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【推薦】幫助作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的幫助作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助作文600字 篇1
那是一個陽光明媚、春意盎然的日子。下午的時候,我哼著小曲、背著書包、騎著自行車去上學(xué)。那一天,我心里很高興。
一路上,我越騎越快,越騎越快,突然,“啪”的'一聲,車鏈子掉了!我趕緊停止哼歌,下車把車子反過來。可是不管我怎么費勁,鏈子就是搭不上,二十分鐘過去了,我急得滿頭大汗,離上課只有十分鐘了……該怎么辦呢?我不由得四處張望起來,對面有一個修鞋的老大爺正在經(jīng)過,沒辦法,死馬就當(dāng)活馬醫(yī)吧。我趕緊跑過去,對他說:“爺爺,我車鏈子掉了,我馬上上課了,你能不能幫幫我?”聽了我的話,修鞋的老爺爺二話沒說,推著鞋箱走到我車子跟前。他慢慢地半彎腰,左手把車鏈子拉直,右手抓住腳踏一轉(zhuǎn),“咔嗒”一聲,鏈子搭子上了。我高興地連忙向他道謝。“趕緊上學(xué)去吧!”老爺爺平靜地催促到。這一天,我上學(xué)沒有遲到。
第二天,我像往常一樣,背著書包騎著車子去上學(xué)。半路上,我又看見了那個老爺。他正推著三輪車上坡。他的腰彎成了弓形,走一步都看起來很吃力。看看時間還早,我不由得過去幫他推車子。推上去之后,我猛然發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)娜嗆囨溩右驳袅耍袄蠣敔敚阍趺床话衍囨溩哟钌希框T著多省勁啊!”老爺爺說:“腰疼得厲害,彎不下去,只好這樣。”看著老爺爺痛苦的樣子,我連忙說:“爺爺,我?guī)湍惆伞!比挛宄囨溩颖晃掖詈昧耍】粗蠣敔旘T上三輪車緩緩而前的背影,我心里充滿了一種甜甜的感覺。
那次以后,我再也沒有見過老爺爺。可是老爺爺和我搭鏈子的情景,卻深深地刻在了腦海中。它使我懂得了人與人之間的真誠關(guān)心與互相幫助,它促使我不斷去關(guān)心愛別人,幫助別人。
幫助作文600字 篇2
窗外狂風(fēng)呼嘯,傾盆大雨,天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步,就像背后有人跟蹤似的。天空中一道白花花的閃電似乎把天切成兩半,令我不禁打了個哆嗦。而此時此刻,我正坐在椅子上寫作業(yè)。
“張耀毅”屋外的媽媽對我大叫一聲,語音未落,只聽見“嘎吱———”一聲,原來媽媽正往鍋里放蒜囊呢。
“啊,怎么了,媽媽?”
“快去買點鹽來,家里沒鹽炒不了菜。”“哦!”我懶洋洋地回答道,心里不停的抱怨道:“這鬼天氣,誰想出門啊!”“聽見沒,不回話是吧!”媽媽頓時把聲音提高了一個八度,像只母老虎似的。我覺得情況不對,趕忙拿著錢和傘就溜了。
雨越下越大,風(fēng)吹得也更猛了,我覺得這把傘都支撐不住了。“唉?那是什么?”由于好奇心的驅(qū)使,我不經(jīng)加快了腳步,想一探究竟。啊!這,這是一個人!只見他全身血肉模糊,捏了一下他的鼻子:呼——,還留著一口氣。天哪,他是招惹了誰,傷成這樣!由于此時是一個風(fēng)雨交加的夜晚,溫度很低,身體已經(jīng)很冰冷了。事不宜遲,我的第一想法就是撥打120。一會兒一輛救護車開過來,抬上病人,揚長而去。
過幾天,門鈴響了,只見外面站著一個人,看見我就如同看見救星,握住我的手說:“謝謝你,孩子,要是沒有你救我,我恐怕就與世永隔了。這是我的'一點小心意。”說完,老奶奶遞給我一張銀行卡,“密碼是***”。我連忙拒絕了,說:“幫助別人本就是中國的傳統(tǒng)美德,這是應(yīng)該的。”她說:“孩子,看你也快要小升初了,如果學(xué)習(xí)上有什么困難就找我……”她遞給我一張名片,然后慢慢地走了。
原來這個人是校長,幫助別人就是幫助自己。此刻,我覺得心里暖洋洋的。
幫助作文600字 篇3
終于放學(xué)了,同學(xué)們像一只只被放出籠的小鳥,沖出來校門。我像往常一樣,和最好的朋友周心怡,胡佳敏一起回家。
一路上我們說說笑笑的走著,忽然,眼前出現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,右手牽著一只黑白相間的小狗。小狗非常調(diào)皮,不停的亂動,老奶奶顯得有點不耐煩,使勁的去扯小狗的脖子還罵它:“還動,還動,等下把你丟掉”老奶奶邊說邊使勁的拽繩子。“好可憐的小狗呀!”我有些難過的忘著那只小狗說。胡佳敏卻用手指著老奶奶說“她左手提著一大籃子的東西一定很重”我仔細(xì)一看,真的。原來老奶奶是太累了,小狗又不聽話,所以有些不耐煩。
“那老奶奶真辛苦,我們一起去,幫幫他吧!”周心怡提議道。我當(dāng)時有點發(fā)蒙,沒有反應(yīng)過來,胡佳拍了拍我的.肩膀“軒子,我們一起去幫幫她喲!”“好耶!好耶!我最喜歡幫助人啦!”我拍著手說。于是我們一起走到老奶奶面前對老奶奶說“老奶奶,我們來幫你”老奶奶對我們露出來感激的目光:“謝謝你們,感謝,感謝!”于是我們一起齊心協(xié)力拿著籃子向老奶奶家的方向走去。
籃子真的是很重很重我提了一會就累的氣喘吁吁了。我邊走邊互相鼓勵,加油,加油!我們一直把籃子提到了老奶奶家門口才放下籃子。老奶奶對我們笑了笑和藹地說“小朋友,謝謝你,要不是你們,我可能要提很久才能提到我家呢!”“不用謝”我們喘著氣對老奶奶揮手:“奶奶再見!”我們又對小狗揮手:“小狗再見”
雖然我很晚很晚才回到家,雖然我被媽媽罵了,但我心里開心極了。
幫助作文600字 篇4
幾年前的暑假里,我的腳摔傷了,腳上綁上了沉重的石膏,行動很不方便。很快又開學(xué)了,困難是接踵而來。然而,就在這個時候,班里的許多好心的同學(xué)都伸出了援助之手,讓我感受到了春天般的溫暖。
第一天剛下課,我想去上廁所,但腳上綁著石膏,一個人不能走動,怎么辦呢?我看到了坐在我前面的小承,我本想叫他扶我去,可又不好意思開口,所以就一直憋著。正巧,這時“飛毛腿周”走到了我身旁,他好像看出了我的`心事,便問道:“黃瀟達,你是不是想要去小便呀?”我不好意思地說道:“是。”“你怎么不早開口呢?別不好意思。來,這事包在我身上,我扶你去廁所。你先等一會兒,我去叫一個幫手來。”不一會兒,他就把班上塊頭最大的“胖哥趙”給叫來了。周柯小心翼翼地把我的腳從椅子上慢慢地移了下來。他讓我分別把兩只手搭在他們的肩膀上,然后扶著我一步一步地向廁所挪去。一路上,周柯的嘴里一邊不停地叮囑我“小心點,小心點”,一邊大聲吆喝 “讓一下,讓一下”。回到教室,他拍拍胸脯說:“黃瀟達,下回你要上廁所,盡管找我,我一定會幫人幫到底,好人做到底。”
一眨眼到了吃飯的時間,我一個人在教室里做作業(yè),肚子“咕嚕嚕”地唱起了“空城計”。兩三分鐘后,樓梯口傳來一陣“咚咚咚”的腳步聲,回頭一看,原來是周柯!他給我送飯來了。他跑得一定很急吧,你瞧他那上氣不接下氣的。“周柯,你吃好了嗎?”“哦,我還沒吃呢。我想你一定餓了,所以,就把飯先給你送了上來。你慢慢吃吧,我先走了。”說著,一陣風(fēng)似的跑了。吃著這碗噴香的飯,我的心里暖洋洋的。
從那天開始,在我行動不便的幾個月里,周柯每天都給我送飯、倒茶、交作業(yè)、扶我上廁所,照顧得無微不至……這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但我對周柯一直心存感激。今天,我借此機會真誠地向他說一聲:“周柯,謝謝你!”
幫助作文600字 篇5
我生活中遇到的事,就像一串串晶瑩的珍珠。每一顆都是那么的美麗。現(xiàn)在就讓我從中挑一個最大,讓你感受一下它蘊含的道理吧!
記得,那是我在王錮镥小學(xué)讀二年級的時候。我每天放學(xué)都是自己跑回家,不用爸爸媽媽接送。再說我的父母都要上班,沒有時間接送我。有一天,我一如既往的走在回家的路上,突然,天上烏云密布,接著就下起了雨。我以發(fā)現(xiàn)自己忘帶傘了。我就趕緊往家路,雨越下越大,無助的我情不自禁的哭起來,這時來了一位,穿著雨衣騎著自行車的大姐姐,她看到了我說:“小妹妹,我送你回家。”聽到她的話。我突然起起老師和父母經(jīng)常。教導(dǎo)我不要與陌生人講話。我就說:“不用了謝謝!”然后拔腿就跑。那位大姐姐又一次追上我說:“我不是壞人,要不我把雨衣給你穿吧。”說著她便把雨衣給脫下來,連忙穿在了我的身上,我問:“姐姐,沒有了雨衣,你怎么辦啊?”姐姐微笑著對我說:“沒關(guān)系我馬上就到家了。你走吧,路上慢點。下了雨地面上很滑,一定要小心。”我點了點頭說:“謝謝你姐姐,路上我會小心的。然后那們大姐姐對我微笑了一下,就騎上自行車走了,看著姐姐遠走的背影,我早已感動的熱淚盈眶,我慢慢的走在回家的路上。我想:我穿上了雨衣,是不會感冒發(fā)燒了。那位大姐姐把雨衣給了我,她回家后會不會會發(fā)燒呀?我擔(dān)心極了。
不和不覺我已經(jīng)到家了。我脫下了雨衣,我只濕了一點。那位大姐姐一定把衣服都淋濕了。我想了孫悅唱的一首歌《好人一生平安》那位大姐姐是一位當(dāng)之無愧的.好人,她一定會沒事的。而且她一生都會平安的。
這件事情告訴我們的道理就是:在別人無助的時候,要盡自己力所能及的去幫助別人。我相信如果你幫助了別人同時也會快樂自己。所以,我們要樂于助人,向故事中那位令欠尊敬,敬佩的大姐姐學(xué)習(xí)去幫助別人,關(guān)心別人,相信好人一生平安!讓我做一個好人,堂堂正正的好人,幫助別人,快樂自己。
幫助作文600字 篇6
“贈人玫瑰,手有余香”,又一次坐上了38路公交車。靠在車窗上,望著大街小巷,我突然又不禁想起了那位慈祥的老人,和她那陽光般溫暖的笑容。
那是一個星期四的.下午,我匆匆忙忙地從學(xué)校跑出來,到了公交車站等車。那天,媽媽讓我坐38路車,到井亭橋等她,然后一起去上課。
等了15分鐘,終于上了車。我在一個靠窗的位置坐了下來。一條條街道小巷從我面前閃過,斑駁的陽光透進了車廂,在地上投下一片光亮。靠在車窗上,我情不自禁又浮想聯(lián)翩起來。這時,一位老婦人走上了車。
她大概年逾花甲了吧,我想。的確,老奶奶的頭發(fā)呈灰白色,像一塊蘇格蘭式黑白交錯的亞麻布。她滿頭皺紋,眉宇間透著一股慈祥。她左手中提著幾包毛線,右手還拿著一件半成的毛衣。她在我的身后坐下了。
五站路過去了。下一站便是井亭橋,但周圍聲音嗓雜,我聽不見廣播的聲音。“乘客朋友,井亭橋站到了。”廣播提醒人們做好下車準(zhǔn)備,人群向車站涌去,只有我一個人還傻愣愣地坐在那兒一動不動。瞥了一眼,很眼熟。“應(yīng)該不是這站”,我自言自語。
車馬上到了下一站。我有些坐不住了,轉(zhuǎn)過頭問那位老奶奶:“對不起,請問這一站是井亭橋嗎?”
老你奶微微一笑:“著一站是棚橋。”她突然一想,馬上問我:“小朋友。你去井亭橋嗎?那是上一站啊!你做過頭了!”說著,她對司機大喊,“這個小朋友還沒下車呢!”
背好書包,我準(zhǔn)備下車,順便向老奶奶道謝。老奶奶還不忘提醒:“記住,站頭在對面,小心車!”
坐上回程的車,在車上,我一直想著那位老奶奶,那位手織毛衣,面帶微笑,卻又素不相識的老奶奶。
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