助人快樂作文300字3篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的助人快樂作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人快樂作文300字 篇1

　　助人快樂多這個題目是在告訴我們我們要多幫助一些人，看看他門有什么困難，就一定要幫助人，古人說：“助人為快樂之本”，所以我們要常常幫助人。

　　就像有一些人都很熱心助人，比如說：喜樂阿媽，她不但常常助人，個性開朗，連手腳不方便、神經病醫院的人也都幫助他們喔！中山先生說：“人生以服務為目的。”，比如說劉俠和德雷莎修女她們都是以服務人群為目的，德雷莎修女是專門照顧那些痲瘋病的人，而劉俠是專門寫一些書給孤兒院的小孩看的，他們都是散發愛與熱的人，我們應該要向他們學習才對，幫助人的人，自己的`福氣就會變多，反面，跟幫助人相反的，自己的福氣就會變少。

　　我們應該看到哪一些人有什么困難就幫助他人，像這次的八八水災，死了很多人，有很多小孩沒有爸爸或者是沒有爸爸、媽媽或者是沒家住，像這種時候，我們要發揮一些愛心，捐錢給他們人。

助人快樂作文300字 篇2

　　在星期五下午的書法課上，我們舉行了一場書法比賽。為了迎接星期五的書法比賽，老師每天的家庭作業里都會不知“練一張書法作業”這個作業，書法比賽前一天，老師叮囑我們：大家一定要帶好有墨水的鋼筆！“我準備了三支鋼筆，為什么呢？因為我前一天就想到了：多帶幾支，當別人沒有帶或者沒有墨水的時候，我就可以”挺身而出“了。

　　到了比賽的那天，我早早地就拿出了一支鋼筆。這時，林姿延跑了過來，說：”王若辛，聽別的同學說你有三支鋼筆，借我一支，好不好？“我一聽，心想我助人為樂的機會來了，看來我還是挺有預見的嘛。于是，我就毫不猶豫地答應了：”行！“我熟練地拿出一支鋼筆給她。看著她拿著筆開心地離去，我心里似乎有一種說不出的.自豪感。

　　正高興著呢，吳彩星走過來問我：”王若辛，你還有鋼筆嗎？“我心里又暗暗竊喜：今天多帶了幾支鋼筆還真是帶對了，還真有好幾個同學沒有帶呢！我馬上拿出一支鋼筆遞過去說：”可以啊，給你！“

　　在一陣清脆的鈴聲中，書法比賽開始了！不知怎么的我的心情特別輕松，很快完成了作品。

　　今天真是一個難忘、快樂的一天！

助人快樂作文300字 篇3

　　有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排，我坐在前面。

　　車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說：“您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說：“您二老坐在一起吧！”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了。

　　小伙子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了武警醫院。這時，老爺爺說：“這小伙子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！”

　　我聽了心里酸酸的，很慚愧，我是一個少先隊員，為什么就沒有給老人讓座啊？下車后，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那個小伙子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。

　　那天夜里，我想起了爸爸說過的古人的`話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今后，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

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