的眼睛仿佛不再那么可怕了！教室里依然靜靜的。突然，一陣排山倒海般的掌聲嚇了我一跳！看著同學們眼神中對我的認可和鼓勵，我給大家深深地鞠了一躬，說了聲“謝謝！”，溜回了自己的座位。

　　同學們還在依次演講。可誰又知我心中的喜悅呢？！我真想大喊一聲：“我終于戰勝了自己！”“我終于脫胎換骨了！”同學們的掌聲和鼓勵給與我的是從未體驗過的自信與快樂！那是因為他們也從我的作文里聽到了世界偉人的精華。可見書中有的不僅是黃金屋，更多的是品味、是做人的知識和道理，是修身養性的準則和精神食糧。

　　現在的我敢發言，敢說話，敢于克服困難。我更加愛讀書，讀好書，讀幾百年被人傳誦的名篇佳句。這才是讓人脫胎換骨找回自信的根本！

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