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實用的幫助話題的作文匯編六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的幫助話題的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幫助話題的作文 篇1
我們的生命,因幫助而流光溢彩。——題記
幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個這樣的>故事,從前,在一個密密?莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的`心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。
幫助話題的作文 篇2
小妍招呼小軍說:“昨天給你補習(xí)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題都懂了嗎?”“多虧你的幫助,我都明白了,謝謝你了!”小軍不好意思地說。“這是我應(yīng)該做的`。”小妍說,“你有困難,大家都應(yīng)該幫助。你是因為腿摔傷了才落下功課的呀?”說著,她拿出數(shù)學(xué)書,給小軍補了當(dāng)天的課。小軍聽著不住點頭。
……
期末考試來到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績。他把考卷拿給小妍看,激動地說:“這100分有你一多半的功勞。要不是你一個多月來,天天到我家給我補課,我哪能有這么好的成績呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說:“不,我該祝賀你!這是你刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,讓我們繼續(xù)努力吧!”
你的同學(xué)肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來告訴大家好嗎?
幫助話題的作文 篇3
每一次的站起,因為有你幫助;每一次的奮進,因為有你的鼓勵;曾經(jīng)多少次地在心底呢喃:謝謝你,朋友!——題記
人生如同大海充滿急灘險流,考驗著進取的心。忘不了每一次跌倒時,你送來的問候;忘不了每一次成功時,你送來的祝福;忘不了!
少年的我們?nèi)缤跻姽饷鞯摹⒃诤诎抵谐了木奕耍矚g將自己偽裝得無堅不摧,自以為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價,撞得頭破血流的時候,耳邊傳來了親切的話語,抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關(guān)心和安慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補上一句:謝謝,我親愛的朋友!
初次嘗到成功滋味的我們,感覺有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時回味成功那濃濃的味道,殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐。空氣是種不錯的介質(zhì),給我們傳送來朋友溫馨的.提醒。沒有春風(fēng)的柔弱,沒有北風(fēng)的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開始策馬常追。這一刻,明白了朋友的價值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。
友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會華貴,但一定會真誠,給予你不可替代的養(yǎng)份。
謝謝你,朋友!心里的感激無需更多言,卻也道之不盡!因為有你陪伴,前進的路上不再有寂寞和憂傷;因為有你的陪伴,一路上都充滿鳥語花香;生活因你而精彩,生命因友誼而繽紛!
幫助話題的作文 篇4
人生的道路上,我得到了很多的東西,這讓我我得到的'幫助是最難忘的事。
那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,離學(xué)校很遠,所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便,那天下午放學(xué)后,我來到站臺搭便車,等了很久,才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車,希望能趕快回家,但在十字路口,我沒有向南太平洋路的方向轉(zhuǎn)彎。我很快就問司機:“叔叔,車子去哪兒了?”司機毫不猶豫地開著車說:“去三角平。怎么,你不在車里嗎?”我焦急地問:“這不是南太平洋路的車嗎?”上面寫著,不。南太路1號在標牌上。”“孩子們,不。一輛公共汽車去三焦平。當(dāng)我聽到這句話時,我?guī)缀蹩蘖恕.?dāng)司機看著它時,他停下來問:“你身上有錢嗎,小朋友?””司機聽了,然后轉(zhuǎn)身說:“女士們先生們,有一個小女孩開錯了車。”“好!說完,司機開車送我回車站,給我車費,給我父親打電話,我拿著錢對叔叔說:“謝謝!”我下了站臺,驚慌失措的父親松了一口氣。”謝謝你,那個好心的司機。”
感謝好心的司機叔叔,我一定會把這種精神品質(zhì)牢記在心。
幫助話題的作文 篇5
一天,小白兔的`奶奶生病了。小白兔提著一筐蘿卜去給她的奶奶送去。她走著走著,忽然,看見一條小河。小白兔來到河邊,發(fā)現(xiàn)小橋被大水沖走了。于是,小白兔心想過不了河,就大聲哭了起來。
小花貓正在釣魚聽見小白兔在哭,就過去問小白兔你為什么哭?
小白兔說:“我的奶奶生病了小橋被大水沖走了,我過不去了。”小花貓說:“你不要哭了,我?guī)湍阆朕k法。”小花貓忽然,看見樹下有一個救生圈和一個木盆,還有一個竹竿和木板。小花貓想了想,有辦法了。它讓小白兔把救生圈套上,它把筐子放到木盆里,小花貓坐著木盆拿著木板劃了過去,小白兔套著救生圈游了過去。小白兔非常感謝你小花貓,最后小白兔終于到達了奶奶家。
幫助話題的作文 篇6
楊卓伶不僅幽默,還樂于助人。一次美術(shù)課上,老師號召同學(xué)們畫一幅小動物的畫,教育大家保護動物。同學(xué)們聽了,立刻歡呼起來。
開始畫畫了,同學(xué)們有的畫恐龍,有的畫蛇,還有的畫北極熊??我想了想,畫什么呢?哦,畫大熊貓吧!大熊貓深受人們的喜愛!可它們面臨滅絕了,嗯,我應(yīng)該更好地保護它們。想到這里,我高興極了!說畫就畫,我低下頭,全神貫注地畫了起來,一會兒,一只只胖乎乎的大熊貓躍然紙上,可它還要吃東西啊,不然它會餓死的。于是我又畫了許多箭竹。該涂顏色了,我打開書包一看,啊,我沒帶彩筆!這下可把我急壞了,怎樣才能完成這幅畫呢?我四處張望,我多希望有哪個同學(xué)看見,借給我呀!這時,楊卓伶轉(zhuǎn)過頭來,她問:“你怎么了,怎么不涂顏色呢?”我膽怯地告訴她:“我沒帶彩色筆。”她二話沒說,把彩色筆拿出來,借給了我。于是我們一起用起了彩筆。我抽出綠色,給箭竹涂上顏色,我又抽出黑色和白色,給熊貓穿上黑白相間的衣服。一只只熊貓美麗極了,有的在呼呼大睡,有的在滑滑梯??我正欣賞這幅畫時,老師突然發(fā)現(xiàn)了我,看見了我的畫,他把畫高高地舉起來讓同學(xué)們欣賞,還打了最高等級。這時,我高興極了。可我一想,這幅畫的'成功還有她的一份功勞啊!想到這里,我便給楊卓伶說了聲:“謝謝!”她自然地說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
她幫助了我,要是沒有她,我不能得到老師表揚,也不能畫出這幅栩栩如生的畫。我非常感謝她,我打心眼兒里喜歡她。
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