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助人為樂小學生作文

時間:2026-01-31 13:28:52 助人 我要投稿

助人為樂小學生作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的助人為樂小學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人為樂小學生作文匯總5篇

助人為樂小學生作文 篇1

  星期天,我們去濱河公園玩。

  在那里,我們正盡情的玩著。忽然,我看見一個小妹妹摔倒了。正在“哇哇”地哭,可她的.爸爸媽媽也不在那。我想,她一定摔得很疼吧!我就沒想的太多,就飛快地跑過去,幫她扶了起來。可是小妹妹還在一直哭,所以我把我的糖送給小妹妹,并勸說“小妹妹不要哭了,姐姐把糖給你吃,好不好?”小妹妹拿著糖就不哭了。

  就在這時,她的媽媽從遠處走來,阿姨看到了我幫助她的孩子,就很高興,并要給我買一些東西讓我吃,說是感謝我。我忙說“不用了,阿姨。這是我應該做的,不用謝。”就跑開了。

  爸爸看見我的表現,忙說“豫杰,真棒!真是個樂于助人的好孩子!”我也感覺幫助別人非常快樂!

助人為樂小學生作文 篇2

  有一天,奶奶叫我到她那里幫忙,我說:“行。”

  第二天早上,我就到奶奶家去了。我走了不遠,就看見一位白發蒼蒼的老爺爺踩到香蕉皮跌倒了。我看見了,連忙跑過去,二話不說把老爺爺扶起來問:“老爺爺,您沒事吧?”老爺爺回答說:“我沒事,謝謝你小朋友,你真是個好孩子。”我說:“不用謝,這是我應該做的'。”于是,我把老爺爺送回家后,又跑到老爺爺跌倒的地方,把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。然后,我就跑到奶奶家去了。

  到了奶奶家,我就開始幫奶奶干活了。干完活,我看見那個在路上碰到的老爺爺跟奶奶說:“你孫女可真是個好孩子,她看見我跌倒在路上,就連忙跑過來扶我起來,還問我有沒有事。”奶奶知道了這件事后就走過來對我說:“你可真是個助人為樂、無私奉獻的好孩子,你可真是個活雷鋒。”

助人為樂小學生作文 篇3

  我們無論在生活中,還是在學習上都會遇到很多困難。每當這時,同學們的關心、幫助,猶如一股暖流溫暖著我們的心田。

  我們班有許多助人為樂的同學,但是最熱心的就要數我們班的大姐姐——趙xx。她很關心同學,也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。

  記得那一次,正在上數學課。老師講:“測量物體的長度時,一定要把尺子的'零刻度對準物體的最左端……”我們聚精會神地聽講。“老師,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去,只見,王清禾的鼻子里鮮血直流。這時,趙xx不管三七二十一,直接把書一甩,扶著王清禾就往水管那邊跑。那時,我坐的座位離門口比較近,我隱隱約約聽到“王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……”一股暖流漸漸地進了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。

  只要我們互相關心,互相幫助,這個世界就會變得更美好。

助人為樂小學生作文 篇4

  丁零零,丁零零,下課了。小朋友像自由的小鳥一樣飛出教室。突然,雷聲大作,天上飄來幾朵墨水染過似的烏云,緊接著下起了豆大的雨點。小兔忘了帶雨傘,只好捂著頭狼狽地往家跑,雨點不留情面地打在兔子的頭上。不一會兒小兔子就變成了落湯雞。

  小烏鬼看見了這一幕,心想再這樣下去,小兔子遲到會生病的。于是,它東張西望,好像在尋找什么,突然,它靈機一動,想出一個好辦法。小烏龜忍著巨大的疼痛,用力 地把自己的拿出來,再找來木棍,把它頂起在下面,當作雨傘。小烏龜三步并作兩步跑到小兔 后面,扯開嗓門大聲叫:“小兔,小兔,你快躲到我的`雨傘下”。小兔一聽,心花怒放,連忙跑到小烏龜的雨傘下躲雨。

  一路上,它們說說笑笑,雨點打在龜殼上,發出了丁丁冬冬的聲音,好像在說,小烏龜你真是個熱愛助人的好孩子!很快,它們的身影消失在茫茫的大雨中。

助人為樂小學生作文 篇5

  一天陽光明媚,小明在馬路散步。

  突然,小明看見前面有一個坑,正在這時迎面走來一位老爺爺,老爺爺身材高大,還拄個拐杖,戴著墨鏡,爺爺拄著拐杖左點點、右點點,小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話:“如果盲人看不見路,我們要去扶著盲人的胳膊,幫盲人過馬路。”

  當爺爺走到坑前,小明喊道:“爺爺,小心有坑,危險!我來幫你。”爺爺沒聽見,他繼續往前走,原來爺爺是個盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺的胳膊,小明幫助爺爺繞過坑后,爺爺突然說起了話來,把小明嚇了一跳,爺爺說:“小朋友,你叫什么名字?今天謝謝你幫我繞過這個坑。”小明說:“我叫少先隊員,不用客氣。”最后小明和爺爺甜甜地笑了。

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