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幫助作文300字

時間:2026-03-09 23:05:47 助人 我要投稿
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關于幫助作文300字10篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的幫助作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關于幫助作文300字10篇

幫助作文300字 篇1

  在這豐富而又有意義的小學生活中,你是否幫助過別人呢?一定有吧,幫助別人肯定會使你更加快樂。在這個溫暖的寒假中,我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理,因此,在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛生,然后給他們講了生活中的強者——張海迪阿姨的故事,使他們找到了生活中的希望。

  經過這件事,我覺得我們是幸福的,有老師們慈母般的照顧,有同學的關心有父母的愛無比幸福快樂。

  在溫暖的教室里我們學習著老師傳授給我們知識,在做作業中,難免會遇到困難,需要同學和老師的幫助,別人幫助你解決問題你會感到高興,正當你高興的時候,幫助你的同學會跟加快樂,因為他們覺得幫助別人快樂自己。所以我們應該多多幫助有需要的人。只要人人獻出一點點愛,世界將變得更加美好。

  愿天下的.人都過上幸福快樂的生活,讓我們的世界變得更加美好。相信將來的一天那些需要幫助的人人都過上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧!

幫助作文300字 篇2

  有一個人,他無時無刻都在幫助我,他的教導我都銘記在心頭那個人就是我的媽媽了!很多人都會說我愛我家。但換做我來說的話那我會自豪說:“我更愛我聰敏能干的媽媽!

  我的媽媽長著一頭烏黑的.頭發,小小的鼻子,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對黃金耳環,顯得十分高貴典雅!

  我媽媽是對我學習關注最大的人了!他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包,看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是,看我學稿有沒有打等級,等干完這些事以后,他才心滿意足的去做家務活。

  媽媽的文學程度也不小,他總是說他只上到小學,可我總覺得她上到了初中都不止,因為只要我不會的問她,她就會像一個老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。

  總之我愛我的媽媽,她無時無刻都在給我無數的關心和教導!

幫助作文300字 篇3

  在我班里許多令我佩服的同學,云夢就是其中一個。

  她的一張西瓜臉總是掛著甜甜的笑容。她有著一雙恫恫有神的眼睛。每當一笑起來臉蛋上就會露出兩個深深的'酒窩。她不但成績好,而且還很喜歡幫助別人。

  記得有一次,我起床的時候已經七點多了,快要上課了。我慌慌張張地穿好衣服,抓起書包就向外跑,連早飯也是隨隨便便買一個包子吃。到了學校我才發現紅領巾忘帶了,我急的滿頭大汗。不知怎么辦才好。這時,云夢看見了我,她走過來問:“有什么事我可以幫忙呀?”我說:“我的紅領巾忘帶了。”她連忙說:“別急,我今天帶了兩條紅領巾,借你一條吧!”說著,她從書包里你出一條紅領巾遞給我。接過紅領巾我才放松了心情。真不知怎么感謝她才好。

  我要向云夢學習,學習她那種樂于助人的精神。

幫助作文300字 篇4

  我們的生活中有許多種人,有的事不關己,高高掛起,有的卻樂善好施。

  我的這位“及時雨”姓劉,雙名凌晨。

  這件事情發生在一個陰雨天,我們正在上第四節課,前半節課天氣還好好的,但到了后半節課,突然烏云密布,教室里一下子昏暗起來。同學們大吃一驚,都開始竊竊私語起來。我心里不由得擔心起來:會不會下雨呢?果然不出我所料,離下課還有5分鐘的時候,突然“轟”的一聲炸雷,緊接著便下起了傾盆大雨。“鈴鈴”下課的.鈴聲響起來了,到了教學樓的出口,看著那傾盆大雨,原本天地間掛起的雨簾是一道美麗的景觀,但此時此刻卻像利劍一樣刺痛著我的心。唉!大不了成了落湯雞,我心里想,干脆別借同學傘了,出去“洗洗澡”吧!想到這里,我腦袋一縮,拔腿就想往外跑。這時,同位劉凌晨一個箭步沖過來了,說:“喲,沒帶傘?借你一把吧!”我問:“那你怎么辦?”“我自有辦法,下午還我,別忘了!”

  就這樣,我打著雨傘,任憑暴雨敲打著傘蓋,一邊走,一邊欣賞著雨景。每當想起這件事,“及時雨”----劉凌晨的音容笑貌就會浮現在我的眼前。

幫助作文300字 篇5

  今天早上我幫助了一位老奶奶,我真開心。

  事情是這樣的:今天早上我來到學校去去買早餐的時候,看見了一位老奶奶,她正在推著一輛沉重的小貨車,小貨車上全都是面包。看這情形她是來賣早餐的,我看到她的頭上滿頭大汗,推小貨車的`時候也很吃力,就馬上走到她身邊,對她說:“老奶奶,我來幫你推吧。”老奶奶推辭說:“不用了。”我聽到這句話,眼珠子一轉,想到一個主意,對老奶奶說:“您不想您的顧客等您吧。”她聽到這句話“唉”了一聲,只好接受我的幫助。

  我抓住推車的把手使出吃奶的力氣往上推,可是怎么推也推不上去。而老奶奶看我上氣不接下氣,就對我說:“今天不做生意也可以的啦。”我說:“不行,幫人幫到底,不可以輕易放棄的!”老奶奶說:“算了,一定是推不上去的。”我聽到這句話后咬了咬牙,說:“一定會推上去的!”我使出渾身的力氣往上推,結果真的推了上去。老奶奶感激地說:“真是太感謝你了,如果不是你的話我肯定推不上來的。”我說:“這是我應該做的。”這時,上課鈴聲響了,我馬上背起書包向學校跑去。老奶奶連忙朝我喊了聲“謝謝”,聽到這句話我開心地笑了。

  我希望大家都可以幫助一些需要幫助的人,這樣別人開心,自己也開心。

幫助作文300字 篇6

  鉛筆、橡皮、轉筆刀,他們本來是很好的朋友。一個夜深人靜的晚上,小主人早已進入了甜美的夢鄉。可是這時,鉛筆、橡皮、轉筆刀還沒有休息。原來他們正在爭論誰的作用最大呢。鉛筆驕傲地說:我的作用最大,小主人如果沒有我怎么寫作業。“橡皮聽了鉛筆的話,氣得跳了起來,火冒三丈地說:如果沒有我你寫的錯字怎么辦?”轉筆刀也不服氣地說:憑什么就你們的作用最大,鉛筆,我說如果你的筆芯斷了或著粗了,是誰幫你削好的。如果沒有我轉筆刀,可能你還是一根不能寫字的鉛筆呢。“這激烈的'爭論聲把小主人給吵醒了。他親切地說:你們不要吵了。你們每個人都有自己的長處和短處,你們要取長補短。”聽了小主人的話,他們就再也不吵了,永遠同心協力,和平相處。

幫助作文300字 篇7

  我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我幫助了別人。

  記得是我和張增光等同學一起去參加數學技能比賽。到了考場上監考老師威嚴的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學習用具趕快拿出來!”我趕快把學習用具都拿了出來準備考試。發下卷子了,考場里沒有一點聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會神的答題。我不經意的向張增光的位置看了一下,只見他滿臉沒有一點血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長時間也沒找的.,豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了。”“沒事,我給你一個。”突然我發現監考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張增光。張增光向我點了點頭。埋下頭答題。考完了,張增光迅速跑到我的面前說了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結果出來了,我和張增光都獲得了第一名,我們可高興了。

  幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?

幫助作文300字 篇8

  幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點,但受幫助的人卻受到了大大的利益。或許著并不是我幫助別人的原因吧。

  今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:

  在第一天到學校上學,我已經遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發的書上學去。書多而使我難以騎得穩,何況是一段凹凸不平的'水泥路呢!

  “啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經是個中學生了,我應該學會自制了!

  “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。

  現實生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。

  正當我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經在人群中不見了,我只好上學了……

  恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。

  回過頭來,那小朋友已經走了,我和媽媽又繼續向自己的路走去。

幫助作文300字 篇9

  幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

  記得,我在上三年級的時候,再一次語文考試中讓我懂得了幫助別人是快樂的深刻含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出了三只圓珠筆,放在了課桌上。剛到教室里不一會兒鈴聲就響了。老師緊接著也就來了,在那一瞬間,同學們停止了講話,從書包里拿出了書,往桌子上一放,開始偽裝讀書了。

  “開始考試”老師話音剛落,大家已經把桌子上收拾得干干凈凈,就剩下了幾只筆和一張草稿紙了。

  在考試時,大家都趴在那兒靜靜地坐著試卷,,這時我的組長輕輕地怕了一下我的肩膀,小聲的說:“你有幾只筆呀啊!可不可以借我一支筆,我的'筆壞了。”借,我有點不樂意,心想這個該死的組長,怎么好意思問我借筆呢?再說了他跟我相處的不是很好,憑什么借給她。可是我一想到幫助別人,快樂自己,不由自主的把筆遞給了組長。

  這天我懂得了幫助別人快樂自己的含義了,只要你幫助了別人,在你最無助的時候,別人也會向你伸出援助的手。

幫助作文300字 篇10

  今天是星期天,我媽媽把我送去學英語,我快要上完英語課,老師讓我幫助我們英語班的一名同學,他上課沒有聽懂老師講的是什么,幫助完同學才能下課。我一聽,就覺得這件事情讓我辦到還有一點難,因為我還不是很熟練老師教的.東西。

  雖然有一點不情愿,但我還是照辦了。我來到同學旁邊,看了一下他的作業本,一看,一大堆空題。我開始給他講題了,雖然剛開始他有一點不認真聽,但是經過我一說他很快就開始聽了,我給他講,他當然聽不懂,于是我就給他出了幾道例題來做做。例題做完了,我一看,全錯了。看來一遍不行我就教兩遍。

  我這一遍講得很慢,在講的同時我心里很著急,第一是我要是不幫他弄懂的話我回不了家,第二是我很擔心他沒有學會不能通過老師的測驗。總之我們兩個人都有擔心之處。在我幫他的時候我從他的眼神中知道了他是想學可是又聽不懂,他寫的時候也很認真,完全沒有跑神。我教了他不知道有幾遍,直到他弄懂為止。

  通過這件事我明白了一個道理:原來幫助同學是很快樂,同學之間要互相幫助。

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