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幫助話題的作文

時間:2025-10-06 11:47:19 助人 我要投稿

關(guān)于幫助話題的作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的幫助話題的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于幫助話題的作文合集八篇

幫助話題的作文 篇1

  幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經(jīng)歷。

  那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學(xué)總往前擠,當(dāng)然會有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險。

  下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看。”說著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。

  我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

  過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

  放學(xué)了,她對我說:“謝謝你。”我說:“不客氣,咱們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀。”說完,我倆都哈哈大笑起來。那時,我心里感到是那么的'快樂。

  原來,幫助別人也會收獲快樂。

幫助話題的作文 篇2

  人間處處有真情,真情時時暖人心。愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖,它藏在日常生活中,伴隨著我們成長。

  一年暑假,我去參加了課外作文班組織的一次一個人獨(dú)自去的夏令營。有一天,老師讓我們寫一篇作文。我正準(zhǔn)備寫的時候,發(fā)現(xiàn)筆不見了。我想:那是我最喜歡的筆,也是我?guī)淼奈ㄒ灰恢ЧP,沒了它我還怎么寫作文呀!我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我忽然想起了一些事,立刻斷定筆是在上完課回賓館的.時候掉的。

  我把事情告訴了好朋友——蘇昕。她聽了后立刻從筆盒里拿出一支漂亮的筆,說;“我的這支筆送給你吧!”“這是你新買的筆,你留著慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!這支筆十分好寫。而且下次你就不用再向我借了。”我聽了后,收下了。

  我從這件事看出她喜歡樂于助人。

幫助話題的作文 篇3

  一天小白兔的媽媽讓小白兔拔籮卜,給姥姥,小白兔摘了一大筐羅卜,可是昨天的`大風(fēng)把小橋吹倒了,它沒有船,過不了河,于是小白兔著急的哭了。

  突然一只正在散步的小貓看見了,連忙跑過來問小兔,“小兔、小兔,你在哭什么?”小白兔說:“昨天的大風(fēng)把橋吹毀了,但我要過河給姥姥送蘿卜。”小貓看見一棵大樹下有一些東西,這些東西能讓它過河嗎?仔細(xì)想想后,小貓說:“小兔你把你的籃子放在木板上,你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了。“按照小貓的主意,小白兔劃著木盆就走了,順利到達(dá)了河對岸。

幫助話題的作文 篇4

  “健皓起來,快6:40了!”媽媽把我從美好的夢里拉了回來,我只好睜開我那雙“朦朧”的眼睛,挺起“重達(dá)千斤的`背”(我沒那么重,只是剛起來,有點(diǎn)抬不起來的感覺)穿上“重重的盔甲”,從溫暖的被窩里爬了出來。

  到了學(xué)校,一切還很平靜,可到了第三節(jié)課時,我們可就有些提心吊膽了。

  原來第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,發(fā)上個單元的考試卷,“XXX98分,XXX91分,XXX85分,許健皓92分,我本以為我才考80幾分,幸虧考了92分,不然我這個班長就該顏面無存了,可是這時候我聽到了一個分?jǐn)?shù),讓我大吃一驚:“王健華78.5分”這不是我的好朋友王健華么,他怎么才考78.5分啊?

  放學(xué)后,我才知道,他應(yīng)用題錯了3道扣了15分,他還說他會去就會受到他媽媽的一頓臭罵,我為他出了許多點(diǎn)子,可經(jīng)過一番思考后都被一一放棄了,我想:“我還是去他家和她媽媽說一下吧!”于是我就和他到了他家,但他就是不進(jìn)去,還哭了起來,我安慰了一下,他終于鼓起勇氣敲了門,他媽媽一看到他就問:“怎么了?”我就和他說了這件事情的來龍去脈,她知道了,就說:“沒事,只要下次再考好一點(diǎn)就行了!”聽到了這句話,我提著的心終于放了下來。

  我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸說,o(∩_∩)o...哈哈。

幫助話題的作文 篇5

  這是我在六年級發(fā)生的一件事,那一個陌生人給予了我?guī)椭抛屛抑匦掠辛诵判摹?/p>

  那一天,語文試卷發(fā)了下來,我一看試卷的分?jǐn)?shù),心想:怎么辦,分?jǐn)?shù)又考差了。這天放學(xué)后,我走在回家的路上,突然刮了一陣風(fēng),把試卷從沒有拉好拉鏈的書包中吹了出去,正好落在一位阿姨的面前,阿姨看了試卷的分?jǐn)?shù),說:“你是在為分?jǐn)?shù)沒考好而傷心嗎?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨又說:“分?jǐn)?shù)的多少并不重要,只要用心學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)一定會提高的!”

  我聽了阿姨的話,說:“我一定會好好學(xué)習(xí)的'!”

  從此以后,我每當(dāng)遇到困難,就會想起那位阿姨的話,讓我重新有信心。

幫助話題的作文 篇6

  在我的眼里,我的同桌新永遠(yuǎn)是一個小氣的,討厭的,辱罵的人,但今天,這讓我對他的看法發(fā)生了很大變化。

  今天,我的橡皮擦不知道去哪里,去誰。巧合的是,我有一個問題用鉛筆做的不對。正當(dāng)我急的`冒汗時,同桌王逸涵似乎看透了我的心思。把橡皮推到我桌子上說,“褚子琦,”用它!“這簡直是一幫動作,短一些的話溫暖我的心臟很長一段時間。

  當(dāng)我給他的橡膠,他說:“你把自己的將來會找我,我借給你!”我聽到解除想:原來的王逸涵很好啊,但我還沒有發(fā)現(xiàn)它。這一次,他讓我想起他用360度的大轉(zhuǎn)彎。

  在這里,我要真誠地對你說:“謝謝!”

幫助話題的作文 篇7

  星期天早上,太陽燦爛地照耀著大地,天空飄浮著像棉花一樣雪白的白云。

  小雞和小鴨子約定到田野去玩耍,走著走著,一條小河擋住了它們的去路,小鴨子可以游過去,可是小雞不會游泳,怎么辦呢?突然小鴨子靈機(jī)一動,想出了一個辦法,可以讓小雞坐在我的`背上過小河呀,就這樣,它們順利地過了河。它們繼續(xù)向前走著,突然小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個大坑里,大坑很深,底下的水卻太少了,小鴨子游不上來,此時小雞再去找人幫忙也來不及了,小雞眼珠一轉(zhuǎn)想出了一個辦法,可以用我新帶來的灑水壺往水坑里加水啊,水一滿小鴨子自然就浮上來了,于是它用灑水壺往水坑里不斷地加水,很快小鴨子就從水坑里浮了上來。

  到了田野,小雞和小鴨子一起歡快會玩了起來。

  我們小朋友間也應(yīng)該像小雞和小鴨子一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助!

幫助話題的作文 篇8

  人生的道路上,我得到了很多的東西,這讓我我得到的幫助是最難忘的事。

  那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,離學(xué)校很遠(yuǎn),所以我每天都要乘公共汽車回來。很不方便,那天下午放學(xué)后,我來到站臺搭便車,等了很久,才看到到南太路的公共汽車。我急急忙忙地上了車,希望能趕快回家,但在十字路口,我沒有向南太平洋路的方向轉(zhuǎn)彎。我很快就問司機(jī):“叔叔,車子去哪兒了?”司機(jī)毫不猶豫地開著車說:“去三角平。怎么,你不在車?yán)飭幔俊蔽医辜钡貑枺骸斑@不是南太平洋路的`車嗎?”上面寫著,不。南太路1號在標(biāo)牌上。”“孩子們,不。一輛公共汽車去三焦平。當(dāng)我聽到這句話時,我?guī)缀蹩蘖恕.?dāng)司機(jī)看著它時,他停下來問:“你身上有錢嗎,小朋友?””司機(jī)聽了,然后轉(zhuǎn)身說:“女士們先生們,有一個小女孩開錯了車。”“好!說完,司機(jī)開車送我回車站,給我車費(fèi),給我父親打電話,我拿著錢對叔叔說:“謝謝!”我下了站臺,驚慌失措的父親松了一口氣。”謝謝你,那個好心的司機(jī)。”

  感謝好心的司機(jī)叔叔,我一定會把這種精神品質(zhì)牢記在心。

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