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實用的助人的作文300字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的助人的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

助人的作文300字 篇1
我的同桌叫小陳。小陳中等個子,圓圓的臉上長著一雙又大又明亮的眼睛。小陳特別愛幫助人,所以大家都很喜歡他。
有一次,我在課間的`時候沒把鋼筆放到文具袋里面就跑出去玩了。上課的時候,我一看我的鋼筆沒有了,我的心里很是著急。老師教我們抄東西的時候,我就坐在那兒看著黑板,小陳看見我,關切的詢問道:“怎么啦?說吧!”我就小聲的把事情告訴了他,說著,他把他的鋼筆遞給了我。我說:“你把你的鋼筆給我你用什么啊?”他又說:“沒關系,我還有。”最后他又認真的聽講了。下課后我把鋼筆還給了小陳,等上課時我一看我文具袋里有一只鋼筆,原來是小陳悄悄把鋼筆放進我文具袋的。
放學后,我拿著鋼筆去還給他,他說:“你沒有鋼筆怎么做作業啊,我送給你了。”我說:“謝謝你,我家里還有,你那回去吧。”最后他接過鋼筆,我們就各自回家了。
助人的作文300字 篇2
今天,我到醫院去檢查我臉上長出了一塊白白的斑。醫生說我需要抽血做一個微量元素的測定。于是,我們就來到了抽血的地方。
到了那里,我們先取了號,然后,在休息區域的椅子上坐等著。正在這個時候,有一位老奶奶和老爺爺也需要抽血。他們手里拿著一張單據,嘴里嘟囔著:“是不是在這里等?他們會叫的吧?”一邊說著,一邊看看手上的單據。其實,那只是一張付過錢的單據而已,如果要抽血的話,還要到機器上去取一個號,但是,由于他們年紀大了,也不懂這個程序。但是,媽媽看到了這個情況,就主動走過去,幫助那對老人,在機器上取了一個號,并笑容滿面地說:“你們只需要在這里等著,等一下,廣播里會叫號的。”老奶奶說:“好的.,我知道了,謝謝你呀!”媽媽說:“沒事的,你們坐一會兒吧!”說完,我們就回到座位上繼續等待著。
原來,媽媽還這么樂于助人呀!如果今天沒有媽媽的幫助的話,那對老人也不知道要等到什么時候呢?雖然只是一個小小的舉動,但能夠幫助到這兩位老人,也是一件開心的事!我以后也要像媽媽一樣,幫助那些需要幫助的人。畢竟樂于助人也是一種高尚的品質。
助人的作文300字 篇3
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經抱著妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的'血弄臟了一大塊。
到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,母親找到醫院來了。當母親知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的阿姨,連聲說:“謝謝”。阿姨微微一笑,把藥遞給母親,說聲:“再見”,轉身就走了。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
助人的作文300字 篇4
我今年十歲了,在東廈小學讀書。我剃著一個小平頭,圓圓的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,閃爍著智慧的光芒,眼睛下面長著一個高挺的'鼻子,鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。
我是一個樂于助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了,沒來上學。老師在課堂上問:“軒軒感冒沒來上學,誰能幫軒軒帶作業?”我主動舉起手,說:“老師,我來幫他拿作業吧,我和軒軒住在同一個小區。”老師點了點頭,把軒軒的作業本遞給我,我把作業本收拾好,放進書包里。下午放學后,我把作業整理好,來到軒軒家,看到他精神還不錯,恢復得挺好的,我很高興。軒軒也高興極了,感激地說:“謝謝你,要不是你幫助我拿作業,我不知道要補多少天才能補完呢!”我開心地笑了,說:“不用謝,同學之間就應該互相幫助。”
這就是我——樂于助人的我。
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