樂于助人的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的樂于助人的作文，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的作文1
我在班里有許多的朋友，其中最令我難忘的是劉馨怡。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一笑就會露出兩顆潔白的門牙，她熱情開朗，樂于助人，跟她在一起玩時常讓我覺得很溫暖。
記得那是一個炎熱的夏天，下午的最后一節課，老師布置的作業是寫練習卷，我拿出語文文件夾，打開一看，咦!我的復習卷呢?我又仔細的翻看書包，書包里也沒有，又找了課桌的位洞里也沒有，我又趕緊問了一下周圍的同學，他們都說沒有看到。這可怎么辦呀?我頓時慌得不得了，我又扒在地上看看有沒有可能掉了，可還是沒找到，把我急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，劉馨怡走過來輕聲問我：“怎么了”?“我的復習卷找不到了，”劉馨怡站起來想了想，笑著說：“沒關系，我回家幫你打印一份，放學一起到我家拿!”我高興地點了點頭，下課輕松地回了家。
吃過晚飯，媽媽帶我去劉馨怡家拿試卷，到了小區，看到小區漆黑一片，原來是停電了，好多人都在外面乘涼。我們來到劉馨怡家門口，看到她家窗戶里透出一縷光亮，敲開門看到她正埋頭寫著什么，她的桌前點了一支蠟燭，怪不得家里有亮光呢!這么熱的天又點了蠟燭，屋里更顯得悶熱，劉馨怡趴在桌子上寫著作業，豆大的汗珠從她的額頭上滴落下來，她專注的'連我進屋都沒查覺出來，我走上前去看她到底在寫什么作業，可她看到我一下捂住作業本非不讓我看，我硬搶過來，一看，原來她正在為我抄復習卷，停電打印機不能用，她怕耽誤我做卷子，就用手抄復習卷了。看著汗水浸濕了她的衣服，可她卻一點也不在意，我心里暖暖的，感動的不得了!
劉馨怡是我的好朋友，她樂于助人的精神讓我敬佩，更值得我學習!
樂于助人的作文2
我有一個同學，她是我的好朋友。你們肯定要問：“那她是誰呢？”別急，你們來猜一猜吧！
她長著一頭烏黑光亮的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴，她扎著一條馬尾辮，顯得特別好看。她還有許多特長，如：書法、唱歌、跳舞等。猜不出來吧，她就是我的'同學——王藝可。
王藝可今年11周歲了，她是我們班的班長，她的成績名列前茅，對于很多同學來說是遙不可及的分數，對她來說已經是家常便飯了。不僅如此，每次各項比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。
王藝可不僅成績好，她還樂于助人，只要我們有不會做的題目，不管她有多忙，都會耐心地給我們講解。這不，又到了最后一節課，同學們正在拼命地寫老師剛剛布置的作業，可老師通常會混入那么一兩道比較有難度的題目，這時，我們班級后面的“黃金地帶”就會擠滿了人，那些都是向王藝可請教題目的同學。
雖然人那么多，王藝可還是一個個耐心地給他們講解。講解完后，她拿出作業本，查一下還有哪個同學拖欠了作業。一會兒，她站了起來，我原本以為她去交作業本了，可誰也沒想到，她竟然放下作業本，向那個拖欠作業的同學走去，問：“好了嗎？我要去交了，如果你實在寫不出來的話，我可以來教教你！”“謝謝！”她教他怎樣寫，并給他舉了幾個例子。講完，那位同學有了頭緒也構思好了，作業寫得飛快，不一會兒就寫好了。雖然這只是件小小的事，但這也體現出了她愛學習、樂于助人的好品質。
這就是王藝可，你們喜歡她嗎？如果喜歡，就跟她交朋友吧！
樂于助人的作文3
我的同桌小雷，不曉得是因著他的姓氏還是因著他的血脈，他在我們學校里出了名的樂于助人。因為他的存在，我的很多事情都有了幫手，也因為他的存在，我們班成了模范班級。
“等等，我來，我來，我力氣大”、“我來幫您吧，我力氣大”、“有我在呢，大家都放心”，這些話是小雷的口頭禪，只要我們誰聽到這些話的時候，我們不用看也知道是小雷在幫助別人做事情的時候。從我這個他的同桌到我們班的同學，從我們班的老師到其他班的老師，甚至于學校里的門衛大叔和在學校里難以見著面校長，誰都受過小雷的幫助，誰也都知道小雷是出了名的樂于助人。這不，他又在幫忙做事了。
我們班的化學老師讓教務老師調來了一批實驗器材，雖說那些瓶瓶罐罐的玻璃實驗瓶不是很重，但是易碎，化學老師不想冒著危險一次性搬去實驗室。也不知道怎么就被放學準備回家的小雷給看見了，他二話不說就把自己的`書包扔在了教務老師辦公室的地上，跟著化學老師一小瓶一小瓶的往實驗室搬運玻璃實驗瓶。因為是每個班上化學課都要用到的玻璃器皿，所以數量上也不少，實驗室在科教樓的五樓，化學老師年級大了，來回了三四趟就沒有力氣了。小雷拍著胸脯對化學老師說：“您去休息，有我在呢，您放心！”就這樣，他跑上跑下的，一個人把剩下的化學實驗器皿都搬到了實驗室里，沒有碎一個，更是整整齊齊的放在了實驗室的講臺上。化學老師再趕到實驗室看到這一幕時，立馬就說要給小雷獎一個獎狀，小雷則笑嘻嘻地對化學老師說：“這些事兒，我還得謝謝您呢，不然我今天的力氣沒有用完，晚上又要學習到很晚停不下來了！”說完就跟化學老師道了別，去教務老師辦公室背上他扔在那里的書包，回家了。
樂于助人的作文4
一張櫻桃小嘴，一個小巧玲瓏的鼻子，一雙不大不小的眼睛忽閃忽閃的，一對秀氣的眉毛可是做了十一年的'老朋友了嘍！大腦勺后面的馬尾辮一晃一晃的，難得幾回安分……這就是我，達婧嫻。
一聽到我的名字，你的腦海里肯定會冒出“文靜”、“羞羞答答”等詞吧？如果你真的是這么想的，那你就大錯特錯了。我在班上可是個“小將軍”呢。而且，我對男生特別地兇，誰讓他們調皮搗蛋不聽我的話呢？雖然我對他們很兇，但是，當他們受傷時，我還是蠻熱心的。
記得一個星期一，好不容易熬到了第三節課，終于到體育課嘍！大家都蜂擁而至地擠出了教室門，在教室外面整齊地排著兩列縱隊，等待著去上體育課。體育老師把我們領到了操場上，帶著我們做完準備活動后，讓體育委員帶我們慢跑。剛開始，體育委員帶的速度正好，可是后面越帶越快。有的男生還開始談笑風生。前面劉豪和汪睿一邊講話，一邊跑步，靠的很近。汪睿跑步懶懶散散的，一不小心，把腳伸到了劉豪前面，劉豪被拌了一跤。“啊！”只聽一聲慘叫聲傳來。我趕緊跑過去，把他攙扶起來，跟老師說我把他送到醫務室。路上，我一直在“訓”他：“劉豪，你就不能好好地跑嗎？非要講話，這下受傷了，開心了吧？體育老師說了幾次了，跑步時不要講話，你就是不聽……”到了醫務室，醫生給他的傷口涂了點紅藥水，貼了創可貼，讓他不要劇烈運動。下午，我一直看著他，不讓他跑，不讓他跳，只讓他好好地走。他還說我好煩呀！總管著他，我說：“我管你是為了你好，讓你的傷口好的快一些，這樣就可以和同學們一起玩了。”
這就是我，一個樂于助人的我，你喜歡我嗎？
樂于助人的作文5
一天，森林里正在舉行一場賽跑。可愛的兔子，溫順的小羊，狐貍都參加了，受人尊敬的大象大叔當裁判。
游戲即將開始。有的小動物躍躍欲試，有的靜靜等待比賽開始，有的驕傲地說：沒辦法打敗我！
開始！在大象叔叔的命令下，每個人都跑得很快。只有狡猾的狐貍跑到最后，它想：這些傻瓜都拼命跑。哼！我不會讓你獲得一等獎的。它哈哈大笑，眼珠轉動，計上心頭。
過了一會兒，小羊慢了下來，狐貍趕緊走過去，趁小羊不注意，把腿伸了出去。哎喲！小羊重重地倒在地上，狐貍笑著搖著粗尾巴走開了。兔子聽了小羊的叫聲后，趕緊停下來，向小羊跑去。他關切地問：小羊是怎么掉下來的？疼嗎？小羊費力地站起來說：“我不能參加比賽。快走！”！兔抱著小羊說：賽后還有機會。我會送你去醫院。
當他們從醫院趕到比賽場地時，比賽已經結束，狐貍得意洋洋地說：“這場比賽屬于我。”大象叔叔走上舞臺，和藹地說：“這次比賽的第一名：小兔子！狐貍一聽，從椅子上彈了起來，生氣地說：“為什么我跑在前面，小白兔卻先來了？“大象叔叔說：你為了拿第一故意傷害小羊，小白兔卻為了幫助小羊放棄了比賽。只有像小白兔一樣有一顆善良的'心，我們才能成為這場比賽的第一名。在場的動物高興地拍手，狐貍臉紅了，低下了頭。
可愛的小白兔樂于助人的故事一個接一個的傳播開來。在白兔的影響下，狐貍變成了一只心地善良的狐貍，因為它慢慢明白了一個深刻的道理：只有擁有一顆善良的心，幫助其他小動物，它才能獲得更多的友誼和快樂！
樂于助人的作文6
我家旁邊住著一個耳朵聾了的老爺爺，他有時會帶助聽器，姓孫，我叫他聾爺爺或者聾子爺爺，他很熱情又樂于助人。
每次我遇到聾子爺爺都是他先對我打招呼，有時他會說：“HI!你好!”有時會說：“上學卻啊!”
有一次，我拿著風箏到樓下去放，正好聾子爺爺也在，他一看到我馬上就在大聲叫道：“來放風箏啊，我教你吧?”我懶洋洋地回答道：“是的.!”“放風箏好啊，作業做完了嗎?”“嗯，做完了。”說完我就拿起風箏準備去放了。
我小心翼翼地放出了一點風箏線，立刻就跑了起來，可風箏卻怎么也是飛不上，我試了好幾次，都是這樣。一旁的聾爺爺見狀走過對我說：“你這樣放不對，我來教你吧!”說著他就示范了姿勢給我看。只見他先把線放短，用手舉高風箏，跑了起來，等風箏稍高一點時，聾爺爺再慢慢地放長線，不一會，風箏就慢慢地升到了半空中。
風箏越飛越高，我手中的線越來越少，正當我得意洋洋的時候，忽然，風箏一個抖動后，直直地往下掉了下來，不一會就掉到了樹枝上。“不好啦!不好啦!風箏掉下來了。”我大叫著，聾子爺爺聽到后走過來說：“你怎么這么不小心啊!別急，我去拿根竹竿來。”過了一會聾子爺爺拿著竹竿出現了，只見他小心翼翼地用竹竿去捅風箏，可是風箏被樹枝勾住了，要用點力才能勾下來，但是聾子爺爺怕竹竿把風箏捅破，又不敢使勁。不一會聾子爺爺就累得滿頭大汗，我在一旁急得跳了起來，勾啊勾，終于把風箏勾了下來。我開心地笑著對聾子爺爺說：“聾爺爺謝謝你!謝謝你!”他也開心地笑了。
聾爺爺幫助我的這件事令我感動萬分，他真是一個熱情又樂于助人的人啊!
樂于助人的作文7
她，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。她為了滿足自己能有酷酷的樣子，常常在小小的鼻子上架一副“博學多才”的眼鏡。唉，這鼻子時常會“受罪”哦！一張櫻桃小嘴，別看它小，但能說會道。她，就是美貌，智慧與愛心并存的賈思怡。
她啊是個樂于助人的好女孩。為什么這么說呢？是因為那么一件小事。我急急忙忙的從家趕到學校。到了學校，我打開包準備拿筆袋的一瞬間，我傻了：完了完了，筆袋忘帶了，這該怎么辦呀？我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。就在這時，朱老師走了進來，我急得如熱鍋上的螞蟻，團團轉。經過一系列的心理斗爭，我厚著臉皮對高涵說：“高涵，你能借我一支筆嗎？”他一聽，馬上收斂起了臉上綻開的猥瑣的笑容，裝出一副十分為難的'樣子：“我只有這么一支鋼筆，我自己還要用啊！我不能借給你，sorry哦！”聽著他這么堅決的語氣，看來是不肯借得了，我失望到極點了，覺得自己好沒有面子啊，臉火辣辣的。就在我準備打退堂鼓的時候，賈思怡站了出來，微笑著問我：“是不是沒帶筆袋？沒關系，我借你！”看著她誠懇的摸樣，我心花怒放，終于有人肯借我筆了。“鄧昕瑩，愣著干嘛？我的筆袋里什么都有，你要哪種啊？自己挑吧！不用客氣！”我便隨便的挑了一支鋼筆。
賈思怡不但能在物質方面提供你的需求，還會在你傷心的時候給你精神上的安慰呢！那是我在下課的時候和沈雨晨們玩老鷹抓小雞的游戲時的一件事。“哈哈哈哈！”前方不遠處傳來一陣笑聲。走近一看，是沈雨晨們在玩老鷹抓小雞的游戲啊！我一看，立刻加入了進去。可是開門不利啊！一開始，我就摔了個嘴啃泥。賈思怡看見了，便停下了游戲，跑過來關心道：“你沒事吧？受傷了沒？我扶你回教室休息吧！”聽著這一聲聲急切的關心，我感到了一股溫暖。
瞧，賈思怡，一個樂于助人的小女孩。
樂于助人的作文8
我曾經受過很多人的幫助，可這次王晨對我的幫助令我終生難忘。
一個星期二，我見放學比較早，就和好朋友王晨一塊去一期爬假山，因為我也不是第一次爬假山了，所以我也沒有什么好擔心的。
可是這次卻發生了意外情況，我正站在假山上向下看，可是不知誰在后面把我推了一下，我一下子摔下了假山，好在我摔在了一塊大石頭上，沒掉進湖里。可是我感覺我的左腿磕破了，非常疼痛，右腿也很疼。我企圖爬起來，可是掙扎了幾下爬不起來。
就在這緊急關頭，在假山上的王晨看見了我，就立即奔下來把我挽扶上了假山。一到假山上我才發現，我的左腿果然破了，還流著血，很疼，我懷疑我都走不了路了。
而且就連右腿也青了一大片。王晨看著我流血的腿，顯得手足無措。
這時候，我突然想起來，因為上勞動課，我的書包里還有剪刀、棉花和水，于是我告訴了王晨，王晨顯得很興奮地說：“有了那三樣東西，一切都好辦了。”說完就去取東西去了。
剪刀、棉花和水取來了，王晨就在我面前準備為我“療傷”。
她先用剪刀夾了一點棉花，沾上水，然后用濕棉花在我腿上擦了擦。就這樣，她一直擦、一直擦，都不知用了多少棉花，直到把我腿上的血擦得不流血為止。我看著王晨專注的神情，感到一陣欣慰。
最后她用干棉花和隨身帶著的衛生紙把我腿上的水吸干，這下我感覺好一些了，但
是還是疼痛的'。
這下該下假山了，因為下假山的時候必須要跳一下才能下去，看我下假山比較困難，她還特地先下去，在下面托住我，然后慢慢地扶我下去，才讓我沒有感到非常劇烈的疼痛。而且她還給了我1元錢，讓我坐車回家。
我覺得她真是一個樂于助人的在好人！
樂于助人的作文9
你們看，小狗貝貝嘴里叼著鞋帶，他是在干什么呢？是靴子里有老鼠，還是他閑來無事拿鞋帶解悶？不，這些都不是，故事其實是這樣的：
一天晌午，太陽暖洋洋在照著，小狗貝貝吃好中飯，閑來無事，出去溜達一圈。“嗚——嗚”這是什么聲音呢？小狗循聲而去，原來是垃圾箱里有一只大靴子在傷心地哭泣著。貝貝忙走上前去：“嗨！大靴子！你怎么啦？不開心嗎？”靴子小聲地說：“我以前一直陪在主人身邊，走遍了整個城市，可我現在有了一點點的小裂縫，主人的兒子不顧三七二十一，把我扔進了垃圾箱，哎！其實補一下還是可以穿的，我希望還能幫助別人一下。”貝貝十分同情靴子，他想了想，說：“靴子，別擔心，我可以實現你現在的愿望！”靴子停止哭泣，迫不及待地問道：“你有什么方法？快告訴我！”小狗神秘地說：“呵呵！我有一個好朋友，她快生孩子了，但她因為被主人遺棄了，所以住在一個破紙箱里，我想幫助她，可心有余而力不足，正好，你給她做房子吧！”靴子一聽自己又有工作了。欣喜若狂：“快，帶我去那兒！”大靴子興奮地叫到！貝貝點點頭，跑到靴子背后，使出九牛二虎之力，可大靴子還是紋絲不動，這可怎么辦呀！貝貝急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉！突然，一個小女孩一蹦一跳地從靴子身邊走過，女孩手里還拉著一只兔子燈，女孩輕輕拉一下繩子，兔子燈就歡快地跑了起來。對呀！我也可以像小女孩一樣呀！貝貝恍然大悟。只見他靈活地把一根鞋帶抽出來，使出吃奶的力氣往前拉，大靴子終于向前移動了些。加油！加油！貝貝在心中給自己打氣。
終于，在貝貝堅持不懈地努力下，靴子來到了貝貝的好朋友——花貓那兒。花貓見貝貝來了，高興極了：“喵！貝貝，你來了，好冷呀！，我肚子里的孩子和我都快凍死了怎么辦呀！塊想想辦法！”“別急，我把這個大靴子帶來了，給你和你肚子里的孩子做窩！”“謝謝你，貝貝。”靴子和花貓都感激地說道。
“助人乃快樂之本呀！”說完，貝貝轉身走了，消失在了日落的余暉中。
樂于助人的作文10
“雨終于停了，爸爸，我們趕緊回家吧？”
一看到雨停了，我就趕快把書放回了原處，拿起書包就牽著爸爸走出了圖書館。
剛剛那一場傾盆大雨，此刻，外面的空氣中依然還有著一絲雨的味道。我深吸了一口氣：空氣真新鮮啊。“小心，別把鞋弄濕了哦。”爸爸又在不時地提醒著我。
是啊，地上還有著積水，剛剛走出來的時候，我還差點摔了一跤呢。我正和爸爸交流著我剛才所讀的書的`內容，突然聽到“砰”的一聲。我扭頭一看，原來是一個小朋友摔在了地上。緊接著，“哇”的一聲，小朋友大聲哭了起來。我正準備過去扶一下小朋友，爸爸已經跑過去，把小朋友扶了起來，然后，把他帶到了旁邊的博物館里，讓他坐下，拿出來一塊紙巾壓著擦傷的地方，讓血慢慢地凝固，再找工作人員借了一塊止血貼，貼在擦傷的地方。
小朋友已經不再哭了，爸爸把我的零食拿出了一些給了他，然后問：“小朋友，你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎？”還好，小朋友們說出了一個號碼，爸爸就幫小朋友撥通了電話。不一會，就有一個媽媽找了過來。原來，小朋友剛好是跟著媽媽來到博物館參觀，因為人多，不小心跟著別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸，還稱爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說：“剛好碰到而已，這是我們應該做的！”然后轉身對小朋友說：“小朋友，下次，一定要拉著媽媽的手哦。”
回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要幫助一個你不認識的人呢？”“每個人都應該樂于助人、關心他人，這樣世界就會更加和平、美好啊！”聽完爸爸說的話，看著爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛，我似乎明白了什么。
爸爸，你真是一個樂于助人的人！
樂于助人的作文11
在我漫漫小學生活中，有著許許多多令我難忘的人，他們像一顆顆海底的珍珠，藏在我的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的給你們瞧瞧吧。
我清楚地記得，那是我二年級的一個下午，我一放學出來老天爺就火冒三丈了，不但下著傾盆大雨，還打著響雷，一陣陣涼颼颼的風迎面吹來，涼極了。我正好沒帶傘，無法回家。當時正是期末復習階段，功課多得簡直就像一座小山，一放學，人人都急沖沖地往家趕，而我父母都出差了，沒人給我送傘，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。五分鐘、十分鐘、二十分鐘......我可憐巴巴地看著同學們三五成群的離開學校，他們有說有笑，我急得眼淚都快流出來了。
就在這時，莊子浩走了過來，他見我這般焦急的樣子，就走上來關切地問我：“小國，都這么晚了怎么還沒回家?”
“哎，沒帶傘唄。”我嘆了口長氣。
“小事兒一樁兒，來，我送你回去。”他聽后爽快地說。
“不用了，老莊。現在已是期末復習階段，再說了，你送我回家再回去一點兒都不順路，要繞個大彎，你的復習時間這么寶貴，還是算了吧。”
“這算什么，友情比這重要多了。”
他一邊說一邊把我拽入他的傘下。
在路上，傘較小，他總把傘往我這兒傾斜，還時不時提醒我前面有積水，別滑倒了。
不知不覺，已經到家了，他的衣服濕透了，我還沒來得及向他道謝他就匆匆離開了，消失在我的'眼中。
我的眼眶不知不覺地濕潤了，淚水一滴滴地沖洗著我的笑臉......
這就是莊子浩，一個樂于助人的莊子浩，他平日里在學校就經常幫助同學，從不求回報。我為我有個這么好的朋友而感到驕傲!
樂于助人的作文12
每個人都有鮮明的特點，別具一格的個性，和那不一樣的性格。我的`鄰居叔叔也不例外，他，是一位熱心腸的人，樂于助人。只要你需要幫助，他一定會第一個伸出援手。
一次，我和媽媽從諸暨回來，到家了，但后備箱里大包小包的，但憑我和媽媽的這兩雙手，根本拿不了，正巧朱朱爸朱叔叔在旁邊，得知情況后，他二話不說，卷起袖子就幫我們拎起東西，把這些東西拎上了六樓。因為是大熱天，叔叔來到六樓時，已經是滿頭大汗了，還喘著粗氣，放下東西時，我看見了他手上的一道道勒痕，那一定是因為東西太重了！我們向他道謝時，他還說：“沒關系，這是鄰居之間該做的嘛！”
還有一次，媽媽生病了，因為爸爸不在，媽媽強撐著送我上學，臉色蒼白，有氣無力的，乍一眼就能看得出來。正好碰見朱叔叔，他說：“反正和我的女兒在同一所學校上學，要不我一起送吧！”“那好吧，謝謝你。”就因為這樣，媽媽得到了及時的休息，病情漸漸好轉，馬上就好了呢！
我印象最深的那一次，發生在兩個星期前。一次，我們又在電梯里碰頭了，我問媽媽：“媽媽，明天你和爸爸要去香港了，那誰接送我啊？”誰知旁邊的朱叔叔開口了，他說：“那沒關系，我來接送好了。”早上，他到我家來叫上我；下午，他又開車到車站來等我，把我接上后，他又把我送回家，這樣一來，不知道給他添了多少麻煩！但他好像一點都不覺得麻煩，還好像很開心呢！可能，這就是助人為樂吧！
真是一位熱心腸的叔叔。幫助別人，既快樂了他人，也帶給自己了莫大的快樂。也可能就是因為他樂于助人，他的人緣都一直很好呢！
樂于助人的作文13
“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天”這句話是現代著名的兒童詩人金波在《用目光傾聽》中所寫，所以，真誠的目光也是很重要，我就遇到過有一雙真誠的目光的人。
那是很平凡的一天，我仍然像往常一樣上學、上課和放學，在我坐公交車的時候，突然想起來我新搬了家，忘了在哪一站下車，于是匆忙下了車，下車之后我的心里一片慌亂--眼前一片陌生，自己根本不認識這里，但我也沒有辦法，盲目的`走著。可是走了半天都不知自己到底在哪兒，我急得哭了，一邊擦眼淚一邊繼續走，不小心撞到了一位大姐姐。我連忙道歉，正巧對方也向我道歉，那位大姐姐看我哭了，關切的問：“小妹妹，你怎么了？”我抬頭看著大姐姐說：“我找不到家了。”大姐姐說：“哦，那好辦，你告訴我你家長的電話號碼好嗎？”說罷，也不等我同不同意，就開始在包里翻出手機，我擦干眼淚。
仔細看著大姐姐，她大大的眼睛，長長的睫毛，長長的頭發垂到腰間。她拿出手機說：“小妹妹，你家長的電話是多少？”我猶豫的看著她，不知道該不該告訴她，萬一他是壞人怎么辦，大姐姐她像是看穿了我的想法，對我說：“你放心我不是壞人。”我愣住了，她的笑容是那么美，她的目光是那么真誠，我被她的目光所打動，告訴了她電話號碼，電話撥通了，媽媽問我在哪兒，我說不上來，大姐姐告訴了媽媽地址，大姐姐掛了電話對我說：“你媽媽在前面呢，我帶你去吧。”我重重的點了點頭。最后，大姐姐用溫暖的手帶我回去找到了媽媽。
這位大姐姐真是一個樸實而又善良的女孩，她用她真誠的目光打動了我，是她把我從慌亂中帶回了平靜，她是一位善良的人！
樂于助人的作文14
某雜志社調查：“你對同學最贊賞的品質是什么？”調查結果排在第一位的是樂于助人。而當問到“如果遇到別人碰上麻煩時你會怎樣？”回答“悄悄走開”的人也不少。這份調查充分暴露了在當代青少年中存在的問題，呼喚愛心，渴望幫助、關心。
古語說：“將欲取之，必先與之。”我們生活在這個社會上，是社會的一部分，我們要對社會、對他人做出奉獻，才能得到社會和他人的關心、幫助。只是一味要求別人的愛心卻拒絕付出自己的愛心必將被社會不容。而我們青少年正是祖國的未來，跨世紀的'新人，對于這個問題，必須給予足夠重視。
自己在遇到困難時，渴望幫助，渴望雪中送炭，以解自己燃眉之急。這是人之常理。那么換一個角度，當別人遇到麻煩時，不也同樣焦急、渴望嗎？為什么我們不能伸出手去幫他一把，而要悄悄走開呢？試想，他人遇到了麻煩，我們走開了，他必定在解決麻煩的路上多走一些路；集體遇到了麻煩，我們“走開”了，那必定會讓集體利益受到一定損失；假如，國家遇到麻煩了，我們也“走開”了，那么國家安危、民族前途將被毀掉，歷史上曾有多少在民族危難時“走開”的人，是他們使中華遭受更多的災難，這教訓還不大嗎？
社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？
別走開，社會需要你！！
樂于助人的作文15
我是一個樂于助人的人，但有時候呢，也會成為我最大的弱點。每次在同學們有困難的時候，我都會去幫助他們。
因為我離家比較近，很多時候，我都會幫助值日生打掃打掃教室，走的時候順便丟一下垃圾，這也是為什么我交了許多朋友的原因。他們都喜歡我，每次班上舉行打掃，或者是關于慈善的活動，我們都會主動參加，我的父母也會支持我，并不是叫我別參加。
記得有一天，我和同學一起回家，在回家的路上中，我看到了這一幕，老爺爺在路邊乞討，然后有一個初中生過來了，在老爺爺身邊，老爺爺拉著年輕人的手說：“小伙子給我點錢吧，我的孫子，現在病了，現在需要錢給他治病，他的父母一生下他就跑了，現在都是我在養他，您就給我點錢吧。”我本以為他會給老爺爺一些錢，結果他推開了老爺爺說你們這些騙子，我見多了，想騙到我的錢是不可能的，我聽見年輕人這么說，我很生氣，我真想和跟他打一架。看到老爺爺那么可憐，我就把身上所有的.零錢錢都給了他，還把電話號碼給了老爺爺，讓老爺爺有事打我電話，我回家也跟媽媽說了這件事，媽媽說我是樂于助人，這是件是好事。我和媽媽一起去看望爺爺，媽媽還把一個月的工資幫助了老爺爺。
第三天，老爺爺打了個電話給我說很感謝你們能夠幫他度過了難關，要是以后你們也有困難的時候也可以打電話給我們，我頓時感到很開心，我和媽媽說我們做了一件大好事，贈人玫瑰，人玫瑰手有余香，我開始更愛幫助別人了，因為這樣感覺很快樂，很開心，我的朋友也做了好多的好事，我們還受到了學校的鼓勵，老師的表揚，同學們的贊美。
還有一次村委會叫我們去學打掃一下我們學校旁邊那條污河，其實我早有這個打算了，因為每次我們一放學出校門的時候，那氣味總是好不好受，很多人都不愿意一去，這些樂于助人的人都主動參加了，清理了一下午，終于清理完了。讓我們呼吁人類，讓那些受到困難的人受到我們的幫助吧，讓我們團結起來幫助需要困難的人脫離困難吧!
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