幫助小動(dòng)物作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的幫助小動(dòng)物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助小動(dòng)物作文1
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和弟弟走在回家的路上。忽然，他們看見一只小鳥從樹上掉下來(lái)了。只見它瞪著那雙無(wú)助的眼睛，嫩黃的.小嘴不停地叫著，好像在說(shuō)：“我要回家，我要回家”。
他們看了這個(gè)情景，十分著急，大樹太高了，我們爬不上去，怎么辦呢？ 這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。他讓弟弟坐在他的肩膀上把小鳥放進(jìn)窩里。 他們高興極了，這時(shí),鳥爸爸和鳥媽媽回來(lái)了，對(duì)小明咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們,謝謝你們”。
幫助小動(dòng)物作文2
這時(shí)候，一只兇猛的老虎從樹林后蹦出來(lái)，向小鹿撲了過(guò)來(lái)。小鹿嚇得一邊大叫起來(lái)：“救命啊！救命啊！”，一邊趕緊往回跑。
在河邊喝水的大象，看見了老虎在追趕小鹿，立刻跑過(guò)來(lái)幫助小鹿。它抬起腿，卷起鼻子，噴了老虎一身河水，把老虎嚇跑了。 小鹿終于得救了，大象開心地笑了。
幫助小動(dòng)物作文3
有一天，我坐著電梯下去買東西。有一個(gè)叔叔拿著兩只小鴨子站在電梯里。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你要不要這鴨子？”他又說(shuō)：“這是我們家孩子玩的，今天他突然說(shuō)他不要鴨子了。”我聽了這些話，吞吞吐吐地說(shuō)“好吧，我收養(yǎng)兩只鴨子。”下了電梯，我把鴨子放到保安那里。我去買東西。買完?yáng)|西，我把兩只鴨子帶回家。第二天，我把鴨子拿到樓頂曬太陽(yáng)。下午我要把小鴨子放回家。可是去了樓頂我發(fā)現(xiàn)小鴨子不見了。我找來(lái)找去也找不到它。我想一定是那個(gè)人拿走了小鴨子。我覺得小鴨子很可憐。
幫助小動(dòng)物作文4
一天一只長(zhǎng)頸鹿餓了，他出去找吃的，他來(lái)到一片綠油油草地上，看著嫩嫩的青草，都要流出哈喇子來(lái)了，他趕緊低下頭去吃草，可是不管他怎么低就是吃不到草，他急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
這時(shí)一位小朋友拿著一個(gè)氣球走了過(guò)來(lái)，小朋友看著長(zhǎng)頸鹿轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的樣子，就知道他餓了而吃不著草，長(zhǎng)頸鹿看看小朋友好像在說(shuō)“你能幫我嗎？”小朋友看看長(zhǎng)頸鹿又看了看他手里的.氣球，忽然想到一個(gè)好辦法，小朋友拔了一大把草把它捆在他的氣球上，讓氣球飄起來(lái)，這樣草也長(zhǎng)高了，長(zhǎng)頸鹿就吃到草了。
長(zhǎng)頸鹿吃完草看著小朋友好像在說(shuō)“謝謝你幫助我，你真是一個(gè)愛護(hù)動(dòng)物的小朋友。
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