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有關幫助的作文600字九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幫助的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
幫助的作文600字 篇1
我在電視上看到這樣的一個故事：有一位阿姨聽說在貧困山區，有很多的孩子因為家里窮，無法交得起學費而不得不輟學，她覺得應該幫助這些孩子們。于是，這位阿姨自己花錢買了粉筆、桌子、椅子 …… 又花錢蓋了一所叫“希望小學”的學校，這所學校里面有操場，有黑板，有電腦 …… 大城市里的學校有的東西，這所學校里面都有，而且，上這所學校不需要交學費。夏天，教室里有電風扇、空調，天冷了，有暖氣，現在當地的孩子再也不用因為交不起學費而輟學，他們在這所學校里面快樂的學習和生活。
我還看到一個關于誠實守信的故事：有一位叔叔，因為他的母親生了重病，花光了家里所有的積蓄，可是后面做手術還需要一大筆錢，他實在沒有辦法，就出去乞討，他隨身帶著一個本子，誰給了他錢，當時就寫了一張欠條，然后在本子上記下來這個人的居住地址，給了他多少錢。并且承諾他以后一定會還。好多年過去了，當時給他錢的人都早忘了這件事，而且也沒人相信他真的會去還。直到有一天，這個人再次出現在當事人面前，他照著本子上的地址一家一家的還，直到把所有的錢都還清。
或許就在你的身邊，就有這樣的人，只是因為他們一直在做一些微不足道的事，我們根本不會去注意他們身上的美德。我們班有一位同學，他的成績一直不怎么好，所以他自己很自悲，認為是自己拖了班級的后腿，在同學面前抬不起頭來。小明的成績一直很棒，只要他一發現這位同學學習上有困難，就主動去幫助他，和他交流學習經驗。在小明的幫助下，慢慢的，這位同學的`成績有了明顯的進步，臉上也有了開心的笑容。
或許就在你的身邊，每天都發生這樣一個個感人的故事，或許就在你的身邊，有許許多多這樣的人，他們用自己的美好的心靈，感動著身邊的人。只要我們心里裝著別人，世界會因為有了我們，將變得更加美好！
幫助的作文600字 篇2
鄰里之間就應該互相幫助，有一句三字經說的好：“鄰里睦，勝金錢，萬民和，齊翩躚。”曾經有鄰里之間互相幫助的事情，讓我更加堅信，只要鄰里睦，萬民和就能共建我們的和諧家園。
我們家隔壁住的是一位維吾爾族老奶奶，她的臉上早已布滿了皺紋，眼神中也充滿著疲憊。老奶奶已經60多歲了，腿腳不方便，他兒子也常在外地工作，很少回來。在小區里有一家跟她結對子，他們經常互相幫助，只要對方有需要，并且自己能做到，都會盡力幫助。
記得那是一個陽光明媚的周末，小姐姐和她媽媽一起去看望隔壁的老奶奶。那時，老奶奶剛吃完午飯，見到她們就笑呵呵地說：“快坐，快坐。”把老奶奶扶著坐下，阿姨就和老奶奶相互聊著最近都發生過什么有趣的事。正聊著，阿姨拿著掃把把地掃了一遍，接著把桌子擦得一塵不染。而小姐姐是一進來向老奶奶問好后，就積極的把床鋪擺好，并去廚房洗老奶奶剛剛吃飯用過的碗鍋。奶奶看見，連忙起身說：“你們已經幫了我很多了，我自己能刷。”可她哪能讓一個腿腳不便的老人刷呢？“您的腿腳不好，要去好好休息，才不會使病情加重。”小姐姐說完，就從奶奶手中奪過這些東西，快速把它們刷完，放回原處。阿姨看著對她欣慰地一笑，摸了摸她的頭，奶奶含著淚光看著她們，說：“有你們這樣的`人幫助我，我真是有福啊！”她們又跟奶奶聊了會天，見老奶奶的心情不錯，望著被自己打掃干凈的屋子，很高興，就跟奶奶告了別，回家了。這些都是老奶奶告訴我的，我受到了感染，下定決心要真心對待每一個人。
“鄰里睦，勝金錢，萬民和，齊翩躚。”只要我們能和睦相處，我們共同的家園就會更加和諧，更加美好！
幫助的作文600字 篇3
記得很久以前的那天，去學校拿錄取通知書。那天，心里一直以為拿錄取通知書只是兒戲，去哪個中學反正無所謂。看到一個個朋友拿著通知書，互相討論：”你進哪里啦，是紅領啊，我也是紅領，太好了”！朱庭一的錄取通知書也下來了，彷佛早就安排好似的”紅領”兩個字異常醒目。那時想：分到哪所中學根本不重要，以致于拿到”石廈”的通知書后竟然無動于衷。當時完全想不到現在這種心情。現在你問我：”林杰；蘇俊偉”的長相，我可能一點都描述不出來了。讓我說以前全班人的名字，我可能記得一半。現在取而代之的是：”林燦然；葉勇…”也許真像那句話說的：人總要融入新集體，總要適應新環境，認識新朋友。可我也不想忘記舊友。
我因該算比較難和人相處的'人，我和他們的感情，也是經過三四年，有的甚至是六年才建立起來的。可現在，不到六個星期，就已經變成這樣。假設我們在路上遇到，可能雙方都互不理睬。可。我們連在街上碰面的機會都沒有，何況理睬？
有句話對一生朋友的評論：”小學的友情是天真的，初中，高中的友情無私的。往后的友情遍存在了利益關系。”我今天第一次有一種很強烈的沖動，想推翻這句話的沖動。我認為：”在如今，許多初高中同學之間的友情，就已演變成了一種利益關系，多多少少有一點。只有在小學，三年天真無暇的友誼，再加上三年真心實意的友情，才是世界上難得的”無價之寶”。當然，初中也是能認識好朋友的。
小學同學，是人生難忘的一部分。希望大讀者們能追憶童年，小讀者們珍惜現在的友誼吧！
假如給我一只神筆，我會勾勒出絢麗的彩虹掛滿長空；假如給我一雙巧手，我會編織出繽紛的花朵鋪遍大地；假如給我一雙慧眼，我要看世間最燦爛的顏色。但我唯有用心去感悟，感悟塵世間幸福的顏色。
幫助的作文600字 篇4
在我的生活中，我經歷了許許多多的風風雨雨，吃過不少苦頭，但往往每一次都有人站出來替我出頭，久而久之，我也養成了“路見不平，拔刀相助”的習慣，每當我看到別人被欺負時，我就會出于本能地沖上去替別人解圍。
有一次，我帶著弟弟妹妹下去小區的操場玩。不料，天有不測之風云，我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較，可“一山不容二虎”，過了一會兒，我弟弟就和他們打了起來，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪里是他們的對手！
正所謂“當局者迷，旁觀者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？癡心妄想！
我拿出大姐頭的風范，沖上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝，掰成了兩半。
“你憑什么欺負我弟弟！！我們有沒有招惹你！”我惱羞成怒。
“就憑你們欠揍唄！~”小馬得瑟的說。
聽到這話，我心中的火焰茂盛起來，我再也忍不下去了！我一拳勾了過去，打了個小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負！”我憤怒的說。
場面一切混亂。
小馬的爸爸，正好來了，我和小馬打架的場面正好被他撞個正著。小馬的爸爸碎步沖刺，兇的像只豹子，瞪著小馬：“小馬！你在干什么？跟女孩子打架，你還算不算男的`啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽見沒？”
小馬爸爸突然轉過頭來，態度來了個360度大轉變，溫柔的對我說：“你怎么樣？他沒有傷到你吧？”。
我搖了搖頭。
“對不起啊！瑩瑩，是我沒有教育好他如果你下次再發現他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報，我一定好好教訓他！”
之后小馬收斂了很多，我們也沒有任何沖突。
當你遇到困難的時候，千萬要冷靜，總會有人幫助你，鼓勵你。所以，不要放棄，一定要堅強的走下去。
幫助的作文600字 篇5
我們班有好幾對“一幫一”的同學，幫的人熱心，被幫的人專心，我也是“一幫一”的其中一個。
那天，老師正在選一幫一的同學，有的興致勃勃，眉飛色舞；有的卻悉眉苦臉，垂頭喪氣。誰都知道，被幫的人肯定是高興的，而要幫別人的人就不一定了。我要幫助的對象是我的同桌——劍峰。要知道他可是地地道道的“調皮鬼”，一個，我的心里極不情愿。
下課時，老師把我們這些幫助別人的同學叫了過去，語重心長地對我們說：“你們這些同學，也不要抱怨，雖然那些同學學習不好，但是，在你們的指導下，肯定會慢慢進步的，他們的進步也有你們的一份功勞。幫助別人，快樂自己，不是嗎？”我們聽了老師的話都豁然開朗。于是，我們每天都會抽一些時間來教他們。
一次，我抽了體育課去教劍峰。他正和幾個同學玩得高興呢！我把他叫了過來，拿起他的`作業本，上面十道題，只對了兩道。于是，我一道題一道題給他講解。有時，他聽不懂，我便耐心地再講，第二遍，第三遍。看著他認真的表情，我禁不住笑了出來。就這樣，還不用一節課，他的錯題全改正了。為了讓他進步得更快，有時回家，我也會出幾道題目給他做，如果他不做，我就會狠狠地“修理”他一頓。正因為這樣子，劍峰的作業也越來越好了，學習興趣也提高了許多。就算我再怎么辛苦，也沒有白白浪費掉了。
啊，“幫助別人，快樂自己”這句話一點都沒錯。而且通過這種“一幫一”的形式，學習不好的同學成績也漸漸提高了，同學之間的友情也更好了。看著大家互幫互學，取長補短，老師的臉上也露出了甜美的笑容。
幫助的作文600字 篇6
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關心照顧的關愛，有同學互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。
陌生人的愛是當你看見一個與你素不相識的人在街口瑟瑟發抖的時候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個人在街上忽然生病的`時候，迅速撥打急救電話……
記得那是入學考試的前一天晚上，我看見同學們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去。可是，當我下到一樓最后兩個坎的時候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫院。
媽媽回來時，司機叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的任務就交給司機叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。
醫院到，我先拍個片子，醫生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養和用藥，醫生開一個噴的云南白藥，又給我捏捏。
到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發現，叔叔已經汗流浹背，把我送上樓后，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個人所缺少的嗎？
愛是一盞燈，要用心點亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻出一點愛，愛將充滿人間！
幫助的作文600字 篇7
世界上有很多好心人，雖然他可能只幫助你了一件微不足道的事情，但還是令人感動，難忘。
在七年前的一個冬天，爸爸帶我堆雪人，時間過得飛快，不一會兒，天漸漸拉下了幕布。那天，爸爸沒有開車，只能在馬路邊打出租車，可是冬天的天氣實在不好打，一開始，我還以為很快就可以回家了，可是后來，每當一輛車過去，爸爸立馬招手，可沒有一輛愿意停下來，寒風在我耳邊呼嘯著，我越來越冷，牙齒直“打架”。我對爸爸說：“爸爸，我好冷啊！”“沒辦法啊，這天氣太壞了，沒有一輛車愿意停下來。”
正當我快要絕望時，一輛如圖救命稻草般的'車停在我們面前，副駕駛的車窗搖下來，是一位阿姨。她說：“大冬天的不好打車，況且你還帶著個孩子，來，上車吧！我送你們回家。”我們上了車。“謝謝啊！麻煩你們了！”“誒，麻煩什么。都這么晚了，你們怎么還在外面？你們家在哪？”阿姨道，“哦，我們家在北苑小區。這不是孩子想堆雪人嗎，剛好我們單位院子前面的雪挺干凈的，誰知道這天氣竟沒一輛車愿意停下。”這時，駕駛座上的叔叔開口了：“下次出來就回去早一點，現在這天氣基本上沒人愿意停下。”說完，又把車里的暖氣又調熱了一點，但這一小小的舉動我都看在眼里，這時，我的肚子咕咕的響了起來，好像在抱怨為什么讓他空了這么久。阿姨聽見了說：“我這里就有泡泡糖，你先嚼一下吧！”“謝謝阿姨！”我說道。
這件事情雖然時隔七年，卻讓我記憶猶新，一個個小小的舉動感染了我，讓我感受到人間真情！
幫助的作文600字 篇8
每當，我有困難的時候，你總會在我面前出現。幫我把這些困難解決掉，鼓勵我向前進，不要后退。只要遇到任何困難，就要用自己的大腦來解決這個困難，大腦是用來裝知識的，不適用于在其他玩耍方面上的。所以遇到任何困難不時別人來幫你想，而是用自己的大腦來把這些困難解決掉。
有一次，我在家里看書時，姐姐給我出了一道難題，姐姐叫我吧這道難題做對了，才可以到外面去耍，我一聽到姐姐說可以去耍我就急急忙忙的把這道難題讀了一遍。我心想：這么難的題，我怎么會做啊？過了很久，我還是不會做這道難題。
不一會兒，我的那位朋友來到我家。我姐姐剛好去廁所，我就叫我的那位朋友幫我做這道難題，朋友告訴我：遇到任何困難都要用自己的大腦去解決。難道這么簡單的題你都不能用自己的大腦去解決嗎？
朋友，只告訴我這道題的方法，他并沒有告訴我正確的答案，他只是舉例幾個例子來示范這道題。過了三四分鐘姐姐就從廁所里出來了，姐姐輕面的微笑了不僅問我你怎么還沒做完這道題呀！我沒有說話，姐姐就叫朋友吃水果，朋友就對姐姐說：“謝謝姐姐！”過了一兩分鐘我終于把這道題做完了。接著我就把這道題給姐姐看，姐姐看了看就說：“這道題是不是你朋友給你說的。”我說：“這道題是我做的，我的朋友只是給我舉了幾個例子給我示范了這道題。”姐姐說：“好！我相信你沒說謊哄騙我。”姐姐又對我的朋友說：“你以后不要再給他舉例子好嗎？”朋友就說好的'，我以后什么也不提醒她，也不給她舉例子了，我只鼓勵我的朋友永遠是個不會有困難的人，只有前進，才會成功，只要你面對困難才會打敗一切困難。
朋友我真感謝你，是你讓我獲得了成功，我不會忘記你的，我會永遠記住你的。
幫助的作文600字 篇9
作為一個城堡的擁有者，諾克福公爵竟然幫他新來的女仆將沉重的行李運到城堡。如果真有其事，那么我想我可以說:諾克福公爵是一個品質高尚的好人。
可即便是個好人，這件事未免辦得不夠“漂亮”:既然小女仆那么貧窮(一先令是她口袋里僅有的錢)，為什么還要收下她的小費?要知道，這樣少的小費是已被搬運工人帶著不屑拒絕了的。
雖然穿著隨便得像個平常人，諾克福公爵也不像是個對一先令死摳不放的人。他只是在對小女仆提供幫助之后，附贈了一件可愛的東西:平等。這兩個字使很小的一先令變得很重要。
試想，如果諾克福公爵“大方”地拒絕了小費，小女仆會作何感想?她原先向搬運工人開出一先令的小費價格，顯然，她認為搬運行李理所應當得到報酬—即使不名。拒絕了小費，這種幫助便成為一種無代價的饋贈，甚至施予。一下子，小女仆和諾克福公爵的地位從服務者、被服務者的平等地位變成施予者、受施予者的不平等地位。
眼光極為實際的人可能會說:幫忙就是幫忙，那一先令對公爵簡直微不足道。可對小女仆來說，失去了一先令，換來的'卻是平等和尊嚴。
現在是一個公共愛心在迅速膨脹的年代:在報紙、電視甚至互聯網上，“愛心募捐”的活動隨處可見。應該說，這是一件好事:我們的社會開始越來越關注那些急需幫助的弱勢群體。這是人類偉大愛心和同情心的體現。可每當我在電視上看到一個似乎并不因獲助而欣喜的農村孩子被一群興高采烈的捐助者包圍，他們把新書包、新衣服硬塞進那雙臟兮兮的小手時，我總感到一種莫名的難過和憤怒:捐助者們正在以踐踏孩子的自尊心為代價，舉行一場炫耀同情心的隆重表演。此時的他們似乎忘記了幫助他人的初衷，而只顧著怎樣一味地滿足自己的“同情心”—此時“同情心”還不如說是一種享受，滿足了施予者的自我滿足的扭曲心理。真正的“幫”恐怕與此有天壤之別。
平等不是一句空話—請在向他們伸出援助之手時默念這句話。
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