學(xué)會(huì)自信作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)自信作文 1
生活是一位勤奮的老師，教會(huì)我們?cè)S許多多的知識(shí)、道理及讓我們?nèi)ジ惺懿⑶覍W(xué)習(xí)別人那優(yōu)良的精神品質(zhì)。就例如有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勇敢；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了寬容；還有人說(shuō)生活讓“我”學(xué)會(huì)了勤奮。而我卻說(shuō)生活讓我學(xué)會(huì)了自信。
記得在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行一個(gè)活動(dòng)，辛老師就邀請(qǐng)我和一部分同學(xué)到時(shí)表演一個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我就傻了眼了，為什么這次偏偏選中了我呢？為什么不選其他同學(xué)呢？我到臺(tái)上可能會(huì)演不好的。想到這兒，便說(shuō)：“辛老師，能不能選其他同學(xué)去表演，不選我呢？”辛老師驚訝地說(shuō)：“其他同學(xué)都爭(zhēng)著想去上臺(tái)表演，你為什么不想去呢？”“……”“你是不是不好意思上臺(tái)？沒(méi)關(guān)系的，表演好了還可以給班級(jí)，給父母爭(zhēng)光這就是你的榮耀。你再回家考慮考慮吧！明天給我一個(gè)確切的答復(fù)。”“好的。”
回家的路上，我一直猶豫不定的考慮這件事情，去不去呢？去吧又覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)節(jié)目，怕在臺(tái)上會(huì)非常尷尬，不好意思，不去吧又覺(jué)得沒(méi)面子，抓到一個(gè)爭(zhēng)光的大好機(jī)會(huì)可是又把它放了，還是回家問(wèn)一下爸爸媽媽吧！我加快了腳步，想早點(diǎn)回到家，從爸爸媽媽口中得到答案。我“嘭通”一下撞進(jìn)了家，一看，家里空無(wú)一人，便沮喪地寫起了作業(yè)……“嘭！”，一聲巨響突然在我耳邊響起，我一聽就知道是爸爸媽媽回來(lái)了，便沖出房間對(duì)媽媽像激流直下似的`說(shuō)了這一件事，媽媽聽后，高興的說(shuō)：“是真的嗎？但是你完全有能力去表演，所以你要有自信心，就像考試的時(shí)候那樣，我相信你。”如果真是這樣，那我就要去闖一闖，試一試……活動(dòng)日到了，我和同學(xué)表演地淋漓盡致，臺(tái)下一片掌聲……這正是因?yàn)槔蠋熀桶职謰寢尩墓膭?lì)支持。
啊！生活如此多嬌，它蘊(yùn)藏著無(wú)盡的知識(shí)、道理，它那無(wú)窮的魅力吸引著所有人我要感謝它讓我學(xué)會(huì)了自信。只要有自信，并且堅(jiān)持不懈，努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就會(huì)獲得成功。
學(xué)會(huì)自信作文 2
居里夫人曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心尢其要有自信。
梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。而自信這朵爭(zhēng)奇斗艷的花兒浸染了挑戰(zhàn)自卑的苦水，而自信這柄刺破長(zhǎng)空的劍浸染了戰(zhàn)勝自卑的抗?fàn)幹獪I。
古代演說(shuō)家斯德哥爾摩在公眾面前總是滔滔不絕，談古論今，十分瀟灑，十分自信。可很少有人知道這多自信自強(qiáng)的花曾經(jīng)是多么自卑，因?yàn)楫?dāng)初的他竟然口吃，連一句完整的話都說(shuō)不清楚。心智明朗的他痛感口吃之苦，下定決心戰(zhàn)勝口吃這一致命弱點(diǎn)。于是他拿出自信的勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信念為依托，口中含石，刻苦訓(xùn)練，終于迎來(lái)了演講臺(tái)上的自信與瀟灑。
如果你不熟悉斯德哥爾摩，相信你一定熟悉李陽(yáng)——也是一位從自卑中找到自信的強(qiáng)者。
今日的李揚(yáng)說(shuō)一口流利的瘋狂英語(yǔ)，他往來(lái)穿梭于各大名校，各個(gè)國(guó)家，為上萬(wàn)人講解瘋狂英語(yǔ)的要領(lǐng)，真可謂“春風(fēng)得意馬蹄疾”。同樣，他的`自信也不是天生，而是由自卑激出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，勇于克服，勇于面對(duì)困境，相信大家都已熟知李揚(yáng)英語(yǔ)水平一般的學(xué)生發(fā)奮自強(qiáng)最終成為現(xiàn)在自信瀟灑的演說(shuō)者的事跡，所以不再贅述。
這兒人的自信都生于自卑中，他們?cè)咀员埃瑸槭裁磿?huì)成為自信的人呢?因?yàn)槭亲陨砣觞c(diǎn)讓他們深感自卑，深深痛苦，最終無(wú)法承受這份痛楚所以痛下決心，沖破弱點(diǎn)，突破自卑之繭，飛向自信的天空。自信本是生于自卑中。
最自卑的人往往成為最自信的人，看似有悖常理，卻是一般規(guī)律，就像最失敗的人往往成為最成功的人，二者本質(zhì)一樣。其實(shí)這就明白無(wú)誤地提醒我們：處于自卑中的人千萬(wàn)不要自暴自棄，一定要堅(jiān)信自己能成為最自信的人。因?yàn)樽员澳芗ぐl(fā)出更大的戰(zhàn)斗力與奮斗熱情。那么聰明的你何必苦惱于困境，何不利用這份力量成為最自信的人呢?
自信讓她更加光彩照人。不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信。只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)自信作文 3
大概在我九歲的時(shí)候，我迷上了滑板。一次失誤，我的膝蓋便留下了一個(gè)猙獰的傷疤……
我開始換上長(zhǎng)褲，無(wú)論天氣再熱也不為之所動(dòng)。盛夏時(shí)節(jié)，常常熱得渾身汗?jié)瘛Ｍ瑢W(xué)們投來(lái)的眼光也變得有些怪異，暗自納悶我是不是有啥怪癖……我卻一點(diǎn)兒也不在乎——與其露出那猙獰可怖的傷疤惹人嫌惡，我倒是更樂(lè)意被人說(shuō)傻。
于是，我每天忍受著悶熱，穿著可笑的長(zhǎng)褲上下學(xué)。常常是：早上還干燥厚實(shí)的長(zhǎng)褲，下午放學(xué)時(shí)就已經(jīng)被汗水浸透，顏色都深了不少。我每天不勝其煩，每當(dāng)堅(jiān)持不住，想要換上短褲時(shí)，下一秒又被自己狠狠否決了。身累，心更累……
那天，我如往常一樣，恨恨地背著書包走出校園時(shí)，被一個(gè)清亮的聲音吸引住了。隨著聲音看去，幾個(gè)女孩圍在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑。最中間的那個(gè)女孩黑黑的，瘦瘦的，眼睛大而亮，不漂亮，但耐看。她的左臉上有一塊拳頭大小的黑色胎記，黑乎乎的，實(shí)在難看。
要是我臉上有這么一塊，我是死也不會(huì)來(lái)學(xué)校的……我暗自想道。可瞧她，站在人群中談笑風(fēng)生，明媚而又動(dòng)人，自信而又張揚(yáng)，舉手投足間盡顯大氣……似是談及臉上的胎記，她爽朗一笑：“哈哈，這是天生的哦……”
才發(fā)現(xiàn)，女孩笑起來(lái)是那么美，灰暗的胎記似乎也明媚起來(lái)……相比于女生臉上碩大的`胎記，我膝頭的小小疤痕又算什么呢？如果說(shuō)天生的胎記值得感恩，那我這烙下成長(zhǎng)印記的疤痕不也值得珍惜嗎？
第二天，我換上了短褲。一到學(xué)校，我那咋咋呼呼的前桌一下子就看到了我的膝蓋：“呀！你的膝蓋！”那一瞬間，我渾身的血液都在沸騰，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂：該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的！
她顰起眉頭，關(guān)心地說(shuō)道：“你摔傷啦！看起來(lái)就疼，以后可要注意點(diǎn)。”周圍的幾個(gè)女生聞聲，也紛紛圍上來(lái)噓寒問(wèn)暖。我原本不安的情緒，也漸漸淹沒(méi)在她們溫暖的話語(yǔ)中。自卑感，恐懼感，也都蕩然無(wú)存。留下的，只有那天，那個(gè)胎記女孩自信洋溢的笑臉……
那晚的日記，我只記了一句話：“命運(yùn)咬了我一口，我要把它當(dāng)成是親吻。”
歲月改變一切，包括我膝頭的疤痕，可那女孩自信的笑臉，卻永遠(yuǎn)存留在我的心底，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
學(xué)會(huì)自信作文 4
自信，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
自信，是沙漠里的一捧清泉。
自信，會(huì)讓擁有它的人變得成功。
那是星期三的上午，下了第三節(jié)課后體育委員整好隊(duì)帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。說(shuō)要測(cè)試四百米跑步。我們?cè)诓賵?chǎng)上等了一會(huì)兒，就見(jiàn)體育老師匆匆忙忙的跑了過(guò)來(lái)。
體育老師看我們已經(jīng)整好隊(duì)，便帶領(lǐng)著大家來(lái)到了建橋操場(chǎng)測(cè)試。老師先向大家提出要求：“建橋的操場(chǎng)，一圈就是四百米，你們別跑少了。”說(shuō)完，便帶著女生帶到賽場(chǎng)上，準(zhǔn)備比賽了。
比賽開始，女生先進(jìn)行。哨聲一響眾位女生爭(zhēng)先恐后地沖出起跑線，使勁向前跑去。不一會(huì)兒她們就跑完了一半。這時(shí)第一位女生已經(jīng)落了第二名五十多米了。一位男同學(xué)禁不住喊道：“哇塞！女子飛人啊！”我們也震驚不已。比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)出來(lái)，我們得知那位女生竟然只用了一分二十多秒就達(dá)到了終點(diǎn)。這恐怕比我們的男生都厲害吧！我怎么辦呢？我可沒(méi)有那么快的速度啊。懷著忐忑不安的心情，我隨隊(duì)伍來(lái)到賽道上，準(zhǔn)備比賽。
好緊張呀，我會(huì)不會(huì)落在后邊呢？是不是很丟臉呢？不管了，要自信，相信自己，就一定會(huì)成功的，放手一搏吧！我暗暗的給自己打氣。“預(yù)備，跑！”一聲令下，所有的男同學(xué)都像離弦的`箭一樣，飛快地向前沖了過(guò)去。不一會(huì)兒，我就跑了大約二百米，可是這時(shí)我還在第十一名，我不由得有點(diǎn)著急了。一百米，五十米……我拼盡了全力，努力向前沖，超過(guò)了一個(gè)，二個(gè)……最終，我取得了第二名的好成績(jī)。
比賽結(jié)束后，我默默地坐在臺(tái)階上休息，心里既高興有激動(dòng)，戰(zhàn)勝困難需要勇氣和自信。在被逼到絕路時(shí)，只有不丟掉自信的人，最后才有可能獲得成功。
自信，就是你獲取成功的秘訣。
自信，是你幫我取得了好成績(jī)。
自信，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)陪著我呢？
學(xué)會(huì)自信作文 5
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——蕭伯納
若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最紅的一片；若能捧來(lái)一泓月光，我選擇最柔的一線；若能接來(lái)一捧雪花，我選擇最白的一片……也許它不一定是最好的，但是我相信自己！
也許是因?yàn)榧依锶硕加小巴饨豢謶职Y”吧，我為我的不自信默默的貼上“家族遺傳變異”的標(biāo)簽。
都說(shuō)笑過(guò)之后的空氣總會(huì)柔軟幾分，可我為什么沒(méi)有這種感覺(jué)呢？大家善意的笑過(guò)之后，我竟手足無(wú)措起來(lái)，之前打好的腹稿全都忘了個(gè)干凈。汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，在被陽(yáng)光炙烤得極燙的水泥地上留下幾個(gè)淡淡的圓暈，不一會(huì)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
就像我僅存的一丁點(diǎn)自信一樣不見(jiàn)了。
下面的人見(jiàn)我張著口卻一句話也說(shuō)不出時(shí)，他們又笑了。盡管我的大腦處于空白，但我還是分辨出這笑的意味——嘲笑我從一開始就緊繃的神經(jīng)。
幾乎已經(jīng)打算放棄，想著不一會(huì)老師就會(huì)尷尬地笑笑讓我回座位，然后這一次的夏令營(yíng)也只會(huì)在沉默之中度過(guò)。與前幾次一般無(wú)二。
我不知道這是什么時(shí)候染上的病，它像一堵堅(jiān)實(shí)而厚重的墻充實(shí)卻沮喪的維護(hù)著我那顆高高在上卻不堪一擊的柔弱“心臟”。
可是我不甘心啊，我不甘心醫(yī)治這病的機(jī)會(huì)又一次在我的指縫間溜走。因?yàn)槲乙恢毕蛲蔀橐粋�(gè)自信的.人。自信的人，他們從未想著或者想過(guò)別人對(duì)他們的評(píng)論，只是一心追求著心之所想的目標(biāo)，他們突破那堵在我看來(lái)是堅(jiān)不可摧的墻，迎接新生的陽(yáng)光。
是的，我不想像一個(gè)影子似的只從濃密樹葉的縫隙中偷窺星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，我要成為一個(gè)自信的人，坦然的站在陽(yáng)光下，向別人介紹我的想法、感受……。
我不清楚我結(jié)束這場(chǎng)“改頭換面”的大革命歷時(shí)多久。但在我與同學(xué)們分享活動(dòng)感受時(shí)我悄悄看了一眼——一切都還不晚。
云過(guò)光來(lái)，灼灼如焰，陽(yáng)光下我英姿颯爽。我，學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文 6
生活中，兵家輸贏是常事。當(dāng)你在人生的黑夜里，在人生的最底層，不要忘記自己的光明！這一線希望，這一線自信，看似微弱，卻重達(dá)一千磅。它是我們生存的動(dòng)力，是無(wú)形的、抽象的精神支柱。它讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，嘲笑生活，駛向未來(lái)生活的彼岸。
光陰似箭，六年的努力一定會(huì)有結(jié)果，最后一天成功？失敗？沒(méi)人能預(yù)測(cè)。恐懼籠罩著我們的內(nèi)心，壓力和自卑讓我們崩潰。考試前一天，教室異常安靜，我們仿佛在等待死亡的判決。因?yàn)樵诰o迫問(wèn)題、閱讀和寫作方面的自卑，我無(wú)法抬頭。晚上，我睡不著。看著漆黑的夜空，我的心像醋一樣。向窗外望去，我突然看到一縷光線為一對(duì)母女照亮了前進(jìn)的道路。看著他們，我不禁想起了自己。在自卑中給自己一縷自信！它可能讓你我成功，也可能改變你的人生。
第二天，我不再自卑。昨晚看到的一切都讓我驚醒。我自信地走進(jìn)考場(chǎng)，滿懷希望和等待走了出來(lái)。無(wú)論結(jié)果如何，我都會(huì)很開心，因?yàn)樗屛颐靼祝凇昂诎怠敝薪o自己一縷光明，會(huì)給我一種精神上的支持，也會(huì)讓我克服自卑，變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我深刻的明白，當(dāng)我遇到挑戰(zhàn)的時(shí)候，我要勇敢的面對(duì)，要充滿自信，要嘲笑生活。
是的`，自信是人生的燈塔，照耀著我們成熟的人生。世界科學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該有更多的愛(ài)迪生、弗萊明、萊特兄弟和愛(ài)因斯坦。在文學(xué)上，應(yīng)該有更多的權(quán)威，更多的泰戈?duì)枴⒌迅！⒑惻硭埂Ｈ欢亲员奥駴](méi)了個(gè)人的才華，毀了他們美好的未來(lái)，讓他們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞。
因?yàn)樽员埃瑳](méi)有克服困難的勇氣；因?yàn)樽员埃瑳](méi)有挑戰(zhàn)自己的決心；因?yàn)樽员埃銢](méi)有勇氣追求自己的理想；因?yàn)樽员埃艜?huì)得過(guò)且過(guò)，放過(guò)自己；因?yàn)樽员埃桓以谑聵I(yè)上出人頭地，綻放出與眾不同的光彩。所以，毫不夸張的說(shuō)，自卑就是自葬。自毀，自取滅亡！一個(gè)人要想寫下青春無(wú)悔，寫下人生壯麗的詩(shī)篇，就必須擺脫自卑的困擾，給自己一縷自信。
朋友們，走出自卑的低谷，給自己一縷自信！你，我，他，還有我們所有人，都要在學(xué)習(xí)和生活中變得強(qiáng)大，我們的生活才會(huì)閃耀出壯麗的光輝。
學(xué)會(huì)自信作文 7
自信，在你遲疑時(shí)給予你果斷;自信，在你膽怯時(shí)給予你勇氣;自信，在你軟弱時(shí)給予你力量。
我印象最深的就是母親為了培養(yǎng)我的自信心而做的事。
，母親在開學(xué)前一天帶我到學(xué)校，告訴我教室、廁所的'位置，并讓我記住上學(xué)、回家的路。第二天，所有一年級(jí)同學(xué)都是由父母送到教室，只有我是自己來(lái)學(xué)校的，當(dāng)時(shí)心里委屈極了。但當(dāng)后來(lái)升到五年級(jí)，有些同學(xué)上學(xué)還得父母接送，而我已經(jīng)可以自己去書店買書，可以幫家里買菜，甚至，媽媽出差一周，我也能照顧好自己時(shí)，我才感激母親當(dāng)年對(duì)我的苛刻。
，我的成績(jī)掉了很多，很多不懂的問(wèn)題，我知道該向老師請(qǐng)教，可就是不敢去問(wèn)。媽媽強(qiáng)迫我向每一位鄰居和媽媽的同事打招呼問(wèn)好。不但問(wèn)好，聲音還得很大，如果對(duì)方?jīng)]聽到，還得重復(fù)。慢慢地，面對(duì)老師，我不再大腦一片空白了。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀，也不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，有時(shí)衛(wèi)生習(xí)慣也不好。媽媽在我表現(xiàn)不好的時(shí)候會(huì)批評(píng)我，但都是沒(méi)人時(shí)批評(píng)。有外人在時(shí)，媽媽都是表?yè)P(yáng)我，她能看到很多我身上的優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)我很沮喪，媽媽會(huì)說(shuō)：“你太胖所以體育成績(jī)不好，但你不愛(ài)運(yùn)動(dòng)卻愛(ài)看書，你閱讀的書籍，比很多高中生還多，來(lái)自書本的知識(shí)，卷紙上看不出來(lái)，但對(duì)你的一生都會(huì)有影響。”
有時(shí)我貪玩沒(méi)認(rèn)真完成作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你能獨(dú)立完成作業(yè)，但因?yàn)榛胖ギ嫯嫞タ磿率棺鳂I(yè)書寫潦草，錯(cuò)誤太多。你能有自己的愛(ài)好讓媽媽很高興，媽媽不希望你靠藝術(shù)為生，但活著，除了面包，還應(yīng)該有水仙花。如果你能先做好自己該做的事，再去做自己喜歡做的事，那么你才能擁有面包和水仙花的人生。”
我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，還需要學(xué)習(xí)很多東西。但有了自信，我會(huì)遠(yuǎn)離懦弱、自負(fù)，我希望，很多年后，我能既擁有面包，也擁有水仙花。
學(xué)會(huì)自信作文 8
自信來(lái)自于實(shí)力，自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心，是難以成功的。
竹筍是自信的，它攢足了力氣向地面上鉆，終于在地面上挺立；小草，是自信的，它舒展開自己的葉片，無(wú)比愜意的沐浴陽(yáng)光；花兒，也是自信的，從一個(gè)花苞起，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，成績(jī)了一個(gè)美麗存在；鯉魚，還是自信的，他不在乎別人的評(píng)價(jià)，最終一躍，跨過(guò)龍門。
自信是花草般的信念，是筍魚那樣的不屈，是對(duì)自己的無(wú)限信任。在生活中，我也時(shí)常高呼：做一個(gè)自信的我。
小學(xué)時(shí)代，考試，對(duì)我而言是一個(gè)新鮮事物，在我好奇心的驅(qū)使下，每次考試都是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)，而自信，成了我在這種挑戰(zhàn)中必備的武器。
炎炎夏日，天氣悶熱。我學(xué)習(xí)生活中第一場(chǎng)重要挑戰(zhàn)擺在我面前，那，便是小學(xué)畢業(yè)考試。雖然以后還有許多考場(chǎng)等我進(jìn)，許多試題讓我做，但這一仗，決定著我以怎樣的結(jié)果離開小學(xué)校園。
考試的`日子一天天臨近，我復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容也越來(lái)越多，在這個(gè)過(guò)程中，唯一不變的是信念，是自信。
考試，悄無(wú)聲息地來(lái)到我面前，翻開精致的筆記本，紅紅的三個(gè)大字迎面撲來(lái)：我能行。我坐在考場(chǎng)里，平心靜氣，一遍遍默念：“我自信，我成功，我能行！”
試卷，平鋪在桌上，我沉著地那起筆，在紙上耕耘。自信是所有的題目都變得如此簡(jiǎn)單，答案，顯而易見(jiàn)。如此這般，我，還能畏懼什么？
走出考場(chǎng)，我長(zhǎng)舒了一口氣，輕松地回家，等待“風(fēng)吹金榜”。
金榜終于落到了我家，媽媽興沖沖地告訴我：“全校第一！”我并不驚訝，在自信的作用下，一切都是那么容易預(yù)料，那么自然而然。
因?yàn)樽孕牛S長(zhǎng)成了高風(fēng)亮節(jié)的竹；因?yàn)樽孕牛〔蒌伨G了大地；因?yàn)樽孕牛瑵M樹鮮花盛開；因?yàn)樽孕牛庺~一躍成龍；因?yàn)樽孕牛以谕瑢W(xué)們的贊嘆聲中離開小學(xué)校園。
生活中只有自信，一切皆有可能，麻雀終有一天會(huì)靠自己的努力變成鳳凰的！
學(xué)會(huì)自信作文 9
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”－－題記
自信，是成功中必不可少的動(dòng)力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來(lái)獲得全部成功。
愛(ài)迪生，他自信可以給人類帶來(lái)光明，于是就有了電燈。，他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng)，于是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，于是就有了超級(jí)女生。
超級(jí)女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門的話題。’超女”是如何在臺(tái)上勁歌熱舞的，我估計(jì)，大多數(shù)人都能給你講解出來(lái)。可是在舞臺(tái)背后的酸甜苦辣，又有誰(shuí)能道來(lái)呢？
在去年的`超級(jí)女生中，有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委，她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過(guò)五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率，被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái)，腿軟的走不了路，可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕牛孕抛约翰⒉槐葎e人差，自信自己可以唱的更好。
就這樣，一年過(guò)去了，她又重新回到了舞臺(tái)上，她的形象煥然一新，可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問(wèn)時(shí)，她對(duì)大家說(shuō)：”自信，是我成功的動(dòng)力；堅(jiān)持，是我成功的動(dòng)力。”縱然說(shuō)，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級(jí)大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信，讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì)自信，只要有了自信，勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
學(xué)會(huì)自信作文 10
我的同桌，說(shuō)實(shí)話，他很多方面都比我好。他會(huì)畫素描，他會(huì)寫一手好字，他還成績(jī)優(yōu)異……但是有一點(diǎn)——自信，他就不如我。
他是雙胞胎中的弟弟，一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，倒三角臉，深受許多同學(xué)的喜愛(ài)，在班級(jí)里，人緣是好得不能再好了。
幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的同桌，申報(bào)參加了跳遠(yuǎn)比賽，因?yàn)楸奶撬膬?yōu)點(diǎn)，所以他選擇了跳遠(yuǎn)。可當(dāng)快到運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽的前幾天，他知道了自己有很多強(qiáng)勁的對(duì)手，就有些失去信心，這時(shí)，我邊去鼓勵(lì)他：“加油！”邊陪他一起練習(xí)。
第二天，到了教室，他原先想告訴老師，準(zhǔn)備放棄，可我這番話讓他改變了想法：“你如果今天把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給取消了，那我之前陪你在那里練習(xí)的成果不就白廢了啊！況且現(xiàn)在你放棄了，也沒(méi)有更好的人選代表班級(jí)來(lái)競(jìng)選這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。如果在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中咱們班沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，那么一定會(huì)被別人指指點(diǎn)點(diǎn)的，相信自己吧！你一定行的`！”同桌聽了，沉默了一會(huì)，說(shuō)“同桌，你陪我繼續(xù)練習(xí)吧！相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的！”這時(shí)我給了他一個(gè)“加油”的手勢(shì)。
這一天放學(xué)后，我陪著同桌又開始練習(xí)，而且他變得更加有信心了，雖然他一次又一次地刷新著自己的成績(jī)，但他也沒(méi)有停下前進(jìn)的步伐，繼續(xù)練習(xí)到很晚很晚。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。在此之前，我和我的同桌都做好了準(zhǔn)備，我和他說(shuō)的最后一句話是：“相信自己！為了班級(jí)的榮譽(yù)沖啊！”早上一來(lái)，他就對(duì)我說(shuō)：“同桌你也要加油啊！這幾天你只顧著陪我練習(xí)，自己的參賽項(xiàng)目都沒(méi)有練習(xí)！”“沒(méi)有啦！其實(shí)我在家里有練習(xí)！”我心虛地說(shuō)。后來(lái)我同桌在參加比賽時(shí)我一直在旁邊看著他，他也看了我一眼，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“我一定行的！你放心，先去參加你的比賽項(xiàng)目吧！我沒(méi)事的！”這時(shí)候，我才悄悄地離開了場(chǎng)地，來(lái)到了屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”……
所有比賽結(jié)束之后，我參加的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都沒(méi)獲獎(jiǎng)，但我還是很開心，因?yàn)槲业耐阔@得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！
這一次，我的運(yùn)動(dòng)比賽雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但是我?guī)椭阔@得了信心，我同樣開心！同時(shí)我也明白了：只要相信自己，充滿自信！沒(méi)有什么事情是做不到的！
學(xué)會(huì)自信作文 11
記得著名乒乓球世界冠軍鄧亞平說(shuō)過(guò)這樣一句話;"任何時(shí)候都要對(duì)自己。對(duì)生活充滿信心。"我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我最大的弱點(diǎn)就是對(duì)自己沒(méi)有信心。平時(shí)上課發(fā)言或者考試時(shí)我總是對(duì)自己沒(méi)有信心。然而，一件事改變了我的自卑。
在今年元旦我參加了青春中國(guó)第二屆全國(guó)校園藝術(shù)節(jié)江蘇省復(fù)賽總決賽。作為有五年之久的舞齡的我，在同伴中跳得還是不錯(cuò)的，也得過(guò)不少獎(jiǎng)。但是參加這樣規(guī)模比較大的比賽還是頭一回，所以當(dāng)我懷著緊張不安和激動(dòng)的心情來(lái)到南京比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我有點(diǎn)想臨陣脫逃了。特別是看見(jiàn)舞臺(tái)上其他城市的小朋友的表演，總覺(jué)得他們跳的比我好。在漫長(zhǎng)的等待中，我很緊張，緊張得連心都快跳出來(lái)了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)安慰我:"別怕，爸爸相信你行的，哪怕真的跳砸了也沒(méi)有關(guān)系。"聽了爸爸的話我好象輕松了許多。
終于輪到我了，我鼓起勇氣走上了舞臺(tái)，伴隨著優(yōu)美的倫巴舞曲我很投入的把整個(gè)套路跳了下來(lái)，在一片掌聲中我走下舞臺(tái)。可是放松的心情又緊張起來(lái)，這是為什么呢?嘿嘿!我怕我得不到獎(jiǎng)。老師這時(shí)看出了我的心思，他微笑著對(duì)我說(shuō):"獲獎(jiǎng)并不重要，即使哪不到獎(jiǎng)也沒(méi)有關(guān)系的'，關(guān)鍵在于參與，鍛煉自己積累大賽的經(jīng)驗(yàn)。"我明白地點(diǎn)點(diǎn)頭，一顆心終于平靜下來(lái)。
結(jié)束比賽回到家的第二天上午，我還在被窩里睡懶覺(jué)，只見(jiàn)爸爸飛快的從外面回到家，氣喘吁吁的大聲說(shuō):"寶貝，告訴你個(gè)好消息，你比賽得了金獎(jiǎng)了!""什么?真的嗎?耶!"我簡(jiǎn)直不相信這是真的，仿佛是做夢(mèng)一樣，聽到我的歡呼聲，愛(ài)湊熱鬧的奶奶走了過(guò)來(lái)，媽媽也放下手中的活兒，大家都來(lái)祝賀我為我高興。這時(shí)，家里的氣忿頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
通過(guò)這次比賽以后，我做什么事情都充滿了信心，我會(huì)把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去。總而言之，我要和信心交朋友，信心是生活的需要，是成功的必經(jīng)之路，也是到達(dá)成功最短。最有效的途徑!
學(xué)會(huì)自信作文 12
我可以說(shuō)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，任何事只要遇到一點(diǎn)兒挫折就會(huì)打退堂鼓。難怪家人都說(shuō)我是一個(gè)“縮頭烏龜”，遇到困難就退縮，沒(méi)有勇氣。面對(duì)家人的“嘲笑”，我是既生氣又尷尬。不過(guò)回頭一想，還真讓他們給說(shuō)對(duì)了——我的確是一個(gè)“縮頭烏龜”，這不，你看。
在一個(gè)星期六的下午，做完作業(yè)的我正閑著沒(méi)事干。對(duì)了，在這么好的`天氣里，何不畫張畫呢？我躍躍欲試，拿出畫筆和白紙就開工了。可毫無(wú)美術(shù)天賦的我在紙上畫畫還不如說(shuō)是在“糟蹋白紙”，好好的女孩竟被我畫成女鬼：肩膀一只高一只低，大腿一只粗一只細(xì)，身體長(zhǎng)腳短……眼看自己越畫越不像樣，我生氣地甩掉畫筆，離開了房間。奶奶見(jiàn)我從房間里出來(lái)，問(wèn)：“怎么這么快就畫完了？”“畫完？畫得這么難看我還畫它干什么？”我沒(méi)好氣地回答，并走出了家門。
我來(lái)到了小區(qū)花園，看著美麗的景象，心想：畫不好就別畫了，還是到這兒來(lái)散散步吧！走著走著，我看到了一個(gè)幼兒，她正在學(xué)走路呢。只見(jiàn)她跌跌沖沖地走了幾步就跌到了。我以為她肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，讓爸媽來(lái)抱她，但我錯(cuò)了，她的舉動(dòng)令我大吃一驚：她的父母要抱她，她卻搖搖頭，示意要自己走路，父母拗不過(guò)她，只好小心翼翼地牽著她的手向前走。看到這里，我被她那自信的精神感動(dòng)，同時(shí)我又想到了自己：一個(gè)幼兒都那么勇敢、自信，我怎么不像她呢？我還不如一個(gè)幼兒？不不，我不能做“縮頭烏龜”！想到這兒，我三步并兩步箭似的速度沖回家，另外拿出一張白紙重新畫了起來(lái)。吸取了上一次的教訓(xùn)，這次我特地把構(gòu)思調(diào)整好了才動(dòng)筆的。在信心飽滿的我的創(chuàng)作下，紙上的一個(gè)女孩完成了！嗯，挺好看的，原來(lái)我的美術(shù)本領(lǐng)并不差啊，我以前怎么就一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
欣賞了好一陣后，我得意洋洋地把我的畫向家人“炫耀”了一番，他們都說(shuō)：“呦，這是你畫的？不錯(cuò)嘛！”我又把畫畫的經(jīng)歷告訴他們，奶奶笑著說(shuō)：“你總算學(xué)會(huì)了自信！”我笑嘻嘻地問(wèn)：“那我是不是該叫‘自信烏龜’了？”“哈哈……”歡聲笑語(yǔ)洋溢在我家……
世上無(wú)難事，只怕有心人。這次畫畫經(jīng)歷，使我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文 13
生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣；生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光一樣……陽(yáng)光下，我學(xué)會(huì)了自信。
那是兩年前，一個(gè)上午，那刺穿云塊的陽(yáng)光就像一根根金線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖畫。
可我的心情卻無(wú)比黑暗，心中就像有千千萬(wàn)萬(wàn)的兔子在蹦來(lái)蹦去，蹦得我都喘不過(guò)氣了。今天是星期一，該我們班來(lái)主持升旗儀式，老師要我主持。雖然，我以前參加過(guò)大大小小的演講比賽，但是，在全校人的面前主持升旗儀式，我這還是第一次。不論我怎么樣安慰自己，我的心總是慌慌的。
哎！該怎么辦才好，這次要面對(duì)全校師生，我真的好緊張。如果出了什么差錯(cuò)，那該如何是好？那時(shí)，我怎么跟老師交待呢？在同學(xué)們的眼中，我的形象不是一落千丈？早知道，我就不該來(lái)承擔(dān)這個(gè)擔(dān)子。這該如何是好啊！我在心中默默擔(dān)憂。
老師向我走來(lái)，好像看穿了我的心思，安慰道：“別祎格，你是不是有點(diǎn)緊張？沒(méi)事的，放輕松，如果發(fā)揮不好，我們不會(huì)怪你的。加油，做最好的自己，全力以赴吧！”
“好！我一定加油！”老師的'話讓我心中平靜了不少。
要上臺(tái)了，我拿著稿子和話筒輕松走上臺(tái)去，深吸一口氣：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們……慢慢地，我放輕松了，仿佛世界上只有我一個(gè)人。我流利地說(shuō)著主持詞，心中一點(diǎn)兒也不緊張，我看到老師還向我豎起了大拇指，我高興極了。念完最后一句主持詞，全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，我竟然不知不覺(jué)有點(diǎn)驕傲了，這才是我別祎格的真正實(shí)力啊！
升旗儀式結(jié)束了，同學(xué)們都解散了，我走在操場(chǎng)上，突然，一縷陽(yáng)光暖暖地照下來(lái)，我的心中也充滿了陽(yáng)光，暖暖的。我知道，心中的這一縷縷陽(yáng)光，叫做自信。我頓時(shí)覺(jué)得，成長(zhǎng)道路上的所有困難都沒(méi)那么可怕，只要戰(zhàn)勝心中那個(gè)膽小、怯弱的自己，我們就一定能成功。
那一次升旗儀式上，沐浴著陽(yáng)光，我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文 14
朋友，你在學(xué)習(xí)的道路上是否因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題被老師和同學(xué)笑話而不敢舉手回答問(wèn)題？你在人生的道路上是否因?yàn)榕潞诙桓乙蝗霜?dú)自回家？你是否因?yàn)槿鄙儆職舛桓艺勖鎸?duì)眼前的獨(dú)木橋？你如果有這些經(jīng)歷，我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì)搖搖頭說(shuō)：“NO”嗎？不信，我給你舉幾個(gè)例子，讓你刮目相看！
有一次，我同學(xué)沒(méi)有來(lái)上晚自習(xí)晚自習(xí)結(jié)束了，我要一個(gè)人獨(dú)自回家我面對(duì)眼前漆黑的小街道，不禁想起了同學(xué)給我講的`鬼故事，嚇得我渾身打顫我把思想調(diào)好，安慰著自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我要一個(gè)人獨(dú)自回家這時(shí)我充滿了自信心，邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去從此以后，我再也不怕黑了，再也不怕一人獨(dú)自回家了。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)會(huì)背課文誰(shuí)舉手我怕背錯(cuò)了被老師批評(píng)，所以舉起手又放下了這時(shí)，老師目光放在了我的身上，叫我來(lái)背課文我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“自信點(diǎn)，大膽的背，背錯(cuò)了老師也不怪你”我鼓起勇氣，流利得把課文背了下來(lái)從此以后，我每節(jié)課都積極回答問(wèn)題你若不想做膽小鬼，就鼓足勇氣對(duì)自己說(shuō)：“我能行，自信讓我成功！”朋友切記“自信讓你成功”。
學(xué)會(huì)自信作文 15
我們每一個(gè)人都需要自信，不能自卑，也不能自負(fù)。缺乏自信的人是自卑的，過(guò)分自信的人是自負(fù)的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣。”因?yàn)樽孕攀顷?yáng)光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們?nèi)松械膲|腳石，他能為我們開辟一條陽(yáng)光大道；而自卑和自負(fù)則是黑暗，是暴風(fēng)雨，是扼殺我們心靈的冷血?dú)⑹郑芎莺莸匕盐覀兺葡蚴〉纳顪Y。
在人生中，挫折是無(wú)法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們步入長(zhǎng)滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當(dāng)我們來(lái)到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當(dāng)我們?cè)谌松暮Ｑ笾泻叫袝r(shí)，我們要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
自信是成功的動(dòng)力。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒(méi)有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個(gè)人之所以會(huì)名滿天下，這與他的自信是分不開的`，他經(jīng)歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅(jiān)持著，所以他成功了。因?yàn)橛凶孕牛械睦щy都拜倒在你腳下，因?yàn)橛凶孕牛阅愠晒α恕?/p>
我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的理想，綻放成功的輝煌。
學(xué)會(huì)自信作文 16
每當(dāng)老師說(shuō)道自信，我就會(huì)在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機(jī)會(huì)。
每當(dāng)上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因?yàn)槲矣凶孕判模慨?dāng)老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì)把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因?yàn)樗麄兣抡f(shuō)錯(cuò)，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)這樣的感受，以前上課的.時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著頭，老師問(wèn)我話我也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兣卤焕蠋熣f(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì)那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯(cuò)了，老師認(rèn)識(shí)沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)。”就那一次英語(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導(dǎo)真的來(lái)我們班聽課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì)這一題，我會(huì)，因?yàn)槲覀儺?dāng)天晚上預(yù)習(xí)過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì)的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
學(xué)會(huì)自信作文 17
我是普通的小，既不出色也倒數(shù)。唯一缺少的自信。
“你想當(dāng)升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我。“升旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當(dāng)升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機(jī)會(huì)的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的.！”聽了張瑾的話，我覺(jué)得，應(yīng)該要鍛煉了。我答應(yīng)了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當(dāng)升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽到陳韜說(shuō)的話。是的，同學(xué)都反對(duì)，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭(zhēng)氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅(jiān)強(qiáng)的小！學(xué)習(xí)不好算？難道升旗手學(xué)習(xí)好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國(guó)他鄉(xiāng)。一張繪畫獎(jiǎng)狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢(shì)我還當(dāng)不了升旗手？
終于，在站臺(tái)上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè)，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
學(xué)會(huì)自信作文 18
社會(huì)上總有很多人因?yàn)樽员埃瑳](méi)有勇氣而失去工作，學(xué)業(yè)上也是沒(méi)有進(jìn)步，他們都沒(méi)有想到要做一個(gè)自信樂(lè)觀的人。
今天上午最后一節(jié)課，謝老師說(shuō)：端午節(jié)語(yǔ)文組有一個(gè)詩(shī)詞大賽，誰(shuí)想?yún)⒓樱ⅲ客瑢W(xué)們，你看我，我看你，臉上掛著十分猶豫的表情，謝老師又說(shuō)：想?yún)⒓拥恼?qǐng)起立，我和李佳琪二話不說(shuō)，直接站起來(lái)，因?yàn)樾W(xué)老師經(jīng)常搞一些這樣的活動(dòng)，需表演，我自然而然也有經(jīng)驗(yàn)，所以甚是想?yún)⒓印?/p>
人最基本的就是對(duì)自己報(bào)有自信心，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，有勇氣的人，可他們就是因?yàn)檫@一點(diǎn)與別人拉開了距離。
到了下午放學(xué)的`時(shí)候謝老師說(shuō)：端午節(jié)的那個(gè)節(jié)目要和七班一起參加，誰(shuí)先背會(huì)詩(shī)詞，誰(shuí)就參加＂。我一聽這競(jìng)爭(zhēng)力就大了，看似一個(gè)普普通通的節(jié)目，可不是誰(shuí)想?yún)⒓泳湍軈⒓拥模幸欢ǖ臐摿Γ孕判呐叮?/p>
所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會(huì)，也希望有更多的八班同學(xué)參加，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道表演完一個(gè)節(jié)目就會(huì)有很大的成就感。拿了獎(jiǎng)就會(huì)給很多人臉上增添光彩。
所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂(lè)觀些吧！自信些吧！
學(xué)會(huì)自信作文 19
我是一個(gè)沒(méi)有自信的人，說(shuō)我膽子大也可以，說(shuō)我膽子小也可以，總之我是一個(gè)缺少自信的人。
在二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)小主持語(yǔ)言班，我學(xué)習(xí)的還不錯(cuò)，剛好就要選三個(gè)學(xué)的比較好的孩子上臺(tái)去打快板，我就被選中了，可是我的膽子就是大不起來(lái)，在前表演的一天的時(shí)候去彩排，練得好好的口訣就念的結(jié)結(jié)巴巴，汗水直往下流，手心兒里直冒汗，因?yàn)槲业?狀態(tài)，我們的彩排就只能結(jié)束。
一回家，我就拿著臺(tái)詞在那念，一直念，一直念。我還給爸爸媽媽奶奶表演，可是，可是我好像更緊張 ，還是結(jié)結(jié)巴巴的，我懷著不安的情緒睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)：“王妍入、×××、×××該你們了，快！”我的老師在叫我們，我膽怯的走了上去，放開了嗓子說(shuō)快板：“扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬……”我發(fā)現(xiàn)我放開了嗓子說(shuō)是可以說(shuō)的好，“你怎么再說(shuō)？”“我，……”“醒醒，醒醒！”媽媽再搖我，叫我起床，“媽，我知道該怎么表演了！”我胸有成竹的對(duì)媽媽說(shuō)，結(jié)果真的表演的很棒……
多虧了這個(gè)夢(mèng)，把自己的膽子放大一點(diǎn)，自信了也就沒(méi)什么……
學(xué)會(huì)自信作文 20
有人說(shuō)，自信的人才是最美麗的。自信是對(duì)自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對(duì)待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥。多點(diǎn)自信，生活才會(huì)更美麗。可能一個(gè)人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個(gè)人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會(huì)變得更加精彩，更加的.開闊。
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。”別讓這些擺在你面前的機(jī)會(huì)流走，首當(dāng)其沖的當(dāng)然要捉住機(jī)遇。不過(guò)，得到這些機(jī)會(huì)當(dāng)然是件好事。可是擁有了機(jī)會(huì)的人可不一定會(huì)獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個(gè)碌碌無(wú)為的人，機(jī)會(huì)放在他們身上。成功就會(huì)變得很渺茫。所以有了機(jī)會(huì)固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態(tài)，對(duì)自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險(xiǎn)為夷。所以自信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的，即使你沒(méi)有太多的才能，有了自信你已經(jīng)比別人離成功進(jìn)了一大步。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應(yīng)該要有自信，生活中也需要自信。
學(xué)會(huì)自信作文 21
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因?yàn)槟愫ε禄卮疱e(cuò)問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因?yàn)榕潞趩幔磕銜?huì)因?yàn)槿狈τ職舛桓颐鎸?duì)眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì)搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習(xí)。晚自習(xí)結(jié)束后，我想一個(gè)人回家。面對(duì)眼前漆黑的街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的'鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調(diào)整心態(tài)，安慰自己，鼓勵(lì)自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿自信，邁著堅(jiān)定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯(cuò)課文被老師批評(píng)，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對(duì)我說(shuō)：“要自信，大膽背錯(cuò)老師，不要怪你。”我鼓起勇氣，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節(jié)課。朋友記住“自信讓你成功”。
學(xué)會(huì)自信作文 22
自信是陽(yáng)光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學(xué)習(xí)生活的.色彩。
那是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，教室里掌聲陣陣。對(duì)，我們?cè)诮淌依锱e行講故事比賽。第一位同學(xué)已經(jīng)講完了，大家都為他流暢的表達(dá)，自信的臺(tái)風(fēng)而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學(xué)們一樣鼓掌嗎？因?yàn)槲以谙氲葧?huì)兒講什么。唉，我該怎么辦？老師說(shuō)：“下一位同學(xué)……”我趕快走上了講臺(tái)。
我一上去，大家就歡呼起來(lái)。我更加緊張了，一緊張，昨晚背的故事全忘了。哎，丟臉了，正當(dāng)我想下臺(tái)放棄時(shí)，我看見(jiàn)了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了個(gè)拳頭。哦！我要自信一點(diǎn)，只是講個(gè)故事嘛。我抬起頭，感覺(jué)身體里充滿了力量，滿腦子里的故事復(fù)活了。我開始大聲講故事，講得很流利。不一會(huì)兒，同學(xué)們就為我鼓掌了。后來(lái)，我加上了表情和動(dòng)作，故事講得更加生動(dòng)有趣，這是我在訓(xùn)練時(shí)準(zhǔn)備的。我獲得了老師的表?yè)P(yáng)，原來(lái)自信是那么重要呀！
這事過(guò)后，我就再也沒(méi)害怕過(guò)站上講臺(tái)。
學(xué)會(huì)自信作文 23
在成長(zhǎng)的道路上，大家都會(huì)學(xué)到許多的東西：有人學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)的精神；有人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)，而我學(xué)會(huì)的是相信自己。
去年夏天，我們一家人去登山，登山前爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是你第一次登山，信不信，你一定爬不上去。”爸爸說(shuō)。 “哼，別小瞧我，我一定會(huì)爬上去給你看。”在一番爭(zhēng)執(zhí)后，登山之旅便拉開了帷幕，媽媽喊了一聲“開始！”我們便不約而同的向山頂沖去。
登山果然不是那么輕松。開始，我還蹦蹦跳跳的，一邊拿著相機(jī)“咔嚓咔嚓”的.拍攝著山下的風(fēng)景，一邊和身旁的爸爸談笑風(fēng)生，好不快活，可剛剛等到長(zhǎng)城的一半，我就開始?xì)獯跤酰蠚獠唤酉職饬耍腋械娇诟缮嘣铮闹αΓ^昏眼花，一屁股坐在了地上，雖然和想站起來(lái)，可手腳卻一點(diǎn)都不聽使喚。不經(jīng)意地望了望山腳，一個(gè)熟悉的人影在我眼前閃過(guò)，啊！是媽媽，他似乎在揮動(dòng)著兩只臂膀，為我加油，我下定決心，不管有多么艱難，我一定要登上山頂！終于，我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，登上了山的頂峰。
站在山頂上俯視山下，我想：正是媽媽的支持，才使我忘記疲勞，重新找回了自信，登上了山的頂峰。
學(xué)會(huì)自信作文 24
什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長(zhǎng)，留在身后的是一串串堅(jiān)定的腳印：有笑，有淚，有歌......一直伸向太陽(yáng)的方向。
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，這一步印證了你無(wú)數(shù)的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會(huì)進(jìn)會(huì)退就看你是否堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。“堅(jiān)持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)燦爛，一定會(huì)做得更好。
生活需要堅(jiān)持，更需要努力。
良好的習(xí)慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的'人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會(huì)了我們要勇于表現(xiàn)自己，對(duì)自己要有信心，相信自己，相信未來(lái)，相信生活是美好的。
自信是美的氣質(zhì)，在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對(duì)。
培養(yǎng)良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
學(xué)會(huì)自信作文 25
是什么，讓我獨(dú)立？在哪里，有人知道如何自信？那是誰(shuí)，讓我多才多藝？寂靜中，我又如何相信我自己？
“噗通……嘩啦……啊……呀！救命呀！命……呀！”
在這個(gè)游泳館里，有一個(gè)“英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻”的少年，他以“優(yōu)美的姿勢(shì)”讓平靜的水面“開出了一朵朵美麗的花”。
他滿臉通紅地對(duì)教練說(shuō)道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起，我，我……”
教練怒吼道：“有話就說(shuō)！”
少年支支吾吾地答道：“我，我沒(méi)站穩(wěn)。”
少年一臉的沮喪。
教練那如豹子般陰沉的臉明朗了幾分，說(shuō)道：“好吧，那就再多跳幾次。”
少年重新站到了跳水臺(tái)上，一次，兩次，三次……
教練不再說(shuō)少年了，還夸贊了他幾句，讓他拾回了如鉆石般寶貴的自信。
拾回自信的少年開朗了許多，感到跳水不難了。
果然，少年從“撲通”一聲落入水中，到像魚一樣躍入水中，這次沒(méi)有人再訓(xùn)斥他了，因?yàn)樗谒掠瘟?.9米。
這個(gè)少年就是我。
在拾回自信的同時(shí)，我明白了一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比的道理：無(wú)所畏懼！我不再害怕老師和教練的訓(xùn)斥、同學(xué)們的嘲諷和內(nèi)心的.自卑。我武裝自己的心，讓它變成一顆強(qiáng)大的、無(wú)敵的心。
自信是一個(gè)特長(zhǎng)，是一項(xiàng)技能，是給心靈定制的鎧甲。
學(xué)會(huì)自信作文 26
你對(duì)自己有自信嗎？我常這樣問(wèn)。
在初三之前，我對(duì)自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會(huì)以默認(rèn)或逃避的方式面對(duì)，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因?yàn)槟睦飳?duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有名次的爭(zhēng)奪，就會(huì)換來(lái)暫時(shí)的安全。
但是，我終于認(rèn)識(shí)到，再黑的角落也需要一次陽(yáng)光的洗禮，他才會(huì)存在，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來(lái)了。
我有了力量，我有了自信，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自我肯定。這是我初中最大的`收獲。
每一次考試之前，我都會(huì)暗自對(duì)自己說(shuō)一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒(méi)有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機(jī)械，有了力量后，就開始運(yùn)作，這句話就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無(wú)形的力量有無(wú)限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實(shí)起來(lái)，更是使自己的每一天都像用鮮活細(xì)胞充滿全身。
每每因?yàn)檫@種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個(gè)過(guò)程中我會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了一旁還未做完的作業(yè)，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺(jué)永遠(yuǎn)讓我覺(jué)得新鮮，或許這就是自我肯定的強(qiáng)大力量。
自我肯定也能帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會(huì)堅(jiān)持這種力量伴隨我到底。
學(xué)會(huì)自信作文 27
八年級(jí)一班 劉曉晨
有人曾這樣問(wèn)過(guò)我：你夠自信嗎？片刻后我搖了搖頭，因?yàn)樽约鹤龅倪�不夠，有時(shí)候做事情，難免對(duì)自己非信任，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)不正確。可是有一天我明白了，這是錯(cuò)誤的，于是我便踏上了一條尋找自信的漫漫長(zhǎng)路。
再一次測(cè)驗(yàn)中，發(fā)下試卷后，我讀了一下題目，自己就傻眼了，呆呆的.坐在那里，不知如何是好。我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，頭腦發(fā)熱使我找不到了自我。看到全班的同學(xué)都在認(rèn)真思考，我變得清醒多了，我迅速的抓住了最好的解答——“自信”，用一顆自信心去對(duì)待生活中或?qū)W習(xí)上的問(wèn)題。面對(duì)試卷上密密麻麻的題目，我沉思片刻，心中不停的想：我一定會(huì)做，一定能考好。把大困難當(dāng)做小困難去解決。出乎我的意料，原本不會(huì)的題目竟得了“B”，心中充滿了無(wú)限的喜悅。
通過(guò)一系列“康復(fù)”，我重新找回了屬于我的那份自信，它將永遠(yuǎn)伴隨我在人生大道上，是人生之路越走越寬闊。
通過(guò)行動(dòng)，找回自信，和“自負(fù)”、“自卑”拜拜，相信今天的你比昨天的你更出色。
人是船，自信是帆，有了帆，船才會(huì)走得更遠(yuǎn)。人是調(diào)高的運(yùn)動(dòng)員，配合好了才能跳得更高。人生是一列行駛的火車，自信是旅途中的鐵軌，有了自信的引導(dǎo)，人才能走得更遠(yuǎn)。 青春年華更需自信。
學(xué)會(huì)自信作文 28
告訴你們，我的腦袋里住著兩個(gè)小人兒，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫鐺鐺。
小時(shí)候，我去奶奶家玩，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上一年級(jí)，所以，奶奶決定考考我，“果果，你知道3+4＝幾嗎？”我剛準(zhǔn)備回答，這時(shí)候，我腦袋里的小人兒開始說(shuō)話了，“你確定你的答案對(duì)嗎？”“對(duì)呀，對(duì)呀。”“我，我……”我不是一個(gè)自信的女孩，于是，我趕忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我餓了，我要吃蛋。”這才逃離了奶奶的“難題”。
上二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道哪些有關(guān)動(dòng)物的成語(yǔ)？”明明心中知道好多，可我的`手卻像有百萬(wàn)斤那樣重一樣，怎么舉也舉不起來(lái)，眼看著快沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我急得直冒汗，這時(shí)，小人兒又說(shuō)話了，“呀呀呀，你的答案都被人家說(shuō)完了，還舉什么手呀！”對(duì)呀，答案都被人家說(shuō)完了。我心想，“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次，我學(xué)會(huì)了自信。記得媽媽到書店買了好多成語(yǔ)詞典，我問(wèn)媽媽：“媽，你買這么多成語(yǔ)詞典干什么呢？”“果果，媽幫你報(bào)了成語(yǔ)大比拼比賽，這段時(shí)間，你必須把這些成語(yǔ)全背熟。”聽了這話，我估計(jì)我臉上的表情肯定比哭還難看，沒(méi)辦法，不得不遵母命，我只好哭喪著臉照辦。一個(gè)星期后，我把成語(yǔ)全部背完了，再過(guò)一個(gè)星期后，媽媽和我便去參加比賽了。比賽時(shí)，我表現(xiàn)突出，比賽完后媽媽激動(dòng)地?fù)е艺f(shuō)：“果果，你太棒了，你是媽媽的驕傲！”
也就是那一次，我學(xué)會(huì)了自信。
學(xué)會(huì)自信作文 29
時(shí)間悄悄的從指尖劃過(guò)，不經(jīng)意間我長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了很多事情，其中讓我學(xué)會(huì)自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時(shí)候，我被老師選中演一個(gè)舞臺(tái)劇的主角——刀魚花花。聽到這個(gè)消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓(xùn)練的過(guò)程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動(dòng)作排臺(tái)詞。我不認(rèn)真時(shí)，她就這樣說(shuō)：“難得有一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學(xué)校排練時(shí)卻老是忘詞，氣得老師說(shuō)要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂(lè)地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？你是不是在學(xué)校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說(shuō)了經(jīng)過(guò)，媽媽聽完后，想了想說(shuō)：“走，我們?nèi)リ?yáng)臺(tái)上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”
我聽了立刻從床上坐了起來(lái)，著急地說(shuō)：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的.。”
“為什么呀？”媽媽問(wèn)道。
“我們做紅燒魚時(shí)不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，就算是一顆蔥也發(fā)揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時(shí)，我看到了坐在臺(tái)下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無(wú)論過(guò)了多久，我都不會(huì)忘記這件事。
學(xué)會(huì)自信作文 30
一、二年級(jí)的時(shí)候，我上課不敢舉手發(fā)言，即使壯著膽回答問(wèn)題時(shí)，聲音也很小。
一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“上課要積極回答問(wèn)題，聲音要響亮。就算答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你。”我嘴上應(yīng)著：“好吧。”可心里卻想著：“到時(shí)，我該怎么辦呢？”
第二天，在課堂上，老師告訴我們：“不自信或自卑都會(huì)引起心理疾病，這種病只有自己才能治好，時(shí)間久了，連自己也治不好了。”我聽后想：“真的如此嚴(yán)重嗎？如果真的.是，我一定要改掉這個(gè)壞毛病!”
從此以后，我不斷地嘗試著一些方法：見(jiàn)到老師、同學(xué)或熟人主動(dòng)上前打招呼；媽媽讓我?guī)退缴痰耆ベI面條、鹽，我都能把這些物品買回來(lái)而且不出錯(cuò)；還有一次，爸爸給我一張有些破損的五元錢，在門口小店想買小食品，可人家不收這張錢，無(wú)奈之下，我回家要求爸爸給換一張新的。而媽媽卻鼓勵(lì)我拿著破角的錢到銀行換去，這時(shí)的我又有些害怕了。媽媽見(jiàn)狀和我一起來(lái)到銀行門口，她卻站在門外，催促著我說(shuō)：“進(jìn)去吧，到柜臺(tái)和阿姨說(shuō)換張錢。”看著媽媽鼓勵(lì)的目光，我大膽地走到柜臺(tái)前，和阿姨說(shuō)明來(lái)意后，很快地拿到了一張嶄新的五元錢，我高興地跑出了門，媽媽見(jiàn)后，也會(huì)心地笑了。這以后，在課堂上我發(fā)言積極，聲音比以前也大了許多。老師、媽媽都說(shuō)我找回了信心，我也感到自己自信了很多。
原來(lái)，只要自己敢于嘗試，學(xué)會(huì)自信是多么的容易，多么的簡(jiǎn)單。
學(xué)會(huì)自信作文 31
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)很不自信的小女孩。上課回答問(wèn)題時(shí)都要先思考很久，在同學(xué)們都等得不耐煩的時(shí)候，我才結(jié)結(jié)巴巴紅著臉開始回答 問(wèn)題。但自從經(jīng)歷過(guò)了那件事后，我變得自信起來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個(gè)聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說(shuō)：“嗯，好吧！”于是，我取來(lái)抹布，打濕后來(lái)到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會(huì)弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來(lái)，可是由于太輕了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點(diǎn)勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！
就在我猶豫不決的時(shí)候，老媽不知什么時(shí)候來(lái)到我身后，見(jiàn)我回頭，便大聲地說(shuō)道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說(shuō)：“相信自己的能力！自己是最棒的'！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”
啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！老媽的這一番話讓我猶如撥開青云見(jiàn)日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來(lái)，不一會(huì)兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來(lái)。
自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過(guò)泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！
學(xué)會(huì)自信作文 32
考試沒(méi)考好，做什么事情都不順利，從而放棄，對(duì)自己失去信心，總愛(ài)說(shuō)：“我不行。”總是“在哪里跌倒，就在哪里趴著”。爸爸媽媽也試著和我談心，讓我重振旗鼓，但都沒(méi)有成功。
那次一位老師告訴我了好多，我的感觸也好深。更不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了一種能讓自己在“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)”的信心。 那一次，我所在的英語(yǔ)輔導(dǎo)班，舉辦了一次英語(yǔ)演講比賽，班里的每個(gè)人都必須參加，我就想：這次可慘了，雖然說(shuō)我對(duì)英語(yǔ)上的口語(yǔ)很感興趣，但實(shí)際上我對(duì)口語(yǔ)這方面是最不擅長(zhǎng)了，何況還是演講比賽呢！
班里的'同學(xué)到最后只剩下我還沒(méi)演講，我膽怯的走向講臺(tái)，仰著頭看著天花板開始背了：“Excuse me.Is there a... ...su.....”就這樣，我背完了。 當(dāng)該投票的時(shí)候，我并不抱太大希望，但我還是想被選上，當(dāng)該給我投票時(shí)，這時(shí)的場(chǎng)景令我頓時(shí)心灰意冷，沒(méi)有一個(gè)人可以認(rèn)同我的演講，我好難受。雖然我知道我演講的不好，也預(yù)料到會(huì)有這種結(jié)果，但我的心里還是有種莫名的難過(guò)。
下學(xué)后，走在路上的我，給了自己一個(gè)微笑，因?yàn)檫@個(gè)微笑，讓我不再沮喪，我的腦海里回響起一個(gè)聲音，一個(gè)口號(hào)：“我是最棒的！我是獨(dú)一無(wú)二的！賈軼，不要緊，只是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)以后，一定要朝著這方面要多努力。當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)不的時(shí)候，我更應(yīng)該努力，證明給別人看，我能行！” 這次的自我安慰很有效，不在沮喪的我高聲呼喊：“我能行！”
學(xué)會(huì)自信作文 33
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時(shí)的我，也是一個(gè)不自信的人。
當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)胖胖的女孩。老媽為了讓我減肥，就送我去學(xué)習(xí)輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動(dòng)作，我興奮又羨慕——原來(lái)輪滑這么酷啊！俗話說(shuō)“看人挑擔(dān)不吃力”，自從練習(xí)輪滑后，每次練習(xí)蛙跳時(shí)的腳酸腿麻、折返跑時(shí)的氣喘吁吁、弓步的枯燥無(wú)味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的.嚴(yán)格要求下、在老媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒(méi)有進(jìn)入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒(méi)有回報(bào)呢？我又一次想到了放棄。
這時(shí)候，馬教練也好，老媽也好，他們又一次鼓勵(lì)我：“只要你堅(jiān)持，你能行！”于是，又是日復(fù)一日的體能訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚(yáng)眉吐氣，一下子拿了三個(gè)項(xiàng)目的金牌。從此以后我一發(fā)不可收拾，在各類省市全國(guó)大賽中都取得了驕人的成績(jī)，也讓我的自信漲到了最高點(diǎn)。
六年的輪滑訓(xùn)練讓我明白，做一個(gè)不屈不撓的人，讓自信在心中堅(jiān)韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風(fēng)景。
學(xué)會(huì)自信作文 34
我相信，不管成功與否，那時(shí)候的我，都是舞臺(tái)上最閃亮的。
——題記
演講比賽正激烈地進(jìn)行著……
我的心繃得更緊了，手心里直冒冷汗。腿也直打哆嗦。唉，雖說(shuō)準(zhǔn)備還算充分，可心里還是七上八下的，緊張！
“下面請(qǐng)8號(hào)選手×××上臺(tái)演講。”啊？！終于到我了，腿，抖得更厲害了；手心里的汗也越來(lái)越多，“大家好，我演講的題目是……”，當(dāng)時(shí)，那個(gè)緊張哦！說(shuō)話一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，可想想，我是我們?nèi)嗤瑢W(xué)推選出來(lái)的代表，是老師的希望，是家長(zhǎng)的'寄托……于是，想到這些，我鼓足勇氣，漸漸平定下自己的心情，腿不再哆嗦，聲音也漸漸大了起來(lái)。偷偷向觀眾席望去，同學(xué)們都投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我便更加自信，因?yàn)槲抑牢夷苄校∥业耐略~越來(lái)越清楚，我的感情越來(lái)越豐富……我知道，這一切的一切，都正因?yàn)橛辛俗孕旁趲臀夷兀?/p>
演講成績(jī)正在統(tǒng)計(jì)中，但此時(shí)的我，很平靜、很放松，因?yàn)椋疫~出了人生的第一步！不管成功與否，只要有信心伴隨，你，就是舞臺(tái)上最亮的一顆星！
經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我明白了信心的重要性。若把人生比成船，那自信就是帆，有了帆，你能行得更遠(yuǎn)；若把人生比成花，那自信就是葉，有了葉，你才能更加美麗動(dòng)人；若把人生比成樹，那自信就是根，有了根，你才能生長(zhǎng)得更加參天聳立。
因此，朋友，學(xué)會(huì)自信，擁有自信！就像歌里唱的：“前面的路還很長(zhǎng)，朝著成功的方向，鼓起勇氣，向前闖！”
學(xué)會(huì)自信作文 35
13，這個(gè)數(shù)字由1與3構(gòu)成，1是最筆直的數(shù)字，3是最彎曲的數(shù)字，在這能屈能伸的一年中，我學(xué)會(huì)了自信。
在人生的舞臺(tái)上，我們要學(xué)會(huì)經(jīng)常體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)，就是不斷為自己喝彩，為自己鼓勁。這樣，我們就會(huì)油然而生一種肯定自己，欣賞自己的'感覺(jué)，從而對(duì)自己充滿信心，有足夠的勇氣迎接挑戰(zhàn)，迎接成功的未來(lái)。
面對(duì)考試，許多同學(xué)都有心虛的感覺(jué)，特別是面對(duì)關(guān)乎命運(yùn)的重大考試，有的同學(xué)就會(huì)“頭暈眼花，膽戰(zhàn)心驚”。有一位校長(zhǎng)這樣開導(dǎo)他的學(xué)生，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你一定要在心中默默地念三遍“沒(méi)有我不會(huì)做的題!”
我認(rèn)真的記下了這位校長(zhǎng)的話，并在這學(xué)期的大小考試前，我都會(huì)自信地在心中默念：“我能行!”。
在這次期中考試中，我用良好的心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝了心中那份不安和焦慮，我用自信的態(tài)度，面對(duì)考試中的所有題目，一路斬六將，劈波斬浪，勇往直前。
也許，會(huì)有人問(wèn)我，那如果一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，光有自信，而不去努力，就能做到“我能行”嗎?我的回答是：錯(cuò)!光空有自信，他只會(huì)做到完美的一部分，實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱，也是自信的靈魂。
自信，永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的，自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。13歲，我學(xué)會(huì)了自信，我也就獲得了成功!
學(xué)會(huì)自信作文 36
上小學(xué)了，陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我一個(gè)朋友也不認(rèn)識(shí)。那時(shí)，老師把我調(diào)到教室的一個(gè)角落，我每天都躲在教室后面，上課也從來(lái)不舉手回答問(wèn)題。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園的老同學(xué)，她竟然和我在一個(gè)班，但是我依然不自信。
媽媽每天晚上都會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里有沒(méi)有聽認(rèn)真聽講、舉手回答問(wèn)題沒(méi)有？我都告訴媽媽沒(méi)有。媽媽著急的對(duì)我說(shuō)：“你可要聽好了，你上課不會(huì)的題目可以舉手問(wèn)老師，還有上課一定要認(rèn)真聽講。”我覺(jué)得媽媽在嘮叨，但仔細(xì)想想還是有道理的。
我睡覺(jué)之前默默下定決心，一定要做一個(gè)自信的孩子！第二天，我來(lái)到學(xué)校就學(xué)會(huì)改變：上課認(rèn)真聽講；積極舉手回答問(wèn)題；大膽告訴老師我坐在后面看不見(jiàn)。漸漸地，老師、同學(xué)們都表?yè)P(yáng)我，讓我變得更加自信……
偶爾的機(jī)會(huì)，我看到某本書，上面寫著關(guān)于自信的話題。與自信背道而馳的.是自卑，自卑者往往不能正確對(duì)待自己，他們輕視自己，自暴自棄，總以為自己這也不行，那也不行。他們仰望高聳入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遙望科學(xué)的彼岸，望洋興嘆，不敢邁過(guò)。在他們眼里，理想就像焰火一樣，可望而不可及。他們剛起步便產(chǎn)生一種畏懼心理，把成功的看得神乎其神。面對(duì)理想，他們不是冷靜思考、奮起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事無(wú)成。總之，自卑是每個(gè)人的敵人。
我相信，我會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的，以后還有很多要勇敢去面對(duì)的困難，去挑戰(zhàn)的難題，而這些都需要自信。
學(xué)會(huì)自信作文 37
在學(xué)校老師說(shuō)我一個(gè)乖孩子，優(yōu)點(diǎn)自不用提，缺點(diǎn)就是組織能力較弱，我想我都當(dāng)了兩年的代理班長(zhǎng)了，怎么還會(huì)缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現(xiàn)。
這一點(diǎn)我有深刻的體會(huì)，父母總是教育我與人溝通時(shí)要大大方方，不要害羞。可是面對(duì)陌生的人我的心就普通普通地跳，想說(shuō)的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語(yǔ)特長(zhǎng)班。我知道目的就是鍛煉我的語(yǔ)言表達(dá)能力。在一次口語(yǔ)課上老師要求我們通過(guò)擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規(guī)則是：拿一個(gè)“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時(shí)候第一個(gè)人把“玩具豬”傳給第二個(gè)人，第二個(gè)人再傳給第三個(gè)人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個(gè)人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時(shí)候我是第二個(gè)被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語(yǔ)課上第一次唱歌。后來(lái)我想人總會(huì)遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠(yuǎn)都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學(xué)會(huì)自信才是成功的第一步，再者說(shuō)不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說(shuō)相聲、打快板，對(duì)了我還學(xué)過(guò)拉丁舞，畫畫也是我的.強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了人無(wú)時(shí)無(wú)刻都要自信，相信自己才是最重要的。
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