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精選幫助作文600字5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的幫助作文600字5篇，歡迎大家分享。
幫助作文600字 篇1
今天,表姐來了,我們打算去環西小區玩.
到了環西小區,人山人海的,我們就開始玩了.我們先在廣場玩,然后再去玩運動器材.我們正在玩著一個器材,突然聽到“哐”的一聲.我們轉過頭去看.原來,是一位看起來已有六旬的老奶奶從器材上摔下來了.
聲音響過后,旁邊挺多人都轉過來看,去沒人幫助那位老奶奶.我正想要扶起那位老奶奶,又想起了最近的那起誣賴事件：扶起摔倒太婆,3小孩被指肇事,家長被索賠醫藥費,我的心頭一顫：幫不幫呢?我的心里有兩個小人在吵架,一位說要幫：“不幫你心里不會好受.”一位說不幫,：“幫了被誣賴怎么辦?這年頭,這種事多的是.”兩位小人都說得有理,我該聽誰的呢?我想了想,覺得這個世界應該還有那么一份真誠和信任,于是,隨著表姐把那位老奶奶扶起來.
我們拉起老奶奶的那雙粗糙的手,把她拉了起來.我們小心翼翼的攙扶著老奶奶坐在椅子上.我們急忙忙的用一口閩南話問道：“有沒有怎么樣?”老奶奶撩起褲子,我們看了看,有一點紅.可老奶奶好似是怕我們擔心,直說著沒事,還夸我們是個好孩子.我們害羞的笑了笑.
我們問老奶奶是怎么摔倒的,老奶奶說是器材不牢固,摔了下來.我們去搖了搖器材,果然很不牢固,固定器材的土塊都在動,似乎我們稍一用力,這個器材就會連土拔起.
后來,有一群奶奶看起來和那位老奶奶很熟,應該是朋友.老奶奶走過去,說了摔倒的`事,還夸獎了我們兩個.然后,因為老奶奶沒什么大礙,急著回家的我們,順便通知了一下正在玩那個器材的人這個器材會晃,小心摔倒后就走了.
通過這件事后,我首先覺得如果有更好的設施這種事情就不會發生.其次人們之間的不信任以太嚴重,之前許多案件足以說明.人們之間如果多一分信任,這個世界會更加美好
幫助作文600字 篇2
下雨的時候，我會想起我親愛的爺爺和一件最令我感動的事。
那天是星期五，我不知道是誰惹了上帝。窗外的天空突然變暗，毛毛開始下毛毛雨。但是誰能想到，當中午放學的時候，毛毛的小雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情變得更加陰沉，就像天空空。我該怎么辦？我該怎么辦？我沒有帶傘，也沒有告訴家人來接我。仰望天空，雨一刻也停不下來。我的父母還在工作，我的祖父母身體不好，我也沒有錢。我的心情真的很糟糕。
我真的很羨慕看到我的'同學一個接一個地離開學校。就在這時，一個親切友好的聲音傳入我的耳朵，“蔣猛！”我回頭說，“爺爺！”我激動地大叫。我看見爺爺騎著自行車，穿著一件黑色雨衣，但是這件小雨衣擋不住雨滴的線。我用書包蒙住頭，向爺爺跑去。爺爺迅速展開雨傘，遞給我。我發現我的座位被爺爺用塑料袋包著。他說他害怕在路上淋濕。我非常感動。“快點！”爺爺說�！安唬凑矣幸话褌恪Ｎ铱梢宰约夯厝ァＵ埐灰獛因T自行車。這條路很滑�！睜敔斃狭�，騎自己的自行車會很危險，更不用說帶我在雨中騎車了。爺爺急忙說:“沒事。沒關系。我不相信下雨時你會回去。走吧。雨會下得更快！”我不得不答應。
爺爺在騎馬的每一步都非常小心。風越來越大了。我的傘被吹翻了好幾次。爺爺只是拿起我的傘，把他的雨衣披在我身上。雨點落在爺爺的身上和臉上。我堅持要把雨衣還給爺爺，但我沒有成功。
最后我到家了。我爺爺渾身是水。奶奶很快給我拿來一條毛巾，問我發生了什么事。爺爺插話說，“沒關系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我要去洗個澡。”爺爺一進浴室，我的眼淚就開始流出來了。
這件事讓我終生難忘，也讓我知道爺爺有多愛我，我有多愛爺爺。我為有這樣一個爺爺而自豪，自豪！
幫助作文600字 篇3
今天下午上完第一節課，我和同學們排著隊正準備去上體育課，張老師叫住了我：“舒月，SFW頭有點暈，不知咋回事兒，你帶她去醫務室看看，好嗎？”“好的！”我高興地答應著，使勁點了點頭。
我輕輕地拉著SFW的手向醫務室走去，邊走還便安慰她：“沒事兒，讓阿姨看看就好了�！笨粗y受的樣子，我也像爸爸媽媽那樣輕輕地摸了摸她的頭，哎呦，好燙哦！看著她難受的樣子，我心里也很難受，就安慰她：“你一定要堅強一點喲�！�
到了醫務室，阿姨給她量了量體溫，（+居然）是39°9。醫務室阿姨趕快給張老師打了電話說了一下（說明）情況。張老師又給SFW的家長打了電話。我讓SFW好好在醫務室休息，告訴她一會兒她爸爸媽媽就會來接她的。
做好（辦好）了這些事，我就放心地離開醫務室，快活地去上體育課了。我給體育課老師解釋了遲到的原因，老師微笑著讓我趕快回隊。
因為幫助了同學，我一下午心里都美滋滋的'。
雖然這件事很小很小，但是我愿意用我小小的力量去幫助那些有困難的人。因為我覺得能夠幫助別人是一件很高興的事。
幫助了別人還使自己很快樂，（+很滿足），感覺很幸福。所以，我覺得，幫助別人就是幫助自己。
（舒月）
媽媽的話：
舒月，讀了你的日記，媽媽很是欣慰，因為小小年紀的你，通過一件小小的好事就能明白一個道理：幫助別人就是幫助自己。你真的很不簡單！
知道嗎?讀著讀著，媽媽想起一首我們小時候常唱的歌：“請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我來關心你，就像關心我們自己。這世界會變得更美麗” 。
幫助作文600字 篇4
中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統美德。從小父母就教育我，要多幫助別人，我也照著做了。每次做完后，我的心中甜滋滋的。
記得是在小學三年級下學期時，學校舉行雙科競賽，我有幸被選上了。考場上，全部同學都在做題，“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過，是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。
突然，一聲驚呼“呀”!將全體同學及監考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^去看了看，問：“誰有備用的鋼筆?”全場選手都搖搖頭，有的.在低聲說話，有的朝這位同學吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一秒地流過，大部分同學已低頭做卷子。只有若干名同學遲疑地望著他。“要多幫助別人�！眿寢尩脑捲谖叶吇仨�，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發出驚天動地的響聲。
考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他，腦中卻又浮現出考場上同學們自私的表現。我茫然了，難道中華民族的傳統美德就這樣輕嗎?
幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。
幫助作文600字 篇5
幫助好似盲人手中的燈，再不是中幫助了被人，同時也是對自己的幫助。雖說”瞎子點燈只是白費蠟”，但他點明手中的燈時，他并不是僅僅為了自己，這燈不僅為別人照明他們前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
歲月如史書，記錄著我生活中點點滴滴的小事。一次坐公交車時，正好有一個座位。但向后一看，連綿不斷的人流接連涌了上來。見此狀，我便以迅雷不及掩兒的速度搶上前去。我搶到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我會時隱時現地看到一位老爺爺被勇來擠去。但在有半天之后我終究沒有讓做的決定。
終于，一個小女孩給這個難題畫上了一個句號，給擁來擠去的老爺爺一個完美的“歸宿”。與此同時我的內心自然是無比糾結，竟比不過一個學齡比我還要小的同學，真是慚愧��！時間一分一笑地過去了，馬上又到了下一站。與此同時，又上來了一位老者。在這兩位老者之間，這個老者比上一個老者的身體還要虛弱。但我的`心中終究只有自己，沒有去讓座。
時間飛逝，如同一只離線的箭一瞬間就過去了，決不會留下任何痕跡。雖說時間快，但我看到那位老者的每一眼都會愧不敢當。到站了，我該下車了。但望著前方滾滾的人流，我根本出不去。但是要上學，我只能一點一點地擠出去，除此再無別的辦法。而那位讓座的小朋友，輕松的下車了。我也終于在半天的擁擠下下車了。
在這次故事中，使我明白了：我們應該去學盲人提燈籠。幫助別人，也是幫助自己。心中若只有自己時，麻煩也會隨之向你走來。
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