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【必備】助人作文300字9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的助人作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人作文300字 篇1
星期六的時候,我和爸爸媽媽在報紙上發現。雅安地震是7、0級的。我們西安也開始晃動起來,甚至我們家的吊燈也在晃來晃去。
星期三,下午王老師說:“明天下午要舉行一個義賣會!我們要帶來自己喜歡的玩具、文具、書都帶來!把這些東西放在我們的場地上進行買賣!將得到的錢全部捐給雅安!還要帶一些錢,碰到自己能用的東西可以討價還價,把東西買過來,捐出你的.一份愛心!”我聽這個消息恨不得激動得跳起來。
晚上一回到家,我把作業認認真真地做完。我就開始準備明天要用的東西。我帶一個俄羅斯套娃、一盒蛋糕橡皮、一個靴子筆筒。我晚上連覺都睡不著,就想著明天的“義賣會”!
終于,開始義賣會!我和高明宇、周子瑜一起跑到別的班的場地去購買我喜歡的東西我最先買的是“嘀麗和魔力兔”這本書應該是8元,可是我討到2元真劃算啊!……
最后老師點一下錢數發現將近500真是太好!
這次義賣會不僅能出售商品的能力,還能給災區捐款真好啊!
助人作文300字 篇2
有一次我做了一件很高興的事。
一天上午我補完課準備回家的時候結果天氣忽然變天了,一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來。望著這么大的'雨我怎么回家呀?正在我心里非常著急的時候媽媽來了,還給我送來了一把傘。媽媽真好,關鍵時刻還是只有媽媽才想得到兒子。
在回家的路上,我看見一個大男孩,手上拿著很多東西躲在遮雨篷下面,走來走去的,四處張望,看起來很著急。我走過去問:“你干嘛?”他說:“我要給我媽媽送貨,可是天下著雨,我無法前進。”我說:“我借給你一把傘一起走吧!”他說:“謝謝你!”走著走著不久他到家了原來他是我們一個小區超市老板的孩子。我真驚訝!他對我說:“謝謝你,小弟弟。你真是我的好鄰居。”我說:“不用謝!舉手之勞嘛。”我準備走的時候!他說:“弟弟,別走。我送你個小禮物吧作紀念吧!”我說:“不用了,不必客氣。”他說:“今天不是你的話,我就要被大雨淋成落湯雞了,你就收下吧!”我只好勉強收下了那小小的紀念品。心里也被大哥哥的善良感動著。
助人作文300字 篇3
在我的腦海里,有一位令我印象深刻的人,他有一雙大眼睛,一張大大的嘴巴,他的愛好是打籃球。他不僅是一個勤奮好學的人,而且也是一個樂于助人的小男孩,他就是我的.同桌——林良勇。
一次,我在學校不舒服,嘔吐了,滿一地面都是我吐出來的東西。當時我臉色蒼白,滿身都沒有力氣。別人全捂著嘴,皺起眉頭跳過去了,但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把,一點點地掃干凈,又去拿地拖來拖干凈。然后向我走來說:“起來,我背你去校醫室吧。”說完,他背著我跑去校醫室,我在背上暈乎乎的,但仍然能見到他滿頭大汗,臉色通紅,口里喘著大氣。這就是樂于助人的林良勇。
每當他值日時,他總是早早地來到學校,去拿掃把和垃圾鏟去掃地,掃得很干凈,幾乎右以說是一塵不染。他做事從來都那么地一絲不茍,每次掃完都汗流滿面。每當下課,同學們爭先恐后地沖出教室去玩了,而林良勇卻在座位上寫作業或看一些有益的書。每次我去他家玩,他都在自己的桌面上認真地看著書,或者寫作業。桌面上有許多作業和參考書,參考書這畫畫,那圈圈,一看就知道主人是個勤奮好學的人。
這就是我勤奮好學和助人為樂的同桌,我是多么敬佩他呀!我以后要多學習他的這些精神。
助人作文300字 篇4
大家好我叫王若琪,我是一個活潑開朗的陽光女孩,這就是樂于助人的我這就是樂于助人的我我的特點是樂于助人。
我長著一頭烏黑的'直發,一對小小的有神的眼睛,一個小小的鼻子,一個小小的嘴。我愛樂于助人,每次有人遇到困難或借東西,我都會盡我最大的努力,有一次我弟弟放學后到我家寫作業,一拿出鉛筆盒,開開后就哭了起來,我奇怪地問:“弟弟你怎么了?”弟弟拿起鉛筆盒讓我看,哭著說:‘橡皮找不找了,沒法寫作業了。“我從書包里找出鉛筆盒拿出橡皮說:’弟弟你先用我的吧。”弟弟說:“那你用什么?”我說:“這樣吧,你先快寫,我再找一塊。”就這樣我很晚才寫完作業。
這就是樂于助人的我,我也希望你們也能樂于助人,對了說到這里,你應該想知道我的優點和缺點,我的優點是上課認真聽講,我的缺點是上課不經常舉手,如果你找我玩,你就去三年級九班吧!
助人作文300字 篇5
有一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在前面。
車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了。這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著。這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。
小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進了武警醫院。這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊!”
我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的`話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今后,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。
助人作文300字 篇6
那是一個刮著風的伴晚,天很暗,只能看到丁點亮光。身為大隊長的哥哥鐘鳴最后一個從校園內走出。
這時一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來是一個低年級的`小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過去問他:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟哭著說:“出校門是和媽媽走差了。”哥哥聽了急忙說、:“別著急,我帶你找媽媽。”
哥哥帶著小弟弟順著回家的路找去。雖然刮著風,但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著,小弟弟看到了一個熟悉的身影,叫了一聲|“媽媽。”媽媽回頭一看,看到了苦苦尋找的兒子,露出了笑容,激動的流出了淚。小弟弟也不哭了,哥哥受到了小弟弟媽媽的表揚。哥哥回到家天已經黑了,他把事情告訴媽媽,媽媽夸他做得對。
第二天一個錦旗送到哥哥的班里,上面寫著“助人為樂”
助人作文300字 篇7
我在生活中有許多小伙伴,今天我就給你你們介紹我的一個最要好的小伙伴——小熊。
這只小熊是吳麗娟姐姐送給我的小>禮物,那天我去吳麗娟姐姐家玩,我看見了這只小熊非常喜歡,吳麗娟姐姐好像看透了我的心思,就對我說:“你喜歡這只小熊嗎?”,我不好意思的點點了點頭,吳麗娟姐姐又說:“既然你喜歡你就拿去吧!”我高興的說:“真的嗎?”“我還騙你不成嗎?”吳麗娟姐姐微笑的對我說。我說了一聲“謝謝”,就興匆匆的抱著這只熊走了。從那以后,小熊就成了我形影不離的最要好的小伙伴。
這只小熊的眼睛長的大大的,就像米老鼠的兩個大耳朵;小熊的耳朵就像兩把小扇子一樣;小熊的嘴巴上一次被媽媽洗了一下,從那以后小熊的嘴巴就變歪了,再也過不來了。
我們倆個是最要好不過的'了,每天我睡覺的時候都要和我的小熊睡,如果我現在沒了小熊我都會睡不著的哦!上一次我回家來的時候把小熊帶著了,走的時候又忘記拿了,就固執的要爸爸帶我回去拿,沒辦法,爸爸只好帶我回去。
瞧!我們這對好朋友夠好吧!
助人作文300字 篇8
星期天,強強正在窗口寫作業,他正做得入迷時,忽然,從窗外傳來一陣嘩嘩嘩的雨聲,他趕快放下鉛筆,跑去家門收衣服,他一邊撐著雨傘,一邊去收衣服,還把衣服搭在手臂上,強強收完以后急忙去找這些衣服的'人家,他找哇找找找大約花了1小時,強強終于找到了主人,可是強強敲了幾次主任也不在,他很想見到主人,并和他談話!就等在門外傻呆呆的站著。
突然!門吱、吱、吱地開了!門縫里冒出一只眼睛嚇得強強一身冷汗!原來是一個淘氣的朋友,這些衣服都是他的,強強就把衣服給了小朋友,小朋友請他到他們家做客,強強連聲說:“謝謝!”小朋友高興地笑了。
從此以后,他們變成了一對好朋友,他的媽媽看到強強客氣地說:“你真是一個助人為樂的小孩!”
助人作文300字 篇9
我們班的同學曲卓是一位學習勤奮、樂于助人的學生。他最愛樂于助人了,下面我告訴你他樂于助人的事。
有一次,我們要上美術課。這一節課上課前老師就通知我們要帶上水彩筆或者蠟筆。
老師講了一會兒,又畫給我們看,并且指導我們怎么涂顏色。然后,老師就讓我們自己動手畫了起來。我用鉛筆很快勾好了圖畫的輪廓,然后用水彩筆著色。著好顏色,我看到他已經畫好坐在那里等了。老師正在他邊上問他為什么不帶水彩筆。他沒有吭聲。老師叫他以后對老師的話要記在心里,不要當作耳邊風。他點點頭說:“知道了!”我大聲對老師說:“老師,你批評錯了。應該批評的是我,是我忘了帶水彩筆。他把自己的.借給了我。現在,我可以還給她讓她涂色。”老師說:“噢,是這樣,那你應該記住。”我說:“知道了!”
他真是樂于助人的好學生。
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