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有關助人作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的助人作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

助人作文300字 篇1
在我家附近,只要提起我爸爸的名字人人都會豎起大拇指。這是為什么呢?原來是因為爸爸的樂于助人。
有一天晚上七點鐘,爸爸坐在逍遙椅上看著他最愛的《新聞聯播》“砰砰”突然有人敲門,我開門一看,是樓上的李叔叔來了,原來他家的電燈壞了,找爸爸去修理。爸爸二話沒說,關上電視機急忙背上工具箱就要出門,我擋住了爸爸,說:“爸爸,媽媽的飯馬上就好了,還是先吃飯吧。”爸爸說:“這怎么行?如果李叔叔家沒燈,那他們家怎么做事呢?”說完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。
爸爸走了沒多一會,媽媽的飯就燒好了,我就上樓催爸爸,爸爸說:“你先回,我快修好了,”我回到家里和媽媽一起吃完了飯,可是爸爸還沒有下來,我只好又上去催,可爸爸依舊說一會就回家八點多鐘爸爸滿身披著灰塵,滿臉掛著汗珠回來了,我說:“早就叫你先吃飯吧,這么晚連飯也沒吃。”爸爸說:“為了幫助別人,一頓飯晚點吃有什么關系呢?”
這就是我的`爸爸,一個樂于助人的人!
助人作文300字 篇2
趙千雪活潑開朗,是我的好朋友。她最大的優點就是樂于助人。
上學期的時候,我患上了感冒,一直因發高燒在家中休息。就這樣度過了一個星期。該到十一放假的時候了,我的爸爸去老師那里領作業。趙千雪要告訴爸爸她要去我的家里幫我補習作業和功課。等趙千雪來了,我心里非常高興,也很感激她。她先讓我照著她的評比本抄好一星期的作業,再讓我寫好每課的生字、抄詞,然后寫第二單元的習作。把語文、數學練習冊補完了,她又教我做有余數的.除法,這種除法就是先寫一個“廠”字,被除數寫里面,除數寫外面,再看看結果最大是幾可除盡,用豎式一減算出余數即可,寫撗式時,商和余數中間用6個點連接,一道題就能完成了。我剛開始不懂,她卻不厭其煩地給我講。后來,我幾道題都做對了,她也露出了滿意的笑容。
這就是趙千雪——樂于助人的快樂女孩。
助人作文300字 篇3
今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車去公園,到了公交車站臺,那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車,有的人焦急萬分,時不時地張望看公交車有沒有來。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個大步流星般走到了公交車的臺階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個位置。我喊著:“媽媽媽媽,快點,我為你搶了一個位置。”我一邊說著還用手護著另一個座位。可是我看見媽媽并沒有說什么,只是不慌不忙地扶著那個拄著拐棍的'老大爺。
我很生氣地說:“媽媽,你為什么不搭理我呢?”媽媽和藹的說:“老爺爺年紀大了,上公交車時我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個孩子,我們應該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說:“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個好孩子,媽媽也為我豎起來大拇指,對我說:“你真是我的乖寶貝!”
那是烈日炎炎的一天,太陽把大地都曬得融化了,樹葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當我站起來把座位讓給他們的時候,我感覺有一股清涼的感覺涌進我的心頭,那一天我好開心!
助人作文300字 篇4
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說會道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學了,當我走出校門的時候,我看見小桃忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見他緊咬嘴唇,顯得很著急。于是,我走到他的身邊對他說:“小桃我有傘,我們一起回家吧!”小桃顯得很激動,連忙說:“謝謝你!”我們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小桃說:“謝謝你,你真是個樂于助人的好朋友”。我笑著說:“這是我可以做到的,重要的`是我們可以安全回到家。”然后,我們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
我們回到家后,第二天早上,他到我家里來玩,便帶了東西來表示道謝。還一直在不斷的說:“謝謝你,要不是你,我就回不了家幫我生病的外婆煲藥了,今天晚上我請你到我家里玩,我外婆說想親口謝謝你。”“你們太客氣了,我只是做了我力所能及的事而已。”然后,我們在一起開心地玩了起來。
因為助人為樂的精神,我擁有很多好朋友,這就是助人為樂的我——林子森,幫助別人,我很快樂。
助人作文300字 篇5
放學了,小兔像往常一樣在學校門口等媽媽。天空像一個小朋友的臉,說變就變,“轟隆隆”的打雷聲,“嘩啦啦”的'下雨聲已經響起來了,它左等右等,媽媽還沒來,它像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。于是它決定要冒雨回家。小兔在回家的路上,雨越下越大,它用雙手擋住自己的頭,用自己最快的速度跑回家去。這時,鄰居小烏龜看到了小兔,小烏龜靈機一動,興奮地自言自語地說:“我不怕水,我的殼很硬,正好可以幫助小兔擋雨呀!”小烏龜說到做到,它彎下腰,用雙手背到身后,使出吃奶的勁兒,終于脫下來了。它撿起一枝木棍,撐了起來,趕快追上了小兔,毫不猶豫的把傘移到了小兔的頭上。小兔還不知道是怎么回事,它心里想:怎么忽然不下雨了?”小兔轉頭一看,原來是小烏龜呀!小兔感激的說:謝謝你,小烏龜,你真是一個助人為樂的好伙伴!”就這樣,兩個小伙伴有說有笑的回到了家。
小烏龜明白了一個道理:給予別人,是世界上最快樂的事情。
助人作文300字 篇6
一天,天氣晴朗,溫暖的陽光照耀著大地。小鴨子早早地起床去河邊散步。它來到河邊,遠看河面像一面鏡子;走近一看,河水清澈見底,河底的石頭、泥沙一覽無余,還有幾只小魚小蝦在自由自在地游來游去。河里的.水草搖動著身體,好像在跳舞一樣。
小鴨子迫不及待地跳進水里游泳。游著游著,它忽然聽到遠處傳來了一陣陣的哭聲,小鴨子飛快地向河中間游了過去,它定睛一看原來是小白兔一邊哭一邊在水里掙扎。小鴨安慰小白兔說:“別害怕,我來救你。”小鴨子游到小白兔身邊,讓小兔子坐在它的背上,抓住它的尾巴。就這樣,小鴨子把小白兔平平安安地送到了河對岸。
小白兔為了感謝小鴨子,就把它剛剛釣上來的兩條魚送給了小鴨子。小鴨子高興地說:“謝謝你,小白兔。”小白兔說:“這是應該的,因為你就救了我。”
助人作文300字 篇7
老師今天看到我們慢吞吞不做工作,就一直叮嚀我們要“今日事,今日畢。”還教我們一句話:“助人為快樂之本。”
“當!當!當!”下課了!大家都快馬加鞭的向外沖,而我卻留在教室里埋頭苦干做工作,老師看到我賣力做事,一股腦兒的一直稱贊我:“大家都出去玩,只有你把自己該做的事情做完,才不會留一點尾巴,拖泥帶水,影響別人。潔身自愛是做人做事最基本的道理!”老師進一步告訴我,如果可以推己及人,會更好,當同學需要協助時,能及時伸出援手,解決他們燃眉之急的困境,這種難得的經驗適用錢買不到的。老師的話一直在我心中徘徊,久久不能平靜。
有一天下課,我和同學在操場上玩“鬼抓人”,同學不小心跌倒,撞到地上,我立刻扶他起來,到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭,我的心也一起陣痛了起來。等到護士阿姨消毒、包扎后,同學恢復了笑容,一直對我說謝謝,此時我心中油然升起莫名的快樂,原來幫助人是件無比快樂的'感覺,不但減輕別人的痛苦與不方便,也增加自己的快樂。
以后,我要多多做好事,因為多做好事,我一點也不覺得累;因為幫助別人渡過難關,會使自己快樂,產生幸福的感覺。這樣的感覺在我心中油然而生,好舒服喔!
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