【精選】自己作文400字五篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的自己作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

自己作文400字 篇1

　　從小我就渴望能成為一名籃球運動員，所以我的很多課余時間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個籃球，為我實現了這個愿望又向前邁出了一步。

　　我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學個球真有那么難嗎！

　　爸爸走過去，撿起球，心平氣和地說：“你離得太遠了，靠近一點再試試。”我極不情愿的站起來，又重新揮起球，按照爸爸所說的近了一點，用力一投，啊！真的進了，太好了！沒想到爸爸卻告訴我說，這種投法是錯誤的，在正式比賽時是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的`放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見球好像是個聽話的孩子，一下子就進了，穩穩的落在了筐里。

　　我認真地學習著爸爸的投法，可是，一次也沒進去。但是，我也沒有輕意的放棄，又反反復復的練習起來。心想：我就不相信了，憑什么進不去！不就是一個小小的籃球嗎，我一定要征服你！說來也怪，最后我終于把投球練得得心應手了，才肯回家。

　　路上，看著汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說：“兒子，你真有耐心，繼續加油！”

　　通過這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會成功的，請你為自己豎起大拇指吧。

自己作文400字 篇2

　　世界上沒有完全相同的兩片樹葉，同樣，更沒有兩個完全相同的人。每個人都是獨一無二的，所以，不要讓別人的路影響了你，只做自己。

　　我喜歡繪畫。我畫我所見，畫我所想。我不模仿齊白石畫蝦，我不希望自己能成為梵高那樣的聞名畫家，我只畫我心中的藍天，心中的綠草。

　　我喜歡唱歌。我唱我所見，唱我所想。我不模仿周杰倫說唱，我不希望自己能成為宋祖英那樣的聞名歌唱家，我只唱我心中的歡笑，心中的苦澀。

　　我喜歡寫作。我寫我所見，寫我所想。我怕不模仿徐志摩抒情，我不希望自己能成為畢淑敏那樣的聞名作家。我只寫我心中的花蕾，心中的荊棘。

　　我喜歡我自己。我笑我所歡樂，我哭我所失意。我喜歡我自己。我做我所喜歡的，我斥我所厭惡的，我只喜歡我自己。我自做我自己。

　　我有我所崇拜的'人，我有我所喜歡的詩。但，我不去走別人走過的路，我不踐別人所踏過的橋。

　　也許我不是最好的，但我卻是唯一的。我只做我自己的那一片樹葉，我只做我自己！

自己作文400字 篇3

　　長著高高的個子，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的小眼睛完美地鑲嵌在一張如大地般黃色的`瓜子臉上。她是誰？——是一個可愛的我。

　　我今年11歲了，就讀于上海市青浦區趙巷鎮行知小學。每當下課鈴悠揚地唱起了歌，我一個箭步跑到教室外。“李欣，快過來！快過來！快！”我響亮的聲音一直回蕩在走廊上。“哎呀！”李欣不耐煩地說，“知道了，你何必這么大聲呢？”我們一起歡快地做起了游戲。我的性格就是這樣，活潑開朗，不過上課時，我簡直和之前判若兩人：我安安靜靜地坐在椅子上，一聲不吭。如果有問題需要解答，我會端端正正地把手放在桌子上。一面活潑，一面文靜，或許是最好的性格吧。

　　我的期末考試成績，在班里從不下前三名的寶座。記得有一次，老師讓我們做練習部分，我幾分鐘就做完了。李浩陽和王雯綺還沒有做完，他們小聲地懇求道：“李德婷，求你借我們抄抄嘛！”“好好好。”我一口答應下來。時間一分一秒地過去了，老師大聲宣布：”時間到了！把練習部分翻到27頁，有一道重點難題，我必須講講！”“……”什么什么？老師念的答案跟我的答案一模一樣？這，這可是B級題！很有難度呢！李浩陽轉過頭來，伸出大拇指，佩服地說：“李德婷，你神了！”“是啊，是啊！B級題你都能做對誒！太厲害了！“王雯綺也一唱一和。

　　我就是這樣一個優秀的人，如果你們想和我做朋友，就請來行知小學找我吧！

自己作文400字 篇4

　　得到老師的贊揚，自己會變得更加自信，更加勇敢，會獲得一種不斷超越自我的快樂。我為自己喝彩。

　　自從升入初中 ，在上語文課時，我總想積極發言，可又害怕說錯。這樣，我常常是靜觀其他同學一次次勇敢的表現，勇敢的發言。那時我就像剛出窩的小鳥，想飛但害怕從天空中摔下來。

　　但想起老師說過積極發言的種種好處，我還是躍躍欲試。聽到老師贊揚別的同學，“你講得很好！”我羨慕極了。是啊，小鳥總得飛翔，學習也是一樣。要想取得優異的成績，就得積極勇敢地參與競爭。

　　那天，語文課上，老師居然出人意料地讓學生當老師，走上講臺。那一課我課前預習過，本來就準備課上積極發言。

　　當老師說誰能試試時，我的'心還“突突”直跳，唯恐說不好。看到王川那么鎮定自若，我又想起了欲飛的小鳥。于是，我也勇敢地走上了講臺。我心想，“無論講得好還是不好，我都會感到興奮，因為這是我表現最勇敢的一次。我要體會鳥兒飛翔成功的喜悅。”

　　盡管我開始很緊張，不會像王川那么提問，只是一口氣把自己會的都倒了出來。但老師卻評價說，“剛才王玲講得很好，很像老師呢！”

　　那一刻，我仿佛感受到了雨過天晴，彩虹忽現，心里是那般的快樂。頓時覺得信心倍增，我真的希望每天都能聽到老師說“很好”這兩個字。

　　為自己喝彩吧！這會使你增強自信，學習更加進步，還有一種不斷超越自我的快樂呢。

自己作文400字 篇5

　　正在上六年級的我，不算太高，在班里也算比較矮的了，作為一個準備升初中的學生，我也正在努力。現在我先介紹一下自己吧。

　　我名叫王坤，是一個正在努力學習的小學生，一雙炯炯有神的眼睛總是充滿疑問，一張很能說又很能吃的小嘴，還有一對耳朵，可靈敏了，現在我正在為身高而煩惱，不過我相信，總有一天我會長高的。

　　瘦瘦的我喜歡畫畫，想讓自己畫的'更好，現在正在練習。我很享受與朋友們一起在天空下散步、聊天的時候，吹著輕微的涼風，很爽。無聊時我便看看課外書，不過有時一讀就停不下來了，雖然看的很慢，但總會看完。

　　我有一個使我很懊惱的缺點---脾氣有點暴躁，脾氣一上來就像小牛一樣，瞪著大眼生悶氣。現在，我一想生氣就告訴自己要冷靜，凡事不要著急，要站在不同的角度去想事情，就這樣，我的脾氣也漸漸的不暴躁了…

　　理想是專心學習，考上大學，也就這樣吧，想要學習好就要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我很喜歡的一句名言。

　　想要給小學時期不留遺憾，就要把握現在不可視的機會。

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