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自己的長處作文600字
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的自己的長處作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的長處作文600字 篇1
每個人都有自己的長處，有的很明顯，一眼便能看見，而有的卻是隱藏著的，需要你去探索、發現。所以，我們應該經營好自己的長處，將我們那不平凡的人生展現出來。
長處，顧名思義就是每個人自己特別擅長而其他人卻不擅長的東西，就好比魚的長處是游泳一般，經營自己的長處就是要使自己的長處變得更好，更加類拔出翠。
經營自己的長處就是為了讓自己被灰塵蒙蔽的長處重新散發出耀眼的光芒，讓自己那如同白開水般的人生變為可口的橙汁。如果一個人擁有長處，而不去好好的經營，那么他最終就會淪為方仲永那樣的人。方仲永就是一個天資聰穎的人，可他卻不經營好自己的長處，最終便淪為了一個普通人。然而，像這樣的一個人，他就擅長經營自己的長處，最終成就了了不起的事業，并成為了一位名人，他就是包拯。包拯又名包青天，小時候就非常聰明，好奇心極強，無論遇到什么事都會去探索一番。最終，在他認真的經營下，成為了一位大名鼎鼎的神探。事實說明，只有好好的經營自己的長處，才能有所作為。
經營自己的長處必須要做到既看清自己的長處也看清自己的短處。只有這樣，才能使自己展現出自我的才華。如果你只看清自己的長處，而不了解自己的短處，那么你將會變得自負：如果你只看清自己的短處而不認識自己的`長處，那么你將變得越來越自卑，從此不再成功。
大文豪馬克。吐恩以前曾從事經商事業，卻賠了30多萬美元，后來終于在妻子的指點下找到了自己的長處——寫作，最終成為了一位杰出的作家。多虧旁觀著妻子的提示，馬克吐恩才施展了自己的長處。
經營自己的長處吧，讓你的人生變得絢麗多彩！
自己的長處作文600字 篇2
話說水泊梁山眼下正值冬末春初青黃不接的時節，倉庫里只剩了一堆打了蔫的大白菜，眾好漢們已經一個多月未沾葷腥了。聚義廳連著開了好幾場會議來商討糧食問題，這次會議必須要將這個老大難問題給解決了。
大會主席宋江原想推薦武松去山中擒上幾只大蟲給弟弟們下酒，卻被青面獸楊志的“老虎是國家保護動物”給毫不客氣地頂了回來。但他卻自薦去山中打狼來為大伙豐富伙食，無奈的宋江只好應允。之后，被宋主席推薦的鼓上蚤時遷也被不服氣的'黑旋風李逵給擠走，還嘲弄時遷道：“你那爬爬墻，上上梁的三腳貓功夫我也會，有什么了不起。”說著還晃晃手中那兩把生銹的大斧。不服他人的好漢們紛紛換了位：拼命三郎代替了神行太保戴宗；矮腳虎王英擠走了花和尚魯智深；赤發鬼劉唐奪走了浪里白條張順的飯碗……
三天之后，出去執行任務的好漢們滿載傷痛而歸：想代替“打虎英雄”武松而做回“打狼英雄”的楊志，被狼咬得慘不忍睹，“青面獸”成了“花面獸”；李逵也沒好到哪兒去，到人家家里做梁上君子時因身體笨重，從梁上跌了下來摔慘了！
還有拼命三郎石秀，雖然把小命都快拼上了，還是飛不出神行太保戴宗的速度，累昏在路上；赤發鬼劉唐還想學浪里白條張順那樣馳于水上，捕魚捉蝦，結果翻入水底尋找王八了。
聚義廳再次召開大會，這次開的可不是動員會，更不是立功授獎會，而是經驗交流座談會。主席宋江語重心長的一席話讓好漢們終身難忘：“經營別人的長處和自己的短處只會使自己逐漸失去自信和興趣；而經營自己的長處，使它成為別人的短處，卻會使你受益終身。切記，尺有所短，寸有所長，經營好你的長處，就是你最大的長處！”臺下響起熱烈的掌聲。
自己的長處作文600字 篇3
埋在心底的自豪
夏天的傍晚，一有時間，我就躺在爺爺的藤椅上，閉著眼睛欣賞從錄音機里傳出來的古箏曲。媽媽總笑我在自我陶醉。我雖然嘴上不說，可心里自豪極了。
我是在為我自己自豪，因為這磁帶是我彈奏古箏時媽媽錄下來的.。這下你知道了吧，彈古箏是我的特長。是的，我是一個熱愛藝術，癡迷于古箏彈奏的女孩。古箏為我帶來了快樂，更為我帶來了榮譽與夸獎!
記得當初爸媽送我去學古箏時，還是小毛孩的我充滿好奇地聽老師講第一節課，這才知道學琴先要記弦。記弦?do、re、mi、fa......讓我唱還可以，但要我記住在這笨重的古箏上哪根弦是哪個音，還要將這個音彈出來，簡直是難于登天!可是我已經答應了爸爸媽媽要好好學，怎么能就這樣放棄呢?于是我硬著頭皮去學，日復一日，手指都彈破出血了，指頭僵硬，還起了老繭，裹上了膠布......但讓我開心的是我終于能彈出一個個音符了，而且能將他們連奏成曲子!老師表揚我進步大，爸媽向我伸出了大拇指。我呢，心中也生出了一股自豪感，從此愛上了彈古箏了。
漸漸地，我能上臺表演啦。每屆校園藝術節，我都會獻上一首古箏曲，也都會得到老師的夸獎、同學的羨慕。記得有一次我彈奏《戰臺風》時，我的眼前似乎出現了人與臺風搏斗的壯觀場面，于是手指越撥越快，左右手在箏柱兩側反向刮奏，琴弦發出混亂而強烈的聲響，營造出強臺風襲擊時的驚險陣勢。從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，鏗鏘有力，時而喜悅抒情，委婉連綿......我跟著節奏晃動，覺得自己成了戰臺風大軍中的一員，完全沉浸在一種雄壯的氣勢當中。當我以裂帛之音結束彈奏時，我才發現自己被掌聲包圍了!
如今，我已考過了古箏八級，但是我不驕傲，我對自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意為我喝彩呢?
自己的長處作文600字 篇4
我的拿手本領是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經常帶我去看音樂會，有一次我突然看見了一位姐姐在彈琴。聽著，聽著，就讓我入了神，我問媽媽：“這個姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說：“她彈的是古箏。”“我也想學，我也想學！”我說。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的`左右手配合能力強一點。一開始，老師先讓我們學習古箏指法練習，這樣可以給練習曲子打好基礎。然后高老師再領著我們彈剛學過的曲子，最后再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節奏，我總是打不好節奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒有灰心，繼續練，突然我產生了一個想法：如果一邊拍手，一邊打節奏，可能會好吧！結果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵我說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”于是我就下定決心說：“我一定堅持不懈地練。”以前是彈半個小時的，現在我把時間延長，改為一個小時。一天我去琴行買琴弦的時候，無意中突然發現了一個節拍器，于是我買了一個，我每天都跟著節拍器彈曲子。不知不覺的，我的節奏好了起來，還得到了高老師的表揚，我心里別提有多高興，因為我終于嘗到了成功的喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺，心里有點害怕，萬一我彈錯了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來，手顫抖地彈了起來，生怕彈錯一點。突然，有個小妹妹大聲喊到：“這個姐姐彈得真好！”我聽了，不再害怕了，大膽地彈起來。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學古箏，如果你也想學就到《新雷古箏》，我跟你不見不散哦！
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