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寫樂于助人的同學作文

時間:2025-11-19 08:28:45 助人 我要投稿

寫樂于助人的同學作文(精華)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫樂于助人的同學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫樂于助人的同學作文(精華)

寫樂于助人的同學作文 篇1

  我有一個同學叫楊xx,她長得胖乎乎的,圓圓的'臉蛋像一個又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

  楊鈺欣非常樂于助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以后,說:“趙媚藍,你媽媽怎么還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接著說:“不用了。”她又說:“沒有關系,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又說:“好吧!”一路上我們有說有笑,一會兒講個小故事,一會兒講個讓人小眼瞇成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會兒,時間就飛快地過去了。

  通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動了。我以后一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學習,樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個好孩子。

寫樂于助人的同學作文 篇2

  正所謂“雪中送炭見真情”。他,一個五六年級的大哥哥。我們互不相識,但他卻在我最無助時幫助了我。 那是在我二年級的時候,我剛剛進到這所學校。午飯時間到了,同學們爭先恐后地跑到食堂去打飯,說是“打飯”,但更像是在“搶飯”.好不容易“搶”到一個飯,我已經迫不及待了,想馬上就坐下來慢慢品嘗它。可就是因為太急了,一個不小心,腳扭到了,飯菜全撒落了一地,我的美餐泡湯了。正當我準備站起來時,一陣撕心裂肺的痛從腳一直延伸至全身。怎么辦?我站不起來了!我坐在地板上抽噎著,路過的'人只是看了看我,裝作若無其事地走開了。正當我快要絕望時,一位大哥哥走了過來,問:“小妹妹,怎么啦?”“我我的腳扭傷了。”我吞吞吐吐地說。他二話不說,馬上把我背了起來,跑去醫務室。在醫務室的護士姐姐一邊幫我包扎一邊訓斥道:“跑這么快,多危險啊!你就不怕摔成殘廢嗎?”“人家餓嘛”我低著頭。這時那位大哥哥又跑出去了。等他回來時,手里多了一個飯盒:“你是哪班的?我送你回去!”“205班”說完,他又背著我朝我班的方向跑去。“餓了吧?拿著,吃吧!”他讓我坐在椅子上示意讓我吃飯。我連句謝謝都沒了來得及說,他就說:“你慢慢吃吧!我要回我班去了!”說完,他就走了。 “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”.他,一個樂于助人的大哥哥,我雖然不知道他的名字。但我會永遠記住他。

寫樂于助人的同學作文 篇3

  我的同學周xx是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

  周xx可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的'隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。

  她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的。”她又趕忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。

  周xx,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!

寫樂于助人的同學作文 篇4

  我有一個同學,她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的`阮xx。

  阮佩萱上課坐姿端正,發言積極,經常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

  有一次,阮xx,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的。”我們隊她說:“不用謝。”然后我們把她送到了醫務室,然后體育老師叫我們回班了。

  啊!從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

寫樂于助人的同學作文 篇5

  我的同學周心琪是個樂于助人的好學生。她的皮膚是小麥色,一雙明亮的眼睛,鼻子高挺著,一張小嘴能說會道,那燦爛的笑容總是掛在她的嘴邊。

  周心琪可熱心啦!記得有一次上音樂課前,我們排著整齊的隊伍在音樂專用教室門前等候上課。這時,我突然感到一陣難受,緊接著胃里的食物一下子從我的嘴里噴吐出來。天哪,我嘔吐了!走廊上空頓時飄著一股酸臭味,同學們有的喊道:“難聞死了!”有的捂住口鼻說道:“快躲開!”周圍的同學紛紛遠離我,聽了他們的話語讓我感到更難過了。此時,老師走了過來,從她的'眼神中,我看出老師十分著急。她擔心我的身體,還要馬上準備給同學們上課。此刻,一個響亮又粗啞的聲音突然冒了出來:“老師,請讓我幫吳亦慧處理嘔吐物吧!”“嗯,好!”老師答道。說完,周心琪趕忙跑到我身邊來,攙扶著我去洗手間做一下處理。

  她幫我把身上的嘔吐物清理干凈后,又把我攙扶到座位上,問我:“要不要回教室休息呀?”我立刻說:“不用,不用的。”她又趕忙從教室里拿來拖把與簸箕,先把嘔吐物掃進簸箕里倒掉,再用拖把地面拖得干干凈凈。當時,只覺得一股暖流流遍我的全身,我舒服多了。同學們也向她投去了贊賞的目光。

  周心琪,一個樂于助人的好學生,我要夸夸她!

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