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【精華】幫助作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幫助作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助作文300字 篇1
一天，我在放學的小路上，看見了一只很小的小狗，我就從書包里拿出餅干給它吃。
這時，一只大狗跑過來，好像要吃掉小狗一樣，小狗膽戰心驚地望著大狗，我再旁說：“小狗，別怕，有我在呢！”小狗這才冷靜下來。
現在，我和大狗開始大戰了，大狗一開始就朝我撲來，我機靈的`一側身，大狗鉆進了垃圾桶里，好不容易從垃圾桶探出頭又朝我撲來，我借機一把抓住大狗的腳，把它往墻上一幢，大狗似乎被撞暈了。我看著大狗憤怒地說：“這下知道我的厲害了吧！”大狗望望我，像風一樣逃走了。
我蹲下來對小狗說：“這下沒事了，你好好享受吧！”小狗好像也在對我說：“你真是助人為樂的好孩子呀！”
我回到家后，仍在回想當天發生的事情，越想越開心，就忍不住跟媽媽講述了今天發生的事情經過。媽媽聽完后，夸獎我說：“兒子，你做的好棒！”
幫助作文300字 篇2
幫助別人是人常做的事情，俗話說的好：贈人玫瑰，手有余香。
那一天，我正在上教學樓的樓梯，看一名高大的“狂徒”撞到一個弱不禁風的小學生，接著“狂徒”瞄了學生一眼，就“嗖”的一聲跑掉了。
見學生流著鼻血，手中的`作業本灑滿一地，我心里一驚，忙幫他收拾作業，那學生疼得哇哇大哭。最后算是收拾好了，便把學生背起來，拿起學生的作業，風似的跑向教師辦公室。
到辦公室，我緊忙從醫藥箱里抽出棉花，給學生擦掉鼻血，可學生的血越流越多。這時老師來了，老師見學生的血流了出來，就把剛才那可怕的瞬間告訴老師。
很快，就幫學生止住了鼻血，學生就感謝我幫他止住了血還幫他收拾作業，這一刻，我別提有多高興了。最后，學生說了一句“謝謝”的英文，就一溜煙似地跑掉了。
那一天，就在家里，我發現校服上有斑駁的血跡，可我并不厭惡，我知道，那是幫助別人的象征。
幫助別人，快樂自己。我相信這話說的沒錯，但因為現在的“碰瓷”事件太多了，許多好心人被騙取錢財，讓很多人不再幫助別人，難道中國就不能像其他國家那樣，做到人人為我，我為人人的精神嗎?
社會中的公德比賽，一個舉動，足以讓一個人和另一個人的差距增加。
幫助作文300字 篇3
星期天，媽媽和奇奇去菜市場買菜，買好菜了，奇奇和媽媽看見一只很可憐的流浪狗，在寒風下凍得瑟瑟發抖，餓得連站起來的力氣都沒有了。流浪狗的身上很臟很臟。
這時，奇奇對媽媽說：“媽媽，這只流浪狗好可憐，它的主人一定是很沒有愛心的一個人�！�
媽媽說：“是呀，不如我們把這個小狗狗送到寵物收容所去吧！”
奇奇說：“好呀，正好這只流浪狗也有家了�！�
媽媽和奇奇到了寵物收養所，那里的阿姨站了起來說：“這不是奇奇嗎，你們怎么來這里了？”
奇奇說：“這是我在馬路上看到的一只可憐的.流浪狗�！�
阿姨說：“是呀，是挺可憐的，馬上我去給這個流浪狗洗洗澡，讓它變干凈吧！”
奇奇說：“好的�！�
阿姨又說：“你們可真有愛心。”
這個故事告訴我：做人要像奇奇一樣，做個有愛心的人。
幫助作文300字 篇4
助人為快樂之本，助人為樂是一種美德，助人為樂，不但能做好事，還可以讓自己快樂，真是一舉兩得。
在一個普普通通的中午，我和往常一樣和朋友有說有笑地走著，一個年邁的老奶奶映入我們的眼簾，他推著一輛輪椅走在凹凸不平的路上，輪椅上還有一個老爺爺。
朋友對我說：“真是兩個可憐的`老人！幸好不是我，趕緊走吧，不然就要遲到了。
我點了點頭說：“好，快點走吧！”剛走幾步我頭腦中想起了原來讀過樂于助人的故事。這時我堅定地說：“我們去幫幫老奶奶吧！”
“如果我們幫了她就會遲到，被老師說一頓！”我的朋友堅決反對。
“我們可以幫了后再去學校，對不對！”我以為兩全其美的說
“要幫你去幫，我可不去！”朋友走了。
我三步兩步跑到老奶奶身邊，說：“老奶奶，我幫您吧！”我抓住把手，用力地往前推著。
接著，老奶奶感激地說：“小朋友，謝謝了，對了，你叫什么名字呀？”
我說：“我叫少先隊員！”說完，我一路狂奔來到學校，剛進門，上課鈴就響了起來。
我愿意幫助更多需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光。
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