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【必備】幫助作文600字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的幫助作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助作文600字 篇1
我有一對(duì)可愛的小龜,它們的名字分別叫“淘淘”和“氣氣”。
這幾天,天氣漸漸變冷了,我很擔(dān)心小烏龜們是否能順利度過寒冬,我想:找些啥子放在魚缸里面,可能回讓它們暖和一點(diǎn)。于是,我和爸爸、媽媽商量了一下,他們同意了,我拿著塑料袋來到河邊,選擇一個(gè)細(xì)沙子很多的地方,停了下來,細(xì)心地把沙子裝進(jìn)塑料袋,回到家,我先把細(xì)沙放進(jìn)魚缸,然后再把“淘淘”和“氣氣”放進(jìn)去,它們用兩個(gè)小鼻孔東嗅嗅西聞聞,好奇極了。
晚上,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見淘淘和氣氣被凍死了,嚇了我一大跳,急忙爬起來,來到陽臺(tái)魚缸旁,摸了摸“淘淘”和“氣氣”,它們還在動(dòng),我才又安心地上床去睡覺。第二天早上,我又去陽臺(tái)看他們,哎呀!“淘淘”和“氣氣”不見了!我趕緊去問爸爸和媽媽,他們都說沒看見,我很傷心,很失望,心不甘,又來到魚缸旁邊,仔細(xì)看了四周,還是沒有發(fā)現(xiàn)“淘淘”和“氣氣”,我想:他們會(huì)不會(huì)藏在沙子里面呢?我用勁往沙子里面摳,碰到一個(gè)硬硬的東西,拿起一看,嘿!是“淘淘”,我再摳,呀!“氣氣”也在!可它倆都不動(dòng)了,我問爸爸為什么,爸爸說:“要想知道原因,你可以上網(wǎng)查查啊,沒準(zhǔn)網(wǎng)上會(huì)告訴你“淘淘”和“氣氣”為什么到冬天不動(dòng)的原因。”我急忙打開電腦,上網(wǎng)查關(guān)于烏龜?shù)?資料,“啊!查到了。”我一看,資料上面告訴我:“烏龜是變溫動(dòng)物,受生活環(huán)境氣溫的影響較大,到了冬天會(huì)冬眠,第二年春天才會(huì)醒來。”
哦,知道了,我便把“淘淘”和“氣氣”又埋進(jìn)了沙子里面,讓它們倆安心的冬眠。
想著“淘淘”和“氣氣”玩耍時(shí)可愛的樣子,我情不自禁地對(duì)著它倆說:“春天見,小可愛們!”
幫助作文600字 篇2
花兒之所以綻放出清幽的花朵,離不開雨露的滋潤(rùn);天空之所以呈現(xiàn)出廣闊的胸懷,離不開云朵的點(diǎn)綴;雛鷹之所以飛翔在高高的藍(lán)天,離不開母鷹的嚴(yán)厲。收獲幫助的同時(shí),我們也需要嘗試著將愛傳遞下去,創(chuàng)造一個(gè)充滿歡聲笑語的和諧社會(huì)。
擁擠的公交車上,空調(diào)發(fā)出沉悶的響聲,卻感覺不到一絲的'涼氣,只剩下一絲煩悶與枯燥。明明已經(jīng)擠得水泄不通了,那黑心的司機(jī)還是硬塞了幾個(gè)人上來。看到那些辛苦站著,汗流浹背的人,我不禁竊喜,好在我上車早,憑著我大無畏的精神,能夠占到一個(gè)位置。
當(dāng)我優(yōu)哉悠哉沉浸在欣喜的氛圍中時(shí),我忽然注意到站在我旁邊的兩個(gè)人,那應(yīng)該是對(duì)父子,父親緊緊地抓住兒子的手,防止車子的晃動(dòng)使孩子摔倒。一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滑落,但他似乎從來沒有放開緊握兒子的手,另一只扶著椅子的手也從未移動(dòng)過。我把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)孩子,那是一個(gè)很可愛的小朋友,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,讓人有一種想捏捏他的臉蛋的感覺。車子里很悶,我開始有些同情那對(duì)父子,突然有一種想讓座的沖動(dòng),但是,我遲疑了,若果讓座了,我怎么半,他們需要坐下來休息,我也需要啊。從這兒到目的地還要好長(zhǎng)時(shí)間,我一個(gè)女孩子,肯定會(huì)堅(jiān)持不下去的。我糾結(jié)了,不知道該怎么辦,心里好像有兩個(gè)小人在打架,可是打來打去,就是沒有結(jié)果。唉,真是艱難啊!
那個(gè)小朋友的臉色不太好,肯定是暈車了,這個(gè)現(xiàn)象給了我無限的動(dòng)力,我二話沒說,趕緊站了起來。“叔叔,你們坐吧。”“這…”見他有些猶豫,我趕緊說∶“ 我沒關(guān)系的。”只見他說了句謝謝,然后拉著他的兒子坐了下來。我笑了笑,挺直了身板。一路上,那個(gè)父親說了很多感激的話,而我,雖然很累,但心里比吃了蜜還甜。
幫助他人,在幫助中收獲快樂。
幫助作文600字 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):要求同學(xué)們寫一篇幫助他人或他人幫助你的文章。這項(xiàng)作業(yè)已布置下來,我立馬想起三年級(jí)發(fā)生的一件事。
那天晴空萬里,春風(fēng)拂面。我手里拿著一張嶄新的試卷,邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。剛踏進(jìn)我們班教室,就聽到一陣哭聲。尋聲望去,只見胡瑞杰那張每天都是笑嘻嘻的小臉上掛滿了淚珠。周圍還有幾位同學(xué)好像在勸慰她,她嘴里不知再說些什么,衣袖不停地擦拭著淚水,可淚水就像斷了線的珠子吧嗒、吧嗒地往下掉,眼睛都快哭腫了,他的同桌好像也在訓(xùn)斥和埋怨著她。
見此狀,我三步并作兩步,急忙趕到她的身旁,一邊幫她擦淚一邊問她發(fā)生什么事?胡瑞杰用那充滿哭腔的聲音說:我........剛才喝水......一......不小心把.....我和同桌的卷子都.....噴上了好多水,卷子濕得.....不像樣了,怎么辦.......一會(huì)就該做卷子了,老師一定.....會(huì)批評(píng)我。”“就是還有我的卷子,你賠吧。”他的同桌憤怒地說。這下胡瑞杰哭得更厲害了,嗚嗚.....哦,為這事呀。我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來有了,我摸摸口袋里那一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣,可轉(zhuǎn)念一想那可是我好不容易從勞動(dòng)中掙來的,是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我今天還想買....嗚嗚....哭聲入耳,看她哭得多傷心!我不再猶豫,決定把這枚硬幣送給比我更需要的人。我掏出硬幣拉著胡瑞杰的手說:“別哭了,有辦法了。”我倆跑到學(xué)校門口復(fù)印店,讓復(fù)印里的`阿姨為我們又復(fù)印了兩份。當(dāng)我把一元錢遞到復(fù)印店阿姨手中時(shí),我又看看那一元硬幣,它是那么耀眼,那么的光亮。我把試卷遞給胡瑞杰時(shí),她連忙向我道謝,我說:“沒關(guān)系,大家都是好朋友!”她那掛滿淚珠的臉上露出了開心的笑容。
雖然我為別人做了一件小事,但是我從中體會(huì)到了:幫助他人,快樂自己。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。"高興、高興今個(gè)我真高興......"我情不自禁的唱起了歌。
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