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【精華】幫助作文300字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的幫助作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幫助作文300字 篇1
“贈人玫瑰，手有余香”。是�。≡谏钪�，總有人互相幫助。你只要擁有一顆純潔、善良的心去幫助別人，就會讓這個世界更溫暖，就會讓“愛心鏈”循環下去。
我出生在一個平凡的家庭中，生活很一般，因為客觀原因，父親總不答應給我買一臺電腦。
“叮鈴鈴！”下課了，大家都沖出教室，只有我和幾個同學在教室里坐著。我漫不經心地寫著作業，心中還想著老師上課時講要查資料的事。因為沒有電腦，我無法查資料。況且這個作業明天就要上交。怎么辦呀？心中忐忑不安。這時，一個女孩向我走來，在陽光的照耀下顯得十分清純可愛。她就是我的好朋友小婷，她不愧是我的`“知己”��！一眼就看出了我的心事。她沉思了一會，用清脆的聲音告訴我：“不用擔心了，大不了，我幫你帶一份吧！”霎時間，我們都露出了最美的笑臉。而我凌亂的心中，好像流進了一股溫泉，滋潤著我。
第二天早晨，小婷帶著疲倦的神情，抽出一份寫著密密麻麻的字，遞給了我，而她卻打著哈欠，伸著懶腰，好像還多了兩個黑眼圈。我心中一下子心疼、感動起來。百感交集，為了這個朋友，就是上刀山下火海，也在所不辭，我一定要向她學習，讓“愛心鏈”循環下去！讓世界變得更加美麗。
幫助作文300字 篇2
寒假里，一場大雪覆蓋了整座城市，雖然人們常說：瑞雪兆豐年�？墒牵@場雪給出門拜年的人們帶來了不便，尤其是我們樓下那條路，于是，我決定去掃雪。
說干就干，我抗著掃帚下了樓，向一片白色發起了攻擊。別看這雪松松軟軟的，其實一點也不好掃，我必須得像梭子一樣來回穿梭，防止雪花掉落。這下，我可累摻了，才掃一小半，就已氣喘吁吁，手套上，帽子上落滿了雪花，兩只腳也麻木了，偏偏風也來開玩笑，“呼”前功盡棄，我在心里問我自己：“你這個大白癡，別人給你錢嗎？有人夸獎你嗎？你真是一個大笨蛋！”就在我要放棄時，我想起幾件事：邊防軍戰士在邊防線上過年，南極科考隊在南極過年……與他們相比，我所做的一切是多么渺小，就好像一粒沙子與泰山相比，想到這，我全身仿佛充滿了力量，又投入到戰斗中去。
經過一個多小時的奮戰，路面又恢復了往日的'潔凈，一位阿姨騎著自行車飛快地疾馳而去，幾個小朋友拿著剛買來的玩具追逐著……
看著這一切，我的臉上浮現出了笑顏，我第一次發現，無私奉獻是多么快樂！
幫助作文300字 篇3
同學們，你們做過好事嗎？我做過的好事可多了，但最讓我記憶深刻的就是那次我扶老爺爺上樓了。
那次，我去高新區的老年人活動中心 上舞蹈課，上樓的時候，旁邊還有一位白發蒼蒼的老爺爺。一問，原來老爺爺的兒女在外地，沒有時間照顧他，所以就把老爺爺放在了老年活動中心。我和他一起往 上走，老爺爺上樓很緩慢，仿佛每走一步都很艱難似的.。我覺得老爺爺好可憐，兒女都不在家，不能陪老爺爺散散心，說說話。想到這，我就不由自主的伸出手攙扶 著老爺爺上樓，老爺爺夸我是個好孩子，我又問老爺爺：“兒女在哪工作，這么長時間沒有來看你”，老爺爺沉默了一會兒，終于開口了：“兒女在外地打工，已經 很久沒有回來看我了”。看到老爺爺失落的表情，我的心里感覺到酸酸的，看來我以后要多來看看這位老爺爺，陪老爺爺聊聊天，散散心，這樣老爺爺就會孤獨了。
我們身邊的孤獨老人非常多，希望大家一起行動起來，幫助他們吧！
幫助作文300字 篇4
去年暑假后，我升了三年級，開學了我早早的來到學校里，第一知道了一件事就是：我們的譚老師換了一位曹老師，我心里很不是滋味。
過了一段時間，我漫漫的愛上了這位老師，她叫曹一玲，個子高高的，一頭烏黑的頭發，背每天直直的，身材很瘦，穿衣很樸素很大方。曹老師上的'語文課很讓人歡迎，我的學習一直都不好，但曹老師她很賴心的幫助我，我一不會曹老師就教到我會，曹老師這樣才放心，老師雖然是一位嚴師，但很慈祥，就在這是后，我漫漫的喜歡上這位曹老師，我升六年紀了，媽媽對我說過：“這位老師教得好，”有一次，我有兩題錯了，然后，我回到座位時，曹老師就對我說：“不懂就要問，知不知道，”那時，我以為她要罵我，原來她跟我說話，后來，我請教曹老師的幫助下，我終于會了，我的學習一天一天的進步。
現在，我非常喜歡這位曹老師。
幫助作文300字 篇5
傾盆大雨降臨人間，小明坐在床上遙望遠方，不禁再次感嘆：“大自然的威力太大了。人在大自然面前，不過像是螞蟻一般弱小，唯有雨傘才能遮住雨……啊!”說完這些，不禁想起當時的場景。
那年，小明在教室中正在讀書，本來讀的津津有味。可誰知，一轉眼，上一秒的晴天到下一秒已是烏云密布。當時剛放學，我并沒有帶傘，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的團團轉。不知如何回家。
就在這時，一個臉上微掛一絲邪邪的'笑容的同學走來，原來是呵呵.
“別走，我借你把傘!”呵呵說.
我回頭一看他只有一把傘，怎么借給我呀?難道他不要了?就在我思考時，他把一個黑綠色的雨傘扔了過來，轉身就跑。還邊跑邊說“你先用著!”
我眼睛濕潤了，這是他唯一的雨傘，可卻借給了我，怎能使我不感動呢?我回到家時，已是五分鐘后了，我站在陽臺上看著還在往他自己家跑的呵呵，淚水不禁流了出來。
呵呵，我始終不會忘記你的幫助的，是你在我困難的時候幫助的我，是你在我最需要幫助的時候幫助的我，謝謝你!
幫助作文300字 篇6
我有一個樂于助人，善良可愛的好朋友，她叫柔柔。
有一天，老師說要考試，我便開始準備東西，鋼筆，草稿紙，橡皮，尺子……咦，尺子呢？書包里沒有，文具盒里沒有……糟糕，尺子被我放在家里了。怎么辦，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。這時，柔柔走過來，問我：“琪琪，怎么啦？”我焦急地說：“我好倒霉啊，尺子忘記帶了。怎么辦？怎么辦？”“沒關系，我可以借你啊。”說完，柔柔就拿起她早上剛買的嶄新的尺子，‘啪’的一聲折成兩段，然后遞給我一段，說：“喏，給你�！蔽覐埓笞彀停尞惖乜粗f不出話來，也沒有接過那段尺子，可柔柔硬是把它塞到了我手里�！澳愕某咦印薄皼]關系，不是還可以用嗎？”柔柔滿不在乎。我真感動啊。
考試結束后，我拿著那段尺子，走到柔柔跟前，說：“柔柔，你的'尺子怎么辦？”“可以再買呀，一把尺子又不算什么。”“謝謝你，要不然，我真不知該怎么辦�！薄拔覀兪呛门笥崖�，再說了，同學之間就該互相幫助啊�！�
我回到座位，小心翼翼地把尺子收好，不讓它受損，因為它記錄了柔柔那樂于助人的優秀品質。
幫助作文300字 篇7
幫助別人是一件快樂的事，如果你幫助一個山溝的孩子上學，你心里肯定會更快樂。
放假了，我在整理書包時，發現了我有很多練習本有的用了一兩頁，有的一頁都還沒有用。心想：“如果把它們扔掉就太可惜了，還是留著自己用吧！但下學期的作業本就還會留下來。”我突然想到爸爸從青�；貋頃r說的話：“青海貧困山區有的.地方小朋友門上學時沒有本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品，只用小小、短短的鉛筆寫字�！�
想到這里，我把本子、鉛筆、橡皮、尺子等學習用品放在了一個小箱子里，讓爸爸領我到郵局，那里工作的叔叔阿姨們聽說我要給青海貧困地區的小朋友捐學習用品時，都很支持我，還幫我寫青海省一個慈善機構的地址。
幾個月后，我收到了一個青海小朋友的來信：“同學，謝謝你寄給我們的學習用品！”
這是我幫助青海小朋友的事情，雖然微不足道，但是給了我無比的快樂！
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